化学教师岗位职责

时间:2023-11-03 18:36:31 教师 我要投稿

化学教师岗位职责

  在现实社会中,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的化学教师岗位职责,欢迎大家分享。

化学教师岗位职责

化学教师岗位职责1

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担化学课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。

  4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  6、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的`教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

  7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  8、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。

  9、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  10、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  11、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特长,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。

  12、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

  13、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

  14、学期完成听课16节,下班辅导10次,以及教研组安排的各项任务。

  15、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

  16、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教导处交办临时工作任务。

化学教师岗位职责2

  岗位职责:

  1.为学生1v1提供专业的教学服务,负责授课、学科研究与教学研究。以及试卷出题、批改工作。

  2.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法和学习习惯。

  3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效,帮助学生尽快提高学习成绩。

  4.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,提高教学水平。

  任职资格:

  1.统招学历师范专业毕业的初高中数理化、语文英语老师,师范学专业毕业、一类重点本科、研究生毕业者优先;

  2.有教师资格证,具有良好的教师职业操守和服务意识,具有老师气质者;

  3.热爱教师工作,热爱学生、熟悉课程设置,讲话调理清晰,有独特的`授课方式,有互动,能够因材施教,做到启发教学者;

  4.熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  5.表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,应变能力强,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,虚心好学,擅长与学生进行沟通交流。

  【工作职责】

  1.负责对学生进行一对一和小班的教学;

  2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

  3.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;

  4.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量;

  5.参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案

化学教师岗位职责3

  1、实验前要向学生讲明操作时应注意的事项,教育学生严格按照实验操作规程进行操作,有毒有害化学用品要向学生说明,避免造成学生伤害,学生在实验室做实验时,教师不得离岗。。

  2、教育并监督学生不得私自留用和擅自处理化学药品。

  3、实验后,做好实验室通风、通气工作,剩余药品及时退还到危险化学药品管理库房,并且要有使用记录。

  4、使用化学危险物品时,如发现异常和有不安全隐患时,要及时停止实验、妥善处理,并跟学校领导汇报。

  6、上化学实验课时要作好实验室的通风、防毒和防火工作,室内严禁使用电炉、禁止吸烟、及时清理室内的'易燃物品。学会使用本室的干粉灭火器,遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源,立即疏散学生,上报有关部门。

化学教师岗位职责4

  1、针对学生情况,对其进行一对一及小班课的课程讲授。

  2、在授课期间适当组织测验,检验学生接受辅导的成效。

  3、熟悉课外辅导行业,有教学经验或课外辅导经验者优先。

  4、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动幽默,能够调动学生的学习兴趣。

  5、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的'特点,并制定相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

  6、熟悉学校的各类教材及版本,有毕业班教学经验者优先。

化学教师岗位职责5

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担化学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10—12节,认真完成教学任务。

  4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的`教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

  6、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、针对我校学生实际,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法,科学精神,辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义和民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。

  8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特点,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。

  11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

  12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

  13、学期完成听课16节,下班辅导10次,以及教研组安排的各项任务。

  14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。

  15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,完成教务处交办的临时工作任务。

化学教师岗位职责6

  1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

  2、承担两门以上课程的'讲授任务,组织课堂讨论;

  3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

  4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

  5、协助实验室的建设工作,组织和指导实验与实习教学工作;

  6、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

  7、参加学术活动撰写学术报告;

  8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

  9、完成教学部门主任安排的其他任务。

化学教师岗位职责7

  工作职责:

  1.负责优能中学部初高中化学课程的`教授;

  2.参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

  任职资格:

  1.本科及以上学历,理科相关专业毕业;

  2.普通话标准,理科功底扎实,具备对试题的研究分析,提炼规律能力;

  3.有相关家教或授课经验、熟悉佛山市中学化学教材和考试、高考化学曾取得高分或曾在省级以上比赛获奖,具备其一者优先考虑;

  4.性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

  5.有耐心和责任心,执行力强;

  6.具有教师资格证。

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