上海科技馆作文锦集【4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的上海科技馆作文4篇，欢迎大家分享。
上海科技馆作文 篇1
哎！好漫长的三个小时呀！
终于，在我们的憧憬与期待中，上海科技馆真真切切地矗立在我们这些小记者的眼前了。
啊？啊！虽然我们在车上做了千种想象万般猜测，但眼前的建筑着实让我们咋舌：从侧边看，科技馆就像一个即将起飞的飞碟；从正面看，它又呈现出西低东高、螺旋上升的不对称的结构特点；转到后面看，一个巨大的玻璃圆形球映入了我们的眼帘，这个球太大了，几乎比我们学校教学楼主体部分还大。圆球的两边是两组弧形的展厅大楼，它们的表面也全布满了玻璃。整个看起来，科技馆就像一个晶莹剔透的玻璃城，又像一个巨大的蚌壳，中间夹着一颗晶莹剔透的珍珠。
科技馆负责接待我们的王晨姐姐告诉我们：科技馆整个建筑分为三个部分，西侧是一个由低到高逐步递增的扇形空间；中部是透明的玻璃卵形大堂（最高处为42米，最宽处为67米）和中央的黄色球体(直径18米)，它象征着宇宙的无垠、生命的孕育；东侧是4层的框架结构，每层10米，最高隆起处高出地面达到49米。整个结构体现了崛起、腾飞、不断发展的动感及科技馆所肩负使命的厚重感，寓意着自然历史和人类文明的演进方式。科技馆占地面积6。8万平方米，建筑面积9。8万平方米，其建设规模之大、展示内容之广、科技含量之高，都高居上海新建的科普项目之首。
我们这几个“心急鬼”早就等不得了，一听完王晨姐姐的介绍，就迫不及待进入了科技馆，徜徉于一个又一个展区。“世界动物”展区的一具具珍稀动物的标本，向我们讲述着一个个惊心动魄的神奇故事；“生物万象”让我们尽情领略到丰富多彩的生命现象，并认识到保护自然环境的重要性；“地壳探秘”让我们认识到了人类赖于生存星球——地球在宇宙中的位置和运动状态，让我们惊叹于宇宙的`神奇、神秘；“设计师摇篮”让我们体验到生活中处处有创意，人人都能成为设计师；“宇航天地”是人类永恒的话题，它吸引着人类不断探索那广袤的空间，去超越一个又一个梦想，去实现一个又一个神话……
“集合啦，集合啦”同校的小记者鞠坛在平台处大声招呼着！等我们站在科技馆背面的大理石广场上时，我们又发现：广场上的大理石居然铺出了各种美丽的线条，还有一个约40米长，1米高的环形微型瀑布环在大楼的前面，水花静静地流淌在大理石表面，显得非常安静悠闲。瀑布的侧边耸立着一个浑天仪，四条青铜制成的龙，托着好几个环组成的圆球，显得庄严而神秘。科技馆四周也都是绿色的草坪，草坪上点缀着五彩的鲜花，看上去就像一个美丽的大花毯。
真快啊，四个小时就在我们的流连忘返和浮光掠影中飞逝而去了。哟，还有不少的展区未能领略奥秘，好不遗憾哦！不过，同组的吴小花、王涵等已经约定了，等放假后再来上海科技馆仔仔细细走个“遍”，看个“饱”。
上海科技馆作文 篇2
今天，我们去春游了，你猜去哪儿？去上海科技馆！！一大早，到校后就听见校园的大道上充满了欢笑！！到了教室，就看见了同学三三两两聚在一起，谈的热火朝天。有的喜颜满脸；有的正在哈哈大笑；有的满脸惊讶；还有的则在经经论到……有的同学在偷偷展示自己带的MP3、照相机、手机……终于可以出发了！！大家在导游的带领下上了旅游车。
在导游的带领下上了路，我们集体游览了野生动物区、昆虫区和热带森林区。
接着我们开始小组活动。在下面的小组活动中，让我最记忆犹新的无疑是在“视听乐园”中的“立体音效体验厅”，也就是就是大家俗称的“鬼屋”，我们排了好长的队伍才轮到进“鬼屋”，再进去之前，我们看见从里面出来的人都在尖叫，把我们活活吓出了一身冷汗。进了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些阴森森的：美式复古式的大圆桌、椅子、吊灯和壁灯，幽静的火炉，阴森的壁纸，光是这些就让我打了一个寒颤。而后那位指导员说不可以搬动椅子，并让我们带上耳机就出去了。不久耳边响起了一个恐怖的声音：“在很久很久以前，这座房子是一座魔屋，在这里面的人都会莫名其妙的消失。不知你在这座房子里度过的夜晚会怎样？”此时灯渐渐暗了下去，门“嘎吱”一声开了，我一回头，只看见黑漆漆一片，没人呀！！此时“咯噔咯噔”似乎有人向我走来，越来越近，我吓得直冒冷汗。只听的那人把一组类似咖啡杯的玻璃杯放在了我的`面前，我听到了“他”放杯子时杯子互相碰撞的声音，接着“他”倒上了水，水流“哗哗”的声音也听得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。这时，又传来了“噔噔噔噔”沉重的脚步声，就停在了我的背后，我吓得毛骨悚然，不敢回头看，一个阴丝丝的响起，我努力不去听这个声音。终于这个声音消失了，但消失时竟然还有回音。此时，又从远处传来洗碗碟的声音……不知是谁带头“啊”尖叫；又不知是谁开了门，接着大家就集体尖叫起来，夺门而出！！
到了外头，我吓得腿都软了，心“怦怦”跳个不停，好像真的见到了鬼一样，头发都快立起来了！可还是意犹未尽呢！！
上海科技馆作文 篇3
今天，我们来到了上海旅游的最后一站—上海科技馆。这是我觉得最有趣的地方，出了地铁站，我们就看到一座球形建筑向两边延伸开来，我认为，中间的球体建筑是地球，球体建筑中间的小球就与“地壳探秘”展区有关，它代表人类对地球的探索，两边延伸开来的建筑就是人类梦想的翅膀。上海科技馆以“自然、人、科技”为主题，一共三层，每层都有各式各样的展区。我们首先来到“地壳探秘”展区，这里向我们展示了地球几十亿年的历史，在很久很久以前，没有人类，没有文字，地层就像会说话的石头，默默无闻的告诉我们地球上的故事。这里还让我们了解到了地球上的主要能源—煤和石油是怎样形成的，他们有多少利用价值。接下来我们去了视听乐园，在这里可以体验虚拟滑雪，虚拟驾驶飞机，虚拟打排球等，可惜我因为身高没有1.4米，不能参加我最感兴趣的虚拟驾驶飞机。智慧之光这个展区我认为最有趣，这里的参与性很强，有电机模型，让我们知道电机是如何运转的，还有光控飞机，用电筒照射小飞机底部的太阳能电池板，使光能转化为电能，电能通过电机转化为动能，动能使小飞机的螺旋桨转动，他让我们了解到了能量转换。最神奇的`是有一个水龙头选在半空中，它没有任何管道给它补充水，但里面却不断地涌出水来，水还很大，我们都纷纷猜测这水是从哪里来的。走进旋光通道，虽然走在平地上，我们都觉得天旋地转，这是因为我们看到的旋转的图像是我们的大脑感觉整个隧道都在转。这个展区还有好多好玩的项目，让我们在玩耍中懂得了科学的奇妙之处。我们还去了宇航天地，信息时代，机器人世界，这几个展区让我们了解到现代科技的飞跃发展。我们还进了四维影院，看了《极速赛车手》，看这个电影我们带上3D眼镜，再加上喷水，喷雾，吹风，座椅震动，让我们有身临其境的感觉。
玩儿了一整天，我还没玩够，真想24小时全天开馆，这样我就可以玩个痛快了。
上海科技馆作文 篇4
今天，阳光灿烂，老师带我们去上海科技馆秋游。
一路上，风景美丽，树木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期间，农田的上空，一群群大雁从北方飞向南方，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金灿灿的`，仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时，同学们都大叫起来，原来是中国馆在我们眼前，这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种，美丽极了。
时间过得很快，眨眼间就到了上海科技馆，同学们快速下了车，去科技馆游玩，老师先带我们去彩虹儿童乐园，我们很兴奋，那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞，打地鼠……我们玩得非常高兴，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去，仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去，我们玩得很快乐。
然后，老师带我们到了智慧之光，那里有许多新奇的东西，有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋，我看到了没有动力的火箭升上了天空，自行车在钢丝上行走，看起来是平地，其实是斜坡，我们都感到很好奇。
我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。
我们心想：我们一定向科学家叔叔阿姨学习，创造出更多环保的用品，共同创造美好的未来。
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