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豆子发芽记作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的豆子发芽记作文，欢迎大家分享。
豆子发芽记作文1
近日，老师给我们留了一项作业，观察植物或动物写日记。
我家里没有养动物，也没有养植物，写什么好呢？我突然想到老师说：“如果家里没有植物，就可以种一些植物。”于是，我想到观察红豆。
我先从装红豆的袋子里抓了一大把红豆，然后，找了一个塑料杯，把红豆放了进去，往杯子里倒一点水。大功告成了。
过了几个小时，红豆的身体变大了不少，从原先的红豆粒儿小变成了像玉米粒儿大，一个个很饱满，像喝足了水似的，胖嘟嘟的真惹人喜爱。
第二天早上，我惊奇地发现我泡豆子的水变红，也发现红豆的颜色淡许多。我猜这大概是红豆上色素掉下来后溶解于水中。我想把没泡进水里的'豆子和泡进水里的豆子比较一下，于是我就从装水的塑料杯里拿出来一粒，又从装豆子的袋子里拿出一粒红豆。经过比较，我发现水浸泡过的红豆像老人的脸，皱巴巴的，而且一捏就粉身碎骨了，里面白白的身体也露在外面，碎了；而没经过水泡过的豆子像年轻人的脸，十分光滑，别看它小，其实它硬得跟石头一样，用手指轻轻捏一下，它会硌得你直喊痛，只有使出全身的劲捏一下，才能将它捏碎一点儿。
第三天，红豆娃娃们不约而同地脱掉了半件外衣，露出了白白胖胖的小脑袋和嫩嫩的小手，从外形上看真像一个刚出生的小婴儿。
红豆把头从外衣里伸出来，不知要使多大的劲？它顽强的生命力真令人佩服。
豆子发芽记作文2
今天，老师带来几个黄豆和绿豆，叫我们观察它们的发芽。首先，我们将两种豆进行对比，发现黄豆像一个大母指的甲那么大，而绿豆呢，却像一个蚂蚁般大小，然后，老师把它们同时放入一个装了一点水纸杯里，再叫我们观察它，一个小时后发现黄豆像从一个“少女”变成一个“老太婆，”之后又变成一个敞开“衣服”的“少女。”再仔细看，又发现黄豆变大了，现在的黄豆像一个小指面针的二分之一，而且是随圆形的，在黄豆的黑色的'条痕上面长出了一个小芽，而绿豆，却一丝不变。
第二天，我再去观察，发现黄豆长胖了，圆圆的，它的皮不再像以前那么皱了，而且在，而像墙砖一样光滑了；而绿豆呢，它现在已经长大了，绿皮脱开了，露出了黄色的身躯，有一个已经“梳”起了“辫子。”它现在已经像一位亭亭玉立的美少女了。
第四天，我发现黄豆已经发芽了，有的长了一点嫩芽，有的才长出一小点，还有的已经长得很高了。绿豆更高，而且根也长出来了，叶子像螃蟹的钳子一样。这时，我闻名到一股臭味，我一闻，原来是种绿豆和黄豆的杯里的水变臭了，我连忙换水，希望它们继续茁壮在长。
豆子发芽记作文3
一天，尉老师发了一张观察表，让我们去观察一样动物或植物。
回到家后，我发现家里有一包黑豆。“嘿，我观察黑豆吧！”
黑豆哥哥圆溜溜的，全身黑色，真讨人喜欢。我从豆袋力挑了10粒黑豆，放在一个茶杯里，去厨房灌满水，开始等待豆子变胖。豆子一开始在水里摇来摇去，就像在跳舞。不过，一会儿工夫，豆子就乖乖地呆在杯底，一动不动，就像一个个小宝宝在沉睡着。
我写了一会儿作业，便跑到杯子前，去看豆子的情况。一看，豆子纹丝不动，我默默地对豆子说：“快快长胖吧！将来你还要发芽呢，现在不可以睡觉啊”！豆子好想听懂了我的话，一会儿后，哥哥皮皱了，似乎已经喝饱水了。我把水倒掉，把一张已经冲湿的'餐巾纸放进去，接着，小心翼翼地把豆子放进去，等它发芽。
第二天早上，我匆匆忙忙地跑到杯子前，一看，豆子个大饱满，我高兴极了，真希望下午放学回家时，豆子能够发芽。回到家，我连忙扔下书包，跑到杯子前，一看，一颗豆子果然发芽了，一棵细小的嫩芽撑破外衣探出了脑袋，我想：这算是发芽的“第一豆”了。芽是白色的，很嫩很嫩，我都不敢去碰一下，生怕把那嫩芽给碰断了。
第三天的时候，豆子们争先恐后地发了芽，只有一颗还在沉睡中，每颗豆子的芽都不一样，有的像一个鱼钩，有的弯弯曲曲，形成一个“S”形，我非常高兴，这豆子真是太有趣了。
一周后，豆子们的根发出来了，就像老爷爷的胡子一样。
这就是黑豆宝宝诞生的故事。
豆子发芽记作文4
老师总说生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。为了寻找生活的美与发现，我便告诉妈妈我想观察妈妈我想观察身边常见的植物。妈妈为了让我更好的进行观察，找了许多豆子，有黄豆、黑豆、绿豆、红豆等。
中午，我把每种豆子挑出一些泡在水里，然后就目不转睛地看着。妈妈说：“你别老盯着，一下子哪会有变化，过一会再来看。”
过了十分钟，我又去看那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱纹巴巴的像我爱吃的.葡萄干。黑豆皮坑坑洼洼的像一颗颗地雷花的种子，真是太有趣了。我想为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们“脸皮”太厚了吧！
第二天一大早起来，我就跑进厨房去看那些豆，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的，看上去很可爱。
中午，我发现豆子的芽越来越长，大约有两厘米了。这些小芽嫩嫩的，水灵灵的，很可爱。
吃午饭的时候，妈妈把黑豆和黄豆的豆芽挑出来给我们扮成了凉菜。吃着自己泡的豆芽，我心里比吃了蜜还甜。
豆子发芽记作文5
“太好啦，太好啦！老师让我们写观察豆子发芽全过程。”这是我盼望已久的事情。
我这次来了个新花样，对比实验：把泡水的绿豆和不泡水的绿豆进行对比，看哪个发芽快、长得好。
豆子一入水，把清水当成可乐。可真是可乐呀，它们躺在水里游啊游，漂浮了几个小时后，吸足水就沉下去了。
第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁来看我的宝宝们，希望它们能给我带来毛毛虫变蝴蝶般的惊喜。但事情并不是这么如愿，吸水水的豆子沉到杯里，发胖了点，颜色也变浅了点。不过有的嫌外面太热，开始脱皮了，而没泡水的豆子还在睡大觉，真是个大懒虫。
我怪自己太急。第三天下午我才来光顾我的宝宝们，好了，情况变了，个个都是吸出奶的大胖子，而且是黄白黄白的。细看一下，原来那里的白条条露出一个个小芽。我在网上一查，这个白条条的地方长出的小芽叫胚根，这将来成为植株后的.根。它们是先长根后发芽，我知道这是生命的萌动，而它总算给我们带来了惊喜。
第三天，我发现豆芽长出了一对子叶，茎也更长、更光滑了，而不泡水的绿豆，继续做它的冬眠梦。这时我才知道不泡水的豆子是发不出芽的。
这一次的观察让我收获不少，谢谢我的绿豆朋友！
豆子发芽记作文6
我以前见过爸爸妈妈把豆子放在水里，过了几天豆子就长出了芽。我想：如果放在水里的时间更长，会怎么样呢？
星期六的早晨，我把绿豆还有它的几个朋友红豆和南瓜籽一起放进水里，绿豆宝宝们像绿宝石似的，在水里闪闪发光，真漂亮！第二天一早，我就把它们放在湿纸巾上。过了几天，我去看它们时，发现绿豆一马当先，超过了它的朋友们，最先长出了芽，那又白又娇嫩的小芽，仿佛是一只小手，从翠绿的衬衣里伸出。接下来的几天里，它的芽长得更长了，把它的朋友远远地甩在了后面。绿豆宝宝渐渐地把翠绿的衣服脱了下来，露出白白胖胖的身体。红豆也陆续长出了芽，只剩下南瓜籽还站在起跑线上。绿豆开始长叶了，它慢慢把茎伸出来，然后悄悄把叶子打开。红豆也紧追不舍，再看看这时的南瓜籽，它终于长芽了。
在实验中我看到它们长得都不一样，各有特点：绿豆和红豆的茎是细长的，南瓜籽的茎则是又粗又短的；绿豆的叶子比较长，又有点尖，红豆的`叶子和绿豆的很像，但要短一点，是尖尖的，小小的；南瓜的叶子则是又大又圆的。我发现，只要我们留心观察，就能观察到许多课本上学不到的知识！
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