教师培训领导讲话稿

时间:2023-11-04 15:23:02 教师 我要投稿

教师培训领导讲话稿

  在现在社会,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的教师培训领导讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师培训领导讲话稿

  教师培训领导讲话稿 篇1

各位老师:

  大家好!

  这学期开学以来,我们新教师围棋培训,已经有一个月了,上次我们进行了考试,围棋启蒙教材一星考,杨市培训班4位老师参加考试,3位通过。天一培训班4位老师考试,没人通过。这样8个参加考试的老师,有5个没有通过考试。

  这样的成绩是不能令人满意的。我作为主持培训的老师,教授无方,应该承担责任。围棋启蒙教材一星考,是我们整个9本教材的第一本,是最初步的内容,如果这个考试没有通过,就可以说围棋还没有入门,就没有资格当围棋启蒙老师。一个月过去了,还没有通过这个考试,实在有点说不过去。

  我检讨我的缺点,你们各位也应该检讨下为什么进步缓慢?依我说,至少存在这几方面的问题:

  1、学习缺乏主动性

  既然要当围棋教师,不说精通围棋,至少应该了解围棋基础知识和技能。可是我发现我们有的老师,只是在培训课堂上学棋,课后的时间根本就没有翻书,上次课堂上没有做的习题,下次上课时发现仍然没有做。作为教材,如果我们老师都没有掌握,那怎么能够教学生?我在课堂上请老师们提出不懂的问题,我来答疑,可是有的老师一个疑问都没有提出来过,是全部掌握了,没有疑问了吗?我希望是这样,可是更有可能的是根本没有课后学习,没有学习哪有疑问?提不出自己不懂的问题,只表明一个事实,根本没有看书。围棋学习,本质上是自学,只有自己开动脑筋才能有进步,老师只是起一个辅导作用。如果课后不看教材,不下棋,不打谱,要想有很大的进步,难!

  2、学习时间没有保证

  朱老师说,人都是有隋性的,之所以召集大家在一起培训,就是为了克服惰性。有的老师一周只来一个半天,平时又不看书,这样说是培训了一个月,实际上投入的时间是4个半天,学习时间没有保证,学习效果就没有保证。按朱老师的要求,每个新老师一周要培训两次,每次要上午下午都参加,周一周三在天一总部,周二周四在杨市教学部,如果天一的培训和工作时间有冲突,就到杨市参加培训,可是有几个老师做到了?参加围棋培训,不是为了学校的利益,而是为了我们自己胜任工作,学习不认真,糊弄的不是朱老师,是我们自己。

  3、考试通过率低还有一个原因,就是我在批改试卷的时候,坚持严格要求,绝不高抬贵手。

  按照尤校长的要求,教师培训,考试要达到90分才算通过,我是严格执行这个规定的.,如果不严格,就起不到督促学习的作用。就会以其昏昏,使人昭昭,自己不懂就不知道如何教学生,就不能以自信果断的教学风格赢得学生的信任,这是不行的。考不过,就继续学,学会了再来补考。绝不通融。实际上,考试的题目,都来自教材,一个偏题难题都没有,考试过关,不是想象的那么难。

  这次考试后,可能有个别老师会有畏难情绪,认为围棋太难,学不会。围棋的确是博大精深,学会容易,学好很难。不过我们的目标不是要学会了去当职业棋手,我们的目标是从事围棋启蒙教育,这可以说一点都不难。很容易。但是各位不要忘了,你事先把围棋看得过分容易,不下苦功夫学习,你就不能学好。只要认真学习,通过考试,胜任工作,其实不难。围棋学不好,不是智商问题,而是态度问题,有没有决心和毅力,花没花苦功学习,这是决定考试能否通过的主要因素。不动脑筋,不下苦功,通不过考试却怪围棋很难,没有这个道理。各位,我这里说的下苦功,只是习惯说法,并没有要求你头悬梁锥刺股,只要你把书上的习题全部做一遍,不会的来问我,这样就行了,你们都做到了吗?

  各位老师,琴棋书画是中国的四大艺术,学会围棋,就会有前所未有的快乐,让我们一起努力。请大家看大棋盘,今天学习的内容是要子和废子。

  教师培训领导讲话稿 篇2

尊敬的各位领导及全体学员:

  大家好!

  在这流光溢彩、硕果累累的金秋x月,我们共同迎来了“20xx年选招的中小学新教师培训班”的开班典礼,在此我谨代表xx县xx教育中心领导班子向刚刚告别学生时代,迈入教师行列的x位新教师表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!向前来参加开学典礼并为学员授课的县xx室、x中、x中的几位专家教师表示热烈的欢迎!我们举办这次培训班得到了县教育局领导的关心和大力支持,在此,我表示衷心的感谢!

  各位学员,你们荣幸地被选招为光荣的人民教师,即将走上教育教学工作岗位,即将开始从事教书育人的崇高而又伟大的事业,xx县的教师队伍将会因为你们的加入而增添新的活力、xx县的教育也会因为你们的加入增添新的希望。

  在座的各位青年教师,能够在招聘考核中胜出,说明了你们是优秀的,有些还是同学中的佼佼者,你们朝气蓬勃,思想活跃,最富生命力;你们有知识,有热情,有干劲,有抱负,最富希望。但在此时,保持清醒的头脑是非常重要的,大家毕竟是教育战线上的新兵,我们也必须承认有的青年教师对教师职业还没有清楚的认识。很多事例表明,教师职业生涯的前几年,是教师一生从事教学事业的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境,有时会感到掌握的知识与实践脱节,产生了茫然、困惑,如果我们不及时接受指导和帮助,单靠自己盲目摸索,简单模仿,可能会走很多弯路。我们就是希望通过培训班的学习,让大家在这些问题上能够有一些新的认识,从而更好地实现你们的`职业起步。

  各位学员,尽管我校负责师训工作的领导和有关人员为办好这次培训班做了大量的准备工作,但由于我们目前的条件有限,肯定还存在着一些不尽人意的地方,希望大家多多包涵和谅解。同时,也希望大家在培训过程中,对我们的工作以及学校发展提出宝贵意见和建议。

  各位学员,虽然新的学期即将开始,工作很忙,但希望你们能集中精力投入到培训学习中去,力争通过短期的培训,取得更多的收获。同时祝愿大家在今后的工作中充分发挥自己的聪明才干,为党和人民的教育事业大展宏图。

  最后预祝培训班圆满成功。

  谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇3

各位老师:

  大家好!

  在蕴育希望的时节在怀揣梦想的九月我们相聚在凤凰小学。首先我代表学校对大家的到来表示热烈的祝贺对大家满怀热情与信心准备当凤凰小学的教师表示热烈的欢迎很高兴我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军我们凤凰小学又注入了一股新鲜的血液。今天是你们人生的又一个转折点是你们职业生涯新的起点。

  踏进凤凰小学的校门相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀急切想在教育大潮中一显身手。但是我希望你们知道教师是一种职业更是一种事业这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮你们将面临着严峻的挑战当然这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成如何去抓住机遇成功的迎接挑战在这里首先我想对大家提几点希望和要求

  一、找准定位明确我是谁的问题

  二、深入思考明确我要干什么的问题

  三、制定策略明确我将怎么干的问题

  1笑着做老师

  2蹲着看学生

  3乐着做同事

  接下来我想结合凤凰小学教育教学实际就我们的教学工作作出如下说明

  1、上课本学年我们将着力推进教学案一体化的工作目的就是要把课堂还给学生真正做到以学定教、顺学而导教师精讲少讲学生多讲多练多实践改变过去传统老师唱主角的现状。具体做法各学科会有方案出台。目前我们要尝试尽可能多的把课堂时间还给学生。新老师可以多看看特级老师的教学视频学校有很多资源可供大家选择。

  2、听课每个新老师一学期至少要讲一至两节公开课。学校行政校长、副校长、教学处会听推门课。福永街道教研中心每学期期初都会到校听新老师的课以便了解和指导。新老师要尽可能地听全本学科老师的公开课有必要的话还要跨学科听课可以汲取不同的营养。

  3、备课刚毕业的老师要求手写三年以上的老师可以电子备课。但每个老师的书上都必须有详细的批注。如果教学案一体化方案出台后按方案实施。

  4、作业要求及时、细致批改督促学生订正。具体要求各科组会组织集中学习

  5、单元测试同年级的单元测试尽可能在同一天教师及时改卷后要写好试卷分析送到挂点行政那儿签名。

  教学质量是学校的生命线因此每学期的期中期末考试都是检验学生和老师的时候所以老师们一定要重视。本学期街道有抽考就是二至五年级的语数英学科任意指定然后集中考试成绩直接发到校长手上。被抽考的年级成绩代表的就是整个学校的教学质量学校会根据成绩进行奖惩。下学期六年级的升学考试也是一样。

  最后我想通过一个故事与大家共勉

  有一天有一个人路过烈日炎炎下巨大的工地所有人都在汗流浃背地搬砖。他去问第一个人说你在干什么呢

  那个人特别没好气地告诉他你看不见啊我这不是服苦役——搬砖吗

  他去问第二个人你在干什么呢这个人的态度比第一个人要平和很多他先把手里的砖码齐看了看说我在砌堵墙啊。

  后来他又去问第三个人。

  那个人脸上一直有一种祥和的光彩他把手里的砖放下抬头擦了一把汗很骄傲地跟这个人说你是在问我吗我在盖一座教堂啊

  这三个人做的事情是一模一样的但是他们给出来的解读却是三个层次

  第一种人的态度称之为悲观主义的态度。他可以把我们所做的每一件事情都看作是生活强加给的一份苦役他关注的'是当下的辛苦当然这也是确实存在的。

  第二种人的态度称之为职业主义的态度。他知道自己在砌一堵墙这堵墙是一个局部成品他知道要对得起今天的岗位要对得起他的一份薪水、一个职务所以他的态度是不低于职业化的底线。但是他没有更高的追求。

  而第三种人的态度称之为理想主义的态度。也就是说他看到眼前的每一块砖每一滴汗他都知道这是在通往一座圣殿。他知道他的每一步路都是有价值的他的付出一定会得到最终的成全。因为有了这个教堂梦想的笼罩也成就了这样一个超出平凡的个体。

  这个故事其实是告诉我们生命的取向不一样人生的价值就不一样。

  所以我想对大家说一定要努力提升自己。要以教学质量和效益的提高为出发点和归宿点加强自我修炼使读书、研究、提高成为我们的习惯和追求。在这个学习型社会中终生学习必将贯穿人的一生。人只有学得精彩才能活的精彩只有学习成功事业才能成功先当学生后当先生这是我们教书育人的准则学而不厌诲人不倦这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机体现出教师的价值。

  老师们我们的教师队伍因你们而壮大也将会因为你们的加入而增添新的活力我们的凤凰也会因为你们的加盟而升腾新的希望。

  最后祝大家学习开心工作顺利。谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇4

同志们:

  今天十分荣幸参加??镇青年干部培训班开班仪式。 今年市委十二届六次全体(扩大)会议指出了狠抓落实才能促发展,而落实的关键在基层干部,因此提升基层干部能力素质相当关键,同时举办青年干部素质提升培训班是贯彻党的十八大精神在干部教育培训上加强和改进的根本体现,是强化基层干部队伍在素质和能力上提升的重要举措,是落实完成各项工作在质量和效率上突破的基本保障。 为更好地提升基层干部队伍素质,提高基层干部教育培训的科学化水平,在此我简单提几点意见。

  第一,要转变思想,力求在深化培训理念上求突破。时代在发展,教育培训的理念也在转变。一要树立理论联系实际,学用结合的培训理念。学习的根本目的就

  是运用所学的理论知识指导实际工作,解决实际问题。因此,要转变以往干部培训中学用脱节的观念,在培训中要注意联系基层实际,做到真学真用,活学活用。二要注重质量,树立注重实效的培训理念。干部培训的.根本目的在于提高干部的素质和能力,因此要不断提高培训的质量和效能,努力培养更多更好的人才,实现干部教育培训质量效益相统一。三要树立终身学习的教育培训理念。当今信息时代,唯一不变的就是“变”。因此,在教育培训中要注意引导基层干部树立终身

  学习理念,主动自觉地提升自身素质与能力。

  第二,要规范管理,力求在完善干部教育培训机制上求突破。一方面是要形成基层干部教育培训的长效机制。将干部教育培训放在乡镇工作的重要位置,依据基层干部工作内容及个人发展需求制定长期有效的教育培训机制,让教育培训与基层发展相适应,与干部实际需求相匹配。另一方面是要着力做好重点班次、关键对象的教育培训。在重点班次上,今年是党的十八大精神学习宣传年,要结合十八大精神做好相关培训教育工作,努力用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作;在关键对象上,要突出做好乡镇机关干部、农村一线干部等对象的教育培训工作,努力建设一支学习型、服务型、创新型的基层骨干队伍。

  第三,要创新方法,力求在提升干部培训质量上求突破。一是改进教育培训方式。加强与高等院校、高端培训机构的合作,进一步提升培训班的质量和水平。二是优化教学方式。加大改革和创新力度,推行体验式、案例式、研讨式等新型教学模式,不断强化培训的实用效果。三是深化考评方式。坚持“以查促学、以管求效”,切实将学习培训情况作为干部考核奖惩、提拔使用的重要依据,切实体现出考核机制对干部教育培训的促进作用。

  基层的建设离不开干部,干部的发展离不开学习,璜泾镇要努力提高干部教育培训工作科学化、制度化、规范化建设水平,为当地经济社会发挥提供人才保证。

  教师培训领导讲话稿 篇5

各位领导、老师,大家好!

  请允许我代表各位参训教师对省厅、扬大的精心组织表示由衷谢意,对刘坚等五位专家的悉心指导表示由衷谢意,对这次会议的一切管理工作人员及石塔宾馆五天来的热心服务表示由衷谢意。我同时要感谢各位老师、专家举荐我,给我这样一个宝贵的机会与在座交流。我今天报告的题目是《心灵的力量》。

  我的体会是“聪明的老师设法占据学生心灵,愚蠢的老师一味霸占学生时间。”尽管时下,在一些地区老师拖堂、抢占小科目是家常便饭,但我们不能卷入其中,这对提高你的教育素养没好处。也许学生出于老师的权威而有所屈从,你不争时间学生就会冷落你的科目。新教师这样想不奇怪,在座都是来自全省各地的骨干精英,可不能如是想。

  我读初中时,就是因为喜欢语文老师板书时手腕的蛇行,便疯狂地迷上了语文,乐此不疲。上师范我把自己写的随想录给校长看,校长很是欣赏,还专门邀我长谈,从此,我就迷上了他教的教育学,那成绩好得一塌糊涂。各位一定也有过类似经历吧!有的时候,老师的一个教育细节也许一赞赏的话也许一个会心的微笑,也许一波柔善的眼神就足以开启学生心扉,拨动学生心弦,震动学生心灵,入住学生心间,你获得的不是十分钟十个小时的讲授补习,而是学生的整个心灵乃至一生,是学生对于你所教科目的持久不衰的兴趣与日益旺盛的热情。相比之下,孰优孰劣?所以我说:“聪明的老师设法占据学生的心灵,愚蠢的老师一味霸占学生的时间。”

  我喜欢说“心灵”而不用“心理”这个词,因为心灵是立体的,心理是线性的;心灵是灵动的,心理是迟缓的;心灵是直觉的、悟性的,心理是理性的、直白的。不是说“心有灵犀一点通”嘛,心中有灵犀故名“心灵”,笑话了。不过心灵确实是挺神秘的,它更多的需要体悟而不是感知,是怀想而不是实证。

  有人说,心灵真的有你说得那么神秘,那般潜力巨大么?举个司空见惯的例子,你会信服的。大家都做过梦吧?有时一个小憩或打一个盹,你却梦见自己经历了一场考试或一次长途旅行或人生沉浮数载。也就是说我们的心灵(大脑)这个奇异的梦工厂以极短的入梦时间(有资料说最长的梦不足三秒,我未考证过)释放演绎着最漫长的人生故事。这一奇特的时间比,不让你赞叹心灵的奇妙么?我们这里无意谈论梦的内容,那岂不是成了痴人说梦。我们只是惊讶梦的呈现方式对于时空组合的突破,并由此确信,心灵是一个巨大的存储加工空间,其内存不是100GB、1000GB,而是无等等GB,其运算频率不是3GHz、30GHz,而是无限GHz。所以我说,一切成功的教育家、优秀的特级教师绝不仅仅固囿着某一知识点或科目的教学设计,他们的共性是都非常地尊重学生的心灵,善于开掘学生的心灵,可以这样说教育家的成功首先是心理学的成功。从这个意义上说,我们在座的都能成为成功的教育家、特级教师,关键看你对于学生心灵的关注是否足以吸引他们。

  尽管时间战消耗战也能暂时占据学生心灵,能提高考绩,但更多的是对学生心灵的摧残、人性的践踏。学生们是怨恨的,这种学习方式是没有生长力的,是不具有可持续发展性的。我所在的学校是一所城郊中学,优秀生源流失严重。可我历次考绩总在全区拔头筹,中考均分居全市前三名,超市均分十多分。我任班主任的班级各科也都是全校第一。我们班的学生,学得轻松,赢得实在。靠的是什么?靠的是师生的上下同欲,靠的是教者对于教育的无限热忱,靠的是对学生心灵的持久的关注,靠的不是眠灭人性的.疲劳战、时间战。我的教育信条是“聪明的老师设法占据学生心灵,愚蠢的老师一味霸占学生时间。”

  有老师会问,那如何才能有效地占据学生心灵呢?占据学生心灵是包括教师的语言、身教、风格、态度、修养、爱好等多种因素浑然一体的综合物(我称之为教师心灵及其外化)对于学生心灵的浸染。因学生个性不同,也许只是教者心灵与其外化枝头的一朵蓓蕾让学生感受到春天的气息与生命的活力。但正如煮水饺一样,促使饺子漂起来的,虽然有水的功劳,但没有火或电,水是不可能使饺子漂起来的。所以说,我们教师的某一个心灵因子或外化形态对于学生的心灵起了感染、引领,一定是多种因素或台前或幕后共同作用的结果。所以,老师们首先要加强自我修养,使你的心灵与外化形态有这个能力感染、引领学生。

  与新学生见面,不论您身材高矮,您的第一次站立就足以让学生对你产生安全感、信赖感,您的第一个手势就足以让学生如看帅旗飘扬,您的第一句话语就足以让学生倍感暖流流淌,心旌摇荡。教师平时要多观察学生生活、多揣摩学生心理,在其失败时递上一个鼓励的眼神,在其遭受不公正待遇时送上一句安慰,在他茫然无助的时候奉上你的关切,在他生日的时候说一声“祝你生日快乐”,在他想放弃努力时,告诉他“我在下一个路口等你”。让你的教育生活,充满人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地问我,“你从不上班压学生,他们为什么总喜欢看你的书做你的题?”因为我导而不压,我只想占据学生的心灵,因而也幸运地赢得了时间。那些宣称“学生这块阵地,我不去占领,别科也去占领”的人,不惜师生俱苦,他们在霸占了时间的同时多半也失去了学生的心灵。不要忘了,学习本质上是一种心灵的交流与运动,时间的流逝只是其外在形式。

  好了,因为时间关系,我不能讲得再多。我看见那么多老师表现出非常浓厚的兴趣,心里很高兴。我的电子邮件地址是:,有机会我们再聊。谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇6

各位老师:

  大家好!

  首先,我代表教育局对各位顺利通过考核成为XX小学一名光荣的教师表示祝贺!

  XX小学是我区为适应城区教育形势发展需要新创办的一所学校。按照上级领导要求和我们区教育部门的惯例,选聘上的教师走上新岗位前都要参加集中培训。目的很明确,就是要通过培训,提升教师能力,尽快适应新的岗位,为学校发展奠定良好的基础。

  下面,结合这次培训,我提几点希望:

  一、希望大家勇于担当重任。

  随身城市的发展,人口的剧增,我区城区学校大班额现象日益突出。进校难、读书难一度成为社会热点问题。群众要求创办新学校的呼声越来越高。XX小学就是在这种形势下创办的。学校一立项就吸引社会各界关注。各级领导极为重视,包括市领导,都多次过问和具体指导。学校领导班子、教师人选也是反复酝酿,层层选拔。目的只有一个,就是在填补城区教育资源空缺、缓解大班额现象的基础上,把学校办成一所起点高、质量好、亮点多、社会满意、家长放心的学校。现在,学校硬件建设基本完善,各种配套设施陆续到位。学校是否能承载社会寄予的厚望,重任就落在各位肩上,希望大家从现在起,就要勇于承担起这个重任。

  二、希望大家给自己定更高的目标。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师素质的高低,直接关系着学生的健康成长。当前,我区教育改革发展进入了全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上,人民群众和社会对教育提出了更多更高的需求;满足需求,关键在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优,具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。作为教师,我们必须清楚认识到这一点,要主动提升自己,确保有能力承担时代赋予的重任。在城区,名校众多,XX小学、小、小、小,每一所都是响当当的。XX小学能不能后来者居上,就靠大家的努力和奋斗。大家作为XX小学第一批创业者、开拓者,尽管通过层层选拔,但也仅仅是万里长征迈出的第一步。当年毛泽东率中共中央机关离开西柏坡时,毛泽东风趣地说是进京“赶考”,我希望大家也把进入新学校当作一次“赶考”,站在更高的起点,定下更高的目标、提出更高的要求、争取创造更高的业绩,向社会和家长交一份满意的答卷。

  三、希望大家安心学习,学有所获。

  这次培训,我们制定了很好的培训学习计划,设置了优质课程,同时还邀请了专家为我们授课,能够帮助大家更新教育观念,提高教育理论水平。在培训期间,大家一定要遵守学习的纪律,遵守学习的.作息时间安排,珍惜这次学习的机会。在听课中做到精力集中、精神饱满、秩序井然,保证我们这次的学习顺利有效。要在学习中感悟,重视学习成果的转化,将学习的认识,好的经验做法纳入到自己的知识结构体系中,真正把好的教育思想、理论转化成促进教学工作的新理念,转化成提高教育质量的新办法,使自己的课堂教学焕发异彩,充满活力。

  最后,预祝培训班取得丰硕的成果和圆满的成功。祝大家身体健康、学习顺利!

  谢谢!

  教师培训领导讲话稿 篇7

各位领导,各位专家,同志们:

  大家好!今天,我们在召开春季教师培训,借此机会,我谨代表对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。

  我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的"两考"工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。

  今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求:

  一、高度重视,增强学习的自觉性

  全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不良影响,既来之,则安之。

  我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的'学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

  二、强化意识,提高学习的主动性

  学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:"历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。"我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的贡献。

  三、明确目标、加强教研,争取迅速成长为骨干教师 基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求,各位老师要增强主动发展的意识,明确自己的发展目标,促进自身的专业成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的教师,要在教学实践中加强反思,积极参与教育科研,让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程,努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。发达地区一般对新教师的基本要求是:一年上岗、三年达标、五年成骨干,那么对于在座各位,更是应该明确自身实际,争取迅速成长为骨干教师。

  同志们,心有多大,舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野,建设现代化教育强市,需要一大批教育教学骨干,培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会,认真学习,学以致用,大胆创新,为我市的教育事业贡献你们的力量。

  最后,我代表参训的所有学员,对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢!并预祝本次培训工作圆满成功!

  谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇8

各位领导,各位专家,同志们:

  大家好!

  今天,我们在xx召开xx教师培训,借此机会,我谨代表xx对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。

  我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第x张名片来抓。x月底我们召开的"xx"工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。

  今天,我市中小学教师x人坐到这里,将开始接受为期x天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求:

  一、高度重视,增强学习的自觉性

  全体教师要克服培训期间心不在焉等不良影响,既来之,则安之。

  我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

  二、强化意识,提高学习的主动性

  学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的`需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:"历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。"我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的贡献。

  三、明确目标、加强教研

  争取迅速成长为骨干教师。基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求,各位老师要增强主动发展的意识,明确自己的发展目标,促进自身的专业成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的教师,要在教学实践中加强反思,积极参与教育科研,让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程,努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。发达地区一般对新教师的基本要求是:x年上岗、x年达标、x年成骨干,那么对于在座各位,更是应该明确自身实际,争取迅速成长为骨干教师。

  同志们,心有多大,舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野,建设现代化教育强市,需要一大批教育教学骨干,培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会,认真学习,学以致用,大胆创新,为我市的教育事业贡献你们的力量。

  最后,我代表参训的所有学员,对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢!并预祝本次培训工作圆满成功!

  谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇9

各位老师:

  大家好!

  青年教师校本培训是教师继续教育的重要组成部分,对促进青年教师的专业发展,使其适应素质教育和课程改革的需要具有重要意义。目前,我校青年教师占多数,在座的青年教师都是学校教育教学的中坚力量。在此我代表校长室对你们的到来表示热烈的欢迎!今天在这里我讲两个方面的问题:

  一、开办这次培训班的目的意义

  1、教师职业道德的需要

  在座的各位青年教师,多数是从师范院校毕业的佼佼者,有的是优秀毕业生。你们朝气蓬勃,思想活跃,精力充沛,最富生命力;有知识,有热情,有干劲,有抱负,最富希望;敢闯,敢干,敢冒险,敢实验,最少保守。你们为我校教育带来了生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵,和老教师相比缺少教学经验,了解学生甚少,教学方法也相对简单。有的青年教师专业思想还不够牢固,还会受到市场经济的冲击,面对令人眼花缭乱的纷繁世界,在具有很强的金钱诱惑面前,一些青年教师经不住考验,耐不住清贫。为此,有必要对大家进行树立牢固的专业思想,加强职业道德修养的教育。

  2、教师自身成长的需要

  随着社会主义知识经济的不断发展,教师的职业化程度不断地提高,这给教师的自身发展带来了严峻的挑战。教师的专业化水平取决于三个方面:一是本题性知识,即学科知识,我们大家都是本科毕业,

  学历是合格的,我们具有相应的学科知识。二是条件性知识,即教育科学和心理科学知识,这主要靠教师在自己的教育科研和实践中获得。三是实践性知识,包括课堂知识结构,情景控制,解答本专业难题,课堂教学机智,处理突发事件的经验和能力。这些知识如果单靠青年教师自身去实践、体验、积累则需要较长一段时间。很多事例表明,教师职业生涯的前几年,是教师一生从事教学工作的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境不久,对教育教学认识不足,有时感到掌握的知识与实践脱节,产生了茫然、困惑,如果我们不及时给予指导和帮助,单靠自己盲目摸索,简单模仿,将会走很多弯路。针对这种情况,我们及时举办这次培训班,通过集中学习教育教学基本理论,学习教案的规范化设计,学习科学有效地评价课堂教学的方法,学习撰写教育教学反思的方法等,是很有意义的一件事情。通过集中学习,并辅之以上好汇报课和开展听课、讲课、说课、评课等实践活动,大家可以争取在较短时间站稳讲台。然后在"好"字上下功夫,经过三至五年的刻苦磨练,向骨干教师、名教师、专家型教师发展。

  3、新课程改革的需要

  新一轮的基础教育课程改革是一场深刻的教育革命,在这场变革面前无论是青年教师还是老教师都面临着重新学习,更新观念的问题。新课程理念对每位教师提出了新的更高的要求。每年暑假老师们都要参加新课程培训,对于我们青年教师来说,学习新理念,掌握新方法尤为重要。根据新课程要求,教师在整个教育过程中的地位、角色、和作用发生了根本性的变化,传统的教学观念、人才培养模式已不能适应新课程的需要,必须接受新的课程观、知识观、学生观、人才观和教师观,用新的理念指导教学工作。教师的任务不再仅仅是知识的传授和技能的训练,而应该是"启智、淘情、冶性、锤志"等综合素质的培养。新课程的开放性、生成性、整合性在为我们提供广阔的发展空间的同时,也给我们带来了严峻的挑战,我们如何应对?方法只有一个,参加培训,加强学习,勇于实践,勤于探索,善于总结,不断创新。只有在不断学习中感悟教育的真谛,在反复实践中求取改革的精髓,在躬行研究中积聚智慧的光芒。

  4、学生和社会的需要

  国际化、信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多挑战。通过互联网,你可以了解世界每一个角落的信息,不需出门,便可知天下事。《封神榜》中的顺风耳朵、千里眼,现在看来,已显逊色,小学生都会上网了,他们上网搜寻资料的水平甚至超过了老师。千万不要认为你站在讲台上就一定是老师。过去信息闭塞,学生对外面的世界知道较少,老师讲什么,学生听什么。而现在的孩子对信息的掌握程度有的与老师不相上下,老师不太好当了。教育在不断改革,考试模式一年一变,学习方式也在发生质的变化。许多教师拿着课程改革后的新教材显得惘然,有些不知所措。在座的老师们刚好处于教育变革时期,变化是一种挑战,也是一种机遇。有准备者面对变化有许多发展的机会,没准备者会有很多麻烦。濉中教育面临许多新情况、新问题,需要一代又一代的有志者无私奉献,濉中教育的希望寄托于在座的老师身上,我希望大家把学习当作一种责任,当作提高自己人生价值而进行的投资。

  二、希望和要求

  这次培训为新教师的成长提供了一次难得的学习机会,一个互动参与、交流提高的平台,为了达到预期的培训目标,提高培训质量,在此我提几点要求和希望。

  第一,增强责任意识。作为教师从站在讲台上第一天起,就应该意识到你是教师了,你在学生的眼里是知识的化身,光明的使者,公正的裁判,你的一言一行学生都看在眼里,记在心理。你高尚的师德会使学生高尚;你渊博的知识会使学生聪明;你得当的教学方法会启迪学生的智慧;你不恰当的教育会激起学生反感,促使学生自卑,还会教会学生不尊重人;你的形式主义会教会学生形式主义;你工作的不负责任会引起学生的不负责任。教师的工作是在塑造人,是"工程师",你可以把有的学生塑造成对社会有用的人,也可能把有的学生教成了对社会有危害的人。我们所从事的`事业是那么的特殊,要求我们有爱心、有责任感、有奋斗精神,有一种热爱祖国的民族意识和世界眼光。当你步入教室、踏上讲台时,千万要记住,你正在塑造一个个活生生的人。这是一项伟大的事业,也是一项艰巨的事业,我希望每一位老师都认识到这项事业的特殊意义,也意识到你所肩负的特殊而神圣的使命,努力学习,努力加强自身修养,努力提高业务素质。

  第二,增强主体意识。教师主体意识的强弱决定了教师成长的快慢,教师要自觉地对自己的专业发展负责,充分发挥自身的积极性、能动性,主动学习,自我发展,只有这样我们的培训才能达到预期的目的。这次培训教科室为我们安排了内容丰富、形式多样的教学活动,希望大家珍惜宝贵的学习机会,积极参与,主动实践,并把学到的理论自觉应用于教学实践,发挥理论的指导作用,尽快成长起来。

  第三,遵守规章制度。我们在学校是教师,来到这里就是学生,要自觉遵守培训班的管理制度,服从教科室的统一安排,加强自我约束,共同建造一个纪律严明、民主和谐的学习氛围。

  希望大家通过培训,汲取营养,消除迷罔,学习和借鉴老同志和一些优秀教师的宝贵经验,转变思想,提升理念,激发智慧,促进发展;希望大家虚心求教,勇于实践,乐于奉献,不断丰富、充实、锻炼提高自己的业务能力和教学水平,尽快使自己成为一名学生爱戴、学校放心、家长满意的合格的人民教师。

  谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇10

各位领导老师:

  大家上午好!

  "荷风送香气,竹露滴清响。"炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵:不知不觉间,假期即将结束,大多数老师身心得到了休整,享受了愉悦的假期生活。现在即将开学,在座的各位新教师即将奔赴教育第一线,为建阳教育增加新鲜的血液,我由衷的感到欣慰。

  20xx及20xx年我市共招录了 126名新教师,分别补充到中学、小学、幼儿园。新教师队伍的特点有三多三少:第一,本科生多、专科生少,其中硕士研究生10名,占7.9%;本科毕业生109名,占94.4%;专科7名(幼教),占5.6%;第二,女老师多、男老师少,男老师30人,占23.8%,不到 1/4。第三,来自外区县人多,外省市的人增多,占新教师的30%。从5年前开始我市教育局开始大量招收新教师,从福州、泉州等地的师范院校招聘大学生有400多人。无论来自何方,他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐,就像刚才某某老师、某某老师那样,为我市的教育教学做出很大的贡献,同时也愉快地生活在建阳,成长在建阳。希望今年的新教师象他们一样,将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到建阳来,与我市的教育发展很好地碰撞、 对接、相融,促进建阳教育教学的进步与发展。

  今天,我们全市新入职教师坐到这里,将开始接受市教育局、进修学校统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。我代表市教育局,现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求:

  一、思想上高度重视,增强学习的自觉性。

  全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的`基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高:我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

  二、学习上强化意识,提高学习的主动性。

  学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:"历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。"我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

  三、师德上注重修养,提升自身的素质。

  古人云:"人可以一生不仕,但不可一日无德。"做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说,就是"捧着一颗心来,不带半根草去"的无私奉献精神。师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的"知心人"、健康成长的"引路人"、道德行为的"示范人"。我们要矢志不移地以"学高为师,身正为范;学为人师,行为世范",积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

  当前,随着教改的深入推进,我们将面临着新的问题,新的挑战,打造一支充满活力、富有创造力、具有良好师德修养和专业素质的师资队伍,是学校发展的需要,是提升我市教育教学的关键,也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力量源泉。随着现代社会经济的高速发展,教师就要不断地更新知识和技能,不断地、积极主动地、自觉地参与到学习中去,才能与学生共同成长,与事业共同发展。本次集中培训结束后,教育局要对新教师进行业务能力考核。考核结果要在全市公示,要将本次新教师培训学习和考核情况记录在新教师培训的个人档案中,并把纸质及电子材料分学科在市教育局存档,希望大家抓住机会,认真学习,以优异的成绩通过考核。

  最后预祝本次培训圆满成功,谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇11

各位老师:

  上午好!

  首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境,在新的工作岗位工作顺利,心身健康!

  这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校的持续发展贡献自己的力量。

  下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。

  一、艰苦创业,业绩辉煌。

  我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

  1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20xx年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20xx年又增设了小学部。今年上期,我校共有教学班72个,学生4680人。

  学校自创办以来,一直坚持"质量兴校,办学为民"的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。我校占地面积102亩,建筑面积达4万多平方米,教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20xx年来,硕果累累,业绩辉煌,已为高等学校输送了3000多名优秀学子,其中有400多人进入了60余所名牌大学。近几年来,教学质量更是大幅度提升,高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标,尤其是我校的初中部,在耒阳市历届中考中一直名列前茅,今年的中考,更有新的突破,统招、定向达人,在城区同类学校中,首屈一指。

  学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内

  多家知名媒体的关注,至20xx年,学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。20xx年,我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校"双十佳"表彰大会,陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事,周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育"百佳教师";《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。

  可以说,我校已成为名副其实的三湘民办名校。

  二、办学重质量,明天更辉煌。

  我校的办学思路是:人才强校,质量兴校,不同的办学层次要办出不同的特色。

  我们学校各层次的教育发展前景是:

  高中教育:文化加特长,体现振兴特色。

  初中教育:优秀率、合格率保持全市领先地位,展示振兴实力。

  学前教育和小学教育:全面提高综合素质,扩大社会影响,挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了,最先受益的是我们学校自身。

  教学质量是衡量学校好坏的根本指标,也是一所学校能否得到社会认可的基本元素,一句话,学校靠好的教学质量谋生存,求发展,质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学,课堂教学如何,也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。

  怎样提高我校的教学质量呢!我校历来的做法是在教学"十字"方针上下功夫,把"十字"方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。

  (1)备课要"深"。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

  (2)上课要"实"。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

  (3)作业要"精"。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,不留无效作业。

  (4)教学要"活"。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

  (5)手段要"新"。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出"新"字。

  (6)反馈考试要"勤"。即:实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

  (7)考核要"严"。即:严格执行教学管理制度,严把考核、考勤关。

  (8)批改辅导要"细"。即:所有学科作业或笔记类,都要详批、详改,班主任要建立差生辅导记录,有的放矢地进行辅导。

  (9)检查评价要"公"。即:公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。

  (10)负担要"轻"。即:最大限度地减轻教师的工作负担,多为教师创造愉快宽松的教学氛围。

  作为刚走上我校教学岗位的新教师,特别是今年毕业的新教师,尤其得下狠功夫,钻研教材、钻研教法,研究教情、研究学情,力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓"定型期"。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优。当然,作为一名优秀教师或者全面型的教师,在授好课的同时,还要能当好班主任和进行一定层次的教研,只有这样,方能真正提高自己的教学教育能力。

  我相信,大家既然选择了教师这行光荣的职业,就一定会注重教育教学质量提高的;有大家的加盟,我校的教育教学质量一定会水涨船高,振兴的明天一定会更辉煌。

  三、加强师德师风修养,树良好的教师形象。

  教师的职业是光荣的,更是责任重大的,真可谓任重道远。人来世间,生育靠父母,成长靠师长;孩子亲热父母,更信赖老师。一位好的老师,既要为今天奔波,更要为明天操劳;既要管学生的眼前,更要管学生的未来;既要雕塑儿童的心智,也要校正家长的心态;既要时刻净化校园的空气,也要朝夕关注社会的风向。

  一位好教师应该具备最基本的四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

  良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的.工作,需要付出感情、时间、精力乃至全部心血,这种"付出"的特征正如鲁迅先生所言:"吃进去的是草,挤出来的是奶。"

  强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。"人生如歌,事业如命",一个人每天工作八小时,生命的三分之一在事业上;而我们教师,尤其是班主任,一天要工作十几个小时,生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的,而要体现自己生命的更高价值,就只有高度负责地干好工作,日积月累,人生的光环方能自然显现,可以说,教师头上的光环更大、更亮。

  精通业务知识是好教师的重要条件,因为"传道、授业、解惑"这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识,这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。

  科学的教学方法是好教师的关键因素。教学方法举不胜举,只有当你从教学的实际出发,于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时,才会事半功倍,才会最受学生欢迎。这种选择,是一个好教师毕生追求的,没有捷径可走。

  现在,我们教师队伍中有这样的现象,少数老师能上好课,但不能当好班主任;而有的能当好班主任,却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀,可走上讲台,课上得并不受学生欢迎;有的虽然上课还可以,就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因,就是上述最基本素质不健全的表现,必须加强师德修养。因此,利用培训班的机会,我想特别强调一下师德修养,因为这是老师最起码、最需要的修养。

  关于教师的职业道德,国家教育部20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容:

  1、爱国守法; 2、爱岗敬业; 3、关爱学生; 4、教书育人;5、 为人师表; 6、终身学习。

  至于更具体的论述,大家可在日后的工作中认真学习体会。 "德高为师,学高为范。"教师的职业道德是教师道德修养的灵魂,教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱,以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此,首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。

  其次,尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。计划生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱,过分溺爱、放任不管;对此,老师切不可把家长作为"发泄"的对象,而要积极引导家长参与到学校的教育中来,共同教育好下一代。

  再则,勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引,越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。

  四、热爱工作,做一名实实在在的"振兴人"。 我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作,自步入振兴学校后,我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围,既给人一种压力感,也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合,我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的"振兴人",心里有了"我是振兴人,振兴是我家"的真实感受。当然,我更希望大家都成为实实在在的"振兴人",热爱学校,热爱教育工作。

  只有热爱学校,才会产生良好的工作动机,在搞好工作中体现自身价值。

  只有热爱学校,才会有强烈的工作责任感,如质如量完成学校交给的每一项工作,并且在工作中享受乐趣。

  只有热爱学校,才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先,创造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案,实行末位淘汰制,这是激励大家奋勇争先的措施之一。)

  热爱学校,才会想千方设百计,让自己的工作思路清,办法多,效果好。

  五、立足现实,艰苦奋斗,一步一个脚印往前走。 学校虽有长足发展,但离现代化学校还有很大的差距,尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦,因此,希望大家立足现实,艰苦奋斗。学校的工作千头万绪,往往是旁观者清,当局者迷,欢迎大家为学校的工作出谋献策;如果有任何不便,随时可以以适当的方式提出,我们必当洗耳恭听,倾力解决。

  当然,我们也在尽全力改善学校环境和工作条件,新的教师公寓正在建设之中,估计一二年内可以投入使用。我们还在努力,让全体教师在学校统一免费就餐。经反复调研,教师人平增加工资1000元的方案业已出台,从本期9月份起,就将按这个方案计算教师工资。我相信,有大家的共同努力,我校的条件一定是一年比一年好,吸引力一定是一年比一年大。

  俗话说,相聚是缘,希望我们共同珍惜一起工作的缘份,互相学习,互相帮助;互相支持,互相尊重,让这一段或长或短的愉快相聚,永远留在我们美好的记忆中!

  最后,祝大家在新的学年、新的学期里工作顺利,身心健康! 谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇12

同志们:

  岗前培训班今天就要结束了,在这个时候,能够与大家交流,我感到非常高兴。在此,我代表市委、市政府对同志们圆满完成培训,踏上新的工作岗位表示热烈的祝贺!XX是一个具有发展潜力的全国百强县市,你们在这里将大有作为,要把你们所学的书本知识与客观实际结合好、发挥好,为XX的又好又快发展贡献你们的力量。下面我先讲几点意见:

  一、这次岗前培训的特点及学习收获

  这次培训班时间虽短,但很紧凑,效果也比较好,达到了预期目的。

  一是组织安排周密细致。对于这期培训班,市委、市政府非常重视,明确要求要把这次培训班办好。市委组织部、市委党校和市人事局精心筹划、周密部署,各单位各部门也给以积极配合,为搞好这次培训班做了大量工作,整个培训工作有条不紊进行。为确保培训效果,培训班还安排了专人负责组织和服务工作,制定了组织纪律,保证了培训班的顺利举办。

  二是培训内容丰富实用。在内容上,学习了科学发展观、新农村建设、作风建设等方面的知识,系统的了解了&&的基本情况、发展思路和工作重点,特别市对XX的“四张名片”有了近距离的感触,对市委重大发展战略有了深刻的理解;在师资上,选择骨干教师授课,注重理论与实际的结合。教学的安排总体上既切合当前形势,又符合工作岗位实际需要,具有很强的针对性和实用性。

  三是大家学习刻苦认真。参加学习的同志都十分珍惜这次岗前培训机会,都想了解,熟悉工作,上课聚精会神听讲,努力消化所学知识,做到了严肃认真,一丝不苟。培训期间,都能自觉遵守培训班纪律,严格要求自己,保持了良好的课堂秩序和团结友爱的生活氛围。这些优点,希望大家在今后的学习和工作中继续发扬。

  四是普遍反映收获很大。大家普遍反映,通过短短几天的培训,学到了知识、增长了见识、建立了感情,特别对有了新的认识。通过学习,进一步增强了扎根、干事创业的责任感和紧迫感,大家纷纷表示要把学到的知识和方法运用到今后的工作中去,为XX的又好又快发展贡献自己的聪明才智。并表示,这次岗前培训只是一次“充电”,踏上新的工作岗位后,仍要坚持不懈的抓好学习,切实提高自身综合素质,在政治上做一个靠得住的人,在工作上做一个有本事的人,在作风上做一个党和人民信得过的人,在构建集聚

  带动作用强的中心城市的前进道路上大显身手,为建设富裕、文明、生态、平安、幸福新奉献自己的青春年华。

  、今年我市公开招聘研究生工作的基本情况随着经济快速发展,对人才的需求更加迫切,市委、市政府进一步加大引才力度,继续以优厚的待遇广纳人才,在09年、10年合计招聘博士、硕士研究生105名的基础上,今年再次面向全国公开招聘了国内、国外硕士研究生共46名。

  1、坚持阳光作业。整个招聘过程中坚持做到公开、平等、竞争、择优原则,做到“四公开”,即信息公开、政策公开、程序公开、结果公开。招聘过程、结果及时在市电视台、《今日XX》、XX政府网、河南省人力资源和社会保障厅网站向社会公开发布。

  2、严格操作程序。在整个招聘程序中,坚持做到异地命题、异地改卷、异地聘请有考官资格的面试考官,纪检监察部门人员全程参与监督,招聘领导组对每个环节都严格把关、提出要求。

  三、给大家提三点希望和要求

  同志们,今年是我市事业单位公开招聘工作人员的第三年,你们能够在竞争中脱颖而出,充分说明大家各方面素质是比较优秀的。但是,这只是一个起点,也是你们人生道路上的一个转折点。今后的路怎么走,走得怎么样,关键还要看你们在实践中的表现如何,可以预见这种考验比考试会更难。要想成为一名符合新时期要求的合格的基层干部,还需要大家在平时的工作中不断地去摔打、去磨练。具体来说:

  一是调整心态,找准定位。大家刚刚从大学生转变为年轻的基层干部,大家肩负着艰巨的责任和使命,大家到基层干什么,怎么干,能否尽快适应新的环境,为基层工作开好头,起好步,对以后的工作和自己的发展都非常重要。因此,从某种意义上说,能否在最短的时间、最大程度地适应社会、适应工作岗位,是一个人事业能否取得成功的重要因素,这种心理状态的调整是很有必要的,也是必需的。大家一定要坚定信念,明确方向,以良好的心态积极适应角色转换,给自己重新定位,从进入工作岗位的第一天起,在各方面都要以一名年轻基层干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己,牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识,力争在最短的时间、最大程度地融入到实际工作中去。

  二是勤于学习,扎实工作。学习是一个老生常谈的话题,贯穿了我们这次培训的始终,你们不仅要努力学习反映时代进步的现代经济、科技、管理、法律等方面的知识,还要努力学习社会知识、人际关系、处事方法等方面的知识。在今后的.工作中,要努力做到“四勤”:

  (1)勤动脑,要善于发现、思考和分析问题,认真研究解决问题的对策和措施;

  (2)勤动嘴,牢记“三人行,必有我师”的古训,放下研究生的架子,不耻下问;

  (3)勤动手,不懒不闲不散,多写多练多干,在实践中锻炼自己,不断提高实际工作的能力和水平;

  (4)勤动腿,多深入群众,多调查研究,多掌握第一手资料,多想点子,多提建议,当好领导的参谋。

  三是勇于创新,树好形象。在实际工作中,面对新形势、新任务,大家既要有创新的意识和创新的对策,也要有创新的工作方法,始终保持朝气蓬勃的精神风貌和开拓进取的精神状态。面对困难,要有战胜困难的勇气,把战胜困难作为历练人生的机遇;面对问题,要有解决问题的决心,把解决问题作为增长才干的途径;面对挑战,要有应对挑战的办法,把应对挑战作为磨练意志的手段。始终做到以顽强的精神克服困难,以过硬的作风取信于民,树立新时期大学生的良好形象。

  四、下一步工作安排

  下面我就如何做好我市人才引进和使用管理工作,简要讲以下三点意见:

  1、政策要落实,承诺要兑现。一个国家和地区,城市之间的竞争实质上是人才的竞争。所以,我们一是要深入贯彻落实科学发展观,强化人才资源是第一资源的观念,坚定不移实施人才强市战略,让人才辈出,让人才在XX集聚,成为经济社会发展的强大力量,成为人才优先发展的城市。二是认真落实好市委对招聘研究生的各项优惠政策,不仅用感情留住人,而且要用待遇留住人。要兑现承诺,严格按照招聘方案落实各项待遇,对能力突出、实绩优秀、群众公认的同志要大胆使用,委以重任,树立良好的用人导向。

  2、管理要规范,服务要到位。市委组织部、人事局要定期对用人单位及受聘研究生进行考核、回访,为用人单位和受聘人员搭建沟通平台。一方面要掌握受聘人员工作中的表现和发挥作用情况,另一方面把领导、同事的评价及时反馈给他们。同时要定期召开研究生座谈会,了解他们的生活、工作状况,听取他们对&&发展的意见和建议,最大限度的把他们的聪明才智发挥出来,服务XX发展。

  3、生活要关爱,工作要支持。这三年,我们招聘的研究生同志,绝大多数家在外地,在XX可以说人生地不熟,多有不便,尤其是生活上用人单位要尽可能提供方便。在工作上一定要大胆使用,重点培养,明确专人搞好传、帮、带,决不能撒手不管,要压担子、交任务,为他们的尽快适应工作环境、独立开展工作创造更大的空间和更好的条件。

  总之,在座的同志都即将成为一名基层干部,但是按照规定,你们还要经过一年的试用期。因此,希望同志们要努力调整好心态,以良好的状态投入工作,不辜负市委、市政府和广大人民群众的期望,为&&科学发展、和谐发展、跨越发展做出新的贡献。

  谢谢大家!

  教师培训领导讲话稿 篇13

各位青年老师:

  一所学校的核心竞争力是由硬实力和软实力两部分组成,而且越发展,文化软实力在推动学校发展方面所起的作用越大。因此,接下来,我想谈谈轻院的文化。

  大学文化无时不在、无处不在,对学校的办学思想、目标定位、价值取向等都具有导向作用,对全体师生会产生一种凝聚力和归属感,在无形中影响着广大师生的思想、规范着师生的行为;在大学日常教学、科研、管理、服务等方面,都发挥着重要作用。当前,我校广大干部职工的主人翁意识进一步增强,干事创业的积极性很高,参与学校建设和发展热情和激情也很高,全校上下正在形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好发展氛围。为进一步促进学校可持续发展,营造人人思发展、人人讲发展、人人谋发展良好局面,实现建设高水平大学的伟大目标,除了加强外在的硬件和核心指标的建设外,更应该着重加强以价值观为核心的文化软实力的建设。我们学校在长期的发展过程中,逐步孕育形成并始终恪守共同的理想信念、价值追求、群体意识和行为规范,凝练出独具自身特色的轻院文化,新的`形势下,应进一步倡导和弘扬这种文化,充分发挥文化软实力的导向和凝聚功能,从而使学校在激烈的竞争中立于不败之地。一是要弘扬校训精神。“为之则易、不为则难”,这是我们的校训。这句话出自清代学者彭端淑的一篇文章,原文是:“天下事有难易乎?为之,难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”这是“轻院文化”最精炼的概括。就学校工科性质而言,它强调的是一种实践精神,彰显出广大教职员工在改革发展过程中勇于开拓、不断创新的精神风貌,体现在攻坚克难过程中敢于担当的勇气。我们一定要发扬校训精神,在谋求更大发展目标时敢为、勇为、善为,不畏困难、勇于进取,为学校的发展贡献力量。

  三是要独立为学、崇尚学术。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分,一所大学的学术生态环境优劣,直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。我们学校在长期办学实践中,在广大教师中始终强调独立人格、独立思考、独立判断,始终倡导在自由的氛

  围中进行学术的理性思考和研究,始终鼓励开放包容,在开放的环境中实现科学的创新和发展,这种良好的氛围为学校可持续发展提供了优良的“土壤”。广大青年教师要秉承优良传统,崇尚学术、献身学术,作传播知识、追求真理的践行者。

  四是要有“和而不同”胸怀。君子和而不同,小人同而不和。和而不同,也就是不强求一致,不重复别人。在大目标不冲突的前提下,承认差异,包容差异,乃至尊重差异,从而化解矛盾,共存共荣。追求的是内在的和谐统一,而不是表象上的相同和一致。学校发展到目前这个阶段,尤其要注重做到和而不同,在学术上,鼓励学术之争,通过不同观点的交流与碰撞去伪存真,促进学术的发展;在工作上,通过交换意见、沟通思想而求得共识,容忍对方有其独立的见解,不隐瞒自己的不同观点,鼓励各种思想相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透,在不断的兼容并包中,推动学校的改革与发展。

  教师培训领导讲话稿 篇14

  有人问我为什么如此精心的安排老师学习?

  每年放假前,每个校长都想着来个场光地净,心无旁骛的过个假期,但是,到了假期前,巡视在各个教学楼、办公楼、礼堂的内部,总觉得墙有点污斑了,顶也没有那么白了,墙纸也有点久了,空调有点旧了,我时刻把学校当家来对待,家里如此凌乱,我会坐卧不安,于是每年暑假的大装修成为了求实的一个惯例。每年的七八月份,每个学校都是工地,每个校园一片狼藉,直到开学后我们才有了欣赏美丽校园的闲情逸致。走进新装修好的教学楼里,由内而外散发出的幸福、轻松的感觉难以用语言表达。

  求实教业人力资源部部长廉欣对培训提出相关注意事项

  有人劝我,学校的外表已经不错了,内部装修再漂亮人家也看不见,何必每年再花费几百万资金装修。我说:人的外表是可以伪装的,但是,由内而外的气质是无法伪装的,为什么装修房子,因为房子经历岁月的侵蚀后破旧了。人的思想也是这样的,不“装修”也会变得千疮百孔。人的生命在于不断地吐故纳新,是旧细胞死亡新细胞诞生的过程。我们的思想也是这样,应该不断地吸入新的养分,才能有更大的活力。

  如今美容盛行,人们为了美使出浑身解数,比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆,用肉毒抚平眼眉间的皱纹等等。这些都是低档的装修,真正高级别的装修在阅读----反思中提升你的气质、风度。这是任何化妆术都无法比拟的美容。

  今天我们请来的教育专家,就是来装修我们的.老师思想的。希望经过“装修”后的思想能让你自己、让别人赏心悦目。我们可以承受物质上的贫乏,因为这些东西受到外在的影响太多,我们要努力成为精神上的贵族,因为这取决于自己内心的需求。

  求实教业总校长、分校长及其他领导正在聆听讲座

  未来社会发展我们很难预料,谁能想到短短几年发展起来的腾讯能让万里之外的加拿大、美国……免费进行面对面对话,科技实现了“只有想不到,没有做不到”的神话。

  未来的老师是什么样子?网络一定会替代老师不少功能。现在的网络教育已经展现了它的魅力。从理论上、实践上讲,一个不想进入学校的学生是可以在网络上完成小学、初中、高中的教育的(大学专业课程还有困难,但是,公共课程是没有问题的)。那么,我们要问问自己,要我们老师干什么?

  校长们正在认真地做笔记

  李振村老师在六月份对求实国际小学家长的报告中谈到,将来的智能化的机器人将替代很多体力劳动,譬如无人驾驶汽车、流水线上的机器人、机器人替代保姆,建筑工人等等,更有甚者美国现在正在研究一种芯片,把人们不愿意背诵的文章、诗歌做成芯片植入人的大脑,很轻松的就可以达到博览群书、背诵唐诗三百首的目标了。这个时代就在不远的将来。

  李振村老师说:人工智能再发达,教育多么先进,作为老师的三个核心素养是不能被人工智能替代的。如果具备了三个核心素养,你就永远不会被替代,你就永远是排在前列的社会精英。这三个核心素养分别是:

  校长王国防、朱建涛及国际部部分领导在前排就坐聆听讲座

  一是同理心,何为同理心?即站在对方的立场上考虑问题,处理问题。

  当你用各种冠冕堂皇的理由撵走学生,家长来领犯错误的孩子的时候,你要知道家长的心里有多么痛苦的话,你下手就会软一点;当你没有认真备课,在课堂上忽悠学生的时候,你要知道学生有多么的无奈和厌恶时,你就会竭尽全力认真准备每节课,你的课堂就会变成学生的精神盛宴;当你把车位放到最利于自己的位置的时候,你是否考虑给后面停车的人带来的麻烦。如果考虑后面的人方便,你就会为别人腾出一块地方,在方便别人的时候也方便了自己;当你在办公室里大声说笑的时候,你的噪音会伤害别人,当你不按规则出牌而影响学校管理尊严的时候,你是否想过你的行为伤害了多少人?

  如果求实人都有了同理心,那么,求实人将会被家长和社会人仰视。如果每个中国人都有了同理心,我们将被世界所敬仰。

  二是责任心,如今的教育炙手可热,家长把全家族的希望都强加到每个孩子身上,也加到了我们每个老师的身上,来自80后、90后的独生子女老师,各个身手不凡,棋琴书画都有童子功底。你在技能、技巧方面优越于我们的50、60、70后。但是由于独生子女的家庭结构,你们某些人责任心不如前者。

  如今二胎盛行,我们表示理解,但是,请你记住,你身后有一百多、二百多、三百多个学生,你的决策失误会导致乱了学校的一盘棋,事先做好规划,给学校约定好时间,找到接替你的老师,安心生孩子,对一个老师来说,这是最基本的责任心。

  督导正在检查教师培训纪律情况

  三是善良,本次学生给老师写评语,是求实历史上最靠谱的一次评选,每个学生自由选择自己想写的老师的优势、劣势。文字以其独特的功能无法掩饰的暴露了各个老师,班主任人性的优势、劣势。事后,我阅读了一百份评语后,心中马上就把老师归类为“善良、一般善良,不善良,非常不善良”几个档。我就是用这个简单的标准分类我们的班主任、分校长。我感叹在一个学校的管理体制下,那些多感动的流泪的动人故事和让人愤怒的事故会放在求实学校一个档案柜里。虽然拿摩温(旧社会资本家豢养的专门打骂童工的工头)式的人物很少很少。但是,我心里还是为那些不太善良老师的不善良行为痛苦了很长时间。

  为了能够更为公正的评价,我们用了半个月的时间,投入400人次人力,由十几个与求实老师毫无瓜葛的外来专家将学生的每张评语分为A、B、C、D,最后又利用假期派人打印,后天我们每个老师将看到学生对你的客观评价。

  在这次评价中,我提出了只要有体罚,辱骂、歧视薄弱生、乱收费、带家教等老师一律取消评先资格。因为,核心素养对他人来说是美德,而对老师来说,是底线,特别是班主任老师。

  只有具备了三种核心素养,我们才能所向无敌。让我们的每个班主任、老师、校长们成为一个具备三个核心素养的人,即便社会在变,我们以不变应万变,以自己的魅力坚实的、永远的立足于我们光荣的岗位上。

  今天我们把全国名专家请到求实,一是庆幸我们足不出户在家门口获得了如此丰厚的满汉全席;二是来自求实东校、南校、高中、小学、国际部、长葛求实分校、杞县弘立求实分校、开封民办教育协会、禹王台区校长们汇聚一堂,相信我们的讨论会会碰撞出耀眼的火花。

  民协、禹王台区领导及教师聆听讲座,最后送给大家一句话,人的变化是潜移默化的,阅读、学习给人们的变化在若干年内没有太大的变化,但是,滴水穿石,只要持之以恒,你的改变就在你的容貌、言行举止间发生极大的变化,当人们看到你的时候,会仰视你。因为读书、学习给你带来由内而外的高贵的气质是基因所无法带给你的魅力。

  祝愿大家三天学校收获满满。

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