我眼中的老师作文15篇(推荐)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我眼中的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我眼中的老师作文1
李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我,帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高,但在我的心中却是无比高大。
先拿学习来说。刚进初中的第一次月考,我考得不理想,很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了,二话没说就全心地给我讲解,直到我把每个题弄明白。接着他又激励我:“你其实学得很踏实,这次考试没多大问题,但没考出你本有的水平,肴认真学习,争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心,更加促使我努力学习,不负老师重望。
在生活上李老师更如我们父母,关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除,我不慎将手机弄丢了,急得我不知所措,差点哭了。同学们叫我告诉他老师,可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来,问明了情况,叫我不要急着,他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后,李老师拿着我那丢失的.手机给并叮嘱我说:“小心,别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动,好欣慰!
我觉得李老师不仅是位好老师,更似一位好父亲!
我眼中的老师作文2
现在开学差不多已有两个多月了吧!我们班的班主任老师的形象一直在我眼中不断地浮现出来。
记得有一次老师接到电话知道她的儿子发高烧了,按理说老师完全可以请半天的假回去照顾她的儿子。可是老师没有请假,她不愿意耽误我们的学习,依然来到了班上来讲课,自从那一次起,我发现了老师的慈爱,对我们班56个人都有一份的慈爱。
直到近日,老师还是有这份慈爱。就说前些天吧,老师感冒了声音也沙哑了。她在家休息了一天,第二天就又来到了我们面前。我发现老师把卷子也带过来了,为我们评价批改,我拿到李兴的卷子,老师轻声地说:“我点到谁的名字,帮他批改的'人就上去。”老师点到李兴的名字,也许她声音不大,我没有听到。在周围人的提醒下,我上讲台在黑板上把字写出来。当我写完下来的时候,老师去评讲,为了让我们后面的同学都听到,当嗓门大了时一下子就开始剧烈地咳嗽起来,我看见老师连咳嗽几声后,脸涨得通红,好像把眼泪都咳出来了。我知道了老师是带病来上的课,我觉得这非常令人佩服,也很心疼老师。
后来的两天这种事也时有发生,直到今天才好了点,老师的咳嗽才不再厉害了。
我眼中的老师是那么尽职,连感冒得嗓子嘶哑了也来上课;我们的老师多么无私,连她儿子发高烧了也来给我们上课……
我眼中的老师就是我们班主任赖老师。她具有一颗慈爱之心。
我眼中的老师作文3
徐老师是一个具有双面性格的老师,一面是天使,一面是恶魔。
徐老师头发中长,经常扎着一个丸子头;脑袋又尖又长,上面挺着两道浓黑的眉毛、一双仿佛能看穿一切的小眼睛;耳朵大大的,即使在黑板上写字也能分辨出某位同学在说话的声音;大大的嘴巴,既能读出优美的文章,也能吼出地震山摇的.呐喊声;四肢很修长,走起路来总是健步如飞。
徐老师天使的一面总是在上课出现。“叮叮叮”上课铃响了,老师慢条斯理地走进教室,开始上课了,徐老师机智的双眼像一架扫描仪扫向全班同学,定位在一个开小差的同学身上。老师指向那位同学说:“你说一下这篇课文有什么体会?”那位同学果真是徐庶进曹营——一言不发,可老师还是带着微笑让他坐下来,不像别的老师让人难堪。我看到那个天使出现了。
徐老师恶魔的一面总是在中午出现。每天中午放学前,诸位排长、组长热情高昂地把记名本给了老师,记名本上一个没完成作业的都不少。突然,老师还真是孙猴子的脸——说变就变,又下死令不管大、小练,补完了还要抄一遍。抄写也罢,还不能字迹潦草。即使肚子唱着空城计,也还是要坚持到底。哎,那个恶魔出现了。
这是个具有天使与恶魔双重性格的老师,你们如果想进一步了解她,来五九班就可以一见分晓!
我眼中的老师作文4
老师您是园丁,整修着花园里的花草;老师您像红彤彤的太阳,照耀着我们的成长,是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任,她大约二十几岁,中等身材,她既年轻,又漂亮,一头乌黑的短发,耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉,还有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛,一张樱桃似的小嘴,既会说,又会唱。
她喜欢穿粉红色和黄色的裙子,以及各种各样的.高跟鞋。在教学方面她会:语文,数学,英语,绘画样样精通。在我的眼中,她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任——彭老师,她有三大优点:有一双:“千里眼”,上课时,不管谁在做小动作和玩小饰品,她都一清二楚,还有一对“顺风耳”,上课时,有些同学趁着老师背着黑板写字的时候,偷偷讲话,老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴,在讲台上,她聚精会神地给我们讲课,使同学们个个听得入迷,一位她讲的全面细致,所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋,善良有责任心的好老师,每当我遇到难题,您纵耐心细致地讲解,只到我弄懂为止,老师您让我懂得做事情要有责任心,让我坚强,自信和勤奋。
是您给我们树立了榜样,值得我们学习,我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!
我眼中的老师作文5
她在我心目中,是一位知识渊博、非常有幽默感的老师,更是一位负责任的好老师。她就是我们606班的语文科任老师——陈老师。
陈老师的责任心很强。从我开始踏入学校学习以来,第一次见到这么独特的作文批改方式。每周一篇的周记,老师要求大家完成后发上语文群,然后陈老师不厌其烦地为每位同学进行语音点评,同学们再根据老师的提示进行修改,再次发上语文群,就这样直到陈老师说OK为止。陈老师还会要求写得好的`同学发文字档和配图到“学生之家”学习群,然后精心制作成美篇小程序分享到语文群,供大家欣赏学习。
收获的是我们,辛苦的是老师。我们606班有52位同学,老师每篇都要亲自过目,每人至少两遍,还要进行语音点评。一想到这,脑海里浮现出陈老师双眼紧盯着手机屏幕,凝神地阅读着学生的作文,不时对着手机发语音的身影。记得有一次,国庆期间,陈老师感冒了,依然坚持为我们逐一点评,听着老师沙哑费力的语音,心里很不是滋味。老师您是一位很负责任的老师,您辛苦了,您不但牺牲每周的休息日和节假日,还带病坚持着。就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮着我们通往求学之路。
606班的同学是幸福的,有一位这样负责任的陈老师。就像我们的班级口号一样,我们一定会样样都是溜溜溜的!
我眼中的老师作文6
回想起往事来,我一下子就能想起来五年级和六年级班主任对我无微不至的关心、照顾。其中令我最难忘的是五年级的班主任吴老师。
五年级的班主任吴老师是一位乐于助人、和善可亲的女教师。记得去年夏天,我到吴老师家去玩。突然,只听“呯”的一声,我被撞倒在地上了。那是因为有一个外地人骑车不按交通规则,后面还横放了一个木棒,那人狡猾至极,还没等我从地上爬起来,他就逃走了……
我的腿沾满了鲜血,吴老师看见后十分地焦急。她连忙说:“走,谈娇,快到医院去,早一点儿治总比发现有事再去治要好一些呀!”我笑了笑说:“吴老师,您别着急,我没事,只是受了点皮外伤而已。”吴老师不管三七二十一,背起我来就直冲医院。这是多么令人感动的事情呀!
这件事只是一点儿小事,我在街上还看到了一些动人的情景呢!
星期天早晨,我和妈妈上街买东西,我无意中看到一个熟悉的身影在我眼前晃过,原来是吴老师搀扶着一位手脚不算灵便的老太太。我迈着轻快的脚步向吴老师走去,我好奇地问:“吴老师,这位老太太是您的妈妈呢,还是您的公婆?”吴老师面带笑容地说:“不,谈娇,你说得都是错的,这位老太太呢只是在过马路时,快要摔倒了,我看见就去搀扶她过来的,所以你就误会了吧!”“吴老师您真是一位助人为乐、师德高尚的好老师呀!”
不仅是吴老师对我好,就连现在的班主任黄老师对我也很好,虽然我刚认识这一位老师,但是我从他对我说的.每一句话,做的每一个动作,一个神态中,我都能看得出他对我也是无微不至地关心我的。
在我的一生中能遇上这么好的两位好老师,真是我前一辈子修来的福呀!我一定要好好学习,长大后回报老师对我的关心。
我眼中的老师作文7
在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的`,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。
我眼中的老师作文8
人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的.心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!
我眼中的老师作文9
钟老师刚进来我们班时,他就是有着一个啤酒肚,戴着一副老花镜,穿着一件浅蓝的衣服,给人一种特别慈祥温和的感受。但接触下来发现他不仅仅是一个慈祥温和的人。
他上课时总是会提出一系列的问题让我们思考,每个人基本上都会被提问到,有时提出了一些疑问他也会详细的解答。一次,他一来上课就听出了他的声音已经完全哑了,说的声音十分小,而他却顶着这样的声音给我们上了两节课,他不仅如此还十分有才华,他上课时教我们写对联,可是我们的答案仿佛都不怎么好,他却已经作好了一副对联。上课每一次提问的时候下面都是一片寂静,而钟老师就会耐心地等,看谁会举起手回答问题。
有时考试考的不好他总会心平气和地表扬那些考得好的同学,让我们继续努力,然后把我们不知道的一些知识点给讲了。讲课的.内容也会十分符合考试的内容仿佛这卷子就是他出的一样,他总是会提起他学驾照的事来告诉我们要坚强,做什么事情都要坚持到底。
最后一节课时,大家仿佛都挺高兴,钟老师也高兴的给我们讲完了最后一节课。星期六的时候就会带着几个他教班的几个人来向我们“学习”钟老师总想让他们把我们班的学风给带回去。他每次给我们做试卷时就很了解我们的课外文言文和课外阅读不好,所以他大部分的时间都会让我们多做一些这种题,但有时基本的题又不会写了。
钟老师给我的印象就是,有才华,温和慈祥,尽职尽责的老师。
我眼中的老师作文10
开学的第一天,我们像快乐的小鸟一样飞回了校园。
当我走进教室,发现有一位老师坐在教室里,她身高约一米六,三十岁左右,中等身材,灵巧的鼻子上面长着一双水汪汪的.大眼睛。穿着一身整洁的休闲装,她走起路来又轻又快。她看见我进来了,就打招呼对我说:“你好,同学,我是你们的新语文老师,白老师。”她的脸上带着微笑,和蔼可亲。
渐渐地,我和白老师熟悉了,发现白老师讲课很生动、很认真。她给我们讲《雪儿》让我们做一个像雪儿一样有爱心的孩子;她给我们讲《小萝卜头》让我们了解小萝卜头在监狱里的生活,让我们知道了现在的幸福生活来之不易,更要加倍地努力好好学习;她给我们讲《一座铜像》让我们知道了机智勇敢的小于连……
她还很关心我们,有一次,我们班一宁同学生病吐了一地,同学们纷纷捂住鼻子嘴巴,生怕那种难闻的气味钻进自己的鼻子嘴巴里。可白老师什么都没说,也没捂鼻子和嘴巴,而是伸出双手,拿起拖把,把脏东西拖走了。还有一次,在做课间操时,我们班的徐文霏同学突然头痛,白老师摸了摸她的头,温柔地对她说:“你先回去休息吧!”
这就是我们的白老师。一位讲课生动认真,关心同学的老师,我喜欢上了我们的白老师。这样的老师,又有谁会不喜欢呢?
我眼中的老师作文11
每个人的心中都有一个人,有可能是自己崇拜的偶像,也有可能是自己心中觉得最伟大的人。而我心中最伟大的人是教我作文的黄佳佳老师。
黄老师有一头黑而亮的秀发,一张白里透红温和的脸,那犹如兔子般的眼神给她增添上了几分机灵。她的眼睛炯炯有神,盯着我们的一举一动,好似激光在扫描我们。圆溜溜的眼睛上戴着一副黄色的眼镜,我们作文班的同学还偷偷的在背地里给她取名“四眼老师”。高高的鼻梁给黄老师添上了几分姿色。黄老师今天身穿一件深蓝色长裙,那长长的裙子加上黑色的高跟鞋使黄老师显得很高挑,衬托她那苗条的身材,让她变得与众不同。
我心中的黄老师不仅长得美丽,而且她的'心灵也是美丽,因为我从她那温和的脸上体会到了阳光般的鼓励与温暖。
当我写作文遇到困难的时候,抬头看到黄老师温和的脸似乎给我无穷无尽的力量,让我静下心来苦思冥想。每当我搜肠刮肚地在记忆中找素材而不知道如何下手时,黄老师总是神奇地站在我面前。耐心地给我讲解直到我明白为止。最终,我写出了优美的作文,心里有说不出的喜悦。
每当看到黄老师温和的笑脸,心里总不由自主地涌动着一股甜蜜的温暖。老师的笑容像春风、像甘露,滋润着我的心田,使我的成绩节节上升,快乐成长!
我眼中的老师作文12
我四年级转学过来,我们的班主任就是黄红兵老师。一副黑框眼镜,小小的眼睛,宽宽的嘴巴,给人帅气的“才子”印象。
黄老师有时候很凶,我们犯了点错误,他就张口大骂,对我们大吼大叫,一点儿不留情面。所以,下课总有同学撅起嘴抱怨:“以前的张老师对我们老好了……”
可是,我觉得这个老师很可爱。毕竟名师出高徒,不凶怎么成为名师,不成名师就教不出高徒。
黄老师确实凶,对我毫不例外。有时,我犯了错误,黄老师就对我凶得要死。午睡的时候,我不睡,弄出声响。黄老师让我站到前面去,陪他聊天。
“阳涛啊,你明明是个好孩子,为什么不好好表现呢?老是把自己当坏孩子看。我知道你不是故意要吵黄老师,你就是觉得你说一句话或者悄悄动一下没关系。可是,你想过没有,如果全班五十多个人都说一句或者动一下,教室里还能午睡吗?”
哎呀,黄老师说的都是大实话。我觉得不好意思,头低下去,不说话,只希望黄老师快点放我回座位。以后,我都不敢乱说话了。
但是,黄老师也有温和的时候,只要我们认真听课,他总是笑着给我们讲课。
而在我眼中,黄老师更温和。
每次黄老师单独给我们辅导的时候,我都觉得黄老师特别好。尤其是讲作文的.时候。黄老师总是笑着给我们讲作文要怎么怎么写,要注意些什么,要坚持写作才能不断提高作文水平。
听黄老师讲作文,我心里觉得很轻松:呀,黄老师不凶的时候,样子真是和蔼可亲。
有时候,我就想,要是黄老师每天都对我们笑就好了。
我眼中的老师作文13
新的学期,新的老师。四年级已经到来,我们班换了一位新的班主任,那么他是怎样的呢?
啪一阵拍桌子的声音传来,同学们安静!这时和蔼可亲,但右手拿铁尺,眉头紧皱的语文老师我们新的班主任李胖胖开始给我们上课了。
李胖胖非常英俊潇洒,黑黑的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,就像一个监控。眼睛上方满是乌黑的头发,头上还隐藏着一些皱纹。最有特点的还是老师那胖胖的身体。
李胖胖是一位奖罚分明的老师,他的脸就像六月的天气说变就变,有一次上课,他本来想讲完课,让我们写作业,可是不幸的'事情发生了。发现几个人在说话,老师眼里顿时燃起的熊熊大火。主意变成了一直讲课,我们那些没讲话的人真是哑巴吃黄连有苦说不出啊。
老师很喜欢运动。每天早上他都会去跑步,每个周末他都会号召同学一起去佛灵湖跑步或者是去打篮球。有一次老师很早就起床了,一个人到佛灵湖走了两圈,还对我们说他一点都不累,我惊讶的嘴巴张得大都差点骨折了。老师真是我们的好榜样。
在所有的爱好之中,老师最喜欢的是习作。他在开学时写了一篇1000多字的自我介绍。老师以前还写过两本书,他给了同学们看,同学们都连连叫好。
老师,谢谢你给我们钥匙,帮助我打开了知识的大门。谢谢你发明了潜水艇,带我遨游知识的海洋,我会珍惜我们在一起的每一天,让我们的师生情天长地久。
我眼中的老师作文14
如果有人说他有两个妈妈,我一点也不奇怪,因为我也有两个“妈妈”。
这第一个肯定是我的亲妈妈啦!第二个不是后妈,不要乱想的啦。第二个妈妈就是――王老师!
王老师是我一辈子的恩师,她教育了我们五年,我永远都会记住和王老师在一起的美好时光……
记得那年,我们还是刚入学的调皮捣蛋小不点,什么也不懂,只知道什么最好吃、什么最好玩。您微笑着作了自我介绍,仿佛有魔力一样把我们吸引住了,没有人在顽皮、没有人在尖叫。您还告诉了我们“一代表要静息;二代表要坐直……”然后,您习惯性的喊了一声:“一二(坐直)。”我们就齐刷刷地静息再坐直。您笑了,笑声是那么清脆。您笑着告诉我们:“一二也是坐直的意思。”接着,我们纠正了错误,又做了一遍。您点点头说:“很好。”并亲切地摸了摸前排同学的`头。
三年级的时候,您叫我们写作文,我不会,嘟起小嘴说:“好难哦,不想写了。”您看见了,走下来对我说:“其实写作文并不难,只要你平时多积累,会运用,那么作文就变成小菜一碟。”“我明白了。”您很高兴,亲切地抚摸着我的脑袋说:“真乖!”
一切的一切,或许都是命中注定的。我们上六年级了,懂事了,不用什么事都需要您操心了。可是……您却离开我们去教育一年级的小弟弟小妹妹了。在欢送会上,您哭了,您说您舍不得我们。我们也舍不得您啊!
王老师,我的妈妈!
我眼中的老师作文15
我上小学四年级了,教过我的老师有很多,可我最喜欢的就是我们的班主任——冯老师。
冯老师今年四十岁左右,高高的,瘦瘦的,留着披肩的卷发,看上去很年轻,很漂亮。她性格很温柔,对学生也非常的和蔼可亲,一点也不严厉。但是热闹的教室只要她一来,就立刻变得鸦雀无声。
冯老师是一位对工作非常认真、负责的好老师。平时不管多忙,多累,上课从不迟到、早退。课堂上总是充满激情,作业总是精批细改,哪怕是一个小小的标点符号也不会放过。对待班上的每个学生非常有耐心,爱心。凡是在她班上的学生,不管你的成绩有多差,她从不放弃,把他们当做自己的.孩子来教。特别在课外时间,你总能看到冯老师辅导学生的身影。有时在她的宿舍里也能听到她给一些学生讲课。就这样,日复一日,功夫不负有心人,我们班的语文成绩突飞猛进,期末考试全都及格了。有的家长还特意打电话来表示感谢。
冯老师不仅是一位工作认真负责的好老师,而且对学生的生活更是无微不至的照顾。她平时就像我们的妈妈一样爱我们。记得那是一年冬天,学校大扫除,有几位同学用冷水擦窗子,把手冻得红红的好像肿了一样,冯老师看见了,连忙打来热水给他们捂手,然后拿来自己的护手霜给他们抹上。同学们高兴的说,冯老师真好!想妈妈一样。
老师,您就像一位园丁,培育着祖国的花朵;老师你就像粉笔一样牺牲自己,留下知识;老师您就像一眼清泉,浇灌着我们幼小的心田。老师,您是我心中最好的老师,我爱您!
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