父亲的教育作文集合（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的父亲的教育作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
父亲的教育作文 篇1
我站在窗前，晚风吹过，缭乱了我的头发。我思绪万千。我的脑海里，往事像电影一样，一幕幕展现在脑里。
我想起了去年的一件往事--有一天，我蹦蹦跳跳地在路上玩耍。忽然，眼前一亮，一张崭新的20元钱，我见路上一个人也没有，更无人知道我是什么时候捡到的。我俯下身来，像贼似的捡起来，小心翼翼地塞进口袋。
回到家里，爸爸看见了，便问：“你哪来的20元钱？”“捡来的!”我感觉自己挺能耐得，这句不经意的话脱口而出，“马上去还给人家。”“掉都掉了，更何况哪个人的，我也不知道。”我争辩着。但从爸爸那一字一句中，我清楚地知道：必须还给人家。
我嘟这个嘴，依依不舍地去找人，问人。终于，被我找到了--原来是隔壁的叶奶奶的'钱。她乐呵呵地说：“谢谢你!现在像你这样的孩子可还真少!”我听了，脸上火辣辣的，从脸红到了耳根。
从那一次开始，我觉得每个人应该都拾金不昧，物归原主。
父亲的教育作文 篇2
在人的一生中，有很多困难和挫折，有的人因为碰到一丁点儿小挫折就垮了，再也无法重新振作起来，而有的人却把，悲痛化作力量，勇往直前，所向披靡，如今，如何正确看待挫折已是一个大问题，而我的`爸爸，却是教我如何看待挫折的老师。
对于我而言，语文这门学科是个心腹大患，每次的单元期末考试是我的噩梦，记得有一次我考的很差劲，以至于晚上都不愿意回家了。而爸爸妈妈已在QQ群上，得知了我单元试卷已经带回家了。所以一踏进家门，爸爸电便询问我的成绩，瞒也是瞒不过去，我只得拿出卷子给爸爸看，爸爸简直不敢相信自己的眼睛，于是他让我坐下和我谈论了关于今后语文学习的办法和计划，并让我列出来。可是，我一想到那糟糕透了的分数，眼泪却不知不觉的落了下来，爸爸看到我这番样子，便开导我，让我要正确的看待挫折，不要被这一小点儿挫折击垮，今后的人生路上还有许多挫折，那你该怎么办啊?“听君一席话，胜读十年书”听了爸爸一番话后，我的眼泪渐渐停止了，于是就振作起来，大踏步的去写作业了。
挫折，正确看待它，它的力量不容小视，而我爸爸，却是我正确看待挫折的引路人。
父亲的教育作文 篇3
我的爸爸中等身材，眼睛圆溜溜的，戴着一副黑色的近视眼镜。他是一个勤俭节约的人。他在日常生活中的一言一行时刻都在影响着我、教育着我，引导我慢慢步入健康成长的“快车道”。
在我念幼儿园小班的那一年，一个平凡的.晚上，家里的闹钟“当、当、当”地响了九下，爸爸照例亲切地跟我说：“小晴，是时候去刷牙睡觉咯。”我也照常说：“好呀，不过你要陪我去，不然我不去。”爸爸就牵着我的小手一起去。正当我拿起我的高露洁牙膏时，想往牙刷里挤牙膏时才发现，牙膏基本用完了，我就举起牙膏打算往垃圾桶里扔。这时，爸爸连忙说：“不要扔，不要扔，牙膏还没用完。”爸爸的话还没说完，就迅速从我的手上抢过牙膏，从牙膏的尾部往上用力地挤牙膏。一边挤，一边继续说：“勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们从小要养成勤俭节约的好习惯，能用就用，不能浪费。”我笑着说：“没有了吧？”突然，爸爸把脸一沉，说：“你看，至少还可以用两次。”我伸长脖子一看，点了点头说：“是，还有一点，不要浪费。”就这样，以后用过的牙膏我没有浪费过半点。
一件平凡的小事，一个普通的爸爸，一句朴实的的教诲，让我永远难忘，一生受用。
父亲的教育作文 篇4
现在，很多同学都崇拜明星、影星之类的，我从小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能会问，什么，爸爸有什么好崇拜的？别急，听我慢慢解释。爸爸总是告诉我，孩子，遇到困难千万不要退缩，要勇敢向前。这几句话深深的珍藏在我的心里，时刻告诉我，使我对所有的困难进行挑战。
我刚上学那年，是一年级，老师布置了作业，当天晚上，吃完饭，我便去写作业，妈妈打开电视机，是我久久盼望的‘西游记’我的心立即被十万八千里的孙悟空给勾走了，写一句看一会儿，一点也不专心，作业写完了，写成个啥样，自然可想而知。第二天，老师搬着一大堆作业本，走进教室，很严肃的样子，老师接着念需要重做作业的名单，第一个名字就是我！我这时的脑袋似乎比斗还大！这时不知道谁小声说了一句，凌梦的字估计写不好啦!我听了很伤心，我很想把原因告诉老师，但又不敢，只好话到嘴边咽下去了。
回到家，我闷闷不乐，爸爸拿着新作业本走过来对我说：“梦梦，你写作业是不是不专心？放心，我和你一起补作业，你的字肯定会写好的！”我听了有了信心，拿起作业本，又在灯光下努现在，很多同学都崇拜明星、影星之类的，我从小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能会问，什么，爸爸有什么好崇拜的？别急，听我慢慢解释。爸爸总是告诉我，孩子，遇到困难千万不要退缩，要勇敢向前。这几句话深深的珍藏在我的心里，时刻告诉我，使我对所有的'困难进行挑战。
我刚上学那年，是一年级，老师布置了作业，当天晚上，吃完饭，我便去写作业，妈妈打开电视机，是我久久盼望的‘西游记’我的心立即被十万八千里的孙悟空给勾走了，写一句看一会儿，一点也不专心，作业写完了，写成个啥样，自然可想而知。第二天，老师搬着一大堆作业本，走进教室，很严肃的样子，老师接着念需要重做作业的名单，第一个名字就是我！我这时的脑袋似乎比斗还大！这时不知道谁小声说了一句，凌梦的字估计写不好啦!我听了很伤心，我很想把原因告诉老师，但又不敢，只好话到嘴边咽下去了。
回到家，我闷闷不乐，爸爸拿着新作业本走过来对我说：“梦梦，你写作业是不是不专心？放心，我和你一起补作业，你的字肯定会写好的！”我听了有了信心，拿起作业本，又在灯光下努力补作业，爸爸在一旁欣慰的笑了。
之后，我的字进步了很多，在爸爸的督促下不久又练成了一手好毛笔字，这是谁也不敢说我的字写不好了，我心里很高兴，当然，这都归功于爸爸。
我小时候很胆小，一次，父母带我去人民公园玩，我看见小伙伴们从长长的滑梯里滑下来，我很想去玩，爸爸或许知道了我的意思，抱着我到滑梯口，我看见那长长的滑梯很黑，便有些不敢，哆哆嗦嗦的往后退，嘴里还结结巴巴的说：“不……不……滑了，不……滑……”爸爸不管我，直接把我推了下去，我那一刻好像掉进了万丈深渊，害怕的哭出声，这时，一丝亮光射了进来，原来已经滑下来了。我立刻哭起来，妈妈赶紧抱起我：‘怎么了，不是滑下来了么？还害怕么？’我转眼看到了爸爸严厉的目光，吓得又缩了回来，他那严厉的神情使我有些发怵。
我在这种生活下长大了，这时才明白爸爸那时为什么这样做，爸爸是为我好，为了磨练我的意志，使我面对困难。我之后上了二年级，父亲的话犹如耳边，我记住每一次的教训，时刻告诉自己，不要害怕。
如今，我上了三年级，也懂事多了，父亲也不用为我操心了，但我仍然想告诉全天下所有的父亲，你们辛苦了！
父亲的教育作文 篇5
小时候父亲常在周末带我去山上，在漫步丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带着他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起是时，一个小朋友问我：“你瞧见那只鸟儿了吗？你知道它是什么鸟吗？”
我说：“我不知道它叫什么。”
他说：“那是只黑颈鸫呀!你爸爸怎么什么都没教你呢？”
其实情况正相反。我爸是这样教我的--“看见那鸟儿了么？”他说，“那是只斯氏鸣禽。”(我猜想他并不知道这鸟的学名。)他接着说：“意大利人把它叫做‘查图拉波替达’，葡萄牙人叫它‘彭达皮达’，中国人叫它‘春兰鹈’，日本人叫它‘卡塔诺*特克达’。现在你仅仅是知道了世界不同地区的人怎么称呼这只鸟，可还是一点不懂得它。我们还是来仔细瞧瞧它在做什么吧--那才是真正重要的。”(我于是很早就学会了“知道一个东西的名字“和“真正懂得一个东西“的区别。)
他说：“瞧，那鸟儿在啄它的羽毛。它为什么要这样做呢？”
“大概是飞翔的时候弄乱了羽毛，要把羽毛输理整齐。”我说。
可结果发现，鸟儿们在刚飞完和飞完一会儿之后啄的次数差不多。
“因为有虱子。”他说，“虱子在吃羽毛上的蛋白质。虱子的腿上又分泌蜡，又有螨来吃蜡，满吃了不消化，就拉出来黏黏的像糖一样的东西，细菌于是又在这上头生长。”
“只要哪儿有食物，哪儿就会有某种生物以之为生。”
现在，我知道鸟腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨，父亲的故事在细节上未必对，但是在原则上是正确的。
又有一次，他摘了一片树叶，我们注意到树叶上有一个C形的坏死的地方。“这是一只蝇在这儿下了卵，卵变成了蛆，蛆以吃树叶为生。它每吃一点就在后边留下了坏死的组织。它边吃边长大，吃的也就越多。直到蛆变成了蛹，又变成了蝇，从树叶上飞走了，它又会到另一片树叶上去产卵。”
同上例一样，他说的细节未必对--没准儿那不是蝇而是甲虫，但是他指出的那个概念却是生命现象中极有趣的一面：生殖繁衍是最终的目的.。
一天，我在玩马车玩具，车斗里有一个小球。我说：“爸，我观察到一个现象。当我拉动马车的时候，小球往前滚。这是为什么？”
“因为运动的物质总是趋于保持运动，静止的东西总是趋于保持静止，除非你去推它。这种趋势就是惯性。但是，还没有人知道为什么是这样。”这是很深入的理解，他并不止是给我一个名词。父亲用许多这样的事例来进行令人兴趣盎然的讨论，没有任何压力，这使我对所有的科学领域着迷。
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