【通用】我眼中的老师作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我眼中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的老师作文1
我的语文康老师，是一个对待同学很慈祥的老师。每当上课时，康老师便会一手拿着粉笔黑板上写字，一手拿着教科书讲题；每当下课时，好多老师都回办公室休息了，康老师却坐在讲桌边注视着我们，操心我们的安全。
康老师长得很漂亮，尤其是素颜时最美。她那一双水汪汪的眼睛，透露着纯净与对我们的期望。她梳一头短发，一笑起来嘴角就嵌着两个小酒窝，非常美丽。而她对工作的用心和温柔的性格，让同学们都很喜欢她。
有一天下午，外面下起了倾盆大雨。而这时又轮到我们年级放学了，为了不让接我们的家长等太久，康老师并没有回办公室取厚外套和雨伞，只是穿着一件薄薄的衬衫就带我们下楼了。到了楼下，同学们都撑起自己的雨伞跟在老师后面，唯独康老师跑在最前面，看着她的.背影，我的心中仿佛涌进一股暖流。我想：康老师为了家长们不在雨中等待太久，不顾个人安危送同学们回家，她真是我心中的的好老师啊！
还有一次上课，因为康老师连续上了好几节语文课，导致声音沙哑。那声音是那么细小，那么微弱，就像窗外树叶的沙沙声。为了让我们更好的听课，康老师不得不戴上扩音器，这声音和粉笔在黑板上的摩擦声交融在一起，虽然听起来不好听，但在我们心中，它却是最美的旋律。
这就是我最爱的康老师，如果我们是祖国的花朵，那她一定是培育我们的园丁。
我眼中的老师作文2
老师，拥有着至高无上的地位；老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我们的张老师——语文老师，认真负责，勇于创新，她都像园丁一样培养着我们这一盆盆花朵。
张老师为我们班付出了很多——创立加分制度，组织参观博物馆，举办班级生日聚会。这一切都是在背后默默付出的张老师的功劳。
她关爱学生，对学生永不言弃，不愿放弃任何一个学生，孜孜不倦地灌输着我们的知识和技能，不辞劳累地引导着我们选择正确的道路，废寝忘食地研究我们不爱学习语文的原因，上课之前总会为我们普及一下关于外面社会的事和奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的'知识和非凡的见识，让我们对语文充满的热情。
让我印象最深刻的就是那一次张老师的教导。有一次，我的笔记掉了一项没做，被张老师知道后，我是多么害怕和恐惧，害怕张老师那失望的眼神，让我出乎意料的是，张老师并没有责怪我，而是对我说，下一次一定要注意，不能再忘记了。
每个老师都有烦恼，但她总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心中都有他的好学生，但她知道自己的心里必须装着所有的学生；每个老师都会遇到令他烦恼的学生；但她知道，教育需要平等，需要耐心。
这便是我们的张老师。
我眼中的老师作文3
爱因斯坦曾说过：“使学生对老师尊敬的唯一源泉在于老师的德与才。一个教师，最重要的不是他的学识，而是他的品德与对学生的关心。”我们的黄老师就是如此。
他有着大大的肚子，一个微胖的身材，上起课来幽默风趣，总能让原本枯燥无味的课堂笑声连连。可有些时候，大家也会被他的严厉给震得不敢出声，个个老实本分地坐在位子上。
我们班还有个新颖的班名——卓远班。我想，大概的意思就是要像更高更远的目标去努力、去争取，这也是黄老师对我们每一个同学的期望。“卓远班”历史悠久，已经送出去好几届学长学姐。由此可见黄老师对学生们的付出与细心栽培。
黄老师一直教导我们注重“卓远文化”的传承，要在意团体。仅仅几天，我就感受到了班级的重要性。
记得一次体育课，由于一些同学调皮捣蛋，扰乱课堂纪律，使众多同学没法继续上课，体育老师当场怒了，罚全体同学在太阳底下暴晒。课后，我们个个口干舌燥，热得汗流浃背。
就在此刻，黄老师走了进来，手来还抱着个大西瓜。我们的眼睛都直勾勾地盯着那个大西瓜。直到黄老师“嘭”的.一声把西瓜放在讲台桌上，我们的目光才从西瓜上转移过来。
黄老师默默地把西瓜分完，就拿起垃圾走了。那一刻真正地触动了我，我们可能只知道享用西瓜的甘甜，却把这个供应西瓜的人给忽略了。
黄老师在我的眼中就是这么一个形象，一个对学生无私关爱，细心教导，并且幽默风趣的一位好老师！
我眼中的老师作文4
我眼中的语文老师就像一盏灯，在成长的路上给我带来希望；我眼中的语文老师就像一个指南针，在我迷路的时候为我指明方向；我眼中的语文老师就像一本书，在我遇到难题的时候帮助我找到答案。
我的语文老师很温柔。虽然她已经到了毋庸置疑的年龄，岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹，反而增添了知性的美丽。她有着丝滑的短发，鹅蛋脸配上一双黑色宝石般的眼睛，很温柔。一双柳眉如弯月，鼻子僵硬，嘴唇红润薄，嘴角上扬，仿佛一直在笑。即使脸上有一点点雀斑，她还是掩饰不住自己温柔的样子。这一切都源于老师超凡的`气质，优雅的谈吐，渊博的学识。即使她经常穿棉袄，棉裤，皮鞋。虽然穿着简单的,构图，却有着不一样的韵味。
作为一名优秀的老师，她不仅教会了我们很多语文知识，还经常给我们其他科普知识，丰富了我们的视野，堪称百科全书。在百科链接里，每当我们有什么不懂的地方，老师总会在第一时间帮我们解答。每当我们惊叹老师的博学，她总是微笑着摇摇头，告诉我们：多读书，你会知道很多知识。
我也很佩服我的老师。因为她不仅学识渊博，还擅长写作，所以我特别羡慕那些能写出好字的人。但我知道这背后，老师一定付出了很多汗水。即使老师已经练出了一个大家都赞的好词，但她每天都没有停止练习。她为我们树立了一个榜样，告诉我们没有付出就没有天赋的真理。
这是我温柔博学的语文老师。
我眼中的老师作文5
我眼中的语文老师是一个朴实，和蔼的一名老师，他在我心中是不可替代的，因为他有属于自己的威严，如果有人挑战他的耐心，那你就要小心了，因为“他会代表月亮消灭你。”
在语文课上他那纯朴而不太悦耳的声音讲课给我们听，即使有人在下面“嘀咕，”他一开始会用锐利的眼神警告一下，如果是什么大动作的话，他可就要点名了，再不行的话，他可就要上演“空手道”绝技了，往往这一招就是我们的弱点。再开一些玩笑时，他的嘴角微微一撮，我就知道他在笑。我最喜欢上高老师的课，因为我在他的.课里能找到乐趣和幽默，这一点是非常重要的。
我眼中的高老师外貌是独特的，他那高大的身躯支持着整个身体，两只眼睛带有与别人不一样的目光，鼻子“夹”在两个腮帮子之间，嘴上还有一些胡渣子，那一般化的耳朵在“自己的岗位上站岗，”两题大长腿占据了他身体的一半位置。虽然语文老师有事很凶，但有时也挺和蔼的，不会给我们太大的作文压力啊，总的来说他对我们就像是对自己的儿女一样，那样用心，那样的与众不同，只有这样我才能感到不一样的学校温暖，是语文老师给了我们希望，我们应该将他给予的希望继续传播下去，不要让它在前进的道路上熄灭。
我的语文老师是我的指路明灯，他会在不同时间，不同地点为你照亮前方的黑暗。它就是一盏煤油灯，每天都在滴着那知识的源泉，而我们每一天都在吸收着。记住她的名字——高书平。
我眼中的老师作文6
我的老师是一位美丽温柔的老师。
她的身材高高的，很苗条，总喜欢变换发型，有时是一个可爱的丸子头，有时像瀑布一样披在肩上。她的眼睛又大又圆，闪烁着智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一双樱桃小嘴，可喜欢笑了，笑起来嘴边就会出现两个深深的小酒窝，可爱极了！
我的`老师兴趣爱好十分广泛，有阅读、跳舞、弹吉他等。但她最擅长的是唱歌，虽然我没听过她唱歌，但听说她唱歌非常好听，犹如天籁之音，大家都称她为歌神，而且还有很多粉丝呢！
我的老师平时对我们很温柔。上课时，老师总是绘声绘色地给我们讲解知识；回答问题时，同学们有时会说错，老师也不会批评我们，而是耐心地纠正我们的错误。
记得刚上一年级时，我拼音的发音不标准，常常把g和d搞混，一开口就会引来同学们的嘲笑。为此我整天愁眉苦脸，上课也心不在焉。老师发现后，先让我跟着她读；接着看着老师的口型拼读；然后再一遍一遍地纠正我的读音；最后在老师的循循善诱下，我终于把两个拼音弄明白了，老师的帮助让我又重拾了信心！
这就是我温柔、美丽又知识渊博的老师。
我眼中的老师作文7
老师是祖国辛勤的园丁，照料着我们这些刚刚萌芽的花朵。张老师就像园丁一样，照料着我们，给我们知识。
当我第一次看到张老师时，还是去年。去年，她满面春风地来到我们班级担任班主任兼语文老师这个重要的职位，第一次看见她，一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴。笑起来，眼睛像月牙一般，步履轻盈，仪态大方。都说岁月是一把美容刀，可在她脸上完全看不出任何岁月的痕迹。
她的教学方法也很有一套，上课时首先请同学上去演讲，然后就由同学们点评，然后她自己点评，自然过渡到我们将要学的课文里，并且上课时一点也不枯燥，她有办法让我们跟随她的脚步，不落下。并且她为了逗我们开心，自愿牺牲自己的上课时间，比如说：张老师提议的生日会，让全班同学体会到了和同学朋友一起过生日时的.快乐，而且还收到了礼物。为了扩展我们的视野，特意开展读书分享活动，总有人上去推介自己的书籍。
当然她有时也会很严厉，不过前提是我们犯了错，只要我们犯错她都会秉公处理。
这就是我们的张老师，一个新奇而又严厉的人。
我眼中的老师作文8
进入小学后，我碰到的第一位老师是朱老师。她年轻又漂亮，严肃又有爱心，她像粉刷匠一样，把我们粉刷成不一样的我们。
记得过“六一”儿童节的时候，朱老师每次彩排练习时，总对我们说：“做动作时，每位同学脸上都要挂着灿烂的笑容，手上动作、腿上动作、脚上动作都要舒展做到位，表现出你们活泼可爱的一面……”。她像粉刷匠一样把我们粉刷成一群活泼可爱的'小精灵。
课堂上的朱老师，像一位严厉的警察，要求我们坐姿、写姿要正确，眼睛盯着黑板，耳朵竖起听清楚讲课内容，做作业时要仔细认真动脑筋。有一次上课，我趁老师不注意，低头在抽屉里玩转笔刀，结果被老师发现了，她严厉的批评了我。她像粉刷匠一样，把我们粉刷成一个一个遵规守纪的好学生。
生活中的朱老师，在天阴下雨时，会在微信群里通知我们的爸爸妈妈带上厚点的衣服来接我们。在哪位同学生病时，会第一时间通知家长接我们去看病……。她像粉刷匠一样，把我们粉刷成一个个有爱心的学生。
我很想问朱老师：您是粉刷匠吗？为何我们在您的粉刷后，绽放出一朵朵奇异色彩的花朵。
我眼中的老师作文9
对于我们学生来说，老师是与我们打交道最多的人。但是不是每个学生都喜欢自己的老师，每个人眼中好老师的标准都不一样。今天，我就来谈谈我眼中的老师：
他不仅要有宇宙一样渊博的知识，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的`形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……他要象朋友一样对待、尊重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会因为我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本知识，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们唐诗宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚实做人、敢作敢当，又象母鸡一样地保护着我们……怎么样？这样的老师，你们都喜欢吧？但是，这样的条件确实太苛刻，凡人是做不到的。
长大后，我要按眼中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！
我眼中的老师作文10
们的班主任，她有一头淡淡的黄色卷发，炯炯有神的眼睛上面有一对乌黑的眉毛，高高的鼻梁，一张樱桃红的小嘴巴，既会说，又会唱。
在我的眼里，恽老师是和蔼可亲的。那是一个阳光明媚的一天，我们随着上课的铃声来到了教室。我刚坐下，突然，我的头一阵巨痛，要炸开了一样，没有一点力气。我缓慢地举起手，微弱地说：“恽老师，我感觉不舒服。”恽老师听后，便从讲台上着急地走下来，摸了摸我的头，惊讶道：“呀！怎么这么烫?”于是，她连忙让我趴在桌上，不要乱动，好好休息。接着，就打电话给我爸妈，可谁知道，他们的手机都关机了。此时，我的内心是一阵心酸。恽老师好像看穿了我的`心思似的，连忙安慰我说：“没关系，我可以来照顾你。”我听见后，顿时心里像装满了甜甜的蜜一样，又甜又温暖。放学了，我的烧终于退了，在回家的路上，我是多么的开心。
我们的恽老师，她不仅和蔼可亲，而且，她的教育方法特别好。恽老师从来不会体罚学生，而且用鼓励的方式让同学们好好学习，不会的问题，她一一讲给同学们听，直到我们懂了为止。
恽老师，您就像我们的母亲，深深地爱着我们，我们也一样爱着您！
我眼中的老师作文11
徐老师是一个具有双面性格的老师，一面是天使，一面是恶魔。
徐老师头发中长，经常扎着一个丸子头；脑袋又尖又长，上面挺着两道浓黑的眉毛、一双仿佛能看穿一切的小眼睛；耳朵大大的`，即使在黑板上写字也能分辨出某位同学在说话的声音；大大的嘴巴，既能读出优美的文章，也能吼出地震山摇的呐喊声；四肢很修长，走起路来总是健步如飞。
徐老师天使的一面总是在上课出现。“叮叮叮”上课铃响了，老师慢条斯理地走进教室，开始上课了，徐老师机智的双眼像一架扫描仪扫向全班同学，定位在一个开小差的同学身上。老师指向那位同学说:“你说一下这篇课文有什么体会？”那位同学果真是徐庶进曹营——一言不发，可老师还是带着微笑让他坐下来，不像别的老师让人难堪。我看到那个天使出现了。
徐老师恶魔的一面总是在中午出现。每天中午放学前，诸位排长、组长热情高昂地把记名本给了老师，记名本上一个没完成作业的都不少。突然，老师还真是孙猴子的脸——说变就变，又下死令不管大、小练，补完了还要抄一遍。抄写也罢，还不能字迹潦草。即使肚子唱着空城计，也还是要坚持到底。哎，那个恶魔出现了。
这是个具有天使与恶魔双重性格的老师，你们如果想进一步了解她，来五九班就可以一见分晓！
我眼中的老师作文12
康老师三十多岁了，但腰板仍然挺得很直，脸上经常带着微笑，不知何时头上也增添了根根白发。从一年级到小学毕业，康老师对我们细心教诲，孜孜不倦，关心我们，问寒问暖。他以身作则，教育我们如何做人，慢慢添上去了。
在小学二年级的时候，轮到我搞卫生时，我应该叫家长来擦玻璃。但是那一次正值农忙，家长有许多没有来。我们班有几个同学上去擦玻璃。康老师看见了，立马让他们下去，自己上去擦，也不知怎的，我看见康老师上去，两腿直发抖，之后紧接着脸上冒出露珠般的汗滴，可他仍坚持着擦了几块。这件事过了很久，才听我班同学康佳说，他得了重感冒，几天都没有好。但在我的'印象中，康老师请假的天数屈指可数，还经常给我们补课。
每到作息时间改为夏秋时间时，中午便有两个多小时，而我却要吃完饭急急忙忙得去学校，因为康老师中午要验作业，我那时还抱怨不能玩耍呢！
我小时作文底子差，作文总不及格。我们班的作文稿老师要修改。我的稿子经常是红通通的，现在翻出来，看着老师为我一笔一画修改的作文本，敬佩之情、感激之情油然而生，不禁泪莹满眶。
我眼中的老师，是蜡烛，在懈岁月的侵蚀之下，奉献了自己，而为一个个幼小的精灵点燃了学习之光！是春蚕，吐出了一条条做人的道理！是阳光，照亮了无数儿童的心里，温暖了每个人的心。
我眼中的老师作文13
每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生，帮我们将勤补掘。在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的'值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。
可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生，总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
我眼中的老师作文14
在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们伟大无私，默默奉献；他们就像一个园丁，用自己的心血培养着祖国的花朵。老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。
我眼中的老师，她应该像妈妈那样慈祥、像大姐姐那样亲切、像园丁那样细心，而她就是我们的班主任——陈老师。
陈老师有一双炯炯有神的眼睛，两道弯弯的柳叶眉，一头乌黑发亮的辫子，一看就让人觉得她很和蔼可亲。她有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，让我们一直以一颗赤热的心对待学习和老师。
当一位好老师是不容易的'！她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样爱护我们。我们的陈老师就是这样的一位好老师，早上，她用微笑迎接我们的到来，提醒我们相关注意事项；中午陪着我们一起吃饭，看着我们学习；晚上，她又用微笑目送我们放学回家。虽然她那么累，可她从来不在我们面前说一声苦叫一声累，她的这种精神深深影响着我们，并且值得我们去学习。
我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。为了不辜负这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
我眼中的老师作文15
三尺讲台，老师的舞台，白色粉笔，我们心灵的钥匙；硕大的黑板，老师的聚光灯。我们便是忠实的听众。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您最高的评价。您在我们迷茫时，指引我们走向光明；在我们犯错时，耐心教育我们；在我们失败时，鼓励我们。
阳光三三两两的洒在讲台上，您进来了，走上讲台，阳光洒在您的衣服上，闪闪发亮。看起来就像是天使；阳光洒在您的手上，看到您那硬茧子与粉笔侵蚀过的痕迹，我感觉，您又是一位辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵；阳光洒在您整洁的`板书上，这板书就像一个个顽皮的小精灵，跳入我们的脑海。
那座三尺讲台与痕迹满满的黑板，满载的是您青春的岁月。在三尺讲台上，您的足迹，已深深印在学生心田；您的板书，已深深刻在学生脑海。您乌黑的头发，被晚风吹白，但是您的眼睛却是那样的清澈、深邃。
在您的眼睛里，永远是对我们的关心，永远留着您对这份职业的热爱。在您的眼睛环绕过的地方，谁不铭记？
您是灵魂的工程师，您教育的是祖国的栋梁之才。您尽管不会名留青史，但桃李誉满天下。
“随风潜入夜，润物细无声”是对您最无私的赞美。
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