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[集合]制作的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的制作的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
制作的作文 篇1
暑假时,我看到有许多人从花草上走过,有的甚至还摘花拔草,我感觉花草太可怜了,所以我想制作一个警示牌子来保护花草。
首先我找来一张大硬卡纸,修剪成长方形。然后在上面用粗黑笔写上“爱护花草树木,你我一起做,让咱们的`家园更美好”。接下来我把一根木棍子绑在做好的牌子上。做好后,我把它拿出去,把棍子插在花草的旁边。
我看着我做好的牌子,我觉得它就像是一位坚定的士兵,站在小花、小草的旁边,用心的守护着它们,花草觉得它们真幸福,直劲地向我和牌子点头微笑!
制作的作文 篇2
今天是个天气晴朗,阳光明媚的好日子,张老师、翁老师和周老师来到我们班,叫我们动手做蛋糕。
张老师告诉我们,做蛋糕的一道道工序,比如打鸡蛋要分离蛋黄和蛋清,奶油要比蛋黄先放等等。我们从中学到了不少知识,翁老师将烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一个个“推推乐”发给我们。紧接着,我们就开始动手学做蛋糕。我小心翼翼地拿起一块面包,摊在手掌心,再拿起一袋奶油,轻轻地挤到面包上,一不小心奶油挤多了!关键时候,我决定用“秘密武器”解决。那就是——嘴巴!我伸出舌头,先舔了一小口,嗯,真是甜而不腻!我品尝的时候,周老师还把我幸福的表情拍了下来。
在这次成功的`家校家园活动中,我学到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是,我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理,真是收获满满啊!
制作的作文 篇3
我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。
今天中午放学的时候,我在地上看见一只很大的马蜂,个头比普通的马蜂大2-3倍,翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊?我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢,我想给它保存下来。对了!我可以用滴胶做成标本,就可以保存的很久了,想想就开心。
下午放学到家,我就先写作业,迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。
我本来就有这些材料:滴胶AB,电子秤,模具和搅拌的木条。首先先调胶。胶分A、B两个,需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3:1。倒入容器搅拌8分钟左右,呈现没有气泡的状态,就是调好了。
然后,我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人,就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的被蛰了,后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了,我急忙用镊子夹住它,把它按在模具里,赶紧把胶倒在它身上。不一会,蜂王好像热锅上的蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾,没几分钟它坚持不住,安静地躺在模具里了。
这时候我可以随便摆弄了,因为它已经死了。我摆好造型,最后一步就是“等”了,需要9个小时才能干透。
啊,太难熬了!闭眼睡觉!终于到早上,我又迫不及待赶紧去看我的`蜂王标本。我把模具脱掉一看:简直太完美了!几乎没有气泡!太成功了!开心得我手舞足蹈。
做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本,把它们永远的保留下来。
制作的作文 篇4
星期六的下午,我用橡皮泥捏了一个可爱的小人。
我先切下一块比较大的做它的头,把它揉啊揉,小人的头做好了。再给它刻上眉毛、眼睛、嘴巴,它的脸蛋做好了。
接着,我用黑色的橡皮泥做他的头发。然后我切下一块比较小的红色橡皮泥捏它的红领巾。最后,我用黄色的和红色的橡皮泥捏出一顶帽子,用大一点的.橡皮泥做它的身体。一个可爱的小人就做好了。
你会做小人了吗?
制作的作文 篇5
星期三,老师布置了一个特别的作业,让我们做一个小制作。于是,我决定做一个小笔筒。
我准备了一个卷筒卫生纸芯、一张白色的纸板和一张紫色的卡纸,还有双面胶、彩笔、剪刀等。
首先,把紫色卡纸剪成和卷筒纸芯合适的大小,为了让它更美观,我在上面画了一双明亮的大眼睛和一张笑嘻嘻的大嘴巴,还在旁边画了许多小星星。然后在卡纸的两端贴上双面胶,将它包在纸芯外面。接着在纸芯的底部剪出一条条均匀的小缝,再把剪开的部位掰开,就像一条紫色的裙子一样,徐徐张开。再贴上双面胶,然后把白色纸板剪成一个椭圆形做笔筒的`底部,我又画上了几朵白云,再把纸芯粘在上面。这样,一个可爱的小笔筒就做好了。
我十分喜欢我做的小笔筒。
快乐的数学小制作 今天,我和爸爸一起做小制作,下面我们看一看我和爸爸的小制作,是怎样做成的吧!第一步:拿一张卡纸。(颜色由你自己选)第二步:对折卡纸。第三步:画
制作的作文 篇6
今天早晨,我就发现奶奶忙这忙那的,连懒惰的爸爸都干起活来,我急忙去找妈妈问情况,妈妈告诉我今天家里要做包子。我高兴极了,心想:这事怎么能没我呢!于是我也参加到了“包子小组”。
刚把面粉揉了一会儿,我就等得不耐烦了。好奇地问奶奶:“为什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音调拖长了一点。只见奶奶几乎用笑的声音回答:“傻孩子,这面团揉得越久,就越好吃。”我听了这话,若有所悟。
“大家一起来做包子吧!”说完,只见妈妈用双手捧来一堆面团。我摸了摸,这面团黏糊糊的,我心里想到,看来不是我想象中的那么容易。妈妈看出了我的心思,她对我说:“孩子,你记着,有了目标,不断地努力,就会实现的。”
我点了点头,奶奶在妈妈的`说话时,已经把面团分成了八份。我拿了一块小的,奶奶对我们说:“撒些面粉在桌上,得保证面团上有面粉,这样才不会黏在手上。”我对着奶奶做了个茄子的姿势。可在行动的时候,我遇到了许多困难。这时,我想起了妈妈对我说的,有了目标,不断地努力,就会实现的。想到这,我又振作了起来,学着妈妈的样子,嘴里还念念有词地说:“要把面团的边捏得薄一点,要把面团的中心捏得厚一点。”接着我拿起勺子,挖了一点菜心放在面团的中心,把其他各个地方都拎紧了。就这样,我们做了许多各种各样的包子。
包子终于出笼了。我吃着自己做的包子,十分高兴,感觉这是我吃过最好的包子了,因为这是自己用汗水换来的劳动成果呀!
制作的作文 篇7
婆婆经常给我做鸡蛋饼,可好吃了。上个星期天,我想学做鸡蛋饼,于是就让婆婆教我。
婆婆拿碗去舀面粉,我突然想起来,我应该把婆婆做鸡蛋饼所用的各种原料用量记下来,这样我做的时候才会有依据。于是我拦住婆婆,让她先把手里的空碗用家里的小电子秤称一称有多重,一称是212克。称完后婆婆按平时的习惯舀了一碗面粉,我一称,连碗带面粉是354克,那么面粉就是354-212=142克了。我又把家里的量杯拿出来,在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2个鸡蛋在面粉里,然后慢慢向面粉里倒水,一边倒一边搅拌,一直到把面粉调成糊状为止。我看了看量杯,还有111毫升的水,那么婆婆就是用了400-111=289毫升的水了。婆婆拿了一个平底锅,放了一点油,把调好的面糊慢慢倒下去,左右摇晃锅子,以便让面糊摊得更均匀一些,等面饼两面呈金黄色时就好了。
现在轮到我来学着做了。我分析了一下,2个鸡蛋是必须的,面粉是142克,水是189毫升,油是适量地放一点,这里面关键的是面粉和水,它们的配比不准确的话面糊就调不好。142:289≈1:2,对!就是这个比例。我用小勺子舀面粉,仔细地添加到150克,然后用量杯量了300毫升水,学着婆婆的样子调面糊,调出来的粘稠度和婆婆调的差不多。后面的就简单了,按照婆婆的样子如法炮制,一张鸡蛋饼就做好了。原来只要牢牢记住鸡蛋饼里的'面粉和水的比例,就可以“复制”出一张张相同的鸡蛋饼了。
在生活中,有许多固定的比例,如果你不按这些比例去做,就不能得到满意的结果,比如:建筑工人搅拌混凝土时沙石、水泥、水的比是2:1:1,如果不按规定比例搅拌,造出的大楼就不牢;中国的国旗的长宽是3:2,我们在制作国旗时一定要按比例制作,不然就不好看了;最重要的一个比例是黄金分割律,这是公元前六世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现,后来古希腊美学家柏拉图将此称为黄金分割,这其实是一个数字的比例关系,即把一条线分为两部分,此时长段与短段之比恰恰等于整条线与长段之比,其数值比为1.618 : 1或1 : 0.618,也就是说长段的平方等于全长与短段的乘积,按照黄金分割做出来的物体看上去特别协调好看,许多行业的设计师在设计时都有意识地运用黄金分割。原来生活中处处都会运用到数学呢!
制作的作文 篇8
今天美术课,老师教我们制做精美的夹画板。首先准备好剪刀。纸板。毛线团。画片。圆规等,就可以制作了。
第一,在纸板上画一个大圆圈,再在大圆圈内画一个小圆圈。两个圆圈画好后,就在两个圆圈中间间隔的地方画上赤轮状的画边。
第二,花边画好后,就拿出剪刀,从纸板上把这个带赤轮的圆剪下来。
第三,带齿轮的圆剪好后,就把准备好的画片粘在剪好的带齿轮状的圆中间。
第四,画片粘好了,就开始用毛线来编画板,先把毛线的一端绕住一个齿轮状的角,再把毛线带到这个角相对的另一个角上,按一前一后的`顺序,将圆上每一个齿轮的角都绕上毛线,就这样,一个精美的夹画板就做成了。
一张普普通通的纸板,竟可以做成一个精美的夹画板。在制作的过程当中既培养了我们动手能力,又丰富了我们的课余生活。
制作的作文 篇9
从小到大,制作西米露的活儿,一直是由妈妈来担当的。每次制作时,我只是拿拿食材,看看火候而已。虽然知道制作西米露的步骤,却从来没有亲手尝试过。不过,这次在朱薇霖家却让我完完整整地当了一回“主角”。
前几天,我和施桢颖相约一起去朱薇霖家看韩剧。我们吃完午饭后,朱薇霖提议制作西米露,我便点头附和。可是施桢颖说:“我们不是说好了看韩剧吗?”,于是我提议道:“我们边做西米露边看韩剧,怎么样?”我的想法立刻得到了她们的赞同。此时此刻,我的心情有些兴奋和激动,但又有些紧张,毕竟是我第一次亲自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材,再洗好锅子,注入自来水,然后在煤气灶上煮起水来。与此同时,施桢颖也已开启电脑。我们三个小伙伴便凑在一块儿,脑袋靠脑袋,肩膀碰肩膀,聚精会神地一睹屏幕上郑容和林信惠的风采,但心里也惦记着厨房里的西米露,不时抬腕看表,生怕炉子将水煮沸了。不一会儿,时间到了,我们连忙跑到厨房将西米倒入沸水中。因为距离煮熟西米还有一段时间,所以我们又抓紧时间看起韩剧来。或许是刚才的小小成功,使我们放松警惕不再掐算时间,而是痴迷于屏幕,眼睛也不眨一下,身体也不动一下,几乎进入了“忘我”的境界。想着曲折的情节,听着动听的音乐,看着屏幕的字幕,我们都渐渐地“傻”了。
时光飞逝,一晃一集就看完了。这时我们才如梦方醒,恍然大悟,一窝蜂地冲进厨房,可是已经来不及了,西米已经牢牢地黏在锅底了,我们的“拯救”行动也丝毫不起作用。我们只能从头开始,这一次我们吸取失败的.教训和原因,决定不再边看边做,而是专心致志、一心一意制作西米露。我们寸步不离厨房,即便有3、5分钟的等待间隙时间,也不敢歇息一口,生怕发生与第一次一样的错误。功夫不负有心人,我们的西米露终于圆满制作成功。
我们美滋滋地欣赏着韩剧,甜滋滋地喝着西米露,开心地笑开了花,享受着成功的喜悦。