- 相关推荐
读《假如给我三天光明》有感合集(11篇)
认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的读《假如给我三天光明》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《假如给我三天光明》有感 篇1
潇潇雨夜,打开窗户,倾听雨点敲打树叶、微风惊动树叶的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我的心中充满了对海伦凯勒的.敬佩之情。
《假如给我三天光明》一书的字里行里,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱与向往。她以热情的态度劝戒世人一定要珍惜眼前的一切,不要待到失去才懂得惋惜。
书中讲到:聪明活泼的海伦凯勒因为一场高烧双耳失聪、双眼失明。可她一直坚持不懈,一直努力下去,最后成为人人皆知的著名作家。她曾幻想自己拥有三天的光明世界,能饱览众多实物。我不禁被她的乐观,坚持不懈所震撼。
“虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的”。海伦凯勒的话已深深地印入我的脑海中,而这句话,则让我想起了那一次:我为了运动会努力练习,还请哥哥当教练。“教练”给我布置了任务:绕500米的操场跑六圈。这任务对于哮喘的我太过艰难,可心想:我一定要证明自己,我是可以的!在这痛苦又有成就感的训练中,我知道:只要你不放弃,不抛弃,奇迹就会发生!
海伦凯勒把学习比作攀登奇山险峰,一步一步,跌倒了再爬起,脚踏实地地走向璀璨的云端,走向希望的顶峰!这些知识,照亮了她的心房,架起来海伦凯勒与世界沟通的桥梁!
看完这本书,我深刻地认识到:一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而是在于他有没有奋斗的精神,你不放弃,便是成功!
读《假如给我三天光明》有感 篇2
知道沙利文老师的出现,才拯救了这个孩子。有一次,沙利文老师让小海伦用手去触摸谁,并告诉小海伦“水”字的写法,还让她通过感觉自己声带的振动来读“shui”。从此,小海伦的世界里不再孤独,沙利文老师就是她的救星,她的朋友。她很顽强,她不是被风雨一打就会弯腰的'小草,而是在暴风雨中也不会被刮到的大树。
尽管上天对她很残忍,但她从来没有放弃,正是这种精神,使她在日后的学业中取得了很大的成就,连常人都很难做到的成就。书的最后一个章节,写了海伦在三天光明内想做的事。她对光明的那种向往并不是常人能够想象到的。我很心疼海伦,也很痛恨命运,让她从小就吃了这么多的苦。
与海伦相比,我们这些健全的人的成就实在太微不足道了。我们应该学会珍惜,珍惜我们能看见一切事物的眼睛,珍惜我们能听见所有声音的耳朵,珍惜我们健全.幸福的人生。小海伦的事,给了我很大的震撼,她那么努力的在改变命运,我们却还有这样的不足与不满。我们应该学会感谢,感谢命运对我们的爱怜,感谢父母给我们欣赏美好事物的权利。
我们要学习海伦·凯勒的坚强,她的不服输......在人生的道路上,总会有大大小小的坎,能否跨过就要看你的“跳跃”能力了。多读书,读好书。读假如给我三天光明。
读《假如给我三天光明》有感 篇3
当你在森林间长时散步回来后,你有没有看见什么特别的东西?相信很多人都会说没有。其实不然,怎么可能在森林里走了一个小时却没有发现什么特别的东西呢?即使是一个聋哑人——海伦·凯勒她也可以发现千百种值得注意的东西:树叶精美的对称、丝绒般的鲜花、光滑的桦树合粗糙的松树,甚至是小鸟欢唱时树枝的颤动……
或许这就是明眼人的悲哀,从来不珍视生命的意义和它永恒的精神价值。然而我们所拥有的一切对于一个残疾人来说,又是何等的奢望?三天,仅仅是三天光明,看看动物和非动物的朋友,揭示人类和大自然的历史,最后再仔细地观察观察自己生活的城市。这就是三天的全部安排,试问,上述的`一切,我们看过几遍了,又有几个人当成珍珠一样的财宝给铭记了?
读了《假如给我三天光明》,我深深地感受到了来自海伦·凯勒身上的乐观生活、热爱生命的气息,同时也深深地感染了我——既然,一个残疾人都可以以自己的生命活出精彩,那么我们又有什么理由不比他生活的好呢?让我们像明天就要失去那样利用身体的每一个器官,相信我们会更热爱自己的生命!
读《假如给我三天光明》有感 篇4
“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”每当我想起海伦·凯勒说过的这句话时,我的心都禁不住微微一颤:能拥有一双明亮的眼睛,该是多么幸福的事啊!
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在一岁半时就丧失了视觉和听力,试想一下看不见,听不见这个世界是件多么痛苦的事,然而她却没有向命运屈服在老师的教育帮助下,她战胜了病残,克服种种困难与艰辛,终于成了著名的作家。她成功了!
和海伦·凯勒比我们是多么幸福呀!我们能看到这个世界,我们能听到这个世界。一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的.精神。看到了这些,我想到了我自己,天气一冷了,我就天天对妈妈嚷着坐出租车上学,累了我还让妈妈背着。我病了,就使劲和妈妈哭闹,不去上学······和海伦·凯勒所经受的困难相比,我所面对的困难又算得上什么呢?
现在,我们的学习环境如此优越,我们更应该像海伦·凯勒学习,面对困难迎难而上,不做学习和生活上的逃兵,做一个真正的强者。
读《假如给我三天光明》有感 篇5
《假如给我三天光明》这本书是美国的凯勒写的,里面的内容让我回味良久。
这本书主要写了一个叫“海伦.亚当斯”的女孩,出生不久后就得了重病,病魔夺走了她的光明和声音。有一天,父母请了一位老师,名叫莎莉文。从此,莎莉文老师就一直陪着海伦,直到她长大。
书里面有一个章节令我思绪万千,是《抄袭风波》。本章讲述了海伦因为自己写的`《霜王》小说,剽窃了《霜王》小说,海伦那时非常绝望。谁都会犯错,这场风波让海伦对生活有了新的认识。人生就是这样,有高峰,有低谷,有一马平川,有激流险滩,勇敢走到最后才是王者。
我想到了爷爷。年轻的时候就因工伤,一只眼睛看不见,另一只眼睛只能看见一点东西。但他没有向生活低头,勇挑重担,把爸爸培养成人,让我们过上了幸福的生活。他现在每天都乐呵呵的,帮我们做家务、带妹妹,他就是我心中另一个“海伦”。
想一想我自己,拥有一个完好的眼睛,却不懂得保护它。一到做眼保健操的时候,心里就一百个不情愿,不愿意保护眼睛,更不愿意保护其他器官。现在,我从文中吸取了教训:好好珍惜自己的眼睛吧!同时,也要好好保护身体其他的器官,为了能够更加贴近这个美好的世界。
读《假如给我三天光明》有感 篇6
《假如给我三天光明》这本书记述了美国盲聋女作家海伦.凯勒的一生,海伦一岁半时因高烧丧失了视觉和听觉,但海伦并没有屈服,凭着自己不屈不挠的精神,学会了用手指来学习和读书,掌握了五种文字。24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学,此后她把毕生的经历都投入到为世界毛人、聋人谋利益的事业中。
海伦顽强不屈的一生,给了残疾人生活的勇气,难道对我们健康的人,就没有启示吗?每个人,一生中都会遇到困难,遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地去克服困难,战胜困难的过程,也正式自己进步的过程。我就是一个在困难面前会退缩的`人,看到单词长,就不想背;看到书厚,就觉得自己看不完……这次我硬着头皮读完着本书,不但让我知道,要完成一件事,并没有想象中难,只要用心去做就会成功。同时还从海伦身上了解到:只要不断努力,再大的困难也能克服。
海伦曾经问过:假如你的眼睛明天将失明,那么你今天要看什么?这让我知道,我们这些健康人应该珍惜这美好时光和幸福生活。
读《假如给我三天光明》有感 篇7
在暑假期间,我读了《假如给我三天光明》,我深受启发。该书讲了一个小女孩海伦,在她19个月的时候,病魔夺走了她的视力和听觉,在莎莉文老师的帮助下,她重新走向生活。
原本海伦对自己生命中遇到的不幸已经感到绝望,直到莎莉文老师的出现,帮助她学习触摸物体,获得感知,又教会她用手来表达自己想说的语言,她才重新振作起来,坚持并笑对人生。当海伦见到马克吐温时,已经可以说话了,这对她来说简直是一个奇迹。
读完这篇文章,我心想:海伦是怎样不放弃自己的生命的.?海伦为什么要学语言?海伦是怎样创下辉煌成就的?这些问题可让我费尽心思,绞尽脑汁。我费了九牛二虎之力才搞清楚的,让我来给你讲讲我身边发生的事。
有一次,我的哥哥在二楼顶上盖楼,被送工具的机器打了下来。我知道后急得都快哭了,我像老虎一样飞速跑到医院,得知哥哥没事后,我才累得倒了下来。哥哥却说:“没有事,我已经是大人了,这点伤痛受得了。”“哥哥,你不怕你会死吗?”我问道。“哥哥笑对人生,不会就此绝望,更不会放弃自己的生命!”哥哥坚定地回答道。我悄悄的流下了眼泪,被哥哥的坚强感动。
和海伦对比,我们已经很幸运了。海伦笑对困难,努力坚持,我们还有理由不坚强吗?
读《假如给我三天光明》有感 篇8
在夜深人静的时候,我的房间依然开着灯,我手里拿着出自海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,津津有味的读着……
海伦出生在一个幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九个月后,一场意想不到的疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是黑夜还是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不见色彩斑斓的世界了,再也听不不到动听的声音。浸泡在没有光和没有声音中,她感受到的只是宁静和一片漆黑!
然而海伦没有被黑暗吞噬,在莎莉文老师的悉心教导下,海伦在老师说话的时候把手放在了莎莉的脸上然后试着模仿她的.口型和舌头的动作,学习发音的方法一个字一个字的学习。这是一件艰难的工作,可海伦还是坚持下来了!功夫不负有心人,几个月后他终于能说话了,经过艰苦的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁这几种语言,对于一个聋哑人来说付出的是常人难以想象的艰辛,耕耘,她也得到了让常人仰慕的收获!
想想海伦,再看看自己,身心健全在幸福的环境下学习成长我却还不停的抱怨,今天作业又留这么多!妈妈为什么老让我背课文,读课外书?跟海伦一比,现在的我太幸运了。我拥有一个健康身体和良好的学习环境,优秀负责的老师……从今天开始我要抓紧每一分每一秒,不虚度光阴,也要像海伦那样不埋怨,不放弃,好好珍惜自己所拥有的奋发学习!
每当我想偷懒抱怨时,我就回想起海伦来激励自己,我知道一分耕耘一分收获,我要在勤奋努力中超越我!想明天前进。
读《假如给我三天光明》有感 篇9
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”多么熟悉的一句话呀!可当我看了《假如给我三天光明》一书后,才真正体会到这句话的含义。
《假如给我三天光明》一书讲述了海伦·凯勒这位美国盲聋女作家、教育家一生的故事。
在海伦·凯勒有19个月大的时候,生了一场大病,一直高烧不退。可当海伦·凯勒高烧退了之后,却酿成了双目失明,双耳失聪的人,从此便与有声有色的多彩世界隔绝开了。
天无绝人之路,当上帝关闭了你的一扇门后,必然会为你打开一扇窗。终于,在海伦·凯勒6岁时,莎莉文老师来到了海伦·凯勒的世界中。莎莉文老师的到来,无疑是给海伦·凯勒的暗中世界送进了一丝曙光,让她尘封已久的心灵重新获得了交流与沟通。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦·凯勒成功进入了哈弗大学,以优异的成绩回报了资助过她的任何一个人。
海伦·凯勒虽然是一位双目失明、双耳失聪的`人,但她的心灵却比健全的人都明亮。她希望拥有光明,但一些拥有光明、四肢健全的人又在干什么呢?他们无疑只是在浪费时间,一点都没意识到时间的重要与名贵。
海伦·凯勒经历了许多暗中和无声带来的痛苦,而今天的我们又是多么的幸福,衣来伸手,饭来张口,还拥有健康的身体……从现在开始,让我们一起好好爱护保重每一份每一秒,好好学习,让虚度时光远离本身。
读《假如给我三天光明》有感 篇10
《假如给我三天光明》介绍了海伦·凯勒伟大而又丰富的一生。描写了海伦·凯勒勇于接受生命的挑战,用爱去感动世界,用惊人的毅力去面对困境,在获得了巨大的成功的同时又把自己的经历和全世界分享。在最后,也讲述了作者假如能给她三天光明海伦要干些什么。从而告诉我们全世界;请善待你们的眼睛吧,这是上天赐予你们最好的东西;请善待你们的耳朵,如果你还想聆听鸟儿的歌唱,管弦乐队那雄浑的'曲调;请善待你们的味觉和嗅觉,如果你还想闻到花香,品尝世界上最美味的食品;请充分利用和珍惜你们的五官,这是自然界给予你们的最宝贵的东西。出于个人原因,我相信,在这里视觉一定是最令人赏心悦目的东西。
在这个故事中,我觉得海伦·凯勒的老师——安妮。莎莉文对海伦的贡献是最大的。是她让原本是个很调皮的海伦变成了一位乖巧而又伟大的名人,是她帮助海伦打开了通往光明的大门,帮他走出了黑暗。但在最后,安妮的眼睛由于过度地使用眼睛,而导致双目失明了。也离开了海伦的身边。
是啊,尽管人生中有各种各样的遭遇,但不要害怕和迷茫。想想这里面的主人公的遭遇,正是因为有挫折才会享受到胜利后的喜悦。绝不能让一生中留下遗憾和空白!
读《假如给我三天光明》有感 篇11
这个寒假,我看了三本书:《彼得潘 小王子》、《假如给我三天光明》、《秘密花园》,其中,最让我感动的就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书的作者——海伦凯勒在十九个月大时因为猩红热而导致失聪失明,从此坠入黑暗而无声的世界。七岁以前,她那不安的灵魂在黑暗中探寻摸索着,她那双愤怒而无知的手会把触摸到的一切统统摧毁,因为她不知道还有什么事情可做。她的父母在百般无奈和接近绝望的情况下,请安妮苏立文来担任家庭教师,希望她能接受一点教育。但没想到的'是,当苏立文带她进入知识的海洋之后,她是那么地如饥如渴,尽管身体的残疾使她的求学之路异常坎坷。从学会认字到学会阅读,她付出了常人无法想象的艰辛。当她想学习发音和说话的时候,她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙的颤动、嘴唇的运动和面部表情,而这又往往是不准确的,为了正确说出一个词或句子,她只能反复练习,常常弄得筋疲力尽、心力交瘁,但她在失败面前从不屈服。当她在拉德克利夫学院学习时,许多教材没有盲文本,她要靠别人把书的内容拼写在她的手上,因此她就要花费比别的同学多几倍的时间在预习、复习功课上,但学业的压力并没有击垮她,她最终以优异的成绩毕业。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人,相反,她不仅坦然地接受她的生理缺陷和生活磨难,而且在视觉的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到这里,我不禁在心里赞叹:这是一位自强不息的挑战者!这是一位不可战胜的精神强者!
海伦凯勒还说她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷的世界,她说:假如给我三天光明。第一天,我要看看给予她全新生活的苏立文老师,我要把老师的面容珍藏在记忆里。我还要约朋友来;看看婴儿的面孔;以及漫步森林,欣赏落日等美丽的自然景观。第二天,我将去大都会艺术博物馆,观看戏剧表演,亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天,也就是最后一天,我将置身于人类生活最集中的地方,我将游览纽约城,看看人类的日常生活。多么平凡的愿望!海伦凯勒用《假如给我三天光明》告诉世人:要学会勇敢地面对困难和灾难,要意识到生命与光明的可贵,要懂感恩,要学会爱……
对照海伦凯勒,回头想想自己,我的身体条件比她要好得多,我却因为别人的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课,我们全班都在跑步。不知是先天原因还是后天原因,我不但跑步的速度在全班最慢,而且跑不了一段路就气喘吁吁,这便引得几个“讨厌”的男生来嘲笑我,我一赌气就走了起来。因为平时我学习成绩优异,每次考试总是名列前茅,所以总有一种优越感,这种优越感让我禁不起嘲笑。从那以后