读后感的作文【优秀】
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读后感的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
读完了这本书,我懂得了许多,比如:做每一件事都要持之以恒、坚持不懈;机会只有一次,失去了就再也得不到了,我们要好好珍惜时间;我们要多为别人着想,不为自己思考。
使我理解最深的一句是:“一切皆有可能”它的意思是:只要付出努力,再不可能做到的事也能做到!所以,一切皆有可能!
读后感的.作文 篇2
圆明园是万园之园,是一座举世文明的皇家园林,圆明园是世界园林艺术的瑰宝,是建筑艺术的精华。它的艺术价值也很高,圆明园是当是世界上最大的博物馆,艺术馆。但是,就是这样一座盖世无双的建筑瑰宝,1860年英法联军夺走了它的光辉,一场被熊熊大火,它成了一堆残柱废瓦。
这是中华民族的耻辱!当时,一个拥有亿万双有力双手的.中华民族,拥有亿万双眼泪汪汪的眼睛的中国人民,只能握着铮铮空拳,眼睁睁地看着这座万园之园化为灰烬——而恶昏庸无道腐败的清政府,不光不阻止这一恶行的发生,反而继续投敌卖国,继之而后的中法战争竟然出现了“法国不胜而胜,中国不败而败的”奇怪现象。原本完整的国家变得四分五裂!
当圆明园陷入一片火海时,英法联军得意忘形,那肆意的哈哈大笑,穿越时空,穿越历史,仍然响在耳旁。你们太可恶了!你们就是无恶不作的强盗!你们是中华民族的罪人!你们将被历史永远咒骂!
现在的圆明园,没有了往日那盖世无双的风采,没有了往日的繁华与富庶,想到这儿,我无比的惋惜和生气。这懦弱的清王朝落后挨打的见证,今天,我们要好好学习,振兴中华,不让悲剧重演!
读后感的作文 篇3
一翻开书,我就被《主人的悔恨》这则寓言故事吸引了。
从前,有一户人家养着一只狗,这只狗对主人很忠实,全村上下都不能找出第二只这样的狗。主人非常喜欢它,每当出去打猎的时候,总要带上这只狗。
一天,主人的妻子出去做祷告了,主人留在家里看孩子,突然,他看见不远处有一只梅花鹿,后面有许多猎犬和猎人在追。主人心里想:这块地属于我,就算猎人打死了鹿,那么也应该和我平分那只鹿。于是,他就骑着马出了家门。那只忠实的狗想跟上去,但主人朝它指了指孩子的摇篮,狗就乖乖地坐到了摇篮边。这时,已经有一只狼悄悄地靠近了摇篮,这只狼就是山里有名的“灰色卫士”,孩子身上的体香引得它口水直流。忠实的狗察觉到孩子有危险,立刻朝狼扑过去。狗和狼打斗起来,互相撕咬着对方,不多久,狼身上的皮被狗撕咬得像一条条破布,狗全身也被狼撕咬得血淋淋的.。它们把孩子睡的摇篮打翻了,可摇篮里的孩子一点都没察觉,继续甜甜地熟睡。狗趁狼毫无防备的时候,勇敢地扑到狼身上,用尽全力咬断了狼的咽喉,狼终于倒下了。
这时,主人回来了,狗马上摇着尾巴朝主人跑去。主人看见被打翻的摇篮和血淋淋的狗,孩子呢?哪儿也没有。愤怒的主人不容分说举起剑,狠狠地向狗砍去,可怜这条忠实的狗,连哼都没来得及哼一声就倒地死去。这时,孩子哇哇地大哭起来,主人听到了急忙随声音找过去,把摇篮扶起来,就在这一瞬间,他看见了摇篮下面完好无损的孩子,看到了躺在角落里狼的死尸,心中明白了一切,他痛不欲生。被他刺死的狗不会再活过来了。
读完这则寓言故事,我很难过。我为狗的忠诚得不到回报而难过,我为主人的卤莽、不问青红皂白令狗冤死而难过,更为主人从此失去忠实的狗而难过。我想这位主人将会为他的鲁莽、草率而遗恨终身。
读这则寓言故事还让我明白了:在日常生活中,我们做事千万不能鲁莽、草率,无论遇到什么事都不要急于下结论,而是要经过认真调查了解,弄清楚事情的全貌,然后再做出判断,下结论,这样才不至于犯主观义的片面性错误,免得作出错误的判断,作出蠢事让自己后悔。
读后感的作文 篇4
“我并不是一个残疾人,但我不会说话,不会找食物,我只是依靠别人生活。”
一只猫,因被主人宏,吃的是嫩肉,它从来没有见过外面的花花世界,一天它趁机逃出去,没有回家,就跟随一只老猫去游逛,当天黑时,它已经饿极了,可它就找到了一点带炉灰的骨头,再啥也没找到,差点被饿晕。它连自己的家甚至都找不着了,在老猫的带领下,它找的家,被主人痛打了一顿,可它宁愿受这打,再也不愿在外受风吹雨打了,它真正的幸福与天堂,就是关在一间有肉吃的屋子里挨打。活在这世上,自己连食物找不到,经受不起一丁点风吹雨打,这是真正的“幸福”作者最后说:“我说的是猫的事”这反复强调了人要有自尊自由。
这让我也想起了邻居家的一只小狗,我称为它为“哑巴狗”,在一般人的思想认为中,它渐渐长大肯定会咬人的,可谁知道它渐渐地变为了“哑巴”,如今它五六岁了,可还不会说话,不会看门,就拿一个陌生人到他家去,它只会眨眨眼睛在那人身上舔几下,不像别的人见陌生人就会“汪汪……”咬起来,它吃的特别好,主人对它也特别宠,因为他没接触过外界环境,才这样痴呆。因它的痴呆最终被主人把它抛弃了,不知它现在是活还是死,也许不会找食物饿死了,也许不会保护自己被人打死了煮着吃了,也许它也被人收养了……反正谁也无法预定。
你既然不懂外面的花花世界,为啥不去探讨呢?想要成英雄,必要经苦难。
我向这样的.人呼吁:“我要自由,靠天、靠地、凡事只能靠自己”,记住人和动物是同样的,生活中这样的人也大有存在,你留心观察,就能发现,并要用你的客观真理去说服他(她)。
读后感的作文 篇5
在这个暑假里,我读了一本书,名叫《笨精灵的冒险之旅2》。这本书讲述了主人公张溪意、杨帆、高精精等人的爸爸,都中奖得了一辆山地车,这让张溪意等人十分怀疑。而当他们骑上山地车聚到一起时,三辆山地车突然变成三只蓝色怪鸟,背着杨帆三人飞到大坏蛋莱迪那里。莱迪为了报复他们,把三个药团给他们服下,然后告诉他们药团里是蚂蚁,只要提到精灵,蚂蚁就会咬内脏,很痛苦。他们试了一下,果然很痛。后来,他们从蓝色怪鸟那里得知,蚂蚁若不吃草便会饿死。这时,蓝色怪鸟被杨帆他们一把扯住头发,让它动弹不得,然后逃跑了。可是,莱迪又把他们抓回去了。杨帆故意刺激怪鸟,导致怪鸟喷火不小心点燃了山林!后来,他们又被老榕树爷爷给救了出来,然后找到三块玉玺,最终击败了大坏蛋莱迪。
这其中,最令我印象深刻的是杨帆他们去取玉玺击败莱迪的过程。在拿第一块玉玺时,杨帆等人正与老榕树爷爷以及蓝色怪鸟在一片荒芜的土地上。那时,老榕树爷爷因为受伤了,法力尽失,只能把口诀传合怪鸟,让怪鸟来施法。他们掉进了一个洞里后击败了文物盗窃团伙,从青蛙那里得到了第一块玉玺。在找第二块玉玺时,张溪意不惜变成狗去寻找线索。竟然发现第二块玉玺藏在一只狗的尾巴上。张溪意应约和那只狗打了一架,并获得了第二块玉玺。当他们到海上寻找第三块玉玺时,被一条大青鱼掀翻了船,掉进了海里。他们拼命游上岸后,却发现玉玺都不见了。正当众人手忙脚乱去寻找玉玺时,那条弄翻他们船的大青鱼却意外地把玉玺吐了出来。咦?怎么变成三块啦?哦!原来大青鱼也是守护者之一!他们找齐了玉玺,终于打败了莱迪!
读了这本《笨精灵的冒险之旅2》,我懂得了:做任何事情,都要像找杨帆他们找玉玺一样,只有不畏艰险,勇于探索,克服重重困难,才能最终取得成功。
我记得在学习骑自行车的时候,一开始的心情是很兴奋的',只是骑了几次以后,我还没学会,反而摔了几跤,我的脚还因此受了伤,痛得我大哭起来,心想再也不学骑自行车了。后来爸爸对我说:如果因为摔了几跤就不学骑自行车,一碰到困难就退缩,那你就什么事也做不了。在爸爸的鼓励下,我又继续学习骑自行车,虽然有时也会摔跤,也会疼,但是我再也没有放弃了。后来,我终于学会了骑自行车了,心里别提多高兴了。现在想想,应该也是这个道理吧。
读后感的作文 篇6
利用暑假的时间我看了一本有趣的书,它叫做《窗边的小豆豆》。这本书讲的是小豆豆上学时的一些有趣和伤心的事情。
小豆豆是一个非常活泼、可爱的日本小姑娘,但是因为淘气儿在一年级就被退学了,后来她的妈妈送她到巴学园学习,无论是巴学园的美丽景象还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到:用废弃的电车来当教育,每天上课的顺序都是由自己安排的',每天每个人的座位都是根据自己当天的心情和需要来做……这些在我们现实生活中都是不可发生的,是多么令人不可思议呀!
能创办一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生,我非常喜欢小林先生,为了能更加了解他们和他们交朋友,让师生没有距离,他不仅付出时间,更多的是对学生的关心。如:专门为个子矮的高桥君精心安排的运动会。
小林先生使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生。正因为小林先生非常的关心、了解她,他的关爱打动了小豆豆,因为在她进巴学园之前和之后,从来没一个人像小林先生那样耐心地听他说四个小时的话,竟然一点也不觉得烦,有时还会问道“然后呢”。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真诚的关爱,深深触动到了小豆豆的心灵深处,最终决定选择做一个好学生。
巴学园是一个令人向往的地方——在那没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语,没有约定俗成的规矩,没有老师与学生的等级距离,更没有带来沉重负担和压力……
此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
读后感的作文 篇7
暑假里我读了《小木耳和微笑的信》这本书,书里面分为四个小故事:小木耳和微笑的信,小木耳和会飞的鞋,小木耳和颠倒国王,小木耳和退休巫婆。
这四个小故事中,我最喜欢小木耳和微笑的信。故事的主要内容是这样的:小木耳在巷子里遇见了一位邮差,这位邮差看上去跟其他邮差不太一样,他穿的衣服、背的袋子、骑的车子都是红色的而不是墨绿色的。红衣邮差请小木耳帮忙送一封看不清收信人和寄信人的.信——信的内容是微笑,信的地址是草莓胡同。于是,小木耳就在草莓胡同挨家挨户的问。小木耳碰到1号门的女高音时,她正苦恼自己找不到适合的衣服,好久没微笑过了;2号门的低音男因为没有朋友很孤独,也好久没有微笑过了;3号门的钢琴家为救一个小孩伤了手指也好久没有笑了;4号门里是哑了嗓子的老爷爷,他因为好久没收到信也很长时间没微笑过了,4号门的爷爷正是这封信的主人。小木耳在送信的过程中把微笑分给了草莓胡同的每一个人,让他们的脸上从此都挂满了笑容。
“微笑会使对方富有,但不会使你变穷”。小木耳的微笑让草莓胡同变成了微笑的胡同,这是非常值得我们学习的,以后大家一定要经常微笑,把微笑传给身边的每一个人,用微笑温暖整个世界。
【读后感的作文】相关文章:
读后感作文02-18
读后感作文03-10
读后感的作文04-10
【经典】读后感的作文10-23
(精选)读后感的作文10-02
【精选】读后感的作文10-11
读后感的作文(精选)10-13
(经典)读后感的作文09-28
(经典)读后感的作文10-31
小学生读后感作文:《船长》读后感07-03