我的理想职业作文

时间:2023-11-06 12:10:36 职业/专业/职能 我要投稿

我的理想职业作文【集合3篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的理想职业作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的理想职业作文【集合3篇】

我的理想职业作文 篇1

  每一个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成为一位举世闻名的音乐家。你也许会说,这根本是白日做梦,但我认为,一切成功的源头,都是从美好的想法中开始的。

  为什么我的理想是成为一位音乐家呢?因为,我从小就十分喜爱音乐,音乐能陶冶人的情操,能给人以美的感受。音乐还可以使人心情舒畅,笑口常开。当然了,我想成为一位音乐家也不止有这一个原因。在我上幼儿园的时候,我便学起了电子琴,自己弹起了曲子。从那时我便开始发现,音乐可以让人忘记一切事物,包括时间,这更使我爱上了音乐。

  但是,光想是不行的,当然还要有所行动。首先,在保证学习成绩的同时,多听一些音乐,多弹琴,提高自己对音乐的了解,对音乐的认识。其次,等我再长大一点,参加一些大比赛,听听别人的音乐,和别人聊聊对音乐的见解,再结合自己的理解,使我对音乐的.认识更上一个台阶。最后,不用多说,那时我已经成为一位举世闻名的音乐家了。

  我一定好好努力。相信我,我一定会成为一位举世闻名的音乐家的。

我的理想职业作文 篇2

  我的理想是当一名生物家。

  我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自己精心制作的植物标本。

  我从小在看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有多生物资源还没有开发;有多珍贵的动物被捕杀。

  我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们所以我立志要当一名生物学家。

  到20xx年,我正好20岁,那时我会成为一名年轻的生物学家。

  我要走遍全世界,到大洋底去开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。

  除此以外,我还要研究一种动物刺激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸鱼的个头。那时,人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼肉,吃起来也不用挑刺。一条鱼的肉可做上千盘味道鲜美的菜。如果给海参,狗熊,金丝燕等注射后,它们将长的'比现在要大几十倍。到那时,山珍海味不也成一般家庭饭桌上的普通饭菜吗?

  我还想用激素使珍贵的水獭,貂长的又肥又大,用一张貂皮能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。

  我还要培育许多热带水果,让热带水果在北方生长,使北方人可以经常吃到南方的椰子,菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能在南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。

我的理想职业作文 篇3

  每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。一个人可以忍受孤独和不幸,但一个人不可以失去理想。如果一个失人去了理想,就像小鸟失去了双翼;船失去了双桨。所以,每个人都应该拥有自己的理想。理想是没有限制的,任何人都有拥有理想的权利,即使你是一名工人、农民、老板、学生现在就来谈谈我的理想吧!

  每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。我的理想是老师,老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

  啊,老师精神,永记我心!

  老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的'技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,种花容易树人难。所以我要当一名教师。

  这就是我的理想,要想完成自己的理想,必须要努力,要奋斗。因为有理想,我们的步伐才那么坚实有力;因为有理想,前面的路次格外宽广;因为有理想,我们才有了奋斗的目标;因为有理想,我们才毫不犹豫的跨过通往理想途中的一道道关卡,解决一个个困难

  任何阻碍都挡不住我们为理想而前进的路,就让我们带着理想上路吧!

  如果我是教师,我也要向我的老师那样:用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

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