设计方案范例【5篇】
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的设计方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
设计方案 篇1
1微波传输系统的设计方案
1.1信号源传输的现状和设想
新疆人民广播电台地处乌鲁木齐地区，共有10套调频节目，分别在两个发射台传输发射。其中，A发射台发射9套节目，B发射台发射1套节目。每周二下午A发射台停电检修时，其负责发射的9套节目停播，由B发射台负责其中4套节目的备份发射，另外5套节目无备份发射，只能停下来。10套调频广播节目中，有3套节目未上星，其中，A发射台有2套节目未上星，B发射台有1套节目未上星。新疆人民广播电台与两个发射台之间的主用信号采用光缆传输，备份信号采用卫星传输，3套未上星的节目没有备份信号。目前，暂用数字电视平台的广播信号作为临时备份信号，由于城市建设、道路施工、地质灾害及社会突发事件而发生光缆故障，导致广播信号中断的现象时有发生。数字电视平台的广播信号，由于其环路长、节点多以及光缆故障等原因，使用时的可靠性并不十分理想。解决3套未上星节目的备份信号，以及为其他节目增加冗余备份信号源，是新疆人民广播电台必须解决的问题。经过比较，在短时间内广播节目无法上星时，自建微波传输系统，不失为一种好的解决办法。新疆人民广播电台播控译制楼楼顶与A、B两个发射台之间无障碍物遮挡，完全满足微波传输的空间环境。通过微波传输，可以实现与A发射台之间最低9路的信号传输，实现与B发射台之间最低5路的信号传输，还可以保留充分的备份节目信号通道。
1.2系统方案设计原则
（1）可靠性系统应能够适应新疆特有的气候环境，可以长时间稳定运行，故障率低，应急操作简单，同时声音信号在传输过程中应具备损耗小、还原度高的特点，并且指标应符合相关标准。
（2）安全性信号抗干扰性强，有独有的编解码技术，能够有效防止外来信号实施串插。
（3）先进性系统核心设备要选用广播电视业内的主流产品，采用先进的编解码及信号传输技术，提高信号处理和传递的准确性及实时性，并充分考虑未来微波传输技术发展的需要。
（4）扩展性系统设计时，要在满足现有信号传输的基础上，充分考虑后期的`增容扩展。
1.3系统架构设计
新疆人民广播电台微波传输系统由发射站和接收站两个部分组成。发射站设在新疆人民广播电台，在A、B发射台分别设立接收站。发射站实现新疆人民广播电台10套模拟音频信号的编码、复用、适配，通过微波的方式传输至A、B两个接收站，两个接收站分别实现所需广播节目的接收、适配、解码，输出模拟音频信号。新疆人民广播电台微波传输系统架构图。
1.3.1发射站发射站由音频编码器、复用器、适配器和微波设备等组成。其中，音频编码器、复用器、适配器以及微波设备的室内单元放置在新疆人民广播电台五楼的总控机房，微波设备的室外单元和微波天线放置在新疆人民广播电台播控译制楼楼顶。
（1）音频信号编码音频编码器的主要作用是将模拟音频信号转换成ASI信号。全套系统设计使用两台8路音频编码器，其中，1台实现对8路模拟音频信号的压缩编码，另1台实现对两路模拟音频信号的压缩编码，剩下的6路作为备份信号通道。
（2）信号复用配置1台复用器，主要作用是将2台编码器输出的ASI信号进行复用，将复用的ASI信号输出给适配器。
（3）信号适配配置两台适配器，将复用器送来的ASI信号适配成DS3信号，输出给微波传输设备的室内单元。
（4）微波发射配置两套微波传输设备，每套设备负责向1个接收站发射信号。每套微波传输设备由室内单元、室外单元和微波天线组成。室内单元与室外单元用中频线缆连接，实现DS3信号的传送，由室外单元实现中频信号的上变频和功率放大，微波天线实现微波信号的发射传送。
1.3.2接收站接收站由微波设备、适配器、音频解码器等组成。其中，微波设备的室外单元和微波接收天线放置在A、B发射台室外的适当地点，微波设备的室内单元、适配器、音频解码器放置在A、B发射台的发射机房。
（1）微波接收每个接收站配置1套微波传输设备，每套微波传输设备由室内单元、室外单元和微波天线组成。微波天线实现微波信号的接收，室外单元实现接收信号下变频，室外单元通过中频线缆与室内单元连接；室内单元实现信号的解调，输出DS3信号到适配器。
（2）信号适配每个接收站配置1台适配器，实现DS3信号到ASI信号的适配还原。
（3）音频信号解码A、B两个发射台各配置4台音频解码器，每台音频解码器可从ASI信号中解析输出4路模拟音频信号。A发射台解码输出9套模拟音频广播信号，B发射台解码输出5套模拟音频广播信号，剩余通道及设备作为备份通道及备份设备。
2结束语
微波传输作为常用的广播信号传输手段，在各级广播电台已经广泛使用。新疆人民广播电台微波传输系统建设完成后，必将解决广播节目备份信号源不足的问题，大大提高了安全播出的可靠性。
设计方案 篇2
【活动地点】免县大安青木川3日游
【活动时间】20××5.1星期六早上7.00出发5.3日星期一早7：00 返程
【集合地点】西门里唐元宫西广场（麻辣空间门口）
【行程安排】
第1天5.1早7点：西汉高速汉江观景台免县大安夜宿青木川
第2天5.2早7点：游古镇青木川夜宿大安
第3天5.3早7点：大安大鱼洞/藏仙洞探溶洞勉县西安
【参队人数】30人（提前报名方便确定住宿）
【青木川古镇简介】 青木川镇位于陕西省宁强县西南角。距汉中207公里，与四川、甘肃两省接壤，距国家著名风景名胜区九寨沟风景区仅223公里。是全市最富特色的文物旅游景区。青木川镇历史悠久，曾是羌汉杂居地区，自明成化年间即为西部繁华集市，历经百年沧桑，现留有大量保存完好、风格迥异的古街、古祠、古栈道、古建筑等历史古迹。
青木川气候温和，交通便利，是汉中到九寨沟黄金旅游线路的必经之地，素有一脚踏三省之誉，秀丽的自然风光和丰富的历史古迹，具有极高的旅游观赏价值。古镇现存的古街回龙场，系明成化年间所建，街长868米，宽4米，总面积达4万余平方米，保存度达80%，雕刻精美的窗棂、门楣、瓦当，风格典雅，古朴的青石板街道尽显古镇的静谧安祥。古镇保存最为完整的是魏氏大院，系民国年间当地知名人士魏辅唐所建，现遗存有魏氏大院两处，*遗留其倡办的中学一所，总面积达8500平方米，保存度约85%，大院青砖素瓦，前廊后厦的格局依然显现出当年的豪华气派。临近古镇8公里处有明清时期瞿氏、魏氏、赵氏、屠氏祠堂，保存度约70%。距古街5公里处，有长达60公里明清时期留下的通往
甘肃的商运古栈道，依崖凿路，路势十分险峻。青木川物华天宝，资源丰富，境内有省级马家山自然保护区，有大熊猫、金丝猴、猕猴、羚牛等20多种国家级保护动物；木耳、香菇、天麻、核桃、蜂蜜等山货土特产从古自今享誉盛名。青木川古镇的人文民俗传奇和科学资源吸引着众多的游客前来观光考察。
青木川可游览的景点有：
1、烟馆，位于老街下部，四合院，繁复的雕花门窗，木板吊脚楼，部分已没有人居住了。
2、洪盛昌，位于老街下部，四合院，简洁大方，是魏辅堂的二哥，人称魏老二的产业，经营从外引进的洋货，有洋肥皂，煤油等等。
3、乡公所，位于老街中部，俗称洋房子，为中西结合的建筑，高大宏伟，为魏辅堂办公场所。
4、洪盛魁，位于老街上部，为罕见的旱船式建筑，为三层雕花中式建筑，是魏辅堂的大哥，人称魏老大的产业，整个建筑为船式造*型，房间设计为各式船仓，按等级为三省往来商贾提供娱乐服务。
5、辅仁中学：建造在青木川老街后南面一个小山坡上，整个布局合理，非常讲究传统的对称美，房子的风格是很西式的，高大宏伟，由魏辅堂邀请上海的建筑师设计建造而成。
6、魏辅堂老宅之一，位于距离老街不到一里路的魏家坝，由毗邻的老院子和新院子两套天井院子组成。老院子，为典型中式建筑，由两进天井院子组成；新院子为西式建筑，高大气派外面有警卫室，库，还有榨油坊。两套院子外有荷花鱼池。
魏辅堂老宅之一，位于距离老街五、六里路的水朝沟，据说为魏辅堂发家后修建的第一所房子。
7、另外有秦陇古栈道、摩岩石观音、邓艾将军石、二郎神脚印、石门关、金缸峡等等。
线路2
【活动时间】20××年5.1星期六早上6.45.集合7.00出发
【集合地点】西门里唐元宫西广场（麻辣空间门口）
【行车线路】西门西万路绕城高速西汉高速
【活动费用】70元/人（用只包括、通信、导向、交通费）
【收队时间】18：00集合返程 【参队人数】30人 友情提示：全程约25公里，拔高差距1800米，吃饭地方无水。
线路安排： 【风景简介】营盘沟：鲜为人知的一条穿越线路，沟深林密，植被原始，此线路较传统穿越路线新颖并加大了穿越强度，适合各种人群挑战自我极限
冰晶顶位于西安市户县南部东涝河上游朱雀国家森林公园冰河翠景区，秦岭梁北侧，距西安市74公里，总面积2621公顷。*最高峰海拔3015米，为太白山以东最高峰，森林茂密、山势峻峭，孤峰入云、岩石奇巧，瀑布潭间如飞龙串珠，冰山遗迹巨石如海，高山草甸繁花点点，高山杜鹃林花期正旺，原始森林奇杉古松，景色雄奇，幽静古野。登上顶峰，一览众山小，群山叠嶂，苍翠无涯。
线路3
【活动地点】太兴山穿越割漆岔西木寺20公里【集合地点】西门里唐元宫西广场（麻辣空间门口）
【行车线路】西门西万路南三环雁引路
【活动费用】35元/人（用只包括、通信、导向、交通费）乘中巴进山可免走水泥路。
【收队时间】18：00集合返程 【参队人数】50人 友情提示：全程约20公里，吃饭地方无水。
【风景简介】太兴山位于西安市长安区库峪十里庙，供奉真武大帝，为道教的洞天福地，山顶岩石上矗立了一近千年的太兴铁庙，使太兴山的`超凡与神秘带给人们以无限的遐想,最高处海拔２３４０米人称终南第一峰，距西安４５公里。 庙宇由八宫、一观、七殿、九洞、两楼、两庵及宝葫芦坡--站在山顶向东、南、西三个方向望去，是连绵起伏的秦岭山脉。峰顶铁庙尽一吨重，高耸入云。古人如何在峰顶建成此庙，至今仍是难解之迷。（关于铁庙的修建,据说是由离太兴山不远的一名道士背负铁瓦铁砖修建而成.此道士为蓝田县史家寨乡孙家坡人氏。）天外飞瀑，高百余丈，凌空而下，气势磅礴，被称为西北第一瀑。太兴山融华山之险，峨嵋之秀，青城之幽，黄山之云海，庐山之飞瀑，步移景异，美不胜收。太兴山文物古迹众多，神话传说美丽动人，铁杵磨成针的故事就发生于此。景区内十大景点灿若图秀，四季山色各异。庙宇由八宫二观七殿九洞两楼二庵及宝丰寺、慈恩寺构成完整体系，山景由香炉峰、东、西腊台峰、天门峰、无量遥望主峰和瀑布组成。庙宇辉煌壮观、隋末唐初始建无量金殿一间，自然景观借和湿山下阴布阴蒙，在古三字经中称曰七十二大福地之一。康熙岁次年的云南湖广释子刻碑赞胜：古迹太兴古终南第一峰也，仙凡奇迹幻景、形势穹隆、真之胜地也，乃善念源发，秦世王开螓劈芜，重建庙貌树，修无量金殿一间，规模凌角与楚襄*武当金顶争茂。后遇烽燧辽荡，陨越不天，被尘蒙垢毁矣。现古迹仅存明万历三十九年铸铁像六尊、隋代石像四尊、铁狮头等残垣、清碑四块、铁钟一口、小铁庙二座、顶殿铁瓦、铁檩、铁柱尚存少许。主峰上清康熙年间碑石云：古迹太兴终南之第一峰也，仙凡奇迹幻景中多神气，非凡真之圣地也。秦世王（李世民）开榛辟芜、创建庙貌。无量金殿一间，其曲廊回转，规模凌角与楚襄武当金顶争茂。故而，太兴山有铁顶武当之称。丰寺、慈恩寺构成。山景由香炉峰、东西腊台山、天门峰、无量遥、望主峰和瀑布组成。隋末唐初建金殿一间，石橡五尊，铁狮头等残桓清碑四块，明铸铁像六尊、铁钟一口、小铁庙二座，因其险峻而有小华山的称呼
线路4
【活动地点】徐家山大团峪休闲穿越15公里
【活动时间】20××年5.3星期一早上7.15集合7.30出发
【集合地点】西门里唐元宫西广场（麻辣空间门口）
【行车线路】西门南门和平门交大十子纺织城水泥厂十子西蓝高速
【活动费用】35元/人（用只包括，通信，导向，交通费）
【收队时间】17：00集合返程 【参队人数】50人 友情提示：当地土鸡蛋6元/斤 散养鸡6元/斤
【风景简介】徐家山/大团峪位于蓝田境内，距西安60多公里，也叫网川老梁，在焦岱以东，沿峪口向山里进入一片世外松林，*一眼望去上千亩的绿色松林高耸威严，漫步在满地松针似地毯一般负有弹性的小路间，让人感觉心情释然，让自己身处在天然的大氧吧里深深的呼吸着清新的芳香，在大山之间尽情的释放自己。此线路可原路返回，也可穿越。
【注意事项】
1.自备午餐,建议着登山装备（登山鞋、双肩包、手杖、大沿帽，等）食品（热量高的牛肉，巧克力等）根据自己口味来定。根据自己的水量带2-3瓶矿泉水
2.如遇不可抗力因素需取消活动，将于出行当天早上5 .30前通知已经报名人员。
3.爱护自然保护环境。出行者请环保登山，自备垃圾袋。活动中自己产生不可降解的垃圾自己带下山，鼓励捡拾垃圾！
4.请合理的安排自己当天时间。按时集合和归队
5.活动中要听从领队的安排指挥, 参加人员必须要有户外精神。要求做到团结、互助、宽容、等等。严禁擅自脱团活动或做出有损他人安全和公众利益的举动，违者责任自负。
【特别声名 】 因本次活动属驴友爱好者通过网络自发组团同行；凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，领队不是导游。领队只负责探路,导向，联系报名,安排车辆，大家相互协作,包扩领队和大家一样,一视同仁,安全责任完全由自己承担,*未成年人请勿报名!遇恶劣天气和非人为自然不可抗因素活动可根据领队以及大多数驴友意见改变路线甚至取消。如在活动中发生人身以及财产损害后果，赔偿责任领队不承担任何责任；凡报名者均视为接受本领队声明，并有义务向带其代报名者阐述此次活动的性质和免责声明，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队同样不承担。本领队声明中关于免除领队赔偿责任之约定效力。
设计方案 篇3
20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、作品要求
l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
美术：包括漫画、简笔画、水彩画等
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：20xx年9月25日下午第三节课
地点：各班教室
四、活动对象：荒地民汉合校全体学生
五、评委：
校长： 宋校长
书记：陆书记
美术老师：王娟娟老师 马 老师 陈娟老师
六、评分标准：
符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
七、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
三、四年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名）三等奖（3名）
五、六年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名）三等奖（3名）
七、八、九年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名）三等奖（3名）
八、比赛流程：
1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。 2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。
3、所有上交的'各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品
九、比赛规则：
1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。
2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。
3、比赛时间统一设定为一节课。
20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡--
我的中国梦”绘画比赛活动方案
单位：
时间：荒地民汉合校 20xx年9月24日
设计方案 篇4
概念性规划设计并不在目前行业取费标准（20xx中规协秘字第022号）当中，而且概念新规划的内容没有标准深度，设计内容根据甲方的要求差别很大，比如有的做的是概念性总体规划，有的做的是概念性方案设计，有的做的类似于控规。根据内容不同，深度不同，面积不同，根据我做规划的了解，行业内价格从1000~10000元/公顷不等，当然也有直接参照相关规划取费的，别如概念性总体规划按总规标准取费。
大多数情况下，概念性规划的取费标准取决于以下几个方面：
1.规划类别：这是决定性条件，概念性规划一大多就是概念性方案设计，基本按公顷计价，价格在1000~10000元/公顷不等，如果是概念性总体规划，且规划深度与总规接近，那就按参考总规标准计费。
2.设计院资质：在第一条确定的条件下，比如是概念性方案设计，那么甲级设计院的一般在6000元/公顷以上，乙级的3000`5000元/公顷，丙级的在1000公顷
3.设计深度：总规层面的参照总规来取费，控规层面的参照控规取费，对于有些项目在用地布局的基础上对重点区域加入城市设计的，那么一般在5000元/公顷以上。
建筑规划设计包括哪四个设计阶段
1、建筑保温阶段：建筑保温是指为防止冬季室内过冷及减少室内热量损失，在设计中所采取的综合性措施，又称建筑防寒。建筑保温的基本原则主要包括以下五个方面：充分利用可再生能源、合理进行建筑规划设计、提高围护结构的保温性能、防止冷风的不利影响、使房间具有良好的热特性和合理的供热系统。其具体的保温措施有：在保证充足日照时间的同时避免受寒风的侵袭；选择有效的外围护结构的保温措施；改进窗的材料及构造以提高窗的`气密性能；充分利用风能、太阳能等可再生能源等。
2、建筑防热阶段
建筑防热是指为防止夏季室内过热及改善室内热环境在建筑规划设计中所采取的综合性措施。建筑防热的基本原则主要包括以下三个方面：一是尽量减轻太阳的直接辐射；二是尽量减轻太阳的间接辐射；三是强化自然通风。且具体的措施有：对建筑物的布局方式、体型及朝向的正确选择；保持建筑室内自然通风；围护结构外表面选用浅色装饰；选择有效的外围护结构隔热措施；选用合理的窗口遮阳方式。
3、建筑防水阶段
建筑防水是指为避免建筑物因水的侵蚀影响建筑使用的耐久性和室内环境质量而采取的技术性措施。其主要内容包括：避免建筑物产生裂缝以减少水的来源；将建筑物表面缝中的水引导至缝外以防止内渗；采用具有隔水性能的材料或防水构造以阻断水的通道。按所用材科的不同，防水构造可分为刚性防水和柔性防水两种。其中，刚性防水是用防水混凝土作为防水层，柔性防水是用防水卷材作为防水层。
4、建筑防潮阶段
建筑防潮是指为避免建筑物因受潮影响其建筑使用的耐久性和室内环境质量而采取的技术性措施。其措施主要是设置防潮层，通过设置防潮层，一方面可以阻止因潮气和地面水下渗对建筑物带来的侵害，另一方面可以防止因水蒸气在建筑规划设计外围结构的内部或表面凝结而造成围护结构霉变现象的产生。
5、建筑节能阶段
建筑节能是指在建筑规划设计、建造、使用和废弃(或回收)的整个建筑生命周期中，通过采用合理的建筑规划设计和使用节能型的材料、技术、工艺及设备，执行建筑节能的相关标准，利用可再生资源，以提高采暖、制冷、照明、通风、给排水及管道的运行效率。在保证建筑物的使用功能和室内热环境顷量的前提下，降低建筑消耗、合理而有效地利用能源。
设计方案 篇5
学习目标
①认识刺、猬等10个生字。会写采、背等８个字。
②正确、流利、有感情地朗读课文，体会相互称赞带来的欢乐。
③学着发现别人身上的优点。
第一课时
课前准备
①制作动画课件。
②准备刺猬、小獾的头饰，以及小板凳、椅子、苹果等表演道具。
③学生自读课文，自学生字。
导入新课
学生说说课胶自读课文的情况及体会，由此引入新课。
初读感知
①学生自由轻声读课文，遇到生字多读几遍。
②在学习小组内分自然段轮读课文，要求读正确，读通顺，小组内互相正音。
③画出不理解的字词，通过读句子、联系生活实际、观察课文插图、同伴讨论等方式初步理解。
④投影出示本课生字（包括要求会认、会写的字），指名认读，开火车认读。（注意多音字背）
⑤自由说说课文的大致内容。
细读感悟
①联系学生在课堂上的表现，老师称赞学生，引导学生理解称赞（用语言表达对别人优点的喜爱）。
②演示课件，创设情境：清晨，小獾早早起床就在认认真真地学做小板凳，瞧，他已经做成三个了；傍晚，去森林里采果子的小刺猬，劳累了一天，背着红红的大苹果回家了。他们会得到称赞吗？
③读课文：从哪些词语句中可以看出小獾和刺猬值得称赞？为什么？
A．找一找，读一读：先读课文找词句，再自读体会。
B．想一想，议一议：先自己想一想，然后在小组内发表意见。
C．说一说，再读读：学习小组推荐代表汇报读书交流情况，教师相机指导朗读。
④读第三、第九自然段，尝试用自己的语言来称赞小獾与刺猬。
⑤读第七、第十自然段，联系自己受到称赞时的实际感受，说说为什么一句称赞能使小獾有了自信，能使刺猬消除一天的疲劳？（领悟称赞的巨大力量，懂得要学会欣赏别人的优点，感谢别人的称赞。）
精读入情
①男女生、同桌练习分角色朗读小刺猬与小獾的对话，注意用适当的语气表达感情。
②教师范读，再指名读，师生给予评价。
③配音朗读比赛：自由组合给动画课件配音朗读，评选最佳配音组合。
实践活动
①观察周围的人有哪些优点值得称赞，并向他们学习。
②回家帮助父母做力所能及的家务活，体会劳动的.快乐和受到称赞的喜悦。
第二课时
演读入境
①分角色朗读课文。
②学生三人一组，借助道具自由组合表演课本剧，提醒学生注意语言、表情、动作的协调统一，进入课文描述的情境当中。
识字写字
①投影出示下面的词语。
采果子
背着
板凳
椅子
但是
傍晚
清晨
消除
A．读一读。
B．用实物、动作、换词、造句等方式再次感悟词义。
C．各小组以竞赛的形式用带点的字口头组词，组词又多又正确的小组获胜。
②选择自己喜欢的方式记住要写的字，并介绍自己的识记方法。
③指导写字。
D．先让学生观察生字的笔画、偏旁、部件在田字格里的位置。发现要写的字的规律：第一行两个字是上下结构，字形特点是上短下长；下面六个字是左右结构，字形特点是左窄右宽，而且每行的两个字偏旁相同。
E．教师范写，提示要注意的问题。
F．先描红，后临写。
G．教师巡视，进行个别指导，注意纠正学生的写字姿势。
④巩固检查。
A．同桌互相检查掌握生字的情况，用手在桌上默写生字。
B．听写生字词，同桌互相订正。
积累运用
完成课后读读写写。
①读给出的短语。
②练习用词说短语，再写下来。
如，看了看
听了听
一个比一个高
一条比一条大
拓展活动
在学校或社区开展的文化活动中，表演课本剧《称赞》。
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