音乐作文7篇【精品】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的音乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
傍晚，夜幕降临，我和妈妈、妹妹来到西湖公园，远远的就听到了美妙悦耳的音乐。整个西湖都被水雾笼罩着，就像神话中的水晶宫，也似童话中的城堡宫殿，我们马上被这情景吸引了，恨不得插上翅膀，一下子飞到喷泉池边看看。
我们迫不及待地到了喷泉池边，那里人山人海，我们好不容易挤进去。只见喷泉一股股“蹦”了上去，像一串串七彩的珍珠挣脱了弹弓，也像渴望飞出笼子的小鸟奋力冲向蓝天。可几秒钟后，它们又张开水幕飘洒下来，似一把透明的伞，也似一个倒挂的钟。
当音乐响起时，喷泉就更美妙了，节奏高，喷泉喷得高；节奏低，喷泉喷得低。它不停地变换形状，时而高、时而低；水柱时而粗，时面细，美丽极了。当音乐柔和舒缓的时候，喷泉就像一个个白衣幽人在翩翩起舞；当音乐高亢激越的时候，喷泉又像万马奔腾、火箭冲天，又如仙女散花，把小水珠洒在游客手上、脸上，冰凉冰凉的，人群里传出了一阵阵欢呼声，仿佛在痛快地淋喷泉浴，放松自己。
让人不可思议的一幕出现了，随着音乐的变化，喷泉的颜色也发生了变化，瞧，一朵朵“莲花”慢慢地向四面八方展开，红的.、白的、紫的、蓝的……音乐正播放着《友谊天长地久》，喷泉又变成了一只五彩斑斓的大公鸡，它头顶红冠，身披黄毛，绿色翅膀，蓝色头，紫色腿，仿佛正在“喔喔喔”地鸣叫着。可瞬间又变成了一只美丽无比的“孔雀”。它展开五彩洒金的翅膀和尾巴，一张一合，一张一合的。观众们有的欢呼雀跃，有的赞不绝口，更多人举起手机拍照，大家都想留住这美好的一刻，无比兴奋。
看着看着，我渐渐明白了彩色喷泉其实是灯光的颜色一直变换，我要感谢创造音乐喷泉的叔叔阿姨们，是他们用自己的智慧与勤劳为我们带来了美的享受。这场音乐喷泉令我终生难忘。
音乐作文 篇2
夜晚下，草地静悄无声，河水时而死，时而活。月亮发出它那微弱的光芒，星星眨眼睛，诉说着悄悄话。
微风吹来时，蝉叫着，毛毛虫在茧里等待成长，夜来香爆发了，花香传遍四方，小草闻到，沉醉。猫头鹰开始“工作”了，一阵声响打破了夜晚的宁静，一群狼在山头呼喊，令人汗毛都竖起来了。过了一会儿，传来一阵马蹄声，农场主在夜中奔驰，马停在山峰上，农场主唱起了歌，“每当太阳升起，你在我身边，每当寒冬降临，你在我身边，哦——你在我身边，美丽的女主人”。太美妙，在这样的夜。
听，山坡上又有什么声音，农妇们在山上捉蝉，欢笑声不断，“把一切烦恼忘记，共度快乐时光……”她们唱着。田野里，孩子们在找鸡蛋吗，拿着手电筒“哎呦，谁踩我”，“啊，好疼啊”总是事故不断，他们依然唱着：“咕咕咕咕，咕咕咕咕，快乐地找鸡蛋”。
家中，一对夫妇正甜蜜地看歌舞，头随着音乐晃起来，脚不由自主踏起来，他们站了起来，一边唱一边跳：“明天依旧好天气，我出去捉蝴蝶，啦啦啦，啦啦啦，快活极了”。
在悦耳的.歌声中，度过了这样一个美妙的夜晚。
音乐作文 篇3
新年到了，著名的德国柏林爱乐乐团要来人民剧场演出，我们非常荣幸地抢到了三张票。大家都提前来到了剧场门口，排着长长的队伍等待检票。
太阳落山，月亮升起。城市中的所有景物全都被笼罩在银色的月光下，显得格外清幽。大家正在等着看从国外长途跋涉飞来的爱乐乐团的演出，这是人民剧场多次交涉并用高价请来的乐团。
德国柏林爱乐乐团是国际顶尖级音乐乐团之一，世界上有多少人能亲耳欣赏他们演奏的乐曲呢？我怎么也想不到，今天我能亲耳听到爱乐乐团演奏的新年音乐会。
大门开了，成千上万个人如一条巨龙涌进剧场。我和爸爸妈妈也入了场，坐下等待音乐会的开始。我看了看手腕上的表，第一次觉得时间过得太慢了。我又望了望舞台上的幕布，真希望它能快点拉开，能让我早点欣赏到德国柏林爱乐乐团的演出。过了好一会儿，盼望已久的演出终于开始了。
幕布缓缓拉开了，我的心里充满了期待和小激动。五十几个演奏家同时开始演奏，我听到了优雅的小提琴声、浪漫的钢琴声、舒缓的大提琴声……一幅幅美景在你眼前浮现，你会觉得你仿佛在梦游音乐仙境一般，沉浸在无数音符组成的海洋里。在乐团中，拉大提琴的乐手仿佛是一位深沉的诗人，他带你进入了一片神秘的`森林；弹钢琴的乐手仿佛是一位善于变脸的演员，一会儿高昂，一会儿低沉，好似牵着你进入了一个又喜又悲的世界；拉小提琴的……他们各具特色，都会带你进入他们的梦幻世界中去。
突然，场上的灯渐渐暗了下来，一缕缕的清烟不知从哪儿飘了进来，使你仿佛又进入了仙境。一曲《蓝色多瑙河》更是引人入胜。静静地听着，我好像面对着多瑙河，月亮刚刚升起，月光让周围的景物好似披上了银纱。忽然海面上刮起了大风，雪亮的浪花接连地涌向岸边，一草一树仿佛都在颤动……
我听得了入了迷，直到大厅的灯光亮起，才把我唤了回来。
爱乐乐团是人类音乐宝库中的一颗水晶，它如同梦一般地吸引着每一个有幸听到它的人。我虽然只听了短短一场音乐会，可爱乐乐团演奏的乐曲却在我心中留下了永不磨灭的印象。因为音乐就如同是一场梦！
音乐作文 篇4
当书桌上的台灯亮起的时候，夹杂着雨音的白噪音便开始缓缓迈入你的耳膜。
有闺蜜问过我为什么喜欢纯音乐，我说那也许是定心剂吧。无论是哪种风格的纯音乐，是小桥流水，或是电闪雷鸣；是雨声沥沥，或是柔声细语，它们的作者也许并不知名，但却赋予了单调的节奏与无比的温柔。事情做不好时会放起纯音乐。哪一首歌听得顺耳就走起单曲循环，听久了也会哼起简单的.调调。有音乐伴随着——特别是那种安静的曲子——感觉生活就很透明，很纯粹，在阳光下就会闪闪发光。
很多时候我会用钢琴弹奏自己喜欢的曲目，自弹自唱，如《日出山》《清明上河图》等。有时候我也会幼稚地去弹《蜡笔小新》里面古灵精怪的伴奏。我会用钢琴来愉悦自己，它不是我的加分项，而是我生活中的可爱的朋友。
音乐其实哪能只是表面上的“音乐”呢？正是因为音乐无处不在，所以它才能伴随着我每分每秒。风与树叶的摩擦声、雨滴与青石板的碰撞声、书页从一面翻起又从另一面落下的声音、笔尖与纸张的拥抱声。这些也都是安静美好的音乐，它们也予以我陪伴。
多美好呢？总之仿佛是漫天乌云中透出一抹阳光。有音乐相伴大概就是这般美好吧！
音乐作文 篇5
晚上，我和小朋友在妈妈的陪伴下来到厦大科学艺术音乐厅，听一场据说是世界顶级爵士鼓大师的音乐会。
进入音乐厅的大堂，只见门口摆放着两套爵士鼓，小盆友们很感兴趣，纷纷上前试着敲打几下。我也不例外，挤上前去坐下来，边用脚踩响低音大鼓，边用手敲打嗵嗵鼓，有点手忙脚乱的感觉，看来一个人搞定这些玩意真不简单哦！一旁的工作人员上来为我们做示范，教给一种简单的节奏，我们又玩了一会就赶紧进入音乐厅。这个音乐厅看起来金碧辉煌，装修很精美，就连一旁的厕所都很亮堂哦。
音乐会开始了，主持人为我们介绍了几种乐器名称，帝声鼓音乐家、葛莱美奖得主葛雷格大师就上场了。这个大师看起来有点上年纪，不太帅，可还算幽默，开场说他很喜欢厦门，喜欢中国产的口香糖，说着还往嘴巴扔了一粒进去，逗得大家呵呵笑。接着他开始打鼓，不愧是音乐大师，演奏水平很高，只见鼓槌在他手里像被施了魔法一样，上下翻飞，十分灵活，鼓声时而高亢时而低沉，让我的小心脏跟着砰砰直跳，人也忍不住要跳起舞来。于是我从袋子里拿出妈妈和我的阳伞，跟着节奏挥舞起来，妈妈赶紧提醒我别把伞舞飞了，砸到别人呐，我只好在自己腿上敲打敲打，旁边的姜夏小朋友也和我一样兴奋不已。
可惜的是，在演奏曲子的'中间老会插播广告推销乐器，让人感觉不太舒服。还有这个大师演奏水平蛮高的，就是歌唱得不咋地，偏偏还要秀几下嗓子，这也不太好玩。
最后是抽奖活动，我的人品不够爆棚，眼睁睁看着别人把奖都拿走了。看我一副小财迷的模样，妈妈取笑到：“哪有那么容易获奖啊，你啊想太多了！”走人吧——
音乐作文 篇6
动物王国要举行一次森林音乐会。一大早，动物们从四面八方赶过来，狮子见动物们都到齐了，就说：“我宣布，森林音乐会正式开始。”动物们立刻欢呼起来。
随着音乐的响起，夜莺唱着优美的'歌曲出场了，它的歌声在森林里回荡。下一个轮到蝴蝶上场了，它穿着五彩缤纷的裙子，在空中翩翩起舞，台下响起一阵雷鸣般的掌声。精彩的表演也少不了大象，瞧，大象用它灵巧的鼻子卷着笛子，吹了起来。听了大象吹笛子，动物们议论纷纷：“为什么大象吹得这么好？”小马告诉他们：“你们可不知道，大象天天早上起来练吹笛子。”动物们这才恍然大悟，明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
音乐会的节目可丰富了，还有兔子敲鼓、青蛙大合唱、松鼠条拉丁舞……
一直跳到傍晚，狮子主持人说：“时间不早了，动物音乐会到此结束。”动物们听了，只好依依不舍地回家，带着快乐进入了梦乡。
音乐作文 篇7
上个星期，我们上了一节有趣的音乐课，大家看看吧！
“叮……叮……叮……”上课的铃声响了，同学们都纷纷进入教室，准备上课。忽然，一队引人注目的、整齐的小队向着圣野楼走去。咦！谁敢在上课的时候出去玩呢？原来，这不是逃课，是我们的三年级(7)班的同学去上音乐课哪！
我们来到音乐教室，手里拿着提早准备的竖笛。老师说：“今天我们大家一起来学习吹竖笛吧！”我们高兴的不得了，有些同学开始使劲的吹，一瞬间，音乐教室里到处都回响起了参差不齐的噪音。“停——停——竖笛可不是这样吹的。”老师说道。接着，老师向我们详细介绍了竖笛，包括握笛的姿势及其它与竖笛有关的事项，同学都在认真的学习、努力的尝试。没过多久，在老师悉心的指导下，同学们就吹出了像模像样的乐声，听起来也顺耳很多。短短的时间，同学们可都有了小小音乐家的风范呢。突然，教室里的同学全部不约而同的看向我……是我在无意中还吹出了救护车的`声音，大家还真的以为救护车来到我们的学校呢？同学们听了个个开怀大笑……
放学回家后，我把音乐课发生的事都写在了作文本上，这就是我有趣的音乐课。你是否也有有趣的课要跟我们分享呢？
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