科技的作文【共8篇】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的科技的作文8篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
在浩瀚无边的宇宙中，地球上的人类正在探索着地球以外的星球，希望发现新的事物和新的人种，也就是外星人。其实在人类对地球一筹莫展的同时，在宇宙的某一颗星球里，人类口中所谓的外星人已经对地球的情况了解得一清二楚。
伊德尔星球——科技高速发展的星球，因拥有改变基因的技术，他们原来的外形与面貌已没有谁记得了，他们每天都根据自己的喜好，改变自己的造型。当然他们的年龄也没有谁知道。但他们也许是因拥有超能的智慧，用发展的眼光看待这个星球，每个人都安分守己，体现出他们是高素质的生物，所以在这个星球根本就没有“警察”这种职务。
而他们的交通工具都“无形化”，每个人的手里都有一个类似于地球的透明薄膜，里面储存了大量他们自己研发的交通工具或从其他人手中购买的交通工具。当你要使用某件交通工具时，只要用手点一下，就可以坐在交通工具里了。坚硬的外壳，轻巧的身形，完美的流线型身躯，健全的多功能设备是每一件交通工具的基本特点，它们的速度不在乎是走还是飞了，而是达到穿梭机的时速了，环绕整个星球绝不超过5分钟！
但他们始终是高智商的生物，都有贪婪的欲望，智商越高，能力越大，占有欲也就越强烈。他们早就占领了相邻的几个星球，但在人数的不断增加下，他们不得不扩大自己的领土，而接下来的目标就是地球。要占领地球，自然要打探清楚地球的情况，然后做出精确的计划，以最快的速度和最小的损失来侵占地球，伊德尔的.首领派了两位密探，到地球进行侦查。密探通过自己的眼睛将自己所看到的东西，计入大脑后用记忆芯片，将大脑的资料传入记忆芯片。只要将这样的脑芯片放到额头前，就可以完成这一工序，再由记忆芯片将资料进行分析，形成视频，发送到首领的记忆芯片上，首领就可以将地球的地形，人口分布等资讯了如指掌，而对于地球的机械装置，则就需要用机械搜索器，将地球的全部机械武装进行搜索，但这要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的机械，再进行性能分析和分类，传到首领的记忆芯片中。
其实伊德尔还有一个更大的阴谋，他们正在研发一种气体，这种气体可以让整个地球的表面，也就是地球的岩石圈表层，将地球的所有，也包括人类一点一点的吞噬掉，却不破坏地球原有的自然风景，将地球一网打尽，吃干抹净。
可怜的人类，还在为可以飞上月球而高声欢呼，不知道伊德尔正虎视眈眈的盯着他们，更不知道他们将要在地球上消失了！
科技的作文 篇2
科技馆是保存和展示科学家们心血与智慧的结晶的地方。我心中的科技馆，无疑是漂亮的、庞大的、高科技的。
科技馆的外形，是一个半球形的。可别小看了这个半球，它有着非同一般的神奇功能：可以展开，展开后可以分别呈现给大家清新的春天、酷热的夏天、丰收的秋天以及雪白的冬天。
科技馆里面冬暖夏凉，是一种让人倍感清新畅快的浅绿色。在你心情不顺之时，不妨进去走上一圈，顺便欣赏欣赏科学家们的'杰作。
科技馆内部陈设众多：会自动整理课桌的书包、可随身携带的电视机、虚拟U盘、奇特的种子、多功能折叠桥、飞机、飞船、核潜艇等等。尽管丰富异常，但最令我感兴趣的还是那奇特的心形种子。
心形种子象征着善良，代表着爱心和良心。因此，心形种子适合一些老年人和残疾人。只要你用一颗善良、纯洁的心去栽培它，待它长成之后，它就会变身一位爱心公益人士，帮助家里乏人料理的老人和残疾人：譬如在他们需要上下台阶时，它会主动过去搀扶。除此之外，它还可以为行动不便的残障人士提供无偿推轮椅服务，简直就像一位贴心的保姆。
虚拟U盘，“麻雀虽小，五脏俱全”：只要你把它放进口袋里去，它就会自动记录下你的每一段快乐时光；如果你想浏览，只需在空白处拿U盘对着地面或者墙壁一照，它就会像录影带一样播放出来。
这就是我心目中的科技馆。期待大家随我一同前去参观游玩哦！
科技的作文 篇3
今天早上，老师带着我们去了中国科技馆新馆。科技馆有四层高，里面有许许多多的内容知识介绍，随我进去看看吧。
我们首先去二层看了3D的巨幕电影，这个电影是立体的。进入海洋时，一大群的鱼和珊瑚礁仿佛在你眼前，让你感觉伸手就可以抓住它似的。有的时候，把某些物质快速放大，都有可能把你惊吓住。这个影片介绍了许多奇形怪状的海洋生物：乌贼、海马、珊瑚礁、大白鲨、虾米等。我看过之后，感受到了人们破坏大气层的后果。我们要从小事做起，最大限度地禁止人们破坏大气层，防止全球气温上升。使海洋生物或者，防止他们灭绝。
不知不觉已到了中午，老师带我们到指定地点就餐，这时才发觉自己真是饿了。拿出面包津津有味地吃了起来。大家吃饱后，收拾东西、站队、集合，准备到下一地点参观。
我们来到科技馆主展厅的二层，我先在A厅随便转了转，看看有什么好玩的。转了半圈，我就被那“小球旅行记”吸引了。这是一个有框架式结构的轨道。周边聚集了很多人。我从人群中挤进去，我看到了：一个小球正顺着一个绳梯往上走，到了其中一层以后，他顺着轨道滑了下去，有时还会像坐缆车一样，从一边缓缓地道了另一边。当他掉进洞里时，会像弹簧一样“嗖”地射上去，滑行到轨道的最上端的拐角处再滑下来。他还会利用杠杆原理掉下来。还有时候，他会进入一个进去以后就会被撞飞的轨道当中飞了以后，会掉入另一个轨道，在开始滑动。还有一种是螺旋式的：一个球掉入其中一个动力，等旋转速度快乐以后，就会把球放飞，让他在另一个轨道滑翔。我看得入了迷，就开始加入了操作者的队伍。由于我们配合默契，小球很快就沿着轨道旅行了一圈。这个游戏把我深深地吸引了，让我觉得有种“百玩不厌的”的感觉。因为，在这个游戏里，如果我是球，那肯定是刺激无比的，所以我喜欢玩。我们几个无忧无虑地玩着时，突然听见“四(1)班的站队集合!”的声音。我蔡恋恋不舍地放下操作杆，站队去了。可我的心还在那个游戏上，真感谢发明这个游戏的'人，是他，让我有了 。
一天虽然劳累，但也快乐。带着我满载而归的知识，我将把它收集起来，永远储存在我的脑子里。到了学校，我还回想着当时玩耍的情景，也回想着在车上安安静静休息的情景。这将是我最快乐的一天，同时也是最值得我珍藏的一天。在科技馆的收获简直是无穷无尽，我将会永远记在心里。
科技的作文 篇4
今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。
但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。
它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！
还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！
我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。
这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的`机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！
这一次参观将令我终生难忘。
科技的作文 篇5
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多平常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的.生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的发电，发出的电流 使 风车不停的转动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的心里依然是晴天。
科技的作文 篇6
星期天，爸爸、妈妈带我去北京科技馆参观。一进门，我就看见房顶上有许多白色的小球，不断地变化着各种形状，一会儿象波浪，一会象地毯，很有意思。
在“科学乐园”里，我做了很多有趣的游戏:一个是“拔萝卜”，那个萝卜很重，我使了很大劲也拔不出来，后来又来了许多小朋友，大家一起用力终于拔出来了;还有“消防员”，电视屏幕上会突然冒出火苗，我们就用水枪对准火苗喷射，“哗哗”一下就把火扑灭了;还有一个很大的铁架子，一个大铁球在里面滚动，铁架子的很多地方都需要我们用手转动把手，大铁球才能进入轨道，最后到达目的地。还有很多游戏，教我知道了许多食品是由哪些粮食做成的'，哪些昆虫是益虫，我们的肚子里有哪些器官等等，我学到了很多东西。
科技馆真新奇，我以后还要来玩，欢迎同学们也一起去。
科技的作文 篇7
随着科技发展的日新月异，越来越多的高科技产品走近了千家万户，走进我们生活的每一天。我经常从电视和其他媒体上了解到不少令人热血沸腾的先进发明，那些高深的术语更让我坚信了它们的先进。可当时的我却不知，这看似深奥的科技，却在暑假旅行中“平易近人”地帮了我们一个大忙。
那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，准备去机场辗转下一个目的地。树枝打着焉，也不知是太渴了还是太热了。夺目的阳光如针一般刺在我们一家身上……这只是在等车而已。我真是讨厌透了这火炉般的天气，很想给上海戴一个“第五大火炉”的帽子了！
正当我们对着干涩的公路瞪眼睛时，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住惯了，把这种‘特权’忘到爪哇国去了！”我惊喜又不解地望着他，一向无语的哥哥也饶有兴趣地将目光聚到了爸爸身上。可爸爸并没使出多大神通，只是默默地掏出了手机。“手机打车？！”妈妈迫不及待地将脑袋偏向了爸爸，看清手里拿的东西后，颇有道理地猜测起来。
爸爸点了点头，妈妈则喋喋不休地追问起来。哥哥悄悄拉了拉我，小声咬耳朵：“你说，这东西是什么原理呢？”我被这个问题难住了，含糊其辞地应付：“可能是类似于网络下单的系统吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字还没出口，一辆黄色的出租车就帅气地停在了路边。我一愣：怎么这么快！但又发现来的车还不止一辆，有一辆车还心急地吹着喇叭，似乎在说：选我，选我！爸爸会心地笑了起来，故意做了一个为难的表情，领我们像其中一辆车跑去，这时，哥哥的下颚都快掉到地上去了！上车后才知道，原来是爸爸运用了他手机里的打车软件及时做到了出租车。
我们上了车，谁知爸爸并没说到机场，而是报了一个我没听说过的地名。到了目的地，我仔细一看，“龙阳路”几个大字挂在一块不怎么好看的站牌上。我跟着爸爸走进站，一列白色的，扁扁的，车头呈圆头的列车静静地停着。“姑爷请我坐和谐号么？”哥哥半开玩笑地问。爸爸不动声色：“这就是磁悬浮！”啊，磁悬浮，不是那电视里见过的.迅猛白光吗？不是那目前世界上跑得最快的列车吗？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地让爸妈买了票，踩上了磁悬浮颇有质感的地板，车内氛围灯装扮得格外温馨，这真是太美了！
出发后时速马上达到380公里，可车内确安静平稳。磁悬浮外，一道道风景飞驰而过，六分钟后机场的轮廓已若隐若现，下一站，我还会经历多少美轮美奂的科技盛宴呢？这神奇的手机打车，这高端的磁悬浮，仅仅是令人震撼的视觉，精神美景吗？
科技时代来临，创新做主，我们一定能好好驾驭科技，让它为我们创造更多的生活变化！
科技的作文 篇8
二十一世纪是一个科技发达的世纪，人们都依靠着它，因为科技给人们带来了许多好处。如：飞机，能让我们看到不同国家的风景；如：手机，能跟遥远的亲人打电话，方便极了。今天，我就来说说平衡车。
平衡车是电动的，又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的`交通工具，与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同，而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的平衡系统，当身体向前倾斜时，它就前进。而重心往后时，它后退。那拐弯呢？它是利用中间平衡杆来调整方向的，只要轻轻向你想去的方向一夹，它就能拐弯了。
平衡车不仅美观，速度也非常快。它时速最高可达20至70千米，单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧，整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。
平衡车又安全又方便，而且还有环保生活的特点。可以反复充电，对环境无污染。它高效率噪音低，也节约了能源。
除了平衡车，现代科技还可以从最近研究的无人公交车，让交通事故减少；还有扫地机器人，是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪，有这些成果都是科学家用汗水换来的成果，我们应该向他们致敬！
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