考试后作文【常用8篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的考试后作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试后作文 篇1
教室里静悄悄的，没有一点儿声音，同学们都皱着眉头，暗暗思索着。只听见时钟滴答滴答的声音，只听见写字的沙沙声。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵悦耳的铃声打破了教室的'沉寂，教室里顿时沸腾了起来。监考老师手一挥，说着：“考试时间到，收卷！”同学们一下子忙碌起来。我交了卷，心里的大石头扑咚一声掉了下来，感觉好轻松呀！
交完卷，同学们三三两两据在一起，兴奋地议论着答案。“哎呀！我问你一下呀，英语试卷，笔试，反义词的那道题，BEFORE的反义词是什么？”“那道题呀，应该是AFTER吧！”“真的，我对了！”听着他们的交谈，我不由得担忧起来，那道题我写错了！整个下午，我都耷拉着脑袋，望着别人兴奋的神情，我却怎么也高兴不起来。
第二天早晨做早操的时候，熊老师走到我面前，说：“倚南，这次的语文考试正常水平，英语考试呢，你考得还不错！” YES！！！熊老师的话顿时使我踏实下来——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悦之中，细细品味熊老师的话。咦，不对，正常水平是多少？还不错又是多少？可千万别是八十八、八十九的呀。
第三天，英语课时，刘老师拿着一叠试卷念分数，当念到我的时候，我紧张极了。“SUSAN，92分！”才92分，我惊讶极了，当念完所有同学的成绩时，发现自己是第2名，我才比较满足。语文课上，同学们都拿着自己的试卷，我是96.5分！好样的，吴李倚南！考试之后，我的心情真是复杂多样。
考试后作文 篇2
前一学期吧，我竟然考到100分，虽然是数学，可难度也很大。
在临考的前一天，我认为考试难度会非常大，所以就不留余力地去复习，做了一张又一张的基本练习题。
之后，我又做了几道奥数题，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定会有好的成绩的.。正当我在心里暗暗得意时，我随手翻了一翻数学《名师助学》，竞然发现有一道题我不会做，我仔细读了N遍题目，还是看不懂，只能去请教爸爸，爸爸给我说了好几遍，我才基本有一点懂，回到自己的房间，我继续研究这道题，终于弄懂了，心里的一块大石头落地了，可以安心地睡觉了。
第二天，我心情很好，老师说：“情绪决定一切”，我相信今天会考好的，试卷一发下来，我就开始认真做题，我大脑像一台计算机一样，准确无误差地计算出每个问题的答案，写完试卷，我又扫描一下：无误，可以交卷了。
放学前，试卷发了下来，我看到我的试卷上写出着个大大的100，我怀疑是不是我的试卷，确认了之后，我高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃，高兴地大笑起来：“哇，哈哈哈…”
原来这么一点点的努力，就可以让我放声大笑…
努力总归有回报的，好成绩看来是付出才会有的！
考试后作文 篇3
“停，检查名字、班级、学号，最后一个同学收起来。”随着监考老师一声令下，六年级和五年级的试卷就整整齐齐地摆在讲台桌上了，老师拿起试卷，就走出了教室。老师刚刚跨出教室，教室里就开始热闹起来了。考试之后，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人听见大家在报答案，马上把耳朵捂住，如果听到一个答案，自己却错了，那会有多伤心啊，还不如不听，至少等成绩出来时，考得好，也会有一个惊喜。但有些人却得不到惊喜，而是得到老师的一顿骂，比如说：大胖子，他自己觉得自己考得一定很差，索性，不听了，直接跟别人去玩了，一玩起来，可是把所有事都抛在了脑后。
考完试之后的教室，什么样的表情都有，有喜的`、怒的、哀的乐的，一样都不少。
离开学校之后，我一直在想：我的成绩怎么样了，会不会很差……一回到家，看起电视也无精打采，一直在想考试的事情，晚上睡觉的时候，也在想着考试的成绩，吃饭的时候也坐立不安，都是为了考试。
有时候，妈妈问我自己估计一下，能考到多少，每门课能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都问我考得怎么样，而我都说不知道、很差。
等啊等，终于等到报到的那一天了，我马上向教室飞奔去，放下袋子，马上去看成绩，前面有一大堆人肉墙，我真想用魔法把前面的人给弄开，然后跑进去，可惜，这是不可能的，所以，我只有挤进去了，挤了半天，我终于挤进去了，“9号，9号”我的眼睛快速地寻找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我开心地回到位子上，把成绩记录下来，后来。
这次我考得好，是因为我比以前要更努力。
考试后作文 篇4
昨天，一上课，班主任老师严肃地说：“把语文期中考试卷发下去。”我一听，老师说话那么严肃，我们一定没考好。此时我的心里心里就像十五个水桶，七上八下。
发到我的了，我一看，错了好多不该错的题都错了只考了93.5分。看见“壳”字我竟然也会写错？当老师给我打了错号以后，心想：这次，我这个字完全不该错，为什么错了？画了圆圈才知道怎么写。肯定，又要受老师批评了。心里十分紧张。果不其然，老师问：“听力题和基础知识第一题有错的.站起来！”羞愧不已的我就想腿发软似的站起来，老师告诉了我们答案。又说：“这两道题那么简单，回家把每道题抄十遍！坐下！”
老师又带点怒色地说：“一到四题只要有一道题错的，全都给我站起来！”老师数了数，“一共四十个人。这是最基础最基础的题，后面的题还能作对才怪呢！”想想也是，这些题都很简单，而且之前我们都接触过这些题。
接下来就是阅读题了。老师一道一道的讲。“这个阅读题是不用总结，还错这么多！”总的来说，我的基础题比以前退步了，以后要多看书，多增长课外知识，充实自己，掌握好更多的知识！
我希望下次考试，通过努力，争取取得好成绩！
考试后作文 篇5
今天的校园是那么安静；今天的下课铃响了几遍，也没有往常的喧嚣和打闹，今天的自习课上再也没有出现“大闹天宫”。这一切的一切都是因为明天要考试啦！今天的时间对同学们来说实在是太紧张，太短暂了。有些做题的同学，手里拿着笔，不停地算着，写着；被问题难住的同学，趴在桌子上，把头深深地扎在胳膊里思考；背课文的同学，表情更加丰富，一会儿眼睛狠命盯住书本，一会双手紧紧捂住耳朵，嘴里叽里咕噜地背着。这一天的时间都在紧张中度过，连平时要求最严厉的老师也表扬他的学生，说道：“假如学生学生们都像今天这么刻苦学习就好了！”
考试的'时刻终于到了，试卷发下来了，考场上顿时鸦雀无声。同学们开始答题了。气氛紧张极了，空气似乎都凝结了。过了一会，有的同学像长颈鹿，探着身子，眼睛在别的同学试卷上扫来扫去，搜寻着目标；有的同学愁眉紧锁，嘴还咬着笔杆，右手捏着橡皮擦试卷，橡皮屑堆了一桌；有的同学则胜券在握，悠闲地摆弄着橡皮。教师里一片沙沙声。
“时间到了，收卷”监考老师宣布。考场里顿时乱成一锅粥，有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷。可是老师不会手下留情，把试卷收了。
第二天，教室里又恢复了往日的嘈杂和喧闹，象什么都没发生一样。等待着下课，等待着放学，等待着有趣的游戏。考试之前空气闷热，考试之时暴风骤雨，考试之后晴空万里。
考试后作文 篇6
“哎呀，下课了！”伴随着一群或喜或忧的声音，监考老师夹上一堆试卷，头也不回地走出了教室的大门。老师一出去，全班一改考试中愁眉苦脸的`神态，，纷纷聚在一起七嘴八舌地对答案个个显得神采飞扬，好像对自己这次的成绩十分满意，拿一百分也如探囊取物般简单，丝毫不为自己的成绩担心。
一到中午，大家就完全恢复了考试之前的无忧无虑，以前干什么，现在还干什么：一些男孩子刚刚吃完饭，便抄起“家伙”——乒乓球拍飞奔到操场上，在乒乓球台上“决一死战”结束时还不忘说一声“下课再打！”；另一些便在校园里乱跑，好像学校就是一片一望无边的草原，而他们则是草原上一群奔驰的野马；而女生们全部找上了皮筋开始跳跃，翻滚，好似海洋里一群快乐的小鱼，好像觉得这个能跳好，考试也能考好一样。
第二天，大家重又回到课堂，开始了新一天的学习。本来还想外孙打灯笼——照旧混过去，可惜一个“晴天霹雳”打碎了大家的美梦：成绩出来了！
于是，大家又回到了紧张状态，不过，这次不是备考，而是“备打”啦！在这件事上，我们充分继承了周老师前一任学生的特点——只要有人喊一声“红警来啦！！”我们就会魂飞魄散地飞奔到教室里，软绵绵地趴在座位上。害地其他班的人不是惊讶地望着我们，就是也飞奔进教室中。
考试后作文 篇7
考试的试卷发下来了，看着成绩单上那七、八十分的数字令我感到愧疚，我无法向父母交代。我深知，我又一次愧对了父母。
当我把成绩单叫给父母时，我低着头，我不敢看他们的表情。我用手卷着衣角。不知如何向父母解释这几个数字的来历。我想等待我的定是一场暴风雨。然而，妈妈没有说什么，只是依旧为我织着毛衣。爸爸也默默不语，使劲的抽着烟，只有那一亮一亮的火花，让我看清了爸爸紧锁的眉头。整个屋子里的空气全都凝结了，毛衣针的碰撞声与烟丝燃烧出的响声交织在一起，深深的刺痛着我的心。我强忍着泪水，为自己再一次定下了在别人看来伸手可及的目标。
春节那几天，我再也没心思出门，更不敢踏出房间去承受那仿佛比大气压大数倍的空气压力。一天上午，我正在练习本上涂抹着自己的`目标，突然听到有人敲我的房门。我不想看到父母心急如焚的样子，于是，当我想站起来开门时，又一次泄气的坐下来。那敲门声连续了几次，只听见好象有人在门前挪动了几下。便没有了声响。当我打开房门，一摞名人故事映入我的眼帘。故事书上还放着一张留言卡，上面写着：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。愿这些书载你扬帆起航。我们也相信你一定能行。看着父母的留言卡后，我哭了。
父母无声的行动鼓励我再一次振作了精神，我相信自己一定会做个强者！
考试后作文 篇8
今天，数学老师抱着一大叠试卷进了教室。后排的同学看见了便开始祈祷：“上天保佑，不要考试，这是家庭作业。”可是上天好似不领情，老师宣布今天是正式的考试。“幸好我每天上课都认真听了。”我在心里暗暗窃喜。
开始考试了，我看了看四周的同学。有的看着试卷捂着脸，抓耳挠腮，无从下手，好像在为上课没有认真听而懊悔不已。突然，我看见我的同桌拿起笔写了几个字，仔细一看，原来是在写名字，成绩好的'人就自信满满的开始答题。时间在笔尖流逝着，转眼便到了收试卷时刻，只见老师面无表情地收走了试卷，那些没写完的人十分难过，竟嗷嗷大哭了起来。
第二天发试卷了，老师说：“现在发考优的试卷！”我忐忑不安地想：我会不会考89分。“张萌，95。”张萌听了高兴得都呆住了，他得意洋洋地去讲台领试卷，正发呆的我突然听见老师叫我的名字，“陈一茜，97分，”我高兴地跳了起来，顺势得意洋洋地向张萌挑挑眉毛。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。继续认真听课，争取每一次都考出好成绩。
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