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小学科技作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学科技作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学科技作文300字 篇1
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百信家，他改变了我们的生活、工作与交流方式，走进科技馆，就可以感受到莫高窟的神秘，欣赏圆明园的美丽，体味阿里巴巴的大智大勇……
想看看泰坦尼克号沉船的真面目吗？在科技管里就能体验。
我参观的是主展厅，第二层讲的是，探索与发现，主展厅科技的美妙和神奇，展示人类在与自然交互的过程中表现出的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的'乐趣，激发科学兴趣启迪创意新意识。主展厅第三层最有意思，有癌细胞放大几万倍的样子，还有正常血管的样子和覆满了胆固醇的血管。三层的主题是，科技与生活，主展厅根据社会关注和公众关心的科技与生活内容，从百姓生活的衣食住行出发精心选取科学技术和人类社会生活的重要方面，配合以多样化、情景化、互动化、艺术化的展览形式，展示科技与人类。传播科技以人本理念，使我们感受创新为人类带来的福和恩惠，同时，关注科技发展给社会一些新的考验。第四层是讲挑战与未来，未来的机器人，未来的洗衣机……
总之，北京科技馆真好玩，应该说，北京科技馆真好看。
小学科技作文300字 篇2
昨天，我乘着动车来到了杭州。昨晚，我们一下车就到了地底下，我问爸爸：“爸爸我们这是要到哪里去呀？”爸爸说：“我们要乘地铁，去宾馆休息。”听爸爸这么说，我只好怪乖乖地跟着爸爸走了。因为我不认识怎么去地铁。爸爸说：“要买票，才能到地铁上。”我忽然看见在不远处有一个机器买票机，我赶紧叫爸爸一起过去。爸爸看了一下，赶紧点好了地址，把钱插了进去。奇迹出现了，在取票口掉下了三张卡。还有要找回来的钱都掉了下来。我和爸爸马上拿出卡，像离弦的`箭一样奔向地铁。刚好有一列地铁经过。我们上去了。地铁缓缓地关上了车门，车子开动了。它开得非常快。我看着门外的东西根本就看不见，只看见黑色，一想，这是在地下。
在杭州的两天，我在很多地地方见识了高科技的神奇。如医院里的自动售货机，火车站的自动售票机，检票机等。
我觉得科学改变历史，让生活更方便。
小学科技作文300字 篇3
今天一大早我就起床了，因为我要跟一起学习的小伙伴去上海科技馆，昨天晚上我可是兴奋了一个晚上呢！我们7点来到指定地点，老师带着我们上车了，经过2个多小时的车程，我们到了上海科技馆，科技馆真大，我们先参观了一楼的动物世界，可是里面的`小动物都是标本，看上去跟真的一样。然后我们继续往上走到了二楼，二楼墙上贴满了好多科学家的照片，老师说他们都是名人，都为国家作出了贡献，希望我们以后也能为国家作出大贡献！
参观完二楼我们继续往上走，到了三楼，三楼都是一些看不懂的东西！我想等我们长大了应该能懂，这时候大家都累了，也到了吃午饭的时间了，我可是带了美餐的，因为出发前外婆帮我准备了饭菜哦！吃完午饭我们原地休息了一个小时，休息完我们继续往四楼出发，四楼有好多机器人，还有很多好玩的游戏，小伙伴们玩的好开心，玩了一段时间老师说差不多该回家了，于是我们一起排着队伍走到了车上，就这样上海科技馆一日游结束了！小朋友们个个玩的很开心！
小学科技作文300字 篇4
最近，我和老爸老妈去了上海科技馆。
来到了科技馆，我们立刻被惊呆了，真是人山人海，售票处已经被挤得水泄不通。没办法，老爸只好买了黄牛的票。
进了科技馆，我便开始了科技馆之旅。我觉得最有趣的场馆，还要数“奇异的材料”。一进“奇异的`材料”场馆，我就被一个巨大的锤子吸引了。那是一个透明的房间，里面有一块玻璃和一个锤子。我看到有许多游客正在排队，还有一个游客正在操作：用绳子把锤子拉到顶，然后放下来撞击玻璃。可撞了半天，玻璃没碎，出于好奇，我也去排队尝试。终于到我了，我把锤子拉到顶，一放，“铛”的一声，我吓了一跳，可玻璃没破。
让我觉得有趣的还有“智慧之光”。智慧之光里有许多小实验。我走啊走，发现一排自行车，原来这是人力发电。我坐上了一辆车，骑了起来，我前面的筒子里的一个小球飞了起来。我又走了一会儿，来到了一个龙卷风模拟旁边。开始模拟了，我看见上下两个吹风口转了起来，慢慢的，吹风口中间出现了一阵白烟，白烟慢慢成形，成了龙卷风。
这就是我的科技馆之旅。
小学科技作文300字 篇5
今天我和妈妈去参观科技馆。哇，科技馆里人山人海。我们要穿过一个长长的“迷宫”排队等候参观。
科技馆的外观像一艘巨轮，雄伟壮观。科技馆共有五层，一层是信息技术展区，有虚拟排球足球场，当游客站在屏幕前，就能感受到自己是在赛场上比赛，真的`好神奇哦！
二层是力学展区，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，试试拉起来的感觉。可惜人太多了，我没机会试。
三层是人体奥秘，数学和机械展区，这里有好多机器人表演节目，机器人演的太好了，大家都目不转睛的盯着看。
四层是儿童展区，我喜欢里面的“电磁秋千”可以尝试一下当飞行员的感觉。小朋友都停留在这不舍得走。不知不觉，我们参观了快两个小时了，里面的游客太多了，馆里的工作人员提醒大家让外面游客进馆观看。我们才依依不舍地离开。
小学科技作文300字 篇6
8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的.地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！
在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！
妈妈呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
小学科技作文300字 篇7
星期四那天，老师带我们去科技室上课。
到了科技室，老师把我们分组，其中，我们是红组。老师先向我们介绍机器人，机器人分为四大类：有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的`功能。比如说加油机器人，它可以帮助别的机器人补充能源;吊机机器人的吊机上面有一块磁铁，那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样，也是用来吸岩石的，但是，双吸机器人有两块磁铁，可以同时吸两块岩石。
老师开了一台电脑，一位同学问：“老师，为什么要把电脑打开呢?”老师回答：“因为我们要给机器人输入指令，这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料，机器人果然按照指令行动。
这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……
小学科技作文300字 篇8
正月初六，我和姐姐一起科技馆玩。首先到展厅参观，只见高大的恐龙骨架陈列在展厅中间，我似乎想到了侏罗纪时代，有大量恐龙出没，霸王龙、翼龙、蜿龙……顺着楼梯走到三楼，立刻看见机器人在拼魔方，它能在几十秒内把魔方拼好，太神了。接着又看见“万有引力”，一个铁球被弹出，一圈又一圈地绕着中间的空洞，紧接着便掉进了黑洞，这就是万有引力起的作用。旁边还有真空实验，就是两个半圆球，在中间没有空气就是真空的情况下，你是绝对打不开了的`。展厅内有意思的实验还有很多很多，我就不一一介绍了。
最后我们来到球幕电影院，走进影院，坐在最后一排。我从来没见过这样的屏幕，整个天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的内容是《龙》，特别恐龙张开嘴巴时，就像身临其境，真的要别恐龙吃掉一样。
现代社会发展离不开科学，我要好好科学知识。
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