元旦小学作文10篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的元旦小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
元旦小学作文 篇1
我读的是一所寄宿小学。好不容易赶上洗澡，不上晚自习，我们在教室里有的排练元旦节目，有的在看电视，还有的出去玩体育器材。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的.东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
元旦小学作文 篇2
今天我们班放完学，我回到家看见妈妈躺在床上打针。我很惊讶，连忙激动地对妈妈说：妈妈您出院了！赶快跑到妈妈的身边紧紧地抱着妈妈，我满心欢喜的告诉了妈妈我在学校的表现，还告诉妈妈我当上了主持人了。
下午阿姨带我和崔艺轩一起滑冰，我摔了２８跤，但是一点也不疼，我还是学会了滑冰。一口气滑了１３圈，没有摔跤呢。后来不小心摔伤了脸部，回到家妈妈看见了，心疼的问：还痛吗，我说没事不痛了。奶奶赶快给我脸上涂了点药。写完作业我要去看电视的.时候哥哥回来了，我们一起看电视。这个元旦我过的很开心，也学会了滑冰。
元旦小学作文 篇3
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的.活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”
大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
元旦小学作文 篇4
今天，我们迎来了小学里的最后一个元旦节。
大家提着自己的大包小包走进了教室，教室里一下子就热闹起来了。这边在大叫：“哇噻，你怎么带了这么多东西，不怕他们抢了呀？”那边又有人在嚎叫了：“大家说，今天我们会不会……”那个人还没说完呢，我们班的捣蛋鬼陈南屹又开始捣蛋了：“大家看我投三分球！”说着，一个空瓶子朝着垃圾桶飞了过去。忽然，廖老师来了，她看了看我们，然后说：“今天是元旦节了，但是是我们六(4)班最后一个元旦节了，这回我不会管你们了，你们想怎么玩，就怎么玩！”老师的话音刚落，班里就传来了一阵喝彩声。老师一见我们这么开心，又补充了一句：“玩归玩，但是你们得注意点分寸。”这时，大家又垂头丧气地。老师说完刚要走，班长拿出大家“捐献”的一大堆零食送到老师面前：“老师，请收下！”老师看看，开心地笑了起来，又说了一句：“谢谢大家，祝男孩子越来越帅，女孩子越来越漂亮！”听完这句话，大家又开始哈哈大笑起来了。
老师一走，教室铃响了。本来还在下面打篮球的，一溜烟就跑回了教室，而且还不喘气，好像很轻松的样子。第二道铃还没有像，我们班的人就到齐了，这可是我们班来得最齐而且很早就来齐的一次。
庆元旦活动开始了，第一个出场的是谭名，欧阳黄迪和唐明熙，他们表演的“草裙舞”可真是太搞笑了，大家笑的.前仰后翻。诶，这个“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他们跳起舞来，一向灵活的唐明熙都没有一点节奏感。第二个节目是猜谜语，胡琦的谜语可真是难猜，我竟然一个都不知道，可是他们那一群人一个个都举起了手，我看看，说：他们肯定都看过了答案。胡琪没看他们，叫了邱奕聪，可是她答错了。胡琦只好让他们答了。最后，他又问了我们一道奥数题，是问：八个8,怎样才能算出1000来？大家都不会，我开玩笑地说了一句："用火柴棒摆，嘻嘻……”旁边一位同学听见了，把手高高地举了起来。回答后，胡琦却说是错的，那位同学垂头丧气地坐下了。他宣布了答案，是8+8+8+88+888.紧接着是由谭恒静等人表演，她们用英语讲出了笑话，又演出了那个笑话。那个笑话讲的是在公交车上，一位老奶奶站在那儿，左摇摇，右摇摇。突然，公交车停了，一位年轻人站了起来，对老奶奶说："您坐吧！"那位老奶奶忙说："没关系，你坐吧，我……"老奶奶还没说完，年轻人又说："不您坐。"他边说还边把老奶奶往下压。老奶奶只好坐了下去。过了良久，老奶奶说话了："年轻人，你已经让我家过了三站了，你……"她们还没说完，台下一阵喧哗。有的人说："她们声音也太小了吧，这有什么好看……"还有的说："她们说的我听清了，但是她们说的我没听懂。"大家都在下面窃窃私语，没有人记起来要鼓掌，谭恒静发火了："怎么这么吵，你们还要不要看表演！"话音刚落，教室里就静得连一根针掉下都听得到。她们终于表演完了，台下又恢复了原样，主持人满怀信心地走上讲台，说："下一个节目是由我们班的才女-------张万红为我们表演吹葫芦丝！"大家听完这句话，就好像着了魔似的，安静了下来。表演开始了，那一个个音符也开始跳动了起来，大家听得入了神，一个长音结束了这个美妙的音乐。大家热烈的鼓掌，她还是很害羞，轻轻的鞠了一个躬就走了。许多同学都笑了，不知道是笑她，还是鼓励她。接下来可是我们的重头戏呀！"下面有请我们班的笑星-------谭名为我们说个笑话！"这可是我们班每次活动都有的一个表演呀！谭名还在走上讲台的路上呢，大家就乐的不可开交，可能是受到了谭名以前的笑话的影响吧。
不知不觉，这个元旦联欢会结束了，我的心里有一种说不出的感觉，时而觉得很轻松，时而觉得很悲哀，心里感觉舍不得这个班，这个班是那么的可爱，那么的充满活力，换做是谁也一定会舍不得的。
元旦小学作文 篇5
华民族的第一大节日，它是古代人们的一种美好祝愿，是一种无形的遗产，是祖先留下来的宝贝。
元旦是一个让人感到快乐的节日，同时也有幸福。出处拼事业的亲人在这个节日时会回家，一家人团团圆圆，快快乐乐的一起吃饭，对么幸福啊！元旦也是小孩的快乐节日，这时他们会收到长辈给他的象征平安快乐的压岁钱，就可以去买自己喜欢的玩具了。
元旦还象征着一年的希望，因为毕竟是一年中的第一天。有如刚出的朝阳，象征着蓬勃、希望。一年的第，有长大了一岁，其意义是无穷的。
元旦是热闹的，家家户户中充满了欢声笑语，广场、步行街都是拥挤的。街上到处在举行活动，希望在新的一年中生意兴隆。
在此，祝全天下人们生活美满，快快乐乐，一家人团团圆圆，身体健康。
元旦是快乐的`，元旦是充满回忆的色彩，元旦是充满祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任务，要为这一年奋斗，努力。
我爱元旦，元旦快乐！！！
元旦小学作文 篇6
今天是元旦，风和日丽满街彩旗飘飘，绿树张灯结彩，随处可见红通通的布上都挂着四个大字庆祝元旦。
为了欢庆元旦教师给我们放了三天假，为此我有机会到处走走。看，超市人山人海我走进人群看见超市海报满天飞，为了吸引顾客超市可下了不少功夫。超市外面摆满了地滩小贩叫卖声，绵绵不绝。我买了一串羊肉串，那烧烤的香味在我的口中消失。
我来到广场上，那里人可多了像蚂蚁一样。小孩，大人，老人随处可见，快看那边一群火红的装束手拿扇子的阿姨奶奶们正在跳广场舞呢。一首小苹果歌曲吸引了不少观众的眼光，优美的舞姿跳得很不错.我用力为她们鼓掌。
你看草地上放风筝也很多。一个小妹妹在放一个很大的风筝，它是一个鹰背上面写着大大的几个字；xx我爱你'。在她的爸爸妈妈帮忙下把那大大的风筝放上了高高的'蓝天。
是的，xx我爱你。我希望在新的一年里学习更进一步。能克服所有困难。xx我在迎接你。
元旦小学作文 篇7
“时光飞逝，岁月如梭”，转眼，我们又迎来了新的一年。今天，我们就要告别20xx年，迎来20xx年啦，对我们每个人来说都是一个激动人心的时刻。
早晨我踏着朝阳，怀着兴奋地心情来到学校，一进校门，我看到，校园里人山人海，三五成群。我连忙跑进教室，领了一张单子，就等着陈老师的命令出发啦，陈老师一说“开始”，大家就纷纷出发啦，只要我和几个同学留在教室默默无闻地等待着同学们的到来，我们几个围在门口，只要有一个人，就抢了起来，吓得有些都溜走了呢！时间一分一秒地过去了，不知道同学们进展得怎么样了，陈老师准许我出去玩一下，我立刻跑向三（3）班，我找了一个空位置，那个同学叫我趴在桌子上，接着又递给我五根筷子，说：“你只要把这五根筷子里放进啤酒瓶里就可以了！”我估计我能得满分，果真成功了。我怀着兴奋地心情来到了穿针引线那班，我第一次就成功了，老师还夸我心灵手巧呢！让我害怕的是百科知识了，我鬼鬼祟祟地走了进去，谁知，考我的竟然是十二生肖，我一口气背了下去，最终得了满分。接下来我飞奔一楼，看见一些同学贪省力玩的都没玩光，就去领美味的`零食了。我暗暗想:这些同学中说不定还会有三、四十分的呢！八点半，九点半，十点十分了，快结束了，我和最终好友——季昕怡，决定去领礼物了，她52分，但我只有48分，悲痛极了。
今天，我虽然没达到100分，但我也从中得到了许多快乐，今天这次令人难以忘记，充满乐趣的游园给我的童年留下了无穷的回忆。
元旦小学作文 篇8
“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。年末将至，新的一年即将开始，预祝大家元旦节快乐!
今天是xx年的最后一天，爸妈和我在家举行元旦联欢会，亲戚朋友也来了许多。一大早，我便兴奋的从床上爬起来了，在窗户上用喷雪喷写着“欢渡元旦”四个大字和各种美丽的.图案，客厅里挂着彩带和五颜六色的气球。就像进入了一个欢乐的天堂。
我放下手里的东西坐在沙发上，这时，有人敲门，一开门发现是哥哥.姐姐.大姨妈.叔叔.舅舅.爷爷.奶奶都来了。妈妈把桔子、花生、瓜子分给大家，然后。
先是是爸爸表演节目。
最可笑的节目就算是爸爸表演的那个魔术，魔术的内容是把扑克整乱，再拿第一张扑克，说是这张扑克叫什么。爸爸前三次都说对了，可是第四次他却把黑桃7说成了梅花3，第五次他又把梅花十说成了黑桃4，爸爸红着脸走了下去，这时在场所有人都哄堂大笑，连爷爷奶奶也开心地笑了。
接着，是姐姐的讲故事，大姨妈的唱歌，姐姐跳舞，哥哥变魔术，奶奶的迷语……
在笑声中，我们送走了xx迎来了新的xx。
元旦小学作文 篇9
元旦第六天时，我坐在床上，回味着前天与初中同学重逢，回味着那三年有趣的事情就像是昨天才发生的。忘记犹新，友谊是一片天空，朋友则是天空中最璀璨的星星……
我们见面之后就奔向了ＫＴＶ唱歌。首先开始是吴比，曲目是《那些年》，这首歌很好听，她也唱得很好，声调忽高忽低，嗓音时而沙哑时而清脆，一种奔放张扬之感从她的声音里表达出来，这时，她眼中的怀念，我知道，我们都这一首歌产生了共鸣。
接下来是胡佳怡，她唱的是ＳＨＥ的`《他还不懂》，她是一个文静的小女孩，所以，在她的声音中找不到吴双那种奔放的感觉，她表情有很惘然，声音也很平静，显露出只有平实。
我则唱了一首《避风巷》，当是我是闭着眼睛的，因为我怕一睁开眼睛眼泪就会夺眶而出……
现在，我想着，念着，回味着我们一起走过的日子，想起了一句话，只有分别才能见证团聚的美好，只有时间才能见征友谊的悠长，幸福只是一瞬间的事，就像婴花熬不过仲夏。
你们，是我这生最美的风景。
元旦小学作文 篇10
虽说元旦节是我国的大节，但是我却很讨厌它。为什么啊，那你往下看啰。
讨厌理由之一：每次元旦节都得举行文艺表演，每个班都得出节目，但我们班对文艺七窍不通，这可怎么办呢？记得那一年的'元旦节，我们费了九牛二虎之力才编好了一个动作，下面的舞蹈动作咋办呢？等我们好不容易编完了整套舞蹈，学校却因为发生了一件大事，取消了元旦文艺表演。正在为编好舞蹈而高兴的我们，听到这个消息，都笑僵了。为了元旦，既费时间，又费精力，还不能得到回报，所以，我讨厌元旦。
讨厌理由之二：过一个元旦节，就相当于大了一岁。更何况，我现在已经爱上小学版创网，再过一个元旦节，我就要和小学版创网说拜拜了，我舍不得啊！
讨厌理由之三：元旦节在1月1日，而1月20多日就要考试了，过了这个元旦节，又要说考试的事情了。这元旦后的日子都可称为“地狱”了，天天压力大，有紧张，作业又多。天呐，我都不敢再想了。真希望元旦节不要来啊……
讨厌理由之四：我正在读小学六年级上期，过了元旦节，就该读小学六年级下棋了。虽说还没到初中，但我一想到下学期就要和电视绝缘了，我就无比讨厌元旦节。
讨厌理由之五：……
“还有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
【元旦小学作文】相关文章：
元旦小学作文07-04
元旦的小学作文06-28
元旦的小学作文02-15
元旦小学作文【经典】09-07
元旦小学作文[精选]09-07
元旦小学作文08-31
元旦佳节小学作文07-04
小学元旦作文范文06-28
与元旦有关的小学作文07-03
关于元旦小学作文04-03