快乐的元宵节的作文【集合】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的快乐的元宵节的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的元宵节的作文 篇1
元宵节的夜晚，城隍庙灯火通明，有喜鹊灯、孔雀灯、还有成语灯，成语灯是十二个关于成语动物的故事 ，我最喜欢画蛇添足的.故事灯，只看一条青色的长蛇盘着，前面还有两只脚；还有画龙点睛的，一个男生拿了一只毛笔，正在给一条大金龙画眼睛。
街道上方，挂满了许多彩灯，灯上写满灯谜，人们很有兴趣的猜着灯谜；看看看，迎面走来了抱着一个金元宝，胡子长长的财神，头上光光大大的，拿着拐杖的是寿星，后面跟着十二生肖的动物们。
“闹元宵喽！！”“看花灯喽！！” 我真喜欢元宵的夜晚。
快乐的元宵节的作文 篇2
今年我过了一个特别的元宵节，这个元宵节没有以往的扭秧歌，没有踩高跷，没有舞龙，没有大家一起赏花灯，没有猜灯谜，没有美食节，没有庙会，但是我们并不失落，因为我们在做更有意义的事，就是和祖国妈妈一起抗击病毒。
虽然元宵节只能在家里过的，但是也要知道它的来历，我给大家讲讲，元宵节也称上元节，是新年第一个月圆之夜，也称元夕，因有观灯的习俗，又称灯节，正月是农历的元月，古人称之为“宵”。所以正月十五为元宵节，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆祝新春的延续，人们点起彩灯万盏，合家团聚，以示庆祝出门赏月，燃放烟花爆竹，猜灯谜等，同庆佳节，其乐融融。
今年的元宵节，大家都在积极的抗击病毒，有很多奋战在一线的叔叔、阿姨他们不能和家人团聚，他们为了治疗和保护更多的人，日以继夜的在工作，虽然我们小朋友不用去一线帮忙，但是我们都在家好好学习，锻炼身体，保护好自己，就是最好的成绩。
因为妈妈没有买上医用口罩，我们只能佩戴普通的口罩，于是我想了一个办法，自己做一个护口罩，先放一个口罩在中间再放一层保鲜袋，再放一个口罩用针缝起来，这样不就有防护层了，可是这样的口罩，根本没法呼吸，但是妈妈觉得我想办法的过程还是非常不错的，克服困难的样子也特别棒。没有没有责备我，还从网上找了医用口罩的结构和原理让我看，我才知道，原来一个薄薄的`罩需要这么多道工序才可以生产出来，我在心里暗自下定决心，以后要更加用功的学习，我想长大当科学家，发明很多有用的东西，用我学到知识，去创造新的科技，去探索宇宙。
虽然元宵节是在家里过的，但是我觉得它更有意义。
快乐的元宵节的作文 篇3
正月十四到了（石浦的元宵都在十四过），我和爸爸妈妈吃完饺子后就一起去石浦看花灯了。
还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。天刚黑就有人迫不及待地开始放烟花了。看，一个个烟花你追我赶地飞上了天，像开运动会似的，绽放出绿的、红的、黄的、紫的颜色，五彩缤纷，绚丽多彩。有的像菊花，有的像迎春花。又“砰！砰”的响了几声，发射出霓虹灯一样的光。五颜六色的彩花笼罩了整个石浦。
看完烟花，我们又去看花灯。我们看见了“八仙过海”，他们好像在向我们挥手，在向人们表示新春的祝福。再往前走，一条大黄龙飞了过来，小孩子们都跑到它的肚子下钻来钻去。还有敲锣的'，打鼓的，整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。
今天我过得真高兴。
快乐的元宵节的作文 篇4
“三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
张辰彬 “三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的'时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
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