科技作文

时间:2023-11-11 15:41:50 科技 我要投稿

【精】科技作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的科技作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】科技作文7篇

科技作文 篇1

  妈妈说:“如果你考了一百分,你想要什么东西我就给你买什么东西。”啊!我二年级上册终于考了一个让妈妈开心的分数,妈妈给我买了一台电脑。

  它的脸都是一块黑,一打开就是粉色的,我不喜欢这个颜色,于是,我把电脑关了又打开,但是它还是粉色,我怎么点电脑,他一点也不变个颜色。于是,我乱点了一个东西,它终于变成了一个蓝色。

  我第一次想玩一个游戏时,我在游戏里不小心点了一个东西,电脑上出现了一个人,吓得我拔腿就跑,过了几分钟,我又回来了,仔细一看原来是一个人在跳舞呢!后来,爸爸教了我怎么用。

  过了几天,爷爷从老家回来了,我把爸爸教我的',都讲给了爷爷听,爷爷连忙说:“讲的不错,现在的高科技就是先进,你可要好好学习,不然跟不上时代发展啦!”我连连点头。

  现代科技进我家,给我们的生活带来了便利和乐趣!

科技作文 篇2

  星期天,我和爷爷,奶奶,姑姑一起去参观科技馆。科技馆真大啊,我想里面一定有很多好玩的东西。

  我们一起走进里面,果然有很多好玩的`东西。有听话的小球、鹦鹉学舌、滚出直线、一笔画、海市蜃楼、穿墙而过、菲涅尔透镜、椎体上滚、穿针引线、光压风车。

  龙类的有大眼鱼龙、板龙、剑龙、似驼龙、蜥节龙、霸王龙、重爪龙等。这些都是很有意义的图画和玩具。

  我特别喜欢海市蜃楼的景象。看着有个小草莓,却摸不着。我还喜欢鹦鹉学舌,只要是对准鹦鹉踩得那棵树杈,就能对着它说话,过一小会儿,鹦鹉就会模仿你刚才对它说的话。

  霸王龙的爪子特别大,比人类的手掌还要大,是龙中爪子最大的。

  科技展览真是让我大开眼界啊!

科技作文 篇3

  今年暑假,我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐,我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程,都给我留下了深深的回忆,也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。

  科技创新激发了我和同学们勇于探索的创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时,颜老师听了非常高兴,并鼓励我们说:“你们的想法非常好,思路很正确,在全校来说都是个创新,如果能坚持做完,就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话,我们更加有兴趣了。在试验过程中,我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难,但在老师的指导和同学的通力合作下,我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的问题时,老师很热情的给我们讲解、分析相关知识,给我们的创意寻找理论依据,并给予充分的肯定,极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。

  科技创新活动使我们增长了知识,磨练了意志。这次参赛活动,我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队,在整个炎热的7月,无论是带队老师,还是参赛同学,我们都不畏酷暑,每天都早早地来到学校反复训练,大家信心十足,克服了种种困难,一次次地架设桥梁,不厌其烦地制作太阳能小船,一次次地计算速度与承重,一心想在大赛中获得好成绩,为母校争光,也为南漳扬名!当看到其他同学在外面玩,而我们却只能在实验室里做实验,也感到厌烦,甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下,我们还是坚持了下来,并且取得了最终的胜利。

  通过比赛使我们增长了信心,也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛,让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场,我看到许多外地选手的高科技含量项目,深刻地体会到“科学技术是第一生产力”,深感自己的不足,我们应该加倍努力,扩大视野,多查找科技资料,补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中,每一步都有一定的.原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学,研究基本方法和技巧的过程,是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的,它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。

  通过参加这次活动,我深深地感受到:我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中,促进我们快点成长、早点成才,为伟大祖国复兴贡献自己的力量!

科技作文 篇4

  今天,老师带领我们晨刊小记者去了雪野农业科技示范园。一大早,我们就坐上了大巴车,同学们个个笑容满面,恨不得马上到那里。

  我们参观了热带水果园,里面有好多水果:金黄色的桔子、红红的苹果,还有弯弯的香蕉……我们都馋得流了口水,有一位同学还买了一个香蕉吃呢。

  花卉园里百花盛开,千姿百态,红的似火,粉的似霞,白的似雪……散发着淡淡的清香,让人心旷神怡。

  欣赏完美丽的花,我们又来到了蔬菜园。那里有许多小茄子,有的`是白色的,有的是紫色的,我正欣赏着,突然一个同学说:“看,上面有南瓜。”我抬头一看,果然有南瓜。我想,南瓜怎么长在上面?仔细一看才知道,原来是有人用绳子把它绑在上面的,真有趣。

  不知不觉,回家的时间到了,我们有点依依不舍。坐在回家的大巴车上,同学们谈论着今天的收获,参观雪野示范园让我们学到了许多知识,增长了见识。

科技作文 篇5

  一天,我来到学校,在老师的带领下,我们坐上了大巴士去上海科技馆。我们在路上看见了东方明珠电视塔、高大的金茂大厦、黄浦江两座美丽的大桥。

  我们来到了上海科技馆,去了动物世界。看见一只只斑马像在赛跑、一头大象像在散步、一只海豹像在游泳。接着我们去了生物万象,我们走进了蝙蝠洞,女同学们哇哇地叫了起来。我们去了蝴蝶谷,有好多好多漂亮美丽的蝴蝶。走出蝴蝶谷,有一只巨型螳螂在山谷中等着我们。我们又去了蜘蛛展,我在显微镜里看见一只毒蜘蛛,忽然一只蜘蛛从天下掉了下来。吓了我们一大跳。

  中午的时候,我们一起去了大厅。同学都自己拿出了好多各式各样的`美食,我们一起分享美味的食物。

  下午,我们去了看了火山喷发,很壮观。最后,我们一起去了彩虹儿童乐园。同学们走进去,都好兴奋地一起玩了起来。我们还去了镜子迷宫,四面八方全是镜子,把我们搞的头昏眼花。

  时间过的真快乐啊!真是时间不等人,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

科技作文 篇6

  一天清晨,小雨淋淋,一条小路上,几乎爬满了蚯蚓。我很好奇,为什么蚯蚓会爬到地上来?他们是集体开会吗?突然间我想到了一个问题:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿呢?

  我用盒子装了几条蚯蚓回去,蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一个长方形的盒子里,两边都放上泥土,一边洒一些水在泥土上,模仿下雨时的泥土。一边仍然是干的泥土,盒子中间空一点空间出来,我的实验是:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿。我把蚯蚓放在盒子中间的空地,蚯蚓的'一边是干燥;的一边是潮湿的。看他们爬向那一边,就知道是喜欢干燥或潮湿。

  第二天,我翻开两边的泥土,数了一下,看那边得蚯蚓多。我一共捉回十条蚯蚓,在潮湿的泥土里就有了九条蚯蚓,可我无论怎么找,都找不到,最后一条蚯蚓,哦!原来它从盒子的缝隙中爬了出去。

  通过这个实验,我知道了蚯蚓喜欢潮湿。下雨时,空气中的湿度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因为蚯蚓要保住自身的水分,所以地面干燥时,他就不会出来了。

科技作文 篇7

  星期五的中午,教师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!

  我选的项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的`赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!

  我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!

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