学校期中考试总结

[优选]学校期中考试总结15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的学校期中考试总结，欢迎大家分享。

学校期中考试总结1

　　期中考试是对学生阶段性学习情况的检查和总结，是学习态度、学习效果、学习方法的检查和总结，是学习知识的复习巩固和加深。期中考试过后，我们看到大部分同学的学习意识更强了，各个班级的学习气氛也更加浓厚了。半学期来，按照上级教育部门工作安排，我校基本完成了前半学期的各项工作任务，现将前半学期工作总结如下：

　　一、加强管理完善制度

　　开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，重新修订了《柴庄小学教学常规管理制度》，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。

　　二、加强落实，提高工作的实效性

　　半学期以来，根据学校工作计划安排，我们着重完成了以下工作：

　　1、加强校内业务检查指导工作，针对上一学期的薄弱环节进行整顿督促，通过检查指导，提出了一些改进的措施和指导意见。

　　2、按照上级教育部门工作部署，全力完成了“两基“迎检工作。

　　3、在迎检工作的同时，加强教学业务督促检查，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现部分工作存在需要改进的'地方，通过督促整改，我们顺利完成了前半学期教育教学工作任务，迎接了期中考试工作。

　　4、阅卷工作结束以后，学校及时组织召开了期中总结反馈会，会上，全体老师均针对自身教学、考试出现的问题进行了分析，并对后半学期的教学工作作出了进一步计划。学校还对今后的教育教学工作做了更进一步的安排部署。

　　尽管本学期我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方。

　　主要存在的问题有：

　　1、教研工作水平不高。受条件限制，我校的教研活动仍采用传统的听课、评课方式，创新力度不够，教师不能及时学习新教学理念，导致课堂教学不能有效整合多种教育资源，有效提高课堂效率。

　　2、一些工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。

　　3、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

　　总之，这半学期以来，我校教学工作还是基本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，后半学期，我们将吸取前半学期工作中的经验和教训，继续抓实抓好各项工作，使学校的各项工作取得让人满意的成绩。

学校期中考试总结2

　　三天的期中考试结束了，忙碌了半个学期，只为这一点点的数字收获。

　　看着自我学生的成绩，真是喜忧参半。喜的是这次学生考的还不错，基础题做得不错，高分段也是不错的。忧的是不少学生对于学习的态度还比较差，最基本的书本知识也是不明白，我的上课的效率对于有些学生而言等于是零。

　　对于初三的试卷而言，因为复习的时光的限制，到此刻一轮还没有复习结束，勿勿地将后五课复习了一遍，还有前面的四课还没有复习，因而在考试前是提心掉胆。考试试卷拿到手后，看着试卷上的题目，除了有两条时政题学生不会外（还没有复习到），幸好，其他的题目都已经讲过，这时心里有一种安慰。但是试卷改下来才发现，自我的主观愿望已经变成了一些不及格的红灯。

　　初三的复习，此刻还处于第一轮复习阶段，此刻的复习也只是打牢基础，将书本的知识点让学生明白并且掌握，而一轮的复习则侧重于对书本知识的具体运用，将书本知识与时事政治相结合。但是从此刻的复习效果来看，不少学生在学习的主观能动性上还很缺乏，他们对于学生没有什么兴趣，由于初中生的自我控制潜力较差，所以在今后的复习中还得多学生要经常检查他们的记忆状况，必要时采取一些强制措施。我想在中考时会取得令我满意的.成绩的。

　　对于高二的考试而言，由于这次考试是他人出卷，其中试卷的论述题和辨析题全部出自《课课练》，而自我对于课课练是明显地忽视了，所以上方的三条大题目有39分之多，但我的学生没有做过，相比较而言，八班和九班的学生做过这样的练习，当时心里就没有了底，想这下均分要相差很大了，但考下来的结果还是令我满意的，均分几乎没有什么差距。这说明在平时的上课过程中，注意学生思维潜力的培养具有必须的作用。虽然有些题目没有看过，没有做过，但掌握了书本的基础知识，掌握了政治练习的思维方法，对于任何题目也是能够拿高考的。

　　但是，在高二成绩中，也反映出自我的教学的不足。主要是上课量只强调整体效益，而忽视了个别学生的教育，有时在四班上课，甚至还有学生上课睡觉的状况，但自我疏于教育，因而，在四班坐在最后的学生的政治成绩普遍不好，低的只有六十多分，这不能不引起自我以后注意。

　　无论是初三的成绩还是高二的成绩，从学生的总体上来看，发现一个问题，就是不少低分段的学生是女生。可能是女生在形象思维上有自我的优势，但是在抽象思维上存在着不少问题，对于书本的基础知识她们是能够记忆的，但是如果换一种问法，她们往往不知所措，不明白该如何回答，所以在今后的教学中还就应多关注女生的学习，关注她们的学习方法的指导。

学校期中考试总结3

　　20xx年11月12日，考试学科进行了期中测试，说明本学期的教学进程已经过半，对于我们考察学科来说，在这一段时间内，整个的教学内容新颖而充实。我现将这段时间的教学状况、内容安排及取得的实效做总结反馈。

　　本学期，我担任的是八年级1——10班的音乐课，同时，本学期还一大亮点，于刚分配的纪晓老师同时授课。有了新教师的加入，孩子们上音乐课的激情更加高涨，所以在课堂教学以及课堂纪律方面比较省劲，我能够有足够的精力来更进一步加强我的音乐教学。

　　（一）、新老教师合作教学。

　　本学期，纪老师的加入，给我们的课堂更带来了活力，她年轻、时尚、教学理念新，所以孩子们更喜欢上音乐课。在教学上，我与纪老师集体备课、合作教学。她先根据自己的备课进行授课，我在课堂中听后在与她交流，如果她遇到瓶颈问题或是本节课无从下手，我就进行授课，然后我们竟再进行切磋交流，保证每节课上的认真、精细，让孩子在课堂中有所收获。每一节课，我都要精心的研究教材，细细品味、聆听每首作品，找出重难点以及要解决的最巧妙的方法，用什么样的形式导入课题更引起学生的注意力？这些我都要进行课前的精心准备。做好课前准备的教学内容的同时，我不忘记每节课要备好学生，其实这是非常重要的环节。在课堂中，学生会出现不同的状况，会想出不同的问题，会采用不同的.方法或有不同的想法来表现音乐，所以在每节课之前，针对每节的内容，我会预设不同的问题或内容，也会预设不同的教学方法来更好的为我的课堂做准备。我觉得我上的每节课都很欣慰，因为从我的课堂中学生能够有所收获并且最重要的是学生觉得是快乐的！同时在我的课堂中，我能够带动学生、激励学生，并且也严格要求学生。在我上第一节课之前，我对学生提出了课堂中严格遵守课堂纪律的要求，打消上音乐课就是放松、放羊式的音乐教学的念头，杜绝音乐课堂中打闹、嬉笑、不按座次位置上课、吃零食、写其他作业等现象。杜绝这些现象的根本就是老师课前一定要精心备课，这是至关重要的。认真备好每一节课，这也是我这些年来一直遵循的教学原则。

　　（二）竖笛教学加以巩固。

　　在我的音乐教学中，教学内容有演唱、欣赏、知识与技能、实践与创造。这些教学内容是结合学生的实际能力设计的并且各环节之间又是相互关联的。为了更好激起学生学习的兴趣，本学期，我在课堂中继续加入了八孔竖笛的乐器教学。复习先学习的最简单的几个音，并用不同的节奏型巩固所学的音，把最简单的音组成简单的旋律，循序渐进，吹奏简单的歌曲以及教材中的所学歌曲的旋律。现在学生能够熟练掌握C大调的吹奏，并能够吹奏所学歌曲的旋律，尤其在歌曲学习中二声部的教学，不用我再每声部的去教，学生可用竖笛分声部吹奏掌握旋律，并自己分声部填词完成歌曲教学。这一乐器的运用，更好的促进了我的音乐教学，大大提高了学生学习的兴趣！

　　（三）、兴趣小组丰富校园生活。

　　在本学期，我们音美都成立了各自的兴趣小组。我担任的是合唱团。本合唱团共有学员42人，在每周三下午连续两节课学习训练。合唱队训练严格、认真。从最基本的站姿、气息、表情到发生练习、歌曲学习、歌曲处理、队形的编排、动作的加入等等。训练的时间虽然不是很长，但是学生能够从中获得乐趣，并且每一节课能够认真的学习，学得技巧的同时也丰富了学生的课余生活。

　　以上就是近段时间的工作状况，虽有点好的成效，但是课堂中还是有些欠缺的地方，比如课堂中不能达成预测的目标，有些孩子竖笛没能很好的掌握、欣赏内容孩子欠缺分析的能力。所以在以后的教学中，加以强化，争取让我们的课堂更充实、更有趣！

学校期中考试总结4

　　根据教学计划，我校于20xx年xx月xx日举行了月考，这次月考主要考察了低年级语文、数学和中高年级语文、数学、英语等科目。考试时间确定后，各任课教师认真组织考题，学校统一安排时间，严格布置考场，一二、三四、20xx年级互相穿插。这次考试我们组织严密、操作规范，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。

　　月考就学生方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，月考起到了加油站，检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，月考过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加深厚了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：

　　一、开好几个会议。

　　即学生首先分析自己考试中出现的不足，制定出下一步奋斗的方向和目标；任课教师开好本科质量分析会；班主任开好班级质量分析会；教研组长开好各学科质量分析会；教导处开好全校质量分析会，做好全校的质量分析。本次考试有得有失，语文试卷从生字词语、各种积累、古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的比较好的。

　　高年级短文阅读方面，学生们相对还是一个能力的弱项，需要教师在平时的语文课中，要有针对性的进行指导和训练。经语文组共同探讨决定今后充分利用学校图书室资源、发动学生共用资源等方式来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。加大语文阅读方面的专项训练，全面提高学生的综合能力。数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面的.题目的考查，如填空题、选择题，不单单看学生对基础知识的掌握，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握较好，大多数学生都能够过关，但不少学生在计算方面粗心大意，失分较多，存在问题，所以数学组共同研究今后每天布置十道计算题以提高学生的计算能力。

　　英语学科这次考查的方向性比较明确，起到了督促和检查的效果。

　　二、召开表彰会和学生家长会。

　　对本次考试中涌现出的学生进行隆重表彰。会上对本学期前一阶段作工作小结，并宣布了考试优秀、进步的同学名单，以及在行为习惯各方面表现突出、进步的同学名单。并决定在4月x日晚上召开全校家长会，要求班主任和任课教师，提前做好各项准备，大力表扬此次获奖的同学，希望其他同学以这些同学为榜样，努力学习，为校争光。还对全体学生的思想、纪律、学习等方面提出了具体而详细的要求，明确指出了学生努力的方向，并希望全体同学再接再厉，力争取得更优异的成绩。

　　相信通过以上一系列措施的实行，我校在已有的成绩上一定会在今后的考试中取得更加优异的成绩。 20xx年xx月xx日

学校期中考试总结5

各位领导、老师、同学们：

　　在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

　　这次考试，整个初三年级共有x名同学参加。大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已出，全校最高分是初三x班的xxx，他考取了547.5分，首先让我们向他表示祝贺！此外，这次考试全校500分以上的3人。400以上的26人，让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺！

　　同学们优异成绩的取得，靠得是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠得是老师们的精心施教，细心辅导，靠得是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声，向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意！

　　同学们，在当前形势下、在市场经济深入发展的今天，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，是你成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。市场经济越是发展，传统产业越受冲击，利润率越低；那些高价值的产业，无不是科技含量高，由知识支撑起来的产业。从这个角度看，我们也应好好学习。特别是在整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习！知识要靠积累，学习永不会错。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到更高学府去，求取自己的发展，争取自己更加美好的未来！到那时，学校为你高兴，同学为你喝彩，父母为你叫好！

　　要如此，我们就必须有足够的准备，现在就打好基础，这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你的学习中，一定会给你无微不至的生活关怀和精心专业的学习指导，帮你进步，助你成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任、活力旺盛的群体，我们学校的发展，验证了这一点，说明了这一点，是完全可以放心，永远值得信赖的。希望全体初三教师，增强责任感和使命感，抱着为学校负责，为学生负责，为自己的负责态度，发扬已有的精神与作风，尽心努力，敬业工作，为同学们的进步，为学校的发展做出新的、更大的贡献！职场生涯，教师是一种职业，是一种技能，更是一种责任。从这个角度来说，教书育人是我们义不容辞的.责任，是我们处世立身的根本。面对竞争的社会，为了我们自己，为了将来能够立身，我们也应练就一身绝活，能够精通教书，做到育人出色。

　　老师们，同学们，为了学校的发展，也为了更加美好的未来，让我们携手并肩共同努力！

　　最后，祝老师们身体健康，家业兴旺！祝同学们茁壮成长，未光灿烂！谢谢大家！我们学习上还有哪些问题呢？

　　一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就

　　必须去学习。顽强的耐心地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我,倘若能生存，肯定仍要学习。

　　二、行动不自觉，作风不刻苦。

　　1、自习课乱，

　　2、晚上回家不学，

　　3、部分同学不完成作业，

　　4、少数同学上课不专心听讲。

　　学习风气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比较差。

　　三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，是

　　1、多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一,月。一个有决心的人，终将能达到他理想的结果，找到他自己的道路，最后希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们！

学校期中考试总结6

　　11月17日，我校统一时间，严格布置考场，单人单桌单行举行了期中考试。这次期中考试我们组织的很好，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我

　　们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：

　　一、开好几个会议。即学生首先分析自己考试中出现的不足，制定出下一步奋斗的方向和目标；任课教师开好本科质量分析会；班主任开好班级质量分析会；教研组长开好各学科质量分析会；教导主任开好全校质量分析会，做好全校的质量分析。本次考试有

　　得有失，语文试卷从生字词语、各种积累、古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的'比较好的。 短文阅读方面，学生们相对还是一个能力的弱项，需要教师在平时的语文课中，要有针对性的进行指导和训练。经语文组共同探讨决定今后充分利用学校图书室资源、发动学生共用资源等方式来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。加大语文阅读方面的专项训练，全面提高学生的综合能力。数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面的题目的考查，如填空题、选择题，不单单看学生对基础知识的掌握，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握较好，大多数学生都能够过关，但不少学生在计算方面粗心大意，失分较多，存在问题，所以数学组共同研究今后每天布置十道计算题以提高学生的计算能力。 英语学科这次考查的方向性比较明确，起到了督促和检查的效果。

　　二、召开期中考试家长会。对本次考试中涌现出的学生进行隆重表彰。会上对本学期前一阶段作工作小结，并宣布了期中考试优秀、进步的同学名单，以

　　及在行为习惯各方面表现突出、进步的同学名单，还对全体学生在下半学期的思想、纪律、学习等方面提出了具体而详细的要求，明确指出了学生努力的方向，并希望全体同学再接再厉，力争取得更优异的成绩。 相信通过以上一系列措施的实行，我校在已有的成绩上一定会在今后的考试中再次取得更加优异的成绩。

学校期中考试总结7

　　期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们此刻要做的就是认真总结，用心反思，调适心态，再决将来。

　　这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会，还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的`时候，你的知识与潜力编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才最后取得最后的成功，不就应只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

　　期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

　　一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

　　二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：应对作业，应对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

　　同学们，为了今后，我们要抓紧此刻，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却能够改变情绪，我们不能改变容貌，却能够展现笑容，我们不能改变世界，却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。

学校期中考试总结8

　　期中考试过去近半个月了。考完试，一直到得知分数的这几天里，思考了很多。总的来说，还是没有学好，没有学扎实，同时在学习的时候浪费了许多时间。

　　在考试的过程中，有许多模棱两可的问题，到底是回答这个，还是回答那个。总是搞不明白。尤其是文科考试中答选择题部分的时候，排除了错误的两个选项，还有一个错误的和一个正确的，然后就在这两个选项中犹犹豫豫。经过一翻一番的思考，终于，还是把错误的答案涂在答题卡上。这样的事情很多，为什么会这样，其实学到底还是没学好、没学会、没有用心去学。

　　学习中不懂得珍惜时间。别人学的时候，自己在学；别人玩的时候，自己也在玩。要是把别人玩的时间自己在努力的学习，说不定，我还是可以更多考点分的。比如：下课的时间从厕所回来就拿出书来看看，而不是和别人说说笑笑；吃完晚饭回来拿出书来背背，而不是坐在那儿等待着放听力……总之，还是自己没有利用好时间。

　　学习心态没有稳定好。自己在学习中总是想去偷懒，看着别人在用功的学习，自己在看看这儿，看看那儿。显得自己很无聊，没有事情做。其实自己明明知道还有许多的事要去做，自己还是坐在那里心想着能少写点就少写点，这个样子，只会把我自己给害了，明明知道这样不对，自己还就这样做。还有就是我自己在学习中，没有规范步骤，做个数学题，在卷子上划拉划拉只要把数做出来就觉得ok了，其实这个也是不对的。做题没有规范好步骤，会让我失去很多的分数。

　　总结了前段时间的学习状况，知道了自己的弊端，下一步就是要好好的改正，好好的学习了，要为高二好好的做准备了。为此，我做了如下的计划：

　　1、该问的问清楚，不管是问同学、老师。都要把自己不懂得题弄明白。

　　2、合理利用好时间。该学习的`时候就要学习。不要把学的时间用来玩，休息的时间用来学。

　　3、要做到课前预习，课后复习。这句话绝不能再是空话了。

　　4、要把所学的知识学扎实，学好。要做到一想到这个题就可以背出答案的那种（我指的是文科）。

　　5、在学好文科的同时，同样要把理科好好跟上。该做笔记的时候就做笔记，不要嫌麻烦。

　　6、要清楚现在自己所处的困境，这样才有压力，有压力我就要把它转化为动力。

　　7、调整自己的学习心态。要清楚学习是给自己学的，不是为了别人，而是问了自己的以后。

　　说了这么多，最关键的是要认真得实践。高一是打好基础的一年。我必须要坚持下去，这样我就会离成功更进一步。我相信我自己只要认真学习，就可以取得更好的成绩。

学校期中考试总结9

各位家长、领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我们召开初三教师、学生和家长座谈会，各位家长能按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表学校领导和所有的任课老师对所有家长表示衷心的感谢。

　　本学期期中考试已圆满结束。今天，学校召开这个大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，促进全体同学更快地提高成绩，争取学校教育教学工作取得的新突破。

　　这次考试，整个初三年级共有957名同学参加。大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。全校最高分是初三14班的王冲同学他考取了548分，此外，有116人成绩在500分以上，让我们以热烈的掌声向那些取得优异成绩的同学表示祝贺！

　　一、本次考试中,涌现出一批学习成绩突出的典型，在此，对他们提出表扬：

　　（一）单科最高分

　　语文:

　　英语:

　　物理:

　　体育：

　　（二）总分前十名

　　名次

　　总分

　　（三）班级综合排名奖

　　以上同学和班级是我们全体学生的楷模，在此敬请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!

　　同学们优异成绩的取得，靠得是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠得是老师们的精心施教，细心辅导，靠得是父母的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声，向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意！

　　在此次考试中有相当一部分班级和同学取得了很大的进步。这次考试进步的班级有。进步的同学有

　　同学们，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，也是你成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习！知识靠积累，学习永不会错。好好学习就是在创造财富。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们每一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到更高学府去，求取自己的发展，创造自己更加美好的未来！到那时，学校为你高兴，同学为你喝彩，父母为你叫好！

　　要如此，我们就必须有足够的准备，现在就打好基础，这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你的学习中，一定会给你无微不至的关怀和精心的学习指导，帮你进步，助你成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任的群体，我们学校的发展，验证了这一点，说明了这一点，是完全可以放心，永远值得信赖的。我们全体全体初三教师，怀着强烈责任感和使命感，抱着为学校负责，为学生负责，为自己的负责态度，尽心努力，敬业工作，为同学们的进步，为学校的发展做出新的、更大的贡献！

　　二、给同学们的几点建议。

　　1．提高自制力

　　学习好的学生和学习差的学生的差别，往往不是智力上的.，而是习惯上的，学习习惯不好的学生学习环节不完整，学习不专注，学习效率低。这样的学生不

　　是不想制定计划，但由于缺乏自制力往往不能按计划去做，同学或朋友找你玩去了或者有一台较好的电视节目都会使他放下应该完成的作业，学习遇到困难了，没有人帮他解决，就有可能使你放弃自己的计划，所以必须要严格要求自己，不要等着别人催，提高自制力，加强主动性。

　　2．要敢于吃苦

　　学习是我们在投资，这是一项艰苦的脑力劳动，而不是肤浅的兴趣活动，因为真正的求知欲，源于思维的活动过程，需要由大量的思维活动和训练。它需要你时时调动自己的思维，通过你的思维活动，使自己去感受事物，自己观察、分析、思考，才能使你自己明白事理，自己掌握知识。只要你注意力不集中，稍微懒一懒就有掉队的可能，我们必须认识到学习有一定的艰苦性，需要付出辛勤的劳动。

　　3．学会交往。

　　这点在开学初第一次初三会上我讲过，在这里我还要讲，交往要有分寸。据我观察和了解，我们年级有部分同学热衷于交往，交往并不可怕，可怕的是过渡的交往会分散你的注意力和精力，不正确的交往还有可能会稀里糊涂的就误入歧途。在交往上你投入过多，就一定会分散你的精力，我们要把主要精力投入在学习上，学习以外不必要的事少干或不干。有些学生不想学习，只讲勇敢、只有刚强就会胆大妄为，就可能到处闯祸，我们年级有个别学生仍然是这样，整天不务正业，玩心过盛，惹是生非，对于这些学生如果出现严重违纪问题，学校决不姑息，该处分的一定处分。

　　同学们要禁止与不三不四的社会青年的交往，这些不三不四的社会青年为什么要与你交往？你想过吗？这说明在你的身上有他们可利用的东西。青少年犯罪的学生多数是由此造成的。老师们、家长们、同学们，为了学校的发展，也为了更加美好的未来，让我们携手并肩，共同努力，共创三中的辉煌。

　　最后，祝家长和老师们身体健康，家业兴旺！祝同学们学业有成，茁壮成长！谢谢大家！

学校期中考试总结10

　　为全面做好迎接省级教育现代化验收评估专家组进校考察的各项工作，经研究特制定本方案。

　　一、成立迎接专家进校考察评估工作机构

　　（一）工作领导小组全面负责，抽调人员，统筹、指导我校迎接评估各项工作。

　　组长：

　　成员：

　　（二）评估专项工作小组

　　1、资料组：负责准备和调配查资料，为专家查阅、调阅相关材料提供服务

　　组长：

　　成员：

　　2、功能室组：负责向专家介绍功能室器材的用途及使用情况

　　组长：

　　成员：

　　3、环境出新组：负责学校、学生宿舍、实验室、食堂各室环境卫生工作

　　组长：

　　成员：各班班主任

　　4、师生宣传组

　　负责校内外迎评宣传工作。包括评估汇报材料撰写、标语制作、对专家在我校考察工作全程摄像、拍照、挂网宣传报道、节目制作等。

　　组长：

　　成员：

　　5、省“五严”市“规范”组做好学习，材料的印发，教学过程监督工作

　　组长：

　　成员：

　　6、网络更新组：做到网络常更新，及时上报信息

　　组长：

　　成员：

　　7、迎接安排组：负责组织指挥，协调控制、检查各项工作

　　组长：

　　成员：

　　二、“迎评”检查过程安排

　　（具体时间等待区教育局通知）

　　参加迎评汇报人员：待定

　　全体参与“迎评”人员必须提前到位。

　　三、有关准备工作和注意事项

　　(一)各工作小组要责任到人、及时反馈。

　　各小组明确职责，做好迎接专家实地走访考察的一切准备工作，紧密配合专家完成走访工作。与学校工作领导小组保持联系，及时反馈有关问题。

　　(二)做好专家抽查的准备工作

　　进一步组织做好迎接专家抽查准备工作。材料组及时准备相关资料，安排组在最短的时间内容通知有关科室及职工教师并将情况及时反馈。

　　(三)迎接安排组工作

　　迎接安排组成员员必须全面了解学校总体自评材料的内容，做好服务工作。各联络员必须保持与学校工作小组、各班联络员及各部门的联系，及时通知相关事宜和反映有关问题。

　　(四)资料组工作

　　资料组成员必须在全面了解学校自评材料的基础上，熟练地掌握自己所负责的'支撑材料内容。对每个数据、每一表述的来龙去脉都必须弄清楚，能按专家的要求随时准备有关备查材料，并努力做到既准确到位又灵活机动地回答专家提出关于一级指标的问题。同时，与学校工作小组保持联系，保证把专家调阅有关材料的信息及时反馈相关部门，材料组必须按专家要求及时把所调阅的材料送达指定地点。

　　(五)有关事宜

　　1、学生早操、上课情况辅导员、班主任要分别到宿舍、教室进行检查，认真抓好学生早操、上课的组织工作，向专家组展示我学生积极学习、奋发向上的精神风貌。

　　2、做好校园环境卫生的整治工作由环境出新组负责组织对环境卫生进行整治。包括：①、全面清除公共场所及建筑物楼道、墙壁的痰迹和脚印；②、尤其是学生宿舍、食堂各功能室、办公室等。专家来校前一天由环境卫生组负责对全校所有环境进行大检查。 ③、要求师生员工做好环境保洁工作。 3、组织活动，加大宣传力度，营造迎评氛围在专家组考察期间，校团支部、少先队和班主任要组织学生开展适当数量的丰富多彩的课外科技活动和校园文体活动；宣传组要通过展板、网络等宣传媒体进一步做好各项宣传工作，营造迎评氛围。

　　四、严肃纪律，做好评估期间教职工、学生的岗位管理工作

　　评估期间，全校教职员工、学生必须坚守岗位，无特殊情况者，不许请假(特殊情况需请假者，必须经学校校长批准，经学校同意，办理相关手续)。所有教职工必须建立24小时的联系方式，以便随时保持联系。

　　五、组织召开

　　迎评战前动员大会专家组进校前，学校将安排举行全校教职工迎评工作战前动员大会。通过宣传鼓动，让全校上下把情绪调整到最佳状态，以饱满的精神和高昂的工作、学习热情迎接专家组的进校考察。

学校期中考试总结11

　　第一学期高二语文期中考试结束了。试卷出得如何呢？学生考得怎样呢？通过对学生考试情况的抽样分析，结果可以说是在意料之中的，又似乎是意料之外的。但这次考试的整体结果，却多少是让人有些吃惊的。

　　从试卷涉及到的材料来看，主要有如下特点。一是紧紧围绕新的高考说明来命题。语文基础知识及应用方面，注意到了各个知识点的涉及：语音、病句、以及文言知识的应用，都符合新的高考大纲的说明。主要考查了学生对语言文字的应用程度，特别是在语言表达方面，注意到了理论与实际的结合，具有鲜明的时代感。二是试题具有针对性和可操作的实际性。这份试卷主要从可操作的实际上做文章。

　　一、试卷分析

　　本次期中考试试卷有以下一些特点：

　　1、注重课本的教学反馈，两篇课内阅读取材《逍遥游》和《项脊轩志》，考查点侧重文中有思想内涵和有语言表现力的字词句的理解。

　　2、课外文言文阅读是我们曾经选用的试题，但结合了课内文言知识的考查，课内课外有机结合。

　　3、现代文阅读仍然是突出能力考察，重视文章内在情感的体会和把握，重视语感的考察，重视文章的整体理解。

　　4、写作能力的考查，作文为命题作文，题目是“牵挂”，注重细节描写，学生的.情感体验，写出了自己的真情实感。

　　二、存在的主要问题

　　1、文言文重记忆不重思考。默写中主要问题是背诵不足，以及课外材料的阅读得分不高，反映了许多学生文言文的学习偏于记忆、重复、巩固，而如何联系语言环境分析进行思考，如何运用已有的知识去解决新问题等方面相对薄弱。

　　2、基础不够扎实。主要表现在词语的积累和语言表述上。现代文阅读中考查的词语全是常用词语，可错误率高。阅读题的文字表达，作文的语言表达，都有较多学生错字多、病句多、词汇贫乏，标点混乱，反映了语文基本功的不扎实。

　　3、作文不够具体，没有写出自己真切独特的感受。“牵挂”是一个有话可说的题目，完全可以进行具体生动的描述。遗憾的是许多学生不用自己的语言写自己的感受，而是堆砌辞藻，搬弄陈词，甚至套搬作文。

　　三、反思和计划

　　1、培养学生良好的语文学习习惯，让学生学会学习。本次考试可以看出学生在学习习惯和方法的养成方面的欠缺，今后在课堂教学，还要加强对学生语文学习方法的指导，督促学生养成良好的语文学习习惯。

　　2、加强语文积累。语文能力的提高有一个较长的过程，它的基础在于有厚实的积累，包括语言材料的积累，生活和思想的积累等等。作为教师不能因为不考课内的文章而放弃对课本的学习，更应重视对教材的学习，引导学生熟悉课文，对课文中的词语、句子、文章结构、思想观点等，该记忆的要记忆，该借鉴的要借鉴。

　　3、夯实基础。在生字词的积累，课文的朗读，语言表达的准确规范以及书写等方面加强训练，为进一步的学习打下扎实的基础。

　　4、要在学生的能力培养上下功夫。真正做到“授之以渔”而非“授之以鱼”。语文能力的提高仅靠课堂是不够的，还要在各科的学习和生活中有意识去学习和训练。

　　5、文言文教学上，古诗文名句的积累，除了督促学生熟读记诵外，还应该引导学生进行必要的理解，加强学生的课外阅读，在上学期的基础上继续学习课外的短小精悍的好文章。在课内外的联系中使学生更好地掌握文言知识，提高文言阅读能力。相信坚持下去，定有成效。

　　6、阅读能力的提高。阅读一篇文章，相关的知识背景越丰富，文章越容易理解。因此要努力引导学生广闻博览，多读多吸收一点。利用语文拓展课给学生介绍好的阅读材料，随时指点阅读方法，以收更好的效果。并可采用比较阅读的方法，以收一举多得之功效。

　　7、加强作文训练。还应增加作文密度，从写中积累语言。一周一大作，一周一小作，注意生活中的点点滴滴，并经常进行个别指导。

学校期中考试总结12

　　前段时间学校就本学期期中考试成绩举行质量分析会，会上首先安排教导处主任从数据上分析了上学期我们学校与同级学校的成绩比较，由于人手一份统计表格，一目了然，分析也比较透彻。接着各学科考试第一名的教师介绍了自己的教学经验，这些老师把自己在教学上的做法向与会的同志作了介绍，每个人的经验都值得推介，也值得与会的所有老师吸取。与会同志通过今天的会议都有所收获。

　　但是，会议的组织者却忽视了制约学校发展的一个重要因素，那就是纪律。会议上几乎没有提及纪律对教学的影响，而片面的追求老师在教学方法和作业方法上的行为，这样做肯定是抓了芝麻丢了西瓜。一个班级如果纪律没有抓好，教学方法将是苍白无力，即使有一些好的教法，也只能是小打小闹。要想有大的发展，必须从纪律抓起。这从那几个介绍经验的老师身上也可以看出，他们虽然相对于同学科老师成绩好些，但是也没有多大差别。因此，要想大手笔就必须用大动作来抓纪律建设。

　　纪律不好是学校的硬伤，更是我校八年级的最致命的硬伤。很多老师都有反映，不管是集体备课和个人教研，准备的再充分，没有好的上课纪律，你的播种就没有成就。许多老师在课堂上体现不出职业幸福感和成就感，不能把自己的劳动和聪明才智有异彩纷呈的发挥。如果有好的纪律作基础，即使学生自学效果也很好。如果纪律不好，老师虽在备课和改作业上殚精竭虑，也难有大作为。我市数一数二的学校的成绩，与他们良好的纪律不无关系。

　　这学期学校再抓老师的工作态度和业务研究上煞费苦心，想了很多办法，这对教学都有促进。尤其是当下的集体备课，也是上好课的必须。但活动要分主次，哪些是主要矛盾，哪些是次要矛盾。显然解决主要矛盾对解决我们学校教育教学成绩起着主要作用。依我之见，当下亟待解决的问题是我校的纪律管理。因此，我认为要抓好我校的教学工作首先从纪律开始，下阶段的第一个战役就是围绕纪律做文章。其步骤是：

　　1、学校行为

　　学校要明确目前我们的工作目标和方向，把纪律建设提到目前重要的工作日程。制定专门机构进行纪律监督和实施，调动全校组织和个人力量进行纪律规范和教育，进行广泛的宣传和张扬，抓好纪律成为全校上下、全体师生的共识，每个人都要配合做好这项工作。使学校、各处室、班主任、教师和学生明确目前学校工作的主旨，并为之奋斗。

　　2、政教处行为

　　制定明确的纪律考核标准，学生课堂上（包括自习课）的行为规范，作为考核的标准，一定要把考核措施制定的切实可行。学校对班级的考核一定以纪律考核为重点，文明班级的评选和班主任的评先也以班级纪律为主要参考依据。同时政教处以抓纪律考核为中心工作，制定以纪律为内容的活动周或活动月，严格考核，大力宣传，定期评价和表彰，打造遵纪守纪的校园。

　　3、班主任行为

　　作为这项活动的实施者和管理者，班主任承担着纪律管理的中坚作用。班主任配合学校精神和政教处纪律要求，制定自己的考核办法和班级管理制度，拿出管理意见，并召集所有任课老师说明自己的管理理念，征得任课老师的理解和配合，在纪律管理上狠下功夫。抓好班干部队伍和小组管理。小组之间进行量化考核，每周做好考核的总结和表扬，形成遵纪守纪的氛围。每隔一段时间，召开同组任课老师会议，商量近段时间学生纪律和学习情况，班主任和任课老师达成下一阶段班级管理和教学管理工作的共识，统一思想、统一行动。

　　4、老师行为

　　任课老师配合班主任做好课堂管理和学生纪律工作。使班主任的意图得到贯彻和落实。要保证每一节课的'纪律，还要配合班主任老师做好课堂一些考核数据的收集和记录，为班级考核提供相关数据。紧密配合班主任，为班级管理献计献策。

　　5、转变观念，明确考核方向

　　纪律教育和管理，是一个系统工程。不能有一节课的懈怠和一个方面的薄弱，尤其在副科和自习课的课堂上要一以贯之，使学生养成自觉遵守纪律的习惯。例如我们学校的课间操的管理，学校只重视对班主任和体育老师的出勤管理，而对做操的质量没有一个量化考核办法，因此，我们学校的课间操简直成了学生各行其是的场所，根本没有起到锻炼的目的，反而涣散了学生的纪律意识。如果我们把对教师的管理移向对学生纪律和课间操效果的评价上，不用多强调，班主任和体育老师会主动关注学生课间操的表现。如果班主任不在，学生都能够自主管理、效果好，这样的方法我们要对他认真总结，大力提倡，这样的班主任我们要大加弘扬。实际上，我们过去的许多考核方向定位不对，比如，政教处对班主任的考核往往侧重于班级的卫生考核，以至于有些成绩平平的班主任，最后却成了模范班主任，弄得大伙都不服。

　　总之，我们所有的行为一定为我们的终极目标服务，我们的每一项活动都对完成终极目标起着积累和奠基作用。我们在搞每一项活动时，一定不能哗然取宠，一定不能花哨，一定不能作秀造势，一定要本着有效、有用才可以。只有扎实的做好每一步，才能使我们离目标更接近。

学校期中考试总结13

　　期中考试的成绩下来了，整体来说考得还不错，英语100分，数学100分，语文96.5分，通过这次考试，我发现了我在语文方面存在的几个漏洞：

　　（1）基础知识掌握不牢固；

　　这次语文考试，我扣在基础知识上的就有2.5分，在看拼音，写词语中，我把“毅力”写成了“毅立”。在改正词语中，我把“催人奋起”改成了“摧人愤起”······这可是基础啊，如果我在复习的时候能把每个生字和词语都记牢在心里的话，这2.5分就不会丢了，那我就是99分了。这仅仅是一个小小的期中考试，那如果在高考时也犯这样的`错误呢？那将是一个无法挽回的重大失误！在以后考试复习的时候，我一定要把每一个字都复习到，这样就不会犯不该犯的错误了。

　　（2）课外知识缺乏；

　　在这次考试中，有一道题对于我来说较有难度：“请写出我国四大名间故事（牛郎织女）、（）、（）、（）。”当时我就懵了，嘴里不停地喃喃：“四大民间故事是什么？好像有《梁山伯与祝英台》和《孟姜女》，还有一个是什么？《后羿射日》？”我怎么想也想不起来，最后只好把这三个写上去。回到家，妈妈语重心长地对我说：“小宝，不是妈妈说你，你这语文知识也太缺乏了吧，如果你在平常多读一些语文知识方面的书，在考试的时候就不会吃这样的亏了！四大民间故事是《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》啊！”我听后，不由得惭愧起来，以后我一定要在课外知识方面下功夫啊！

　　（3）作文；

　　这次的作文是写一个《闻官军收河南河北》的情景，由于当时时间马上就要到了，我不得不加快书写速度。试卷发下后，我发现我写的作文语句非常不通顺，还有一些细节没有写到，所以扣了1分，在以后的考试中，我写完作文一定要多读几遍，把作文修改修改，折腾折腾，这样作文就不会怎么扣分了！

　　吸取了这次教训，我相信我以后一定会取得更好的成绩！加油！

学校期中考试总结14

　　20xx-20xx第二学期期中考试已经结束，为今后更加扎实地开展教育教学工作，进一步树立质量第一的教学意识，我们七年级组全体教师及七年级各班学生代表在5月5日召开了七年级组期中考试工作总结会，各班学生代表对教师教学、班级管理、学校管理提出了合理化的意见和建议，各科任教师、班主任对期中考试成绩做了认真分析，查找了差距及并分析了存在的问题，认真总结了前半学期的工作得失，提出了具体可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善班级管理，查缺补漏，提高教育教学质量。现在我就七年级前半学期的教育教学工作做以下总结：

　　一、学生优势

　　今年的学生表现较好的各班大多数同学都比较乖巧听话，能遵守学校各项规章制度，自习课等时间也能保持一个较好的秩序。能够与同学和睦相处，晚上就寝按时安静。参加学校各项活动比较积极，各项常规工作也能正常有序的开展。同学们有良好的卫生习惯，教室、宿舍、环境卫生的打扫得都较彻底。形成了的较好的班风和学风。特别是分班以后各班进入状态快，各项工作能顺利有序地开展。分班后有利于教师对学生进行分层教学，学生能做到好的“吃饱”，中的“吃好”，差的“易于消化”。老师、学生的反应都比较积极，教师有抓好学生的信心和魄力，学生有在原有基础上更进一步的勇气和决心，这是一个好的兆头。

　　二、问题分析

　　1、期中考试中反映出的问题

　　本次检测七年级共进行了语、数、外、政、史、地、生七门学科的检测，总分为650分，参加检测的人数为177人，尖子生和中等学生人数较少；后进生人数较多，各班好中差学生分布不均匀。拔尖转差教学工作任务较为艰巨。从成绩上看，大部分学科的合格率偏低，优秀率低。反映出我们教学工作的不足，平时教学中，对全体学生基础知识掌握的教学关注不够，学生掌握知识不够全面深刻。突出拔尖学生少，培优方面也显用力不足。此外，从学生的整体成绩上看，每个班都不同程度的分布着一大部分学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，甚至不及格。差距较大，对班级整体成绩的提高造成重大影响，因此我们的班级管理有待进一步加强。

　　2、学生学习的主动性差，学习习惯差。

　　我们七年级存在着很大一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生，平时不能紧张的投入到学习之中，在学习复习中，敷衍了事，不能静心去学习，去研究问题，只是贪玩嬉闹虚度光阴，致使一些常见的应该熟知的.知识不能正确解答。如语文的生字，古诗词等，理科基本计算，文科历史政治地理学科知识的识记等。学习的主动性和积极性不高，学习意识淡薄，缺乏积极探究勤奋钻研的求知精神。整天无所事事，考试六神无主不知所措。学生的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等良好的学习习惯还没有完全养成。

　　三、整改措施

　　1、继续加强对学生的思想教育。从严管理，继续做好问题学生的思想工作，调动学生学习积极性和学习愿望。

　　2、抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育。抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和落实，使学生养成良好的学习和行为习惯。

　　3、抓好分层教学。各任课教师要根据各班学生的学习实际情况备课、上课、布置作业、辅导等，使得各个层次的学生都能取得进步。

　　4、指导学生明确学习目的，养成严谨的治学态度，培养勤奋学习的良好学风。

　　5、各科教师要查找自身的不足和问题，有针对性的改进。努力充实知识面、拓宽视野。给学生创造发现问题，分析问题、解决问题的平台。改进学习方法，提高学习效率，全面提高学生的学习成绩。

　　6、做好安全工作。班主任要利用班会、晨会、安全教育课对学生进行安全、法制教育，确保学生的安全不出问题。

　　7、加强家校联系，及时互通信息，共同教育好学生。

　　8、各班要成立互助小组，让优等生帮助后进生，共同进步。

学校期中考试总结15

各位老师，各位同学：

　　秋天已经过去，但我们校园的硕果依然飘香。过去的半个学期。我们一心一意抓教学，扎扎实实抓管理，全年级师生同心同德，教育教学成绩喜人。为总结经验，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，全面构建和谐校园，今天我们在这里欢聚一堂，召开高二年级上学期期中总结大会。今天的会议有五项议程：

　　第一项，年级王组长宣读年级奖励表彰决定；第二项，颁奖；

　　第三项，优秀学生代表发言；

　　第四项，年级余组长进行德育工作总结和宣读学生处分文件；第五项，王校长作总结工作报告。

　　下面进行大会第一项议程，请年级王组长宣读期中考试表彰名单；

　　下面进行大会第二项议程，颁奖，首先为在期中考试中取得优异成绩的八个优胜班集体颁奖

　　下面：为在期中考试中取得优异成绩的学习标兵颁奖：首先请获得三等奖的同学上台领奖；请获得二等奖的同学到台前领奖；请获得一等奖的同学到台前领奖；

　　由于时间关系，各班前五名优秀学生，年级优秀学生干部，各班优秀学生干部、进步奖的同学奖品请到年级组领取。

　　我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学，因为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗，为着幸福的人生而奋斗。我深知这些成绩的取得是那样地不易。离家在外的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力……都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐。迎接一次又一次的挑战，战胜一个又一个的困难，这一切源于的是心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力，如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学，毋宁说我们是在表彰这些同学身上所呈现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着、勇士！

　　我还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰，却在三个月以来尽心尽力、孜孜以求的同学，因为他们同样抵制住了外界和内心的消极诱惑，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；甚至师长的责难；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我坚信：你们定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们的身上具备了成功人士必备的基本

　　素质，那就是理想、信念和毅力！让我们把祝福送给那些上下求索的同学，让我们把掌声送给那些永不言弃的斗士！让我们把掌声送给为我们同学生活、学习、做人不断进步而废寝忘食、呕心沥血的老师。

　　下面进行会议第三项议程，优秀学生代表发言；首先有请同学上台发言。

　　谢谢同学的精彩的发言，希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的`学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步。下面有请同学上台发言

　　下面进行大会第四项议程，有请年级余组长宣读学校处分决定，大家欢迎！无以规矩，不成方圆，望我们全体同学严格遵守校记班规，诚实做人，踏实做事。大会第五项议程，有请王校长做总结报告！大家欢迎！

　　同学们，刚才，王校长的讲话总结了半学期来的全面工作，对今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望大家认真领会讲话内容，增强责任感、使命感，戒骄戒躁，刻苦钻研，努力加强道德修养，继续树立远大理想，与时俱进，不断提高自身综合素质，进一步巩固和扩大教育教学成果，脚踏实地走实路，志存高远做实人，为我校的振兴作出不懈努力。

　　同学们，此时此刻，请带上你的勤奋与勇气，昂首阔步地前行。因为只有勤奋和砺练才能拒绝平庸，追求完美；因为只有勤奋和砺练才能走向成功，追求辉煌的人生！在实这块沃土上，我们的老师用汗水去播种希望，我们的学生用苦读去收获理想；正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样，一个净化、亮化、美化、文化的爱心校园已经形成。作为有良知的实人，我们有责任行动起来，为美好的明天而奋斗！祝每一位同学展翅翱翔，放飞理想！

　　今天的会议到此结束，请师生们有序退场。

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