小制作的作文优选[4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小制作的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小制作的作文 篇1
这个星期五,老师布置了一个作业——做小制作。
我坐在凳子上,手托着下巴,靠在桌子上,眼睛盯着前方,别人看我好像在发呆,其实是我的脑子在飞快得运动呢!哦,有了,我想做一个与众不同的“小熊天平秤”。
我准备的材料有:彩色卡纸、水彩笔、剪刀、皱纹纸……
说做就做,我先把紫色卡纸剪小熊的身体和;再用金黄色卡纸剪了一个圆圈粘在小熊的脸上,又用红色的卡纸剪了一个五角星和两个小小的椭圆形,把星星贴在右边的上面,用黑色水彩笔在星星上画了一道弯弯的眉毛,然后画上嘴巴,还在小熊的胸口打了个蝴蝶结,一只漂亮的小熊就做好了。
接下来我用卡纸做成一个刻度表贴在小熊的.头上方,再用白纸卷起来,当作指针。托盘用什么做呢?忽然,我想到刚才去超市买东西时,收银员阿姨给了我们姐妹俩一个水果冻吃,这个果冻壳子不是很好嘛!我们赶紧吃了里面的果冻,把塑料壳洗干净了,然后用针各扎了三个孔,系上三条线,再贴在横梁上,一个非常漂亮的小熊天平秤就出现在我们的眼前,我简直有点不相信这是我做的。
做完以后,我非常高兴,我把它拿给妈妈看,我也吃惊地问我:“真的是你自己做的?”我微笑着点了点头,妈妈给我竖起了大拇指。同时也让我懂得了一个道理:我们只要找到合适的材料,再认真地想一想,动手做一做,就一定能做成可爱的小制作。
小制作的作文 篇2
我在一(5)班的彩泥社团里学会了做猫头鹰,制作猫头鹰首先要拿出灰色的橡皮泥做两根树杈,把橡皮泥揉成两个圆形,再揉成两条线,两条线粘在一起,再用更多的灰色揉成圆形,把它压扁,然后把上面弄得小一点,下面大一点,就像一个鸡蛋的形状,这就是猫头鹰的身体。装上眼睛、鼻子,再在上面做一条红色的弯线线,我的.猫头鹰就做好了。
彩泥课,让我的小手变得越来越灵巧了,还让我的小脑袋变得更聪明了,我很喜欢彩泥社团。
小制作的作文 篇3
费孝东
一天,天气晴朗,爸爸在家教我制作坦克。
首先,我们准备了几个铝制的啤酒瓶子和几张卡纸,双面胶及剪刀。准备好了之后,我们就开始制作坦克了。爸爸负责给我递材料,我负责制作坦克。刚开始的时候,我根本不会做,爸爸耐心地教我,我就在旁边认真地听。
不一会儿,就做好了一半,我就问爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么样?好看吗?”爸爸说:“你第一次做,做成这样已经很不错了,你真聪明!”我很自信地说:“我一定会完成的。”然后,我们就继续做坦克的另一部分。首先,做坦克的覆带,这样坦克就能行走了。接下来,我们做坦克的标杆。标杆做好后,我把标杆插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一个瓶盖放在坦克的最顶端就行了。
终于完成了,我望着好不容易做好的.坦克,心中不免有些自豪与感慨。这真是有收获且愉悦的一天啊!
小制作的作文 篇4
我的小制作是笑脸笔筒,它是用塑料瓶、卡纸、双面胶做成的。我是这样做的:先把塑料瓶上部分剪下来,接着我拿出五张卡纸,分别是蓝、橙、黄、粉红和淡黄色的,我把蓝、橙、黄和淡黄色的圆片粘在塑料瓶的`四周,并在淡黄色的圆片上粘好小放大镜做鼻子,在上面画一个笑脸,把粉红色的圆片连接到其它的圆,笔筒基本就完成了。可是我还是觉得少了点什么,于是我又找来了两张卡纸,用绿色的卡纸做了几颗纽扣,用红色的卡纸做了几件衣服,我把“衣服”和“纽扣”粘在笔筒上,一个精美的笑脸笔筒就大功告成了。
我把笔筒放在我的书桌上了,只要我一看到笑脸笔筒,我的心情就快乐起来了!
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