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音乐作文9篇(合集)
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的音乐作文9篇,希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
当我走在街上,路过一家文具店时,里面的老板娘正听着音乐:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”她一边听,一边跟着哼,我却不愿再走了,脚部慢了下来,最后站在她的店门口。
是啊,只要人人都献出一点爱,世界将会更美好吧,爱让生活更美好。
每年都会有很多贫困儿童因吃不饱,穿不暖而病倒,在小学时,我们每年都有一两次捐款活动,让我们捐书,捐衣服,筹款等,我们每人都很乐意,因为帮助了别人,让他人也感受到爱我们才会更开心。那是我们初次感受到爱的美好时候。
这个是我们给别人的爱,或许还没有什么说服力,那么就谈谈我感受到他人给予的爱的事情吧。那也是在小学,夏秋之间,天气多变,在一个周五的下午,我们刚上完最后一节课,老师说快下雨了,就不再多说,让我们快回去,免得被淋湿。同学们看向外面——黑压压的云,似乎要掉下来,外面很黑,让人感觉有种阴森恐怖之感,再看看班上同学,一个个反映过来,以迅雷不及掩耳盗铃之速收拾好书包,准备着逃往家中。三分钟之后,我们已出了校门。我快步走向车站,但是仍不及雨的速度。伴着一声声沉闷的雷鸣,倾盆的大雨打在了头上,地上。雨声,脚步声,人们的喊叫声,交织成一片。本就拥挤的`街道变得水泄不通,我想:离车站这么远,先回学校吧,但学校应该关门了吧,去看看。到了学校门口,果然如我所料大门紧闭,我只好在学校边的文具店的房檐下走。我彻底放弃了。但这时,一位老板娘拉住我,说:“同学,你怎么还没回去呀?先在我店里坐坐吧,淋湿了会感冒的。”我本想拒绝,但看着外面那么黑,不禁打了个寒颤,便谢了她,坐在文具店里,看着外面的大雨。
这时,她拿着手机递给我,让我给家里打个电话,好让家人放心。我才看清她的样子,一头卷发,黑白相间,看上去五十多了。对家里解释了后,我便坐在那儿,等待雨过天晴。不时望望她,她每次都微笑着,让我安心。
“同学……同学,有事吗?”老板娘拍拍我,我才发现,自己竟站在人家店门口,忙对那个老板娘说:“不好意思。”她似乎认出了我,说:“同学,你上次没感冒吧。”她竟然还记得!我说:“没,上次谢谢您。”她像个小孩似的竟害羞了。
爱,让生活更美好,无论是付出,还是接受。
音乐作文 篇2
音乐带给来我许多,从最初的软弱到现在的坚强,从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候,听上一首悠扬而平缓的歌曲,往往能使我平静。
我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉浸在音乐之中,任思绪自由翱翔……我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人,一个贫穷者,他贫苦潦倒,但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的`环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐,融会在他七彩的心境之中,是一种多么美妙而又幸福的事。
我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲,在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦,震彻心扉,让人们在轻轻探入他的音色之海,去凝听了他用心谱写出了的乐曲后,好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方,在那里,闭上眼睛,用心去欣赏他的心声,去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中,他的心在为了他对祖国而跳动、狂热,沉浸在如此的世界之中,我会学到许多。我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世,但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人,在他贫苦而又跌宕多姿的人生里,我又一次听到了他所创造的歌曲,那歌声萦绕在我的耳边,纯厚、曼妙,仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆……在舒伯特的音乐世界里,我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心,它在对我诉说着,诉说着……我喜欢音乐,喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界,我在音乐中学到了许多,也收获到了快乐!
当我哼着歌走在学校的小路时,别人问我,你今天怎么这么开心,我笑着回答,因为心里开心呀。是的,音乐带给了我快乐,就算我无法站在舞台上唱歌,我也可以在舞台下静静地聆听,这也是一种享受。
谁也不知道我一如既往的爱着音乐。
音乐作文 篇3
音乐传唱着人生的每一个细节,音乐承载文化的每一丝光华,音乐是艺术,艺术就是人生。人生慷慨激昂从音乐里汲取力量,人生淡定如菊从音乐中感悟自然的意蕴。心静止如水,繁华过如烟,音乐是从古至今不变的艺术风骨。
音乐使人生感情流光溢彩。历史是一条长长的河流,五千年的文明在河底沉淀,艺术用音乐将它打捞,明月几时有,把酒问青天。月下独酌,对影成三人,音乐将古老而又华丽的词句渲染得自然鲜活。潺潺的雨夜,春意阑珊,放一张CD,把最感动的韵律释放,红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台。这时,淡淡的忧伤会悄然爬到你的脸上,层层的思念会朦胧在你的心里,句句淡雅飘逸的词句仿佛如一个宋朝女词人的轻吟低唱,婉约的词风如同流水静静流淌。低头抬首间,润湿了我的双眼,旧日的感情,便随着音乐流润心房,历史遗存,传说故事,承袭的千年风情洗涤这浓郁奢华的现代生活。
音乐给人淡看风云的心境。天高心欲醉,云淡自生香。秋日的天空蔚蓝得毫无瑕疵,临风而立,张开双臂,温柔的风从身旁轻轻流过,淡淡的秋香留在我的脸颊上,洒在我的衣角上。这时候在蓝天下,碧水旁,听一曲《二泉映月》,伤感的音符随同伤感的秋风在大自然间飘飘袅袅,突然觉得寻寻觅觅是如此无味。人生短短几度秋,一二十岁的年轻岁月,太多期待的目光给了我压力和无休止的.忙碌,疲惫的心灵多想在蓝天里被彻底地安抚。有时停下习惯了匆忙的脚步,感觉原来真的一切如淡云一样,风吹飘散,我想化身成碟,因为向往阳光下的温暖,因为向往翅膀的自由,因为向往远风吹拂的感觉。流年如水,繁华如昨,人生到底要往哪里飞,天涯海角之巅还是千山万水之边,在自然的季节里看草长莺飞、花开花落才是一种真正的生活。
音乐是灵魂的舞蹈,在音乐的世界里笔耕不辍,在我的笔下,也会流淌着如同音乐一样美丽的文字。
在音乐的世界里翻飞,飞过千山万水,飞过四季春秋,飞过年轮流转,飞到阳光普照之地。若真的有来生,我愿做高山上、悬崖边的苍松、翠竹,聆听大自然的天籁,在大自然的怀里沉睡千年。
音乐作文 篇4
每一个热爱音乐的人,都会享受音乐带给我们的乐趣,我也不例外!每一天起床的时候,总会把音响打开,舒缓精神,这样对一天的.精神状态都有好处!每周五晚上都会有一节音乐素养课!我隔三差五都会和妈妈一起去KTV唱卡拉OK,一唱就是五个小时,我总是喜欢一直拿着麦克风,不休息也不喝水,一直唱着!但妈妈总说:“不是每一个人都会像妈妈一样让着你,等长大以后,出门在外,不能以自我为中心,一定要迁就他人,才能在别人的心中留下好印象!”妈妈的眼光总是放得很远,但是她说的话却浅而易懂,在音乐上,我比妈妈强,但是在经验上,妈妈还是比我厉害的!还是要听妈妈的话的!
音乐的用途不止是这一个,音乐也可以含有道理和哲理,经常在音乐的熏陶中生活的人,一般都会很开心,没有什么太大的烦恼!希望在以后的生活里,音乐会一直伴随着我成长……更希望有更多的人会热爱音乐!享受音乐带给我们的乐趣 。
音乐作文 篇5
我做喜欢的一堂课是——音乐课,“老乌鸦年纪老,跳不动、飞不高,在窝里叫呀呀叫呀呀叫。”
在音乐课可以听到美妙的歌声,还可以听到悠扬的笛声,我总是陶醉其中。音乐课可以学到直笛的握法,还有怎么样唱歌才是正确的,我最喜欢的是老师,她教我们的每一首歌要我们回去练习,我一定会做到,这代表我特别的喜欢音乐课。
当我们学习“青春舞曲”这首歌时,老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏,因为是顽固交响曲的方式,所以从头到尾都是一种拍子,老师交大家用拍手的方法来练习,大家玩的`开心极了。
记得有一次,进行直笛测验,那首曲子我练习好久,才吹得很熟。考直笛当天,我在台下感到很紧张;还好一上台,却一点也不紧张了。我觉得自己表现得非常帅,而且老师也给我很高的分数。
上音乐课可以大声的唱、尽情的吹,我喜欢放松心情的音乐课。
音乐作文 篇6
那黑黑的“甘蔗”,带着我用音乐环游世界;那长长的“棍子”,为我用音乐说着缤纷的故事;它,就是带领我进入音乐世界的“魔法棒”——直笛。
一开始,对直笛一窍不通的我,总是望着直笛队的大哥哥、大姐姐发楞;对他们手上奇形怪状的乐器感到好奇与陌生;我的眼神充满崇拜、尊敬与羡慕;满心期盼能够成为他们的一份子。
经过了初试与复试的考验,我有惊无险、跌跌撞撞的进入了梦寐以求的“直笛队”。刚开始,因为要兼顾课业与直笛练习的进度,总是忙得不可开交、焦头烂额,整个人几乎喘不过气来。
“背谱”是我的头号克星,在同样的旋律中找寻自己的和声,对我而言有如在汪洋大海找寻一条迷航的小船,困难重重;除了背谱以外更大的挑战就是“拍子”。我是个急惊风,但偏偏我们的练习曲都是“慢郎中之歌”,让我总是“第一个抵达终点”。练习时不断遭到白眼的我只能以红关公的脸色来做回应!刚加入直笛队的那一段时间,夜里我总是躲在棉被里一边背谱、打拍子,一边担心着隔天早上老师会说:“立敏,你为什么没背谱?”“立敏,不要再抢拍了!”当时的我常常是一只睡不好的“黑轮熊猫”。
在爸爸以及老师的指导之下,音乐迷宫里的我逐渐不再迷惘,我开始能乘着绚丽的音符;持着神奇的魔法棒,绕过曲折难行的羊肠小径;跃过艰难险峻的山头瓶颈。我正一步一步往“节奏达人”、“背谱高手”的`目标迈进。
因为不停的练习和不断的进步,渐渐的,我开始爱上音乐、“爱上直笛队”。慢慢的,我发现了加入直笛队的美好。直笛队就像是一条桥;它连接音乐到内心世界;它更像是一道彩虹,让生活变得缤纷而美好。
真正让我难忘的“直笛队经验”是直笛集训,集训时一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛队里练习,彼此观摩互相请教,多么令人愉快啊!合奏时,那种感觉更是奇妙:老师的双手就像是身手矫健的舞者,倒立、下腰、后空翻样样都来,只要一个动作,就能带起阵阵涟漪。那双像魔术师的手指轻轻指向右边,高音声部变成轻盈的鸟儿,在电线杆上单脚跳;指到中间,中音声部则化身酷爱模仿的跟屁虫,高音声部一句,他就跟一句;再点到低音声部,那浑厚有力的气柱,如同雷声般共鸣感十足的汽笛,以稳健的步伐带领乐曲到达让人陶醉的园地。
合奏,带领我们进入了幻想的国度,我们透过直笛,用音乐创造属于我们自己的传奇故事!直笛队不同的声部就像是房屋的结构,缺一不可:声音高亢的高音笛是屋顶;声音婉转的中音笛是墙壁;声音饱满的次中音笛是梁柱;声音低沉的低音笛则是地基,我们在金碧辉煌的和谐城堡中筑梦。
加入直笛队,让我可以和三五好友人手一支直笛,在校园的树下合奏。我们闭上双眼,随意的吹出一段又一段的旋律;细细品味、陶醉于下课时的自在感受。微风拂过,花草随风摇曳像在跳“探戈”;鸟儿“叽叽喳喳”的在乐曲中加入了装饰音;树叶“飒!飒!飒!”的为我们弹出伴奏的配乐;阳光则是天然的镁光灯,为这小小的乐团增添不少光采;而,最重要的当然是——那些低年级“小乐迷”的支持。每当乐声响起,随之而来的是他们天真的笑容、满意的眼神以及热烈的掌声,我想,他们应该也跟当时的我一样,崇拜、尊敬与羡慕直笛队吧!
现在,四年级学弟妹直笛初选刚过,全都卯足了劲练习以求通过复试。我忍不住走近他们的身旁,轻声的为他们打气:“加油!继续努力,快加入我们这个直笛家族,相信不久后,你们一定会跟我一样“爱上直笛队”!”
音乐作文 篇7
音乐,一直都在伴随着我成长。我知道,它无法言语,亦无法伸出双手与我肩搭肩亲密地一起走,可是它却如空气般成为了我生命中的一部分。它知道,我什么时候伤心,什么时候快乐,它知识默默地陪伴着我。回忆童年,陪伴我最久的是什么?不是三天两头出差的爸爸,也不是工作至深夜的妈妈,陪伴于我身边的,只是它,只是它呀!
总说,人会忽略眼前的事物,而盲目地追求那漂浮不定的浮云。从前的我总觉得那些人真傻,可如今才发现,我的童年都是如此“傻”过来的吧。
小时侯,家里什么物品都不缺,然后使用它们的,只有我一个人罢了。尽管那电视机里的节目是如此绘声绘色,而我却始终钟情与那“沧桑”的录音机。家里已经没有几个人在使用了,那旁边的收藏柜中,都是我一个人的磁带。无论心情高兴与否,对于幼时的我唯一分享最多的也就是这录音机了吧,也许有时候它会脱机,甚至罢工,但只要那音乐出现后,又怎么会有忧愁?
稚嫩的手指在桌子上随节奏跳起生涩的舞蹈,尽管跳得不好,它还是很努力,很努力地跟着音乐的步伐。它在“放水”吧,有时那手指还能跟上它一大段。
年龄如大自然给树的`记忆,一圈一周地烙印在心里。从前的小脑袋里已充满了复杂的东西:数学公式、文言文、考试成绩……我害怕了,怎么办?真希望我永远只是那纯洁的孩子,没有那么多的负担需要担当。不对,我发现,我还有一样东西——音乐。它从小就没离开过我的身边啊!数学公式?文言文?考试成绩?……没什么大不了,有了音乐,我无所畏惧了。是的,它不会说话,却代替了千言万语伴随我的身旁;是的,它没有双手,却代替了甜汤蜜汁温暖我的心房……
一个人有什么关系?我的音乐伴我成长!陷入困境有什么关系?我的音乐同我翻转!跌到路上有什么关系?我的音乐随我重新迈入天堂!它没有双手,无法言语,却是我至童年起最亲密的伴侣!它会伴我哭,陪我笑,随我闹。假如你问,我的童年是什么?那么,我告诉你,郑重其事地告诉你:
我的童年是音乐。
音乐作文 篇8
要问我的爱好是什么,我首先会说到音乐。音乐是我一生的爱好。
首先,我很喜欢唱歌。快歌、慢歌;中文歌、英韩歌;老歌、现代歌……我都会唱一些。我最喜欢去KTV“K歌”,一次都能长达7个小时。
还有,是乐器。之前,我学过电子琴、古筝……但都不是我所钟爱的。现在,我学钢琴和吉他。尤其是钢琴,是我的最爱。每一个键按下去,都会有不同的感受。比如弹《雪绒花》,这首歌曲是那么的`优美,在中、高音区,弹出来的音色更是动听清脆。再比如《爱的罗曼史》,就是应在低音区弹,这样才能让听者身临其境,感到无限悲伤。
我对钢琴已经爱到痴迷的地步了。前一段时间,我学习非常不好,老是考低分,奶奶就蛮不讲理的说是钢琴让我分了心,学习不认真,成绩直线下滑。因此,我就没法弹钢琴了。刚一听到这个消息,我愣住了,但还抱着一丝希望让奶奶同意继续让我弹钢琴。可事情已经到了无法挽回的地步了。我突然觉得心像扎了一样,伤心不已,但忍住了眼泪。
第二天早晨,我起早了一会儿,因没事干,奶奶答应让我弹一会钢琴。我急忙打开钢琴上盖,拿出钢琴书,激动地弹了起来。突然,豆大滴的眼泪滑过我的面颊,那一刻,我真的哭了……
不知是为什么,只傻乎乎的抹干眼泪,继续弹琴。可我还是忍不住眼中的泪水,又哭了出来。顿时,我明白了,那是我对钢琴的爱,对钢琴的恋恋不舍。
我对钢琴的热爱是无法言喻的,今后我会好好弹琴,当一名优秀的钢琴家!
音乐作文 篇9
走在宽阔的大马路上,我们时不时总是会遇到一些在路边乞讨的人。
在我的思维里,乞讨的人就是衣服穿的破破烂烂,上面有很多的小洞,就像是猫身上的条纹一样;头发又长又臭,乱糟糟的,好似一根根柳条耷拉着;脚上穿着一双开了胶的鞋,走起路上活像鳄鱼的嘴巴,一张一合;手上拿着一个缺口的碗或是打着补丁的不锈钢盆。即便是如此狼狈,仍然无法引起路人的同情心,一天也得不到多少钱。但有一种乞讨的人与他们截然不同,却能得到更多的钱,因为他们简直就像个艺术家!
那天,我吃完饭,就和妈妈一起出来散步。这时,一阵清脆美妙的音乐声传到我的耳畔,我一下子就被这音乐声吸引了,这声音就像佩德罗从地牢里爬出来重见光明时一样,此起彼伏,让人陶醉。我赶忙回头四处张望,这音乐不是从商场的扬声器放出来的,而是从一位站在街边的老爷爷手中的乐器发出来的。
我顺着音乐声来到老爷爷的跟前,打量了一番,在他面前也摆着一个纸盒,我知道,老爷爷肯定是遇到什么困难了。但他和其他的乞丐不同,他的衣服虽不是光鲜亮丽,但也整洁如新;头上戴着一顶旧礼帽,很有绅士的.味道;帽檐下露出的丝丝银发随着微风飘曳着;长满皱纹而又干瘪的脸上却有着一双炯炯有神的眼睛,遮不住那满满的活力;手里拿着一把萨克斯,美妙的音乐声就是它配合老人一起完成的。老爷爷的手指不停地在各个按键上跳动着,一只脚跟着音乐节奏轻轻敲打着地面,身体一前一后摇摆着。从老爷爷认真的态度、陶醉的模样上我可以感受到他的音乐带给大家的快乐。
我的手也情不自禁地开始了律动,仿佛完全沉浸在了音乐的世界里,音乐小精灵就像我的朋友一样,陪我一起合着音乐跳舞。我向妈妈拿了十块钱,小心翼翼的放进了老爷面前的盒子里,生怕打扰到他的演奏。
俗话说得好“一分耕耘一分收获”。老爷爷人穷志不穷,他凭借自己的努力换取大家的认可,得到对等的报酬,比起那些手脚灵活却想不劳而获的人们,老爷爷的精神是我学习的榜样,让我也明白了只有通过努力,才能过上好的生活!
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