参观科技馆作文通用【10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的参观科技馆作文10篇,希望对大家有所帮助。
参观科技馆作文 篇1
今年暑假妈妈带我参观了位于北京的中国科技展览馆,我最感兴趣的有四样东西:小球旅行记、超导磁悬浮列车、清洁能源——氢(水幕)、芝麻开门。
芝麻开门很好玩,他能识别指纹、眼膜、声带和人脸识别,只要注册好了后进过检测你就可以进门了。
水幕很神奇,只要在旁边的电脑上输入文字或者数字,水马上就会流下来而且跟你输入的.字一模一样。
下一次我还想去中国科技博览馆。
参观科技馆作文 篇2
星期日,我们在上海座地铁去了科技馆。我很高兴,因为我第一次做地铁。座1号线转2号线到了馆门口,我们买好票进去。哇,好大好大的科技馆啊!按线路我们先参观了“动物园”,虽然是假的,但塑造得像真的`一样。接着参观了植物园,蝙蝠洞,水帘洞,还看到树上有热气冒出来,觉得很神气,像西游记里一样。还有一条长长的蛇,嘴巴一会开一会儿闭,吓得我不敢走过去,妈妈说:“这是假的。”但我还是不敢,躲到妈妈背后走开。
时间过得很快,到了下午四点,妈妈叫我回家了,我只能依依不舍地离开。
参观科技馆作文 篇3
如果你问我上海什么地方最好玩?除了世博园,我会不假思索地告诉你:“是上海科技馆!”
我们从上海南站坐地铁二号线到了科技馆,在馆前面有一个特大的海宝,它微笑着向我们招手,好像在欢迎我们呢!站在外面看科技馆的外形就像一个玻璃球,在太阳的照耀下,熠熠生辉。步入科技馆里面,我发现它有四个展示区,分为天地馆、生命馆、创造馆和未来馆。
我们验了票,来到了一楼“动物世界”的展厅,去“五大洲”拜访一下难得一见的土著的居民们,当我用好奇的目光进入动物世界时,我惊呆了,这儿简直就是一个动物的天堂,迎接我们的是一只大象,它发出“嗷。”的叫声,开始我被这声音吓住了,我还以为是真的大象,走近一看,才知道这只是个模型,原来这里所有的土著居民都是模型,我看到了老虎、狮子、海豹、熊猫、猴子。等等,可以说是应有尽有,但每只动物、每种叫声,都是十分逼真,真的是不可思议,难以想像制造它们的人化了多么大的精力才有如此美妙的图景呈现在我们面前。
恋恋不舍地离开了这些动物,我们乘电梯来到二楼参观,这儿有蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园等专题,其中有一些是可以参与活动,我当然不会错过这样的好机会,在“探索之光”内,我看到有人在骑自车,我觉得很刺激,原来是一辆特制的自行车,前面有一个大屏幕,你看到大屏幕的路怎么走,你就骑在自行车怎么控制它,我跃跃欲试,轮到我“骑”上自行车,按着路线,左拐,右拐,脚却一直在不停地踏踏板,有时候我用力过猛,有时又错过了转弯,好不容易冲刺了,我就用最大的力踏得更快,我花了1分26秒的时间,比前一个人快一点,但我此时已累得不行了,虽然累,但心里却高兴得乐开了花!
之后我们又参观了地壳探秘,智慧之光,设计师摇篮、宇航天地,彩虹儿童乐园,这一玩下来让我感觉这世界真的是奥妙无穷,让我体会到了自然、科学、技术、艺术融为一体的`现代化世界,让来到这儿的人吸取里面的精华,让宇宙也不再遥不可及,世间万物不再永恒不变,在这里,享受发现的快乐,激发智慧的灵感和那充满惊喜的参观体验,将令我终身回味!
参观科技馆作文 篇4
我参观了上海科技馆,科技馆外形像一个透明的大足球。进入场馆,首先,我们看到的是热带雨林。这儿介绍了雨林的地形,热带植物和各种奇妙的物种。热带雨林里有个大瀑布,旁边还有个木制小吊桥,方便游人通行。过了小吊桥,就是一片翠绿的小树林。再往里走,“峡谷”映在我的眼前。“峡谷”的岩石上有三只特大的昆虫,分别是蝗虫、蛇和蟑螂,它们可都会动哟。站在“峡谷”的'上面往下看,下面有许多游人,有的在认真地观察着昆虫标本;有的在玩着游戏机;还有的在仔细端详着克隆羊,好像不相信真的有克隆羊。我也进了谷底,了解了卵是怎么变凤蝶的全过程。
接着我们来到了蜘蛛展馆,门口有六个章,我全盖了。这里介绍了世界各地的蜘蛛,告诉我们蜘蛛的习性,产卵方式,生活方式等。
最后,我们走进了机器人世界,在里面,你可以看见机器人修车,灭火等一系列的娱乐活动。我还同机器人唱歌了呢!
这次的科技馆游玩,让我很开心,也学到了许多科学知识。
参观科技馆作文 篇5
实验小学的体育馆内热闹菲凡,同学们时不时发出惊呼。“哇!你们来看,这个好有趣哦!”“这儿居然还有电影院,真是不可思议!”是什么让同学们发出阵阵惊呼。原来是学校组织我们四年级去参观实验小学的科技馆。下面,就跟随着我的脚步一起去看看吧!
首先,我们排好队伍踏出了学校的大门,一路上,同学们都十分兴奋,七嘴八舌地议论道:“科技馆内会有什么?好期待。”’随着我们浩浩荡荡的.队伍,很快到达了实验小学的大门口。我们跟随着老师,来到科技馆门口,刚进大门,就有同学发出惊呼:“这里好大啊!大概有四个篮球场那么大吧。”墙壁的两侧摆满了各种游戏机样的装置,墙的前边和后边各有一个篮球框。老师说完,我们开始了自由活动。我发现有许多同学往一个充气的大球跑去,上面还写着“球幕影院”’四个大字,我连忙招呼缪宇辰去哪儿看看。一进去,一股清凉的气息扑面而来,它的入口摇摇晃晃,我险些摔倒。我往里看了看,里面空间不大,只能容下25人。我进去,老师把灯关了,我伸手不见五指。突然,我们的头上出现了海洋世界的小短片。这些鱼离我们很近,我仿佛一伸手就能碰到,突然,一只鲨鱼朝我冲来,我本能地往后退了退,喘着粗气。海里的珊瑚从我眼前擦过,好神奇啊!过了一会儿,我离开了球幕影院。我发现远处有一个机器,上面写着“小球的旅行”这是要5,6个人齐心完成。我急忙抢了一个位置,球到了我这儿,我以为球会自己滚动,可球并没有自己滚动,身旁的缪宇辰小声提醒我:“要转动转盘。”我往下一看,真有一个方向盘,我立马转动起来,小球也随之滚动。
接着,我又玩了一个游戏,名叫“最速降线”这是一个由两个轨道拼接而成。我与缪宇辰进行了比赛,旁边的同学议论纷纷:“肯定是左边快!”“不对,不对!是右边快!”我们两个同时放球,经过同学们观察,发现右边的球稍微快些。同学们虽然知道了结果,但还是不懂为什么这样。这时,老师走过来,跟我们讲解,同学们听了恍然大悟。
里面好玩的项目还有尖端放电,美丽的辉光、幻像等等!这次参观科技馆,让我明白了许多科学知识,也让我感到了科学的神奇和伟大。1个小时很快过去了,同学们依依不舍地离开了。
参观科技馆作文 篇6
今天,我们来到了盐城科技馆,心情是愉快的。解说员阿姨说:“盐城科技馆占地76亩,建筑面积是28000平方米,地上四层,地下一层,高25米,并且从正面看像英文字母j,从上面看像一把打开科学之门的钥匙。”听解说员这么一说,我想:“这么神奇啊!还等什么,赶快进去呀!”
进入大厅,16只眼睛浮现在我的眼前,它的名字叫“奇妙的眼睛”。寓意着现在我们的生活发展快,用2只眼睛已经看不过来了,但要多看,才能收获。
盐城科技馆分为四个展厅,他们集中在2、3楼。其中科技与社会中的倾斜小屋很好玩,刚看到这个题目,我很好奇,这屋子一点都不倾斜,怎么能叫倾斜小屋呢?我迫不及待地进去了,啊!救命啊!我怎么总往右边倒呀!不一会儿,我便与扶手来了个亲密接触,孙司伟一不做,二不休,直接躺在地上了。我摇摇晃晃地走了出去,出去后,我不甘心,想要找到窍门,便又走了进去,经过十几次的跌跌撞撞,我终于找到了窍门,原来,只要身体向后倾,就没事了。
另外,还有惊险刺激的镜子迷宫呢!刚开始,我横冲直撞,撞了13次,才找到出口。我不服气,便又走了一次,这回,我变得小心翼翼了,我用笔在前面碰碰,看看有没有障碍物。到出口时,有3个纵横交错的道路,我选择了一条,慢慢地走着,哈!出口近在咫尺,冲啊!“咚——”,我又被撞得眼冒金星,看来,要小心才行啊!我又选一条走了出去。
还有神奇的.无源之水,惊险刺激的台风体验,美丽的蝴蝶馆等等。
盐城科技馆使我认识了许多道理,以前在家里深奥的道理变得简单易懂,从快乐中明白知识。这里真是太好玩了,但快乐的时间总是短暂,我便依依不舍地走了。
生活中,我们要用眼睛看,用手摸,才能打开科学的大门!
参观科技馆作文 篇7
上个星期,学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上,同学们早早地来到了学校,吃完早餐,我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑,大家显得特别的兴奋!时间过得真快,不知不觉便来到了东莞科技馆。
走进科技馆二楼,首先看到的是机器人小乐队,你看,那些小机器人有的在指挥,有的在打鼓,有的在吹笛子,还有的在弹钢琴,眼前不断地传来优美动听的乐曲,要不是你亲眼目睹,还真以为这是音乐家们在演奏呢!随后我们上了三楼,进入球幕影院,展现在我们眼前的'是一个球凹体形状的电影大屏幕,当时正在放映着动物影片呢,视觉非常立体,就好像身临其境一样,跟普通影院相比较,感觉完全不一样;参观完球幕影院,我们又去参观了航空飞船,进入航空飞船里面,只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表,还有太空飞行画面屏幕,该屏幕画面的作用是:当飞船在飞行时,飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动,仿佛自身真的在太空飞行一样,感觉特别的棒;最后我们还参观了‘万丈深渊’展览,如果你有恐高症,站在‘万丈深渊’上面往下看,那种深不见底的恐惧感,肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问:“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊?”那就让我来告诉你吧:其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成,并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真,真的好奇妙!
由于时间关系,那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品,最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆,坐上大巴返回了广州。
参观科技馆作文 篇8
今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象最深的还是上海科技馆。
上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人!
来到机器人的世界,里面有各式各样的'机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。
一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
参观科技馆作文 篇9
今天妈妈带我去科技馆,一进大门,迎面飞来一只鹦鹉,它非常调皮,我说什么它就说什么。我走上二楼,看见一只螳螂在找食物,一群蚂蚁在盖房子,一只蜗牛在行走。走到转弯处的楼梯口,又看见一只蜻蜓尾巴摇来摇去,好像想和我们握握手。还有一只庞然大物的蝎子,它的身体还会动。今天我真是大开眼界!走到另一出口处的楼梯,一眼就看见恐爪龙,它的`大腿非常有力,牙齿也很坚固,我想它应该是恐龙中的霸王吧。后来我看见园角龙生蛋,一个叔叔把几个模型蛋放在园角龙的肚子中,真的是不出所料,它真的下出了五个蛋,我神气的对妈妈说:“哈哈,被我猜着了吧!”当我就走进边门时,真是岂有此理,一头三角龙竟敢挡我哲哲的去路,我说:“小子,你给我滚开”,三角龙只好乖乖的听我的话,我大摇大摆的走出大门回家了。
参观科技馆作文 篇10
暑假的一天,爸爸妈妈和我一起去参观了中国科技馆,里面的一切都吸引着我,我看到了古代灌溉用的水车、扇车、各种各样的织布机、很多木结构建筑物的模型……我最感兴趣的有:地动仪、编钟、龙洗。
张衡发明的地动仪,外形看上去像一个大罩子,在罩子的上方有八条龙,分别代表八个方向,龙的嘴里各含一个小球。在龙的下方,各蹲着一只张大嘴巴的蛤蟆。如果有条龙嘴里的小球掉到了蛤蟆的'嘴里,就说明那个方向将要发生地震,人们就可以提前准备,这真是一项造福人民的发明啊!我由衷地佩服古人的智慧。
编钟,一种很有意思的乐器,它由一排扁圆的钟从大到小排列,悬挂在一个大架子上,轻轻敲击它们可以发出不同的声音。我还用它们演奏了一曲《小星星》,声音很好听,就是走来走去有点累,不过这或许就是古人的聪明之处,可以在欣赏美妙音乐的同时锻炼身体。
龙洗,就是一个铜盆,上面刻有龙纹,有两个把手,在里面装上清水,然后用手掌去摩擦把手,铜盆会发出“嗡嗡”的声音,而且盆里的水会溅起水花,摩擦得越快,水花越大,就像是水跳起了舞一样,边上有介绍水会跳舞的原理,我看不明白,但是,总有一天,我要把它弄明白。
科技馆里的奥妙真是太多了,我花了一整天的时间都没看完,闭馆时,我依依不舍地走出大门,心里有一个声音在呐喊:我一定会回来的啊!
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