猜灯谜作文经典15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的猜灯谜作文，欢迎大家分享。
猜灯谜作文1
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—元宵节。人们观灯、猜谜、放烟花、吃元宵、耍龙灯、耍狮子，其乐融融。元宵节到了，我们一家除了吃汤圆以外，就是猜灯谜。说到猜灯谜，我们家就举行过猜灯谜的活动。
在元宵节的晚上，爸爸对我说：“今天是元宵节，咱们家就来举行一次活动，题目就叫“家庭猜谜会”。”我高兴极了！等妈妈洗完碗，我准备好工具，就开始了。爸爸宣布要求：“由一人来记录，答对一道题加一颗星，每人报五题，先是十道抢答题，谁先举手就谁回答，如果没有答对就继续猜，最后没人回答就公布答案，还有五道是选择题。我举起手，说：“我当记录员。我先出题，然后妈妈出，最后爸爸出。”我拿了一本谜语书。在我的一声令下，比赛开始了。我先出五道题，爸爸妈妈都在努力地想。其中有两个谜语很有趣，一个是“两张嘴巴的狗是什么？”另一个是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和妈妈现在是：1比3，爸爸领先。该妈妈出题了，妈妈出的'第一道是“一家有四口，家中养了一条狗。”爸爸马上想出来，是“句“。我答对了两道，现在是我2颗星，妈妈2颗星，爸爸5颗星。爸爸开始出题了，其中最难的一道是“酒井、鸠山、奥田”，我和妈妈都不会，爸爸解释道：“这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日三个字组合起来就是“春”，所以谜底是“春”。”我和妈妈恍然大悟。
开始宣布比赛结果了，我大声说：“郑重宣布比赛结果，我3颗星，妈妈3颗，爸爸5颗，爸爸获胜。”我们都为爸爸鼓掌，三人都跳得老高，开心极了，脸上露出了幸福的笑容。
“家庭猜灯谜”活动结束了，多么难忘的元宵夜啊！
猜灯谜作文2
今天,我们班非常热闹，同学们个个兴高彩烈，班里洋溢着同学们欢快的笑声。请你们猜一猜今天为啥这么热闹？哈哈你们猜对了！答案就是我们在开心的猜灯谜活动。
猜谜现在开始！毛老师笑眯眯的打开大屏幕，第一道题便跳了出来：春色满园十五夜，打一成语。“这……这……？”我一副愁眉苦脸的样子。我环顾四周，试图从同学们的脸上找到答案。可同学们个个抓耳挠腮的，看来他们也不知道。教室里立刻鸦雀无声，毛老师见我们猜不出来，便向我们伸出了“援手”，她诡秘一笑，提醒到:“十五什么东西最圆啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圆！”周静装作脱口而出。原来是这样啊！春色满园是指花长得好长得茂盛，十五夜是指十五的月亮圆又圆。唉！第一回合：战败！
第二题同样被别组抢去。看来希望也只能寄托在第三题上了：床前明月光。（打一字），我会意一笑， 迫不及待地举起手来，哈哈，这次猜谜我可是精心准备过的，这道题我早就摸透了，这2分看来是非我莫属了！哈！哈！正当我得意洋洋之际，王杰文以迅雷不及掩耳之势的速度，竟然抢先了一步，答题权又被抢了。当然，我的努力也不是白费的，毛老师给了我一次“将功补过的.机会”，她又追问了一句：“为什么是‘旷’呢？”这、这……这下轮到王杰文语无伦次了。我连忙举起手来抢答到：“因为床的前面就是广字，明月光就是没月光，明没了月字不就是个日字吗？它俩合起来不就是个‘旷’字。”就这样我为小组加上了宝贵的一分。
最后，我不负重望，又猜对一题，总共为小组取得3分。因此我被大家共认为“猜谜大王”。我心里像吃了蜜一样甜。这真是一次有趣的猜灯谜活动。
猜灯谜作文3
春节过后，又迎来了我最喜欢的元宵节。元宵节有许多习俗，比如吃元宵，看花灯……可我要喜欢的的是猜灯谜。
早晨一大早小区里就敲锣打鼓的.，一下子就把还在梦境中的我惊醒了。
我一开始还在纳闷儿：干什么啊！一大早还让不让人睡觉啊！我走到窗前探头向下一看，发现小区里张灯结彩，还有很多穿着红色衣服的人在扭秧歌，我仔细一想：哦，原来今天是元宵节啊！
每个元宵节，我们都会在小区里举行猜灯谜领奖品游戏。元宵节早上，小区广场就会挂满灯笼，每个灯笼里面都挂着一个灯谜，答对了就会有奖品，我最喜欢这个游戏了。
我赶紧换好了衣服跑了下去，当我到达地点后，好像整个小区的人都来了，真是人山人海！
这次猜灯谜的规则是：所有人可以随意从灯笼里取下灯谜，想到谜底了就可以去工作人员那里说答案，如果对了的话就可以得到一个小奖品，错了的话还可以继续。不过答对了的话就不能再答了。
明白规则后我立马干劲十足，不过那些灯笼都太高了，我在一个灯笼底下跳了半天都没有碰到灯笼，突然看见一只手伸过来，把我头顶上灯笼里的灯谜取了下来，我一看，原来是妈妈来救驾！有了妈妈这名大将，答对这些灯谜岂不是轻轻松松？
我们取到的这个灯谜是：圆寂。你们知道答案是什么吗？没错，就是坐以待毙。答对了这个灯谜，工作人员果然给了我一个小奖品，只不过是一个小毛驴的玩偶。虽然，奖品是一个非常丑的小毛驴，但是我的心里有一种说不上来的喜悦。
你们喜欢猜灯谜吗？有时间的话我们可以来较量一下。
猜灯谜作文4
每年的正月十五，梨苑山庄几乎都会举办“猜灯谜”活动。只要猜对一个，就有奖品可以领。这不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚饭，奔着奖品出发了。
我和姐姐七点从家里出发，生怕去晚了没有奖品可以领。到了梨苑山庄，一进大门才发现，里面真是人山人海，人们把道路围得水泄通。我拉着姐姐，从人群中那狭小的缝隙里钻过来钻过去。好容易到了猜灯谜的地方，只见许许多多的谜题写在五颜六色的纸上。我随便看了一个，天哪！这是中国字么？写得这么复杂。由于我是五年级学生，识字不多，看不懂谜题，所以只好由姐姐来猜。
姐姐目不转睛得看着谜题，过了好一会儿，也没看出个名堂。慌乱之中，姐姐的电话响了，我灵机一动，突然想到：姐姐的手机上不是有百度么？用百度搜就行了。你还别说，这个办法还真管用呢。答案刚一搜到，我就迫不及待得想去兑换。谁知，广播处传出：“各位参加猜谜的朋友请注意，请把谜底和序号用笔写在一张纸上。”
这个时候，上哪去找笔和纸呢？“广播的这人真讨厌！”我小声嘀咕着。突然，我们的“救星”——姑姑来了。姑姑手里拿着笔和纸，向我们走来。姐姐见了，忙过去打招呼，又顺便借来了笔和纸。我迅速写上序号和答案。广播中不时传出获奖的.人的名单。我拿着纸来到领奖台，工作人员核对着，终于，我的答案对了。我心满意足地领走了我的“战利品”——一个书包。
那天晚上猜对几个谜题，领了几个礼品我已经记不清了，但那种喜悦、兴奋、新奇的感受都深深地留在了我的心里。
猜灯谜作文5
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了！大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋，今天的大礼堂真是美翻了！
其实猜灯谜才是今天的重点，也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先准备好夹上去的'。老师宣布四到六年级活动开始，同学们就立马排好队。一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间，寻找自己知道的答案，准备大显身手！
大家准备的灯谜都非常精彩，也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘：两个胖子在一起（打一省会城市名），我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥！两个胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的时光总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。
猜灯谜作文6
寒假生活似流星一般，转眼间就过去了，我们将要迎来一个新的学期。而在笔畅作文，我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜。
“耶！我猜对了！”时不时传来同学们激动的呼喊声。他们一个个十分兴奋，满脸涨得通红，好像是打了胜仗凯旋归来的将军。而我，却一个也没猜出来。
这时，我的眼睛定在了31号的灯谜上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起来。“半青半紫，不就是青一半紫一半，接着组成一个字吗？”我用手不停地比划着，想猜出答案来。“青的'上半部分，紫的下半部分，组成的是，是‘素’！没错，就是素！”我猜出来答案了！我马上去找朱老师核对。我的心“扑通扑通”地跳着，生怕绞尽脑汁才想出来的答案是错的。朱老师的嘴角露出了一丝笑容，他什么也没说，只是在纸上写了一个字“过”。这时我才意识到自己猜对了。心里的一块大石头终于放下了，我高兴得蹦了起来：“我猜对了！”
过了一会儿，朱老师大声说道：“同学们，还有30秒！抓紧时间！”这时，我又看到了136号的灯谜：“脚底暖底靴，口边山胡须，夜里当巡捕，日里把眼眯。”我灵机一动，想到：猫是有胡须的，晚上捉老鼠，白天睡觉，是猫，就是猫！”我赶快去找朱老师核对，果不其然，答案是正确的！
虽然我只答对了两个灯谜，但在这次活动中我获得了知识，收获了快乐。这比任何事情都有意义。我也希望我能在笔畅作文学得更好，就像我们的口号一样——“笔畅作文，下笔有神，走进我们，不愁作文！”
猜灯谜作文7
3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。
走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附近是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦!
先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的.。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞!CYF!”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。
猜灯谜作文8
打开我的记忆宝库，令我永远不会忘记的是今年的元宵猜灯谜……
那天晚上，我吃过晚饭，刘依洋来叫我去会所参加小区的猜灯谜晚会。沿路我看见小区的男女老少成群结队地向会场涌去，我和刘依洋也随着人流来到了晚会现场，刚一踏进大门，我就看见会场里人头攒动，人山人海，会场上方挂着五颜六色的彩纸，上面写着一条条的'谜语，有的人对着那些五花八门的谜语歪头沉思，有的人不时在自己带来的本子上涂涂写写，有的人拿着自己的手机在上网查阅。
这时雷力满脸喜悦地向我跑过来说：“肖俊涛，我拿了两个奖品了。”我和刘依洋也激动起来，跃跃欲试，我们在一条条的谜语中间穿梭着，寻找着自己能猜出的谜语，突然我的眼前一亮，看到了一条简单的谜语“牛过独木桥”，我一看十分眼熟，心想：一个牛，独木桥就可以想像是一，牛加一不就是生字吗！我兴奋地跳了起来，马上把答案写在了本子上，像泥鳅般的从人群里钻了出来，兴冲冲地拿给工作人员看，工作人员向我竖起大姆指并撕给了我一张奖券。刘依洋看到了，也不甘示弱，在谜语中搜索起来，只见她站在一条谜语底下托着下巴思考着，我走过去一看，上面写着“二点水打一字”，我说：“二点水不是偏旁吗？怎么会是一个字呢？”刘依洋一副茅塞顿开的样子，在纸上写了一个字，便一溜烟地跑开了，不一会儿拿了一个洗洁精回来了。我急忙问她：“是什么字呀！”她欢快地说：“二点是二点水偏旁，加上一个水不就是冰吗！”我恍然大悟。
我用奖券兑换了一瓶洗手液，我还得到了一盒牙膏，刘依洋也颇有收获。
晚上十点钟，在一阵阵的欢笑声中晚会结束了，大家依依不舍地回家了。
猜灯谜作文9
正月十五是元宵节，在这一天，大家会吃元宵、挂灯笼、猜灯谜，进行各种各样的庆祝活动。我们学校就举行了猜灯谜活动。
元宵节的前几天，老师便让我们回家先准备手工制作的灯谜谜面和小夹子，等元宵节那天用。放学一回到了家，我便迫不及待地跟妈妈说了这事，在妈妈的帮助下，我先把彩纸裁成三个长方形旗帜一样的形状，然后用水彩笔分别写上三个灯谜，有“一点起飞，打一水果”、“一只羊蹲在鸡窝里，打一成语”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色铅笔画出各种各样的图案，终于，三张漂亮而又充满童趣的灯谜纸制作完成了。我看着这些自己做出来的成果，心里美滋滋的`。
元宵节那天，老师们便忙碌了起来。在教室外面拉起红绳，把同学们做得五颜六色、各种各样的谜面用小夹子夹到红绳上，老师们忙得不可开交，我们在底下兴奋地炸开了锅，迫不及待地想去猜灯谜了。终于，猜灯谜活动开始了，我兴奋地用离弦之箭般的速度冲了出去。我左瞧瞧，右望望，见许多同学都拿了礼物，不由得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，拼命找灯谜。突然，我眼前一亮：“两条铁路长又长……打一日常用品，”这不就是拉链吗？我连忙把它拉下来，去兑奖处兑奖。哈哈，被我猜中了，就是拉链，我拿了一块蓝色的橡皮，开心极了，心想着赶紧趁热打铁，拿下一个“战利品”。但是很可惜，接下的“翘翘板”这道灯谜我答错了。可在我不懈的努力下，又拿了一个“战利品”——尺子。活动结束了，可同学们还在意犹未尽地讨论着。
猜灯谜真好玩啊！期待下一次活动。
猜灯谜作文10
元宵节到了，早上我和妈妈吃过汤圆，就迫不及待地奔向龙源湖公园，去参加“闹元宵猜灯谜”活动。走进龙源湖公园，呵！一派节日的气氛，公园门口四个硕大的红灯笼上写着“恭贺新春”四个大字，所有的树木上都张灯结彩，彩旗飘扬。
我和妈妈远远地就看见猜灯谜的地方人头攒动。走近一看，啊！大家猜字谜的热情太高了！真可谓是男女老少齐上阵，有父母带着孩子的，有老人带着儿孙的……他们有的眉头紧锁，有的窃窃私语，有的激烈争论，还有的“奋笔疾书”——写谜底，记号码。我和妈妈也不甘示弱，也赶快加入到了猜灯谜的队伍中。“长长一条龙，走路轰隆隆。”打一交通工具。我一拍脑门，高兴地对妈妈说：“火车！”妈妈飞快地写了下来。“十五天。”打一字。我心中窃喜：这是我以前猜过的谜语，我马上低声对妈妈说：“妈妈，谜底是胖，赶快记下来！”我和妈妈边走边猜，很快就遇到了一个难题。“拦河大坝。”打一字。我和妈妈都陷入了沉思。我心中想；“大坝横断河流，作用是把水堵住，这个字的偏旁一定是个三点水，会不会是汇集的.‘汇’呢？”我眼前一亮，赶快把答案告诉妈妈，妈妈情不自禁地向我翘起了大拇指。
不知不觉，我和妈妈来到了兑奖处。啊！到处排的都是“长龙”。我和妈妈通过商量，我们猜的谜语尾号0和8的比较多，最后决定我们分头行动，由我在尾号为8的兑奖处排队。“队伍”行进的速度太慢了！速度真像一只蜗牛在爬行，整整两个小时，我都严格地遵守着排队秩序。当我看到自己的奖品不是自己心目中的自行车时，还是有点儿失望，但我还是在整个活动收获了知识和快乐。
我喜欢这种既环保又有意义的节日活动！
猜灯谜作文11
中国是历史悠久、地大物博的国家，传统文化渊远流长，如剪纸、泥人、戏剧……其中我最喜欢的传统文化是猜灯谜。
灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期，是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑虐的'文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。每年正月十五元宵节，人们会将灯谜结合赏花灯，变成许多人可共同参加的猜灯谜游戏，它的方法是将谜语贴在花灯上，多数谜语都是诗词，猜中谜语的人，会获得奖品。
记得今年元宵节那天，我们居住的小区活动长廊上，挂满好多五彩缤纷、形态各异的灯笼，灯笼下面挤了很多人，十分热闹。他们在干什么呢？好奇心驱使我，不由自主地飞奔过去看个究竟。哦，原来他们在猜灯谜。好多灯谜啊，让我看得眼花缭乱。这些谜语可难了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么东西酸甜苦辣四种味道都有呢？是鸡？是鸭？还是鹅？一会儿我用手抵着头思考，一会儿又乱蹦乱跳，可总想不出答案来，于是我飞奔跑回家求救妈妈，妈妈说，答案是口，因为酸、甜、苦、辣都包含“口”这个字。猜谜语需要讲究方法，可我竟联想到吃上面去了。
猜灯谜真是一种玩中学、学中乐的传统文化，既是一种艺术的手法，又是汉字的规律。猜灯谜真是太有趣了！
猜灯谜作文12
“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢!
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令
火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 - 一(1)班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的`谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊!
猜灯谜作文13
“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，咱们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，咱们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
咱们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的.做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，咱们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
猜灯谜作文14
今天是2月18日星期五，虽然正月十五元宵节已过，但是我们学校的灯谜会活动还在继续着。
下午第二节课的时候，随着广播里老师的向导，我们陆续的来到了学校大门口的走廊，灯谜会的现场，我抬头一看，哇。好热闹哦，走廊的大柱子上挂满了红灯笼，灯笼上贴满了红红绿绿的，五颜绿色的灯谜，还挂了好多的.吉祥春联，走廊的天花板上也挂满了红色、黄色用纸盒做的灯笼，走到走廊的尽头，一眼望去，看到了几只活蹦乱跳的小兔子，挤在灯笼的中间呢!乍一看，原来是兔年的吉祥灯笼兔子灯。
一会儿，我便和同学忙活开了，我看看这个，又看看那个，看得我眼花缭乱了，头都晕了，我看到了一张特大的纸条上面写道铁公鸡(打一个成语)我想了想，铁公鸡难道是纹丝不动?不对，铁公鸡铁石心肠，没有鸡毛，我脑子灵机一动，哈哈哈。原来是一毛不拔我记得早上同学们好像有说起过的呢!于是我飞奔到兑奖处，我暗自高兴我真聪明耶，兑奖处人山人海，挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，大声喊道：某某号，一毛不拔我对出来了，只听到旁边同学说这个灯谜早有人对出来了，我尴尬的退出了人群。
但是我没有放弃，继续看着灯笼上的灯谜，突然看到有一个灯谜上写着枕头(打一成语)我定下心来想了想，枕头是用来睡觉的，垫在脑后的，我明白了，又一次挤进了兑奖处，我想这次不会有人比我抢先了吧，于是大声喊道：某某号，置之脑后!只听兑奖同学说前面有同学猜掉了，不是吧我彻底无语了。
时间过得真快，一会灯谜会结束了，老师让我们陆续回到教室，虽然我一个奖品都没拿到，但是还是很开心，重在参与嘛。!难忘的元宵灯谜会。
猜灯谜作文15
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
非常快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。
下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没有影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的'灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没有错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊，所以我立即想到:满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了!
可是，快乐的时间总是过得非常快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。
真是一次热闹的活动啊!
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