[优选]描写音乐的作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的描写音乐的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写音乐的作文1
听说我们县城的音乐喷泉开放了,星期六晚上,妈妈带我来到百富广场看音乐喷泉。虽然喷泉还没开始,但周围早已站满了人。
八点钟,音乐准时响起。在场地正中央,一团蓝色的水雾出现了,瞧,多像一盆蓝色的火苗在燃烧!一会儿,音乐转为“辣妹子辣,辣妹子辣……”的歌声,在“火苗”的.中央,出现了四股小水柱,像在给谁发暗号,又像在呼唤更多的同伴。
果然,随着音乐的推进,在小水柱猛然消失后,一股巨大的水柱拔地而起,似乎要和旁边高大的广告牌比出个高低。这时,从地下冒出了各种颜色的灯光,把水柱染成了五光十色,好看极了。就在人们“啧啧”赞叹时,一阵阵水雾借着风势飘来荡去,落在了人们的脸上、头发上、身上,如同在仙境一般。我看见有人对着雾气又是抓又是抱,挺有意思的。当凉丝丝、湿润润的雾气向我飘来,我大口地呼吸着,夏日的暑气一下子烟消云散,惬意极了。
一会儿,场地的四角分别喷出两股水柱,射向大水柱,像四个侍卫在向大王敬酒。接着,在场地的外围涌现出许多小水柱,组成一片水墙。小孩子可就不管那么多了,纷纷跑到“水墙”旁戏水、洗手。《辣妹子》越唱越“辣”,越唱越“火”,音乐进入到了高潮!这时,场地中央的大水柱忽高忽低,像在对观众热情招手,两边的喷泉一张一合,像是双手在交叉舞动,又像蝴蝶在扇动着迷人的翅膀,真是妙不可言!大家再也忍不住了,纷纷拿出手机、相机拍起照来,有的甚至大声喝起彩来,广场成了一个欢乐的海洋。
不知不觉,八点半到了,音乐声越来越小,大水柱渐渐变矮,随之“退出了舞台”,只留下一团水雾在弥漫。音乐声停,水雾就像学了隐身术一般,消失得无影无踪了,只剩下一闪一闪的灯光和湿漉漉的场地。
音乐喷泉虽然结束了,但人们还久久沉浸在水雾中,更沉浸在欢乐中……
描写音乐的作文2
有一种音乐唯有抵达人的心灵深处,才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情,对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。
伴随着朋友唯美的婉约的散文诗,它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光,氤氲融化着枯槁的心灵,穿越着人性的柔软,促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏,眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的恢弘与庄严。似乎有那幽悠、沉稳的编钟有条不紊的旋律,像一个历经风霜的老者冷眼旁观着世事的沧桑,不以物喜,不以己悲。那一串串飞扬跋扈的`音符带着泥土的芬芳埙奏出大地绝美的吟唱,像朵朵轻盈七彩的水泡远离尘世的纷扰与浮华,义无反顾飞向那广褒无际的灵空世界,寻找一丝心灵的静然。渐渐地,那沐浴着细雨青烟的古老建筑隐匿在一片苍茫的雾霭里,只留的那一丝丝说不清道不明的思绪在胸间。似有抛却世俗的的清高与安然;似有未了的情结与牵绊;似有相守难相见的遗恨与斐然;似有海枯石烂、生死不改的决心与誓言。
声声呜咽,如诉如泣,难挥心头那团浓得化不开的凄美与哀怨。自古多情多苦难,重情、多情之人是痛苦的,也是幸福的。饱尝了人间的情感之美,也经历了世间的无奈与苍凉!它曲调飞扬,跌宕起伏,尽管不曾有一句说辞,却道出了人生疆场:有曲终人散落下帷幕的苍凉,有风刀霜剑后隐隐的痕伤,有抛却红尘琐事的解脱与释怀,有超越过后的壮美与淡然。
埙声悠悠,琴音袅袅,乘着这古风韵雨,任思绪飘飞,弥漫缭绕在心灵深处最美的一处悸动。喧嚣中的一份静美,世俗中的一份安然,忘却那剪不断理还乱的情缘俗事,摒弃那辛酸隐痛的反复纠葛。
人生淡如菊“花开似无声,花落似无意”人生本是多事之秋,随性、随意、随缘。让时光过滤尘世的纷扰,沉淀一份岁月的安宁,让沧桑慢慢冲洗心灵的污垢,还原一个至纯至美的人之本性!只留得洞察世事的清醒与淡然,让心境从容淡定,以不变应万变!
描写音乐的作文3
音乐,用心去唱,用心去听。
音乐,这个词看似简单,实际懂他的人并不多。很多人只是觉得好听就听,所以那些所谓的歌星们也就“乱唱”只要让人听着顺耳就行了。然而这些也就算了,可现在的歌已经失去的当初的淳朴,出现了什么情,什么爱。可以这样说,你找流行歌曲,10首必定有几首是关于情情爱爱的歌曲。我想大家应该知道徐良的一首歌“后会无期”吧,曾经还上过QQ音乐榜上NO1,虽然说实话听着还不错,但歌词大家看了么?难道这就是我们这些学生应该听的歌么?现在第一换了,我看了更生气了,连名字都是!范玮琪的“最亲爱的你”大家如果不信,现在就去看看。对于这老师也是有所感触。
“现在的歌曲都是情情爱爱的,一点也不适合现在的学生听,一点也没有以前的淳朴了。”上完新古诗“水调歌头”老师突然一脸感悟的'缓缓说道。“不过,同学们都知道么,这苏轼的水调歌头还被编成了一首曲子哦。”老师那淡淡的笑容似乎带着一点诱惑道。“来一段,来一段!”大家兴奋的呐喊道。“好吧,那我就来一段吧!咳咳,唔明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今昔是何年…”说完老师“深情”的唱道。(说真的,当时窗户都关紧了,可我还是觉得有阵阵阴风吹过)唱完了,老师说道:“虽然现在有很多情情爱爱的歌曲,但也有很多不错的歌子,比如像周杰伦唱的青花瓷,就是和这水调歌头一样,都是用词来编的歌曲,至少我听着觉得还是有美感的,大家想不想听了啊?”“来一段,来一段!”大家又开始起哄了(其实老师唱歌不难听,但我还是觉得有阵阵阴风吹过),老师是怎么唱的我也记不太清了,好像有忘词的嫌疑。
各位少听一些流行歌曲,多听一些传统歌曲吧,用心去听,不要污染了“音乐”。让我们用心去唱,用心去听——
描写音乐的作文4
在湘湖所有的景点中,我最喜欢的就是音乐喷泉了。今年暑假,我们就去观赏了二十分钟的“美景”。
我们到了湘湖看音乐喷泉的地方,发现人山人海,所有的椅子都挤满了人。我想:音乐喷泉肯定非常好看,要不然怎么会有那么多人呢?我满怀着期待,站在栏杆旁边静静地等待着音乐喷泉的到来。开始了,原本热闹的湖边安静了下来。只见喷泉随着音乐喷出了几条大小相同的水柱,作为“前奏”。接着,喷泉喷出了一朵朵荷花,它们在不断地张开、合拢:先是一朵朵大大的花苞,后来徐徐开放。让我们亲眼目睹了花开的过程。咦,那是什么?噢,原来是许多位少女围成了三个圈,在尽情展示自己美丽的舞姿呢!她们把踢腿、下腰等动作都做得十分完美。我也多么希望自己的舞蹈也能这么优雅、这么轻盈啊!优美的舞蹈动作结束了,接下来,更神奇美丽的事情发生了!只见几条小小的水柱在扭着腰舞蹈;两旁又各出现了一条又粗又高又大的水柱在缓缓上升,它是粉红色的,这时,我们不约而同地赞叹道:“好高呀!”我想:这已经到乐曲的最高潮了吧!在水柱上升的同时,小水柱的前面出现了两条弯曲的水柱,它们都往对方那儿慢慢延伸。终于,两条水柱碰到了一起,就像一座鹊桥,等待着牛郎织女的到来。过了一会儿,那两条又粗又高又大的水柱慢慢地模糊了,化成了一团粉红色的烟雾,渐渐隐去。这就像仙女下凡。可是,鹊桥也不见了。也许,两条水柱就代表牛郎织女吧!我这样想。不久后,荷花仙子再度光临,荷花又盛开了,也是不断张开、合上的.。可能荷花仙子给它们施了点魔法,让它们变成了彩色……又是一个七夕节,因为喷泉又喷出了“牵牛织女渡河桥”的景象。“牛郎”、“织女”上天的时候,还是一样的朦胧,一样的神秘……后来喷泉又用几根水柱喷出了连绵不断的群山、立体图形……看得我眼花缭乱,特别是喷立体图形的时候,我就感觉在看3D电影。
一眨眼,二十分钟过去了,我恋恋不舍地回了家。
描写音乐的作文5
每当上音乐这堂课,那一位漂亮时尚的音乐老师就踏进了教室,带来了丰富的人生,给我们一个深刻的教育。
她,长着清秀的小脸,纯洁,黑色的长发垂到肩膀,一张红彤彤,灵巧的樱桃小嘴。小巧玲珑的鼻子镶嵌在小嘴巴的上方,非常显眼,就象一个精致的'艺术品粘在了这里。她从我们身边走过,就仿佛一朵朵花儿从她身上冒了出来,花朵里散发出阵阵的清香,一种沁人心脾,陶醉的感觉。她声音清脆,一个音符和一个音符紧挨着,每一个都那么动人。虽然声量没有我想象中的要大,微小的声音上我感受清水流动,春天已来到!百鸟鸣春,但我还在倾听着动人的歌声,一种心花怒放的感觉。她每次打扮得漂漂亮亮,挺时尚,一双灵巧的双手。就这样,形成了一位美丽的女子。
音乐老师很优秀,她很会弹钢琴,一首首动听的乐曲令我们感觉到,倾听到,提取到音乐元素,让我凭借着她沉浸到了音乐世界,和音符在一起,凭借着她,幻想了许多关于这台钢琴的事。
有一次,我在上课前在门口玩耍,被她捉住了:记住下次一定要改正。想着想着,我的心热了起来,每一个错误,都会有一个道理,只要去感受,会给予我们你如果再拿出来玩,你的音乐知识永远也学不好,那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了,歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真,教小品也非常生动。那是暑假前,我们学校要表演一个小品,参加区里的比赛。我正好也参加,开始我非常胆小,于是洪老师就做给我们看,只见她抬头挺胸,样子看起来很滑稽,大家都笑了起来,心情也一下子变得放松了,接下来我们都学着洪老师样子,大胆的表演起来,洪老师在一旁拍手叫好。
告诉你们吧,这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢!这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师,她有一丝可爱;一丝严肃;一丝认真。
描写音乐的作文6
今天晚上,和风习习,镰刀似的月亮悬挂在空中,星星闪动着调皮的小眼睛,爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。(开篇即以夜色的描写衬托看“音乐喷泉”的心情。)
还没到喷泉(是广场吗?要交代清楚,读者才会明白),我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中,灿若繁星!各种颜色的光线聚集在一起,宛如一盏五颜六色的射灯,照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁,左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”,叶子碧绿碧绿的,真是栩栩如生!“大荷花”上有许多圆圆的小孔,听爸爸说,小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地点了点头。(本段描写了喷泉所在场所的美丽和“音乐喷泉”之静态美,形象的比喻容易给读者留下深刻的印象。但应该写出喷泉所在的地方名称,如广场。)
过了一会儿,喷泉开始了。“哗”的一声,“大荷花”里的.小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭,一会儿像千娇万媚的姑娘,一会儿又像盛开的花朵……变化无常,令人赏心悦目!(写出了不同乐曲中的喷泉,有激昂的乐曲中的喷泉,有舒缓的音乐中的喷泉)我兴奋地跳了起来,欣喜若狂地大叫:“哇!喷泉好美啊!”就在这时,音乐响起来了!声音是那么清脆,那么优雅,喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已,有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐,有的满面春风地欣赏着喷泉,还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……(作者观察细致,分别写出了喷泉不同水柱的不同特点并作了生动形象地比喻,通过描写喷泉随着音乐的节奏变化而变幻的景象,表现出了喷泉的动态美。)
啊!今晚的“音乐喷泉”真好看!(多么壮观的喷泉,多么精彩的演出!)
描写音乐的作文7
事情是这样的:昨天,萧然的期中考试成绩发下来了,成绩极不理想,妈妈看到这个成绩后,就批评了萧然,本来就懊恼的萧然听到了妈妈的批评就大声地说了一句:你真烦!这不,现在正在往妈妈公司走去,准备道歉呢。
小雨密密地下着,并不像平时那么轻盈,反倒有些沉重,好像在暗示着什么……“阿姨,我妈在里面吗?”“这不是萧然吗,你妈20分钟以前就走了。快回家吧。”王阿姨好心地提醒道。“谢谢阿姨。”萧然一脸的垂头丧气。
前面发生了什么事了,怎么这么多人?萧然疑惑道。走进人群中,萧然惊愕地向后退了一步,眼前的一切使她无法相信:妈妈倒在地上,身上的血和泥混合在一起。听旁边的`人说,由于下雨地滑,一辆出租车疾驰而过,撞了妈妈。在众人的帮助下,萧然的妈妈被送往了医院。手术室内,妈妈静静地躺着,手术室外,萧然和爸爸焦急地等着。窗外的雨依然下着,一滴滴雨滴,就像是萧然的心血在滴。萧然默默地望着窗外的雨,脑中浮现过一幕又一幕:所学的第一个字是一个大大的“人”字,是妈妈教的;第一次与同学发生矛盾是妈妈开导的;第一次失落是妈妈安慰的;从小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干净了,妈妈也要用盖印章的方式(亲吻额头)鼓励我……一边想着,眼泪就像决堤一般涌出来。萧然泪水模糊地看着爸爸,他仿佛苍老了许多,脚下已丢了一堆烟头。
正在这时,手术室的灯亮了,医生缓缓地摘下口罩,从他的眼神里,萧然已经知道了答案——妈妈走了,永远地离开了他们。她走得那样匆忙,甚至连一个道歉的机会都没给萧然。雨丝毫没有停止的意思,反而下得更猛了。也许是雨在哭泣。
走出医院大门,一阵冷风迎面扑来,风中的雨丝扫在她的脸上,萧然突然清醒了,她在心里暗暗对自己说到:“坚强
描写音乐的作文8
“竹雨松风蕉叶影,茶烟琴韵读书声”。一幅对联描绘了一幅惬意的风景。琴韵应该就是指音乐吧,耳边飘过悠扬的音乐,享受一杯茶、几页书,该有一份多么美好的心情啊!
境由心造,乐由心生。我经常在阳光的午后,打开CD机,或听几首民乐,或听几段钢琴曲,静静地享受一段音乐的旅程。一曲《彩云追月》,丝丝古筝,仿佛拨动了我的心弦,让人心动、心颤、心醉。感情丰富的钢琴,伴随薄脆清亮的钟琴,回荡在深远辽阔的音场中,像平静的湖面,清澈而透明。琴声阵阵,似乎将远处的'山、天边的云交织在了一起,如同进入仙境一般,令人神往。耳边美妙的音乐,让所有的思绪都沉静了下来,剩下的只有无穷的回味和想象。渐渐我才明白:音乐是我们对世界和生活的报答,并再次创造一个空间和一种情趣。音乐总是与心情紧紧相连的。我执著于这样一种温情一种感动,我也总是会因为一首歌词而喜欢一首歌,因为喜欢一首歌而去喜欢一种心情。音乐是人类爱和智慧的升华,是对人类美好未来的憧憬与呼唤。人类真切的情感化成了“1234567”,乐声悠扬,抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉。使沉郁的心情变得轻松,浮燥的心情变得平静,干涸的心情变得湿润,平静的心情掀起阵阵波澜。贝多芬说过:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示?谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以振拔的苦难。
一个人的午后,我总喜欢听一些轻音乐,音乐能让我放松心情,忘却烦恼,不同的纯音乐给人不一样的感受。特别是当听到一些舒缓的旋律时,会有一种莫名的感觉,那是一种优雅,一种淡淡的优雅。在无聊或是不开心的时候,我总会用音乐来调节自己,音乐就是这么神奇,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福。难以想象,如果我们的生活缺少了音乐会是什么样子。夜深人静,斟一杯茗茶,听一曲美妙的音乐,置身于音乐的银河中,解脱自己、舒展自己、升华自己。揽窗远眺,美丽的夜空,月光柔柔,群星点点,音乐冲破凝重的空气,轻松幽雅地溢满书房,溢出窗外。让自己成为音乐精灵,不由自主地陶醉在美妙的乐声里。聆听好音乐,拥有好心情,感受好生活。
描写音乐的作文9
啊!优美的音乐,活泼的喷泉,我永远也忘不了!
你们看过还跳舞,唱歌的喷泉吗?我想你们一定没看过吧!
今天,我和小宝,小宝的外婆,奶奶,妈妈,还有一个小妹妹一起去看了会唱歌跳舞的喷泉。
起先我也不相信世界上有会跳舞,唱歌的喷泉,因为水就是水怎么会唱歌,跳舞呢?小宝妈妈带我们去看了,因为我们去的有点早所以还没开始,可是已经人山人海了,
我想那一定是骗人的,可又一想,这么多人,应该不是骗人的。
过了一会,演出开始了,这时,四周响起了优美的音乐,“哗!”喷泉喷起来了,音乐也跟着响起来了。这是一首充满喜悦的乐曲,喷泉也和着音乐时而宽,时而窄。
一排排喷泉有节奏的喷着,一会儿像可怕的巨龙,一会儿像连绵起伏的山峰,一会儿像正在演奏音乐的竖琴……喷泉有时高有时时低:高的时后,微风吹来,顿时喷泉像抛洒这千万的珍珠,
落地时溅起千朵银花;低的时后,水面像蹦蹦床,“珍珠”像一个个蹦蹦跳跳的.小孩子,真是美不胜收。这时水面喷出了红的,紫的……
各种各样,才看了一会我就入了迷。
“当!”最后一个音响了,音乐停了下来,跟着又响起了另一首音乐。这是一首温柔的音乐,喷泉也变得柔和起来。喷泉一会儿变成心形,一会儿变成三角形,
一会儿变成五角星,一会儿变成火箭直飞冲天,下来后水花四溅,美极了!如同一个神奇的魔术师在变着各种好看的东西,连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”
音乐又停了,但是停的时间不多,过了一会,又来了一首新歌。
这首歌很欢快,水一下子喷了上去,像一个舞蹈家在摇动着它的身体,好看极了!
演出结束了,我才一下子从梦中醒来,我恋恋不舍的离开了。
啊!优美的音乐,活泼的喷泉,我永远也忘不了!
描写音乐的作文10
早就听说安阳东区新建了一个音乐喷泉,这不,上星期我们全家就一起去欣赏了音乐喷泉,领略了这仙境般迷人的景色。
音乐喷泉位于市政府广场中央,广场上小草青翠欲滴,树木随风摇曳,五颜六色的鲜花竞相开放,争奇斗艳,有的像少女羞涩的面颊,有的像海底奇异多姿的珊瑚,还有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶……音乐喷泉在这广场之中,显得格外美丽。
夜幕降临,满天的星星不停地眨巴着眼睛,月亮也伴着游人前来观赏这美丽的景色。此时广场上已经是游人如织,人山人海。广场周围矗立着一盏盏如战士般挺立的明灯,金碧辉煌的建筑格外引人注目,宽阔的广场上,灯光闪烁不断,给人神秘而梦幻的感觉。
音乐喷泉所用的水池占了广场的二分之一。湖面像一面镜子,明净得醉人,微风拂过,碧波荡漾,泛起层层涟漪,如同鱼鳞涌上水面,又如同海面涌起的波浪,十分壮观。
当阵阵美妙的音乐响起,喷泉的表演正式开始。随着音乐的律动、节奏、强弱和快慢,喷泉变幻多端,不停地喷射出一朵朵高低不同的水花,充满活力。当音乐放慢节拍,柔和舒缓时,喷泉缓缓升起,缓缓落下,好像一群披着白纱的舞蹈演员,挥动着手臂,在舞台上翩翩起舞;当音乐变得激情高亢,喷泉腾空而起,又迅速落下停止不动,令人好奇,并频频制造惊喜,就好像是一个个调皮可爱的孩子,在树林间玩着捉迷藏,开心快乐,无忧无虑。四面安放的彩灯照射着音乐喷泉,显得流光溢彩,一朵朵水花不断地变幻,令人如痴如醉。
接着是最令人兴奋的.时刻,工作人员把灯光全部关闭,四面黑洞洞的,令人猜测不断。只见喷泉射出一束硕大的水柱直冲云霄,形成一道水帘,紧接着水帘又变成了水墙,七彩的灯光照射着喷泉,水墙随着风飘飘洒洒,水飘到脸上,给人清凉舒爽的感觉,人们欢呼着,尖叫着,躲避着……这时,从水里冒出一朵洁白的莲花,紧接着许多处喷泉也喷射了出来,莲花从开放到凋落,美丽极了,就像一位母亲捧着自己的孩子,周围的喷泉洒下的水滴变成一颗颗珍珠,点缀着莲花,把它打扮得格外美丽。音乐进入高潮,喷泉变成了一道瀑布,灯光照射着,就像一道美丽的七彩桥,邀请人们做客仙界。
描写音乐的作文11
早晨,天气晴朗,空气清新,一大早就听到小鸟站在枝头上“咕咕咕”地叫着,仿佛是在唱着那欢快而又动听的歌谣。
我心想:啊!昨天晚上睡得真香,今天还不用去补课,真是心情美美哒!
我出了房间,正看见表姐在客厅里做早操,还一直念道:“早晨起来,拥抱太阳,一二三四,五六七八……”
我觉得很有趣,便在旁边跟着学了起来。过了一会儿,妈妈从房间里出来了,并对我说:“咦,你怎么还在这里呀?”
“妈妈,今天我又不去补课!哎呀,昨天不是给你说了,老师今天调课了吗?”
“哦,对哈!”妈妈应道。
这时我看了一看时间:“呀,只剩下半个小时就要上课了!”
于是,我飞快地准备上课用的文具,然后去房间拿出了长笛盒,照护都没来得及打就慌忙地跑出门去了。
到了教室,时间刚刚好。老师给我们每一个人都发了一张崭新的乐谱。我一看曲名就已经惊呆了:《Binger》。
老师二话没说,就先给我们示范一遍。音乐声中,我仿佛走到了另一个世界,那里的小花小草们生机勃勃,小溪清澈见底,动物们十分和谐友好嬉戏……但随着时间的转移,渐渐地,渐渐地,那些画面仿佛都变成了一条一条的小溪,缓缓地在我心中流过……
接着,我们开始尝试着演奏。断断续续的笛声从教室里传了出来。两个半小时的练习结束后,我觉得头晕脑胀,大概是因为这段时间我没有练习的.缘故吧。
回到家,我已经意识到我的中气有些不足了,便不停地练习笛头的长音,练得我上气不接下气。终于,“功夫不负有心人”,我的长音不再断气了,乐曲也吹得流畅了。
这天,听老师通知说,三个星期后我就要登上舞台演奏了。那一刻,我心想:加油!谭巧芸,你能行的!
上了舞台,随着清脆的长笛音乐声响起,我也渐渐地融入进了音乐的意境中,这时眼睛的余光让我看到,长笛在灯光的照耀下,格外耀眼……
表演完后,我获得了热烈的掌声,我尝到了吹奏长笛给我带来的欣悦的滋味。
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