元旦的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的元旦的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦的作文 篇1
元旦，这是我们班最后一个元旦联欢会，不过这次元旦联欢会我们狠快乐，也可能我们感觉很伤感，本来我以为这次元旦联欢会给我留下最美好的回忆，但是恰恰相反，在同学们表演节目的时候，我只是看着听着你们的欢笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起来，我只是在哪里看一本书名字叫《莫言》我很认真的看着，在看着那些我爱的人和爱我的人还有班主任，然后继续埋头看我的书。
三年的我们共同走过，留下的是无尽的回忆。记得军训的时候，我们在烈日下留下记忆；记得每一次的校运动会，我们都用热情和欢笑迎接，赛场上留下我们矫健的身姿。记得每一年的元旦联欢会，我们从教室到舞台上，一路奏响了华丽的乐声，用汗水灌溉希望；还记得很多很多。这些构成了我们初中三年的回忆，由这些脚印铺就。
班主任，让我最尊敬的语文老师说两句话，语文老师没有推辞，带着灿烂的微笑走到我们面前，班里顿时安静了下来，我们的目光都注视着老师，语文老师说了一些很哲理的话，也给我们这次期末考试带来了信心，我们一共鼓掌了三次，第一次是老师说的这段话，第二次是给我们最尊敬的语文老师，第三次就是我们的班主任，我沉醉在掌声中，看着同学们，老师、班主任、我很卖力的鼓掌然后傻傻的笑了起来。
在过几个月中考就要到来了，我们面对着不仅仅是考试的压力，还有与我相处了三年的同学离别的伤感，想起刚进学校的时候，学校没有一个认识的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都让我不习惯，但是，不到一个月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比赛，不管是元旦联欢会，校运会，我都看到了同学们的团结，不服输的精神，即使我们不是最好的，但是我们从没有为每一次的付出感到后悔，更多的是满足和感动，三年转眼过去了，我们从一个小男孩变成一个大男孩，我们都在成长，在这三年，我们都变了很多，无论是样貌还是思想。
十五班这个响亮的名字，我很高兴能成为十五班的一员，在这里我学到的不仅仅有知识，还有与人相处的道理，在这里，我认识了许多朋友和我一起拼搏，为每一次我困难而努力，我很高兴，也很感谢班主任老师们和十五班的每一位同学。
三年来，感谢你们一直的并肩齐行，让我拥有了毕业难忘的回忆，虽然三年里，我们有过误会，有过伤心，但更多的是欢笑，不是吗？
我没有想到三年的岁月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，从我们初一开始的陌生，到初二的疯狂玩耍，再到初三万众相处的岁月，就要成为尘封的回忆了。真的很开心，能认识到这么多有趣的人。虽然有些人的智力仍然停留在3岁阶段，可正是因为这样，才更凸显这段经历的特别。
-初三转眼间过去一半了，我只能说时间过的可真快，到20xx年的夏天你们是否会感到遗憾？到我们离别的那一刻你们会不会有点舍不得？我们都想，迈进一中的大门或许还有一些人会走向社会，我只能说初中有你们我过的狠快乐，狠快乐。
快乐的元旦作文
今天下午我们在教室里，举办了元旦联欢会。同学们个个面带笑容，精神抖擞，教室里很热闹，五颜六色的彩带交叉在灯管上，再配上形状不同的气球，热闹的气氛弥漫在教室上空。
主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”，拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的声音深深的`把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。
接着就是张燕的魔术表演，她上台后，眼睛紧紧盯住扑克，脸上挂着微笑，手一直在翻动这扑克牌，等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解，到底是怎么回事？我看见同学们都在疑惑，大声说：“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。
节目一个接着一个，越看越想看，有分别表演了；吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的音乐跳着优美的舞姿，接着又把音乐关掉，拿起麦克风唱起了：“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上，吃起东西来，边吃边大声说：“祝同学们元旦快乐！”同学们的掌声更加热烈了。我心想：我怎么就没有发现这个舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演气氛中，班里更加热闹了。同学们跃跃欲试，纷纷加入到表演的行列中。
元旦联欢会在欢歌笑语中结束了，但同学们还不愿意离开。还沉浸在欢乐中。
他让我感受到；每年的联欢会，都让我们过得很开心，我盼望着下一次的联欢会早点到来！
山西大同山西大同矿区新胜三小五年级:秦辛禹
元旦联欢会作文
20xx年12月31日，这是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。 俗话说的好：“新年新气象。”第二天，当我迎着新鲜的空气走进校园时，眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园，有的同学在修补这本班的雪雕，总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽，那么富有迎接新年的情感。 走进班里就更让我感到惊喜了，两排桌子整齐的围成一个正方形，前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花，让我有一次的感到了新年来临的感觉。 等家长都到齐了之后，由主持人宣布活动开始。虽然节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候，光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣，还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣，戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了，马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美，让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了，他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。结果严婉青收的话被马静听到了，她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首？“好”马静说她们俩的表演开始了，前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥，严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后，小品在欢声笑语中结束了。 欢乐的时光总是过得很快，一眨眼，联欢会就结束了，但大家仍然在回味刚才的快乐，舍不得离开。
元旦节作文
记得我在二年级的时候，班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。 下午，我走进班级，只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先，映入眼帘的是同学们干净的桌椅，已经整齐地围着墙排成了一圈，刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的，美丽的图案，还有一只肥嘟嘟的小猪，大大的眼睛，长长的鼻子，正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子，就是没有尾巴。 下午2点整，联欢会正式开始了！主持人”班主任老师说：一年一度的元旦节到来了，经过各位老师门的商议，学校决定举办一个元旦联欢会，希望同学们玩的高兴！ 接着，我们玩“击鼓传球”的游戏，规则是：一个同学在前面击鼓，同学们传球，鼓声停止后，球在谁手中，谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴” ，而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条，表演节目。 游戏开始了，鼓锤在老师手里上下挥舞，打在小鼓上，发出咚咚的声音，球像长了翅膀似的，一会儿“飞”到这个人得手中，一会儿又“飞”到那个人的手中，此时，空气仿佛凝固了，同学们都目不转睛地望着那个“飞”来“飞”去的球，争先恐后地抢夺那个球，生怕落不到自己的手中，失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了，手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台，用围巾蒙住眼睛，连转几圈，他顿时像喝了酒一样，在讲台上直晃，老师把“尾巴”给他，他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意识到错了，立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上，大家笑得前仰后合，他有点慌了，最后，打定主意，将“尾巴”贴到了小猪的前腿上，摘下围巾，看见自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老师那里，抽签表演节目，摸摸这张，摸摸那张，最后，抽了一张唱歌的纸条，他的嗓子有点哑，唱了一支歌，又让大家哄堂大笑。 我们就这样笑呀，说呀，热热闹闹地过了一下午。 这次活动既丰富了我们的生活，又促进了同学们之间的友谊，我从来没有这样高兴。
元旦的作文 篇2
教室里的同学们像叽叽喳喳的小鸟一样，开心极了，因为老师说开联欢晚会！老师说还可以带吃的.！怎么样！我同位是主持人。还有的同学表演节目！哈哈，不错吧！伊咿呀呀的。放三天假哦！回到家里，我还看了许多电视节目。有无不想，全运向前冲，越玩越开心，喜羊羊与灰太狼，家有外星人等等。这些电视节目可好看了！
元旦的作文 篇3
当我听说元旦会放三天，真的是很高兴呢！毕竟假期可是很难得的……
但是“3号过来月考！”老师冰冷的`声音回荡在耳边。等待我的元旦假期，是如山的作业，已经月考的压力，嗨，为什么就没有一个完整的假期，平常都是补课与做不完的作业，可……
今晚要通宵了饿！但是，我又有一点不甘，以前和我差不多的学生——方奔，尽然被老师荣幸的加入“天才”的一派，为什么？他有如此大的进步，明明以前和我差不多的！
我也要！我也要有进步！通宵算什么，还不是我不认真的后果？真应了一成语——自作自受。现在不是还有时间吗？2个星期，2个星期我一定要努力，证明我也是“天才”
元旦的作文 篇4
一眨眼，就到了我们最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的"三好学生"和"优秀少先员""成长少年"发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的'人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭"年".月下老人便告诉他们说：""年"最怕红色和响声了".于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了"年".从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了"年"的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，"群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……"跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
元旦的作文 篇5
今天是20xx年的1月1日,也就是元旦.在新年的第一天里,我和妈妈陪着外婆去超市采购.
走近超市,就已经感受到了节日浓浓的气氛,门口张灯结彩,挂满了各式各样的彩幅、广告.鼓乐队奏着欢快的《小苹果》让气氛变得更热闹了.超市里面就更火热了,到处是人群.各种各样的商品琳琅满目,有的还堆出了各种造型,让人舍不得买走其中一个.
好多优惠的促销吸引着人们排队购买.大家虽然因为人多有一些抱怨,但脸上个个都展露着节日的'笑脸.这种内心的幸福是永远掩盖不了的.
今天我很开心,既陪伴了外婆,让外婆高兴,又感受到了节日的热闹气氛,还买到了自己喜欢的东西.
元旦,真是一个快乐又热闹的节日啊!
元旦的作文 篇6
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。新年的.礼花也即将起，世界的每个角落都将沉醉于新年的喜悦中。当然，为了活跃校园氛围，我想，我校将在元旦前后举行了一个“庆旦，迎新春”的活动。到那时，优美的歌声将会在美丽，欢乐地校园回荡；同学们的心情也会如同海浪般跌宕起伏，同学们将会在新的一年里焕发光彩，“更上一层楼”！
同学们，让我们在这即将到来的新年里一起拼搏向上，为美好的明天奋斗吧！
元旦的作文 篇7
又快要到元旦节了，我很喜欢元旦节，因为这意味着新的一年来到了，我们又长了一岁，而且又可以吃汤圆了。
但是有一点我始终疑惑的，就是冬至他们是吃汤圆，元旦我们是食汤圆，那东至我们到底吃什么呢？我笑了一下，可能这点我没有办法去知道。因为我们好像不过冬至。
我在期待着元旦节，不仅仅是因为可以吃汤圆。
元旦节是联系很久没有联系的人的最好机会之一，在那一天的凌晨，我往往会给他们发送一条消息，祝贺元旦快乐，再标上署名，这样我就可以有跟他们联络了，感情也不会太淡。
我到现在也还记得，初中时，和我的舍友一起等待元旦，只是我总是熬不住，先睡着了，我跟我室友一起度过了两个元旦，但是每次都是我先睡着，为结束，现在想想还是怀念无比。
希望今年的元旦，可以让我再次联系上他们，我平时也不能说不能联系他们，只是有的.时候我忙，有的时候他们忙，我在等他们给我发消息，当想了想还是元旦我给他们发消息好。
元旦快乐。
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