艺术节作文

时间:2023-11-17 15:39:55 艺术 我要投稿

(集合)艺术节作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的艺术节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)艺术节作文4篇

艺术节作文 篇1

  红色的五月刚过,我们就期盼着快乐的六月到来,因为六月的第一天就是属于我们自己的节日——“六一”儿童节。为了更好地迎接“六一”儿童节的到来,我们学校举行了一系列的艺术活动,其中,最精彩的还是各年级集体表演的节目。

  我们三年级组精挑细选,决定表演音乐情景剧《守株待兔》。一天,老师把我叫到身边,微笑着说:“卢艺萱,我们三年级要排练音乐情景剧《守株待兔》,老师们想让你来演剧中的弟弟,能行吗?”听了老师的话,我一脸疑惑,心想:我是女生,让我演男生,是不是搞错啦?但转念一想:花木兰还替父从军呢,我就反串一次角色怕什么!于是,我鼓足勇气答应了老师。

  我们的训练开始了。老师给每位小演员发了一份剧本;还没等老师开口,我们一个个就摩拳擦掌,跃跃欲试。那演哥哥的同学大声地读着台词,还时不时地扮个鬼脸;再看那群“小兔子”蹦来跳去,忙个不停:而我呢,一时还没找着感觉。这时,老师打开电脑,让我们静静地欣赏别人表演的《守株待兔》的视频,演员那精彩的表演和幽默的台词逗得我们哈哈大笑。看完后,老师给我们提出了第一次的训练要求——各自把台词有感情地背熟。回家后,我一边吃饭一边背,——边洗脸一边背,甚至连坐马桶的时间也不放过,妈妈开玩笑地说我是走火入魔了。

  接下来的训练更紧张,也是难度最大的“工程”——细细揣摩动作和表情。排练中,老师先让我们模仿视频中的`表演,然后再根据自己对剧情的理解进行加工。踏着“盼着今年的收成好,兄弟二人种大田”的音乐,我和“哥哥”扛着锄头上场了。别看我身材瘦小,演起锄地的动作还真像模像样呢,这其中有爷爷奶奶的功劳。以前看到爷爷奶奶在地里劳动,一刻不歇的我也会去帮把手,虽说是帮倒忙,但还是学到了不少东西。嘿!想不到,现在竟派上了用场。表演除了有动作,还要有丰富的表情,于是,我便对着镜子反复念台词,同时相应地做出各种各样的表情,直到自己满意为止。

  经过一个月的努力,我们终于站在了舞台上。我默默地对自己说:“不要紧张,就像平时训练一样。”我努力演绎“弟弟”的诚实勤劳,为“哥哥”梦想着不劳而获感到着急……

  表演结束后,热烈的掌声为我们响起来,我祈祷着评委能给我们一个好分数。成绩终于出来了,我们获得了最佳表演奖。我想:真是功夫不负有心人啊!

艺术节作文 篇2

  今天下午,我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛!

  第2节课下课,我们就排好队往操场走去,就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的,给比赛开了一个好头。

  一开始还是一年级的小朋友们上场,别看他们小,朗诵起来可厉害了!瞧!那整齐的读法,比合唱还要强多了。

  二年级的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本领献了出来,在座的`每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。

  三年级的小朋友们显然就没脱稿,背了一下忘了,又重新背过,浪费了比赛的许多时间,弄的同学们个个都在诅咒他们。唉!

  四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚,根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。

  轮到五年级了,五年级的同学也可以说是根本不用老师担心,他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少,但是读的非常响亮。

  我们六年级的同学不跟低年级的做比较,只跟同级的人斗,一个比一个好,连评委们都不知道这么打分了…………

  比赛结果要明天才能公布,期待啊!……

艺术节作文 篇3

  星期五,校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴,因为我们应该举行这么有意义的活动。

  我们排好队,井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台,舞台的大屏幕上赫然写着:“舞动青春,秀出自我”这几个大字。

  活动开始了,首先少先队员们讲了话。校长致词:让我们好好学习,为祖国、为人民而奋斗。接着,精彩的.表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……

  其中,我最喜欢的是老师和同学们表演的双节棍,先是有排列整齐的同学上场,他们面无表情。右手拿着双节棍的一节,另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节,另一节夹在右腋窝下,这样反复了几次。接着,一位老师随着音乐的节拍走向舞台,她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声,他从左边转移到右边,速度惊人的快,根本看不清他的动作……

  不知不觉五点了,放学的时间到了。同学们都兴致未然,可时间是这么无情。

  这次活动真令我难忘,真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣,还给我们带来展现自我的机会。

艺术节作文 篇4

  今天是学校的艺术节,可我没有机会参加艺术节,我觉得有点遗憾,心里很想去。因为我们托管的一位三年级的同学得了腮腺炎,所以托管老师说十天不去学校和托管。心里期盼着爸爸早点回家,看看艺术节的`照片。

  下午在家里,我第一时间看了爸爸拍的艺术节的照片,我觉得很激动、很开心。照片里同学们都在认真地表演节目。在第1篇章《孝经》里,贾雨周岩在认真的写毛笔字,虽然贾雨周岩在日志上说对他写得毛笔字不满意,但是我觉得贾雨周岩写的毛笔字很好,贾雨周岩写的古代毛笔字是:“思樂”。在第4篇章《燕诗示刘叟》里,我在照片里看到,同学们都表演的都很好。曲钟瑞在“燕诗示刘叟”弹的古筝,我似乎听到了音乐,过一会就已经弹完了。

  我很羡慕我们班的同学,都参加了艺术节,我爸爸说:“这一次你没有机会参加,以后还能参加,说不定有更好的节目等着你呢!”我想:“下一次我一定表演得很出色。”

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