大班音乐教案:运动员进行曲

时间:2023-11-17 16:06:49 音乐 我要投稿
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大班音乐教案:运动员进行曲

  作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的大班音乐教案:运动员进行曲,希望能够帮助到大家。

大班音乐教案:运动员进行曲

大班音乐教案:运动员进行曲1

  活动目标:

  1、欣赏运动员进行曲,感受进行曲强有力的旋律和节奏特点。

  2、跟据音乐的三段式结构,根据音乐发展想象能力。

  3、能愉快的参与欣赏活动,体验活动带来的兴趣,激发爱运动的情感。

  活动准备:

  音乐磁带;运动员入场的视频。

  活动过程:

  1、感受音乐。

  (1)初步感受音乐

  小朋友们,今天老师给你们带来了——首好听的歌曲,你想听吗?那我们一起来听——听请你听的时候想—想这是一首什么样的音乐。

  教师完整播放音乐,引导幼儿安静倾听。

  这是一首什么歌曲,怎么样的?(有快有慢的,强有力的)你在那里听到过?

  小结:刚才我们听的这首曲子叫《运动员进行曲》这首曲子是运动员的音乐,听上去有快有慢是一首强有力的歌曲。

  (2)引导幼儿听出三段式结构并大胆想象音乐内容

  乐曲引导幼儿听出乐曲三段式变化(快——慢一快):小朋友们,既然这是一首运动员的曲子,音乐的.节奏有快有慢肯定是运动员在做事,请你马上眼睛再听——听想——想运动员在干吗?鼓励幼儿大胆讲述想象内容:你听到的运动员在干吗?(跑步)这个时候音乐是快的还是慢的?慢音乐的时候运动员又在干嘛呢?

  2、学学运动员

  (1)播放运动员入场的视频

  提问:视频里面的哥哥姐姐在干吗?他们是怎么样走路的?引导幼儿观察运动员的行走姿势、表情等。

  (2)请个别孩子、上台模仿学学运动员怎么走路的

  3、我是小小运动员

  (1)幼儿随着音乐节奏原地踏步

  (2)排好队按座位分组进行“运动员入场”的表演

大班音乐教案:运动员进行曲2

  活动目标:

  1.感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感。

  2.引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的`能力。

  活动准备:

  音乐《运动员进行曲》、各种运动项目的运动小人,纸,水彩笔。

  活动过程:

  1.在“运动员进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。

  问幼儿听了这段音乐有什么感觉。

  2.感受和理解乐曲的性质,看表演。

  1.介绍这首音乐,出示运动小人。

  2.老师做动作,进场,运动,退场。

  3.幼儿学运动小人的运动项目。

  三、听音乐看范图集体表演。

  1.让幼儿听音乐,看图做动作。

  2.让幼儿讲讲自己喜欢什么运动。

  四、创编动作。

  1.让幼儿将自己喜欢的运动画出来。

  2.让个别幼儿上去介绍自己的运动小人,别的幼儿学一学。

  五.集体表演。

  1.跟着音乐,进场,运动,退场,当中运动可以让幼儿随意挑选图片。

  2.分组把图片贴到黑板上,让幼儿跟着音乐表演。

  3.让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动,跳出来。

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