科技节的作文

时间:2023-11-18 11:16:07 科技 我要投稿

关于科技节的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的关于科技节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于科技节的作文

关于科技节的作文1

  首先是一鼓队出场,鼓声有节奏,小号清脆,听起来非常好听。然后,每节课用特有的指骨表演。第一个出现的是五班的海默军。第一排的学生手里拿着一张船的图片,后面的学生手里拿着一块蓝布,整体看起来像一艘真正的船。最引人注目的是二班的气球表演。二班的每个学生手里都拿着一个漂亮的气球。彩色气球很漂亮!突然,所有的学生都放开了手中的气球。一瞬间,五颜六色的`气球慢慢升到了蓝天,我们全班同学都把目光投向了美丽的气球。很多同学说:“好美!”我们班也不甘示弱。现在轮到我们班了。突然心跳加速,心想:一定要好好走!过了一会儿,我们开始走。我们每个同学手里都拿着一个地球仪,真漂亮!我们班的口号是:“关爱母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共处。”这句话的意思是像爱妈妈一样保护我们的生活环境,学习和运用科学让我们的生活更美好。

  接下来是宣布徽章设计的获奖者。最让我兴奋的是科技小明星的颁奖活动。因为这一次我和班里的和何被评为我校科技小明星,当领导为我佩戴徽章时,我自豪地为他举行了团队仪式,我感到无比光荣,决心继续努力。最后举行了四驱赛,画画,猜谜语。

  精彩有趣的校园科技节以笑声结束。这个科技节让我回味无穷。我希望我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和利用。

关于科技节的作文2

  今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

  这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画和科技。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

  科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

  首先是为科技画和科技的获奖者颁奖,被念到名字的`同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”,不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧——《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

  科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

关于科技节的作文3

  星期五是我盼望已久的日子,科技节之前,有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品,准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。

  今天终于到了。一大早,我来到学校,看到学校五颜六色的,真漂亮。我们到了做早操的时间,看见操场和以前有些不一样,再仔细地看看周围。哦,原来今天是科技节呀!怪不得今天和往常不一样,热闹极了。

  过了一会儿,我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭,倒数着:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空,然后有撑着降落伞降了下来。宣布,科技节开幕式现在开始!

  “咦?老师手上拿着是什么东西?”我好奇的想,徐老师说:“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的,飞的高不高。真是太神奇了!那老师拿着遥控器,首先他在原地起飞,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盘旋着,最后在操场飞了几圈,渐渐升高,同学们惊奇的望着天空出神,它一会儿下降,一会儿有升起。老师接着说:“现在直升飞机正在慢慢地降落。好,现在请同学们观看加汽油的飞机。”

  哇!它飞的'好高呀!飞得高过了我们的综合楼,它渐渐的升高,直到看不见为止,不知怎么了,飞机直线的下降,最后它安全的降落。

  接下来,我看的是鸡蛋砸地球的比赛,有和多的同学都和有创意,令我印象最深刻的是用吸管插上,这样鸡蛋就不会破了。

  我觉得这次的科技节很有创意,希望下一次我能参加到科技节当中去。

关于科技节的作文4

  星期五是我盼望已久的日子,科技节之前,有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品,准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。

  今天终于到了。一大早,我来到校园,看到校园五颜六色的.,真漂亮。我们到了做早操的时间,看见操场和以前有些不一样,再仔细地看看周围。哦,原来今天是科技节呀!怪不得今天和往常不一样,热闹极了。

  过了一会儿,我们的科学教师徐教师和其他的教师手上拿着火箭,倒数着:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空,然后有撑着降落伞降了下来。宣布,科技节开幕式现在开始!

  “咦?教师手上拿着是什么东西?”我好奇的想,徐教师说:“现在教师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的,飞的高不高。真是太神奇了!那教师拿着遥控器,首先他在原地起飞,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盘旋着,最后在操场飞了几圈,渐渐升高,同学们惊奇的望着天空出神,它一会儿下降,一会儿有升起。教师接着说:“现在直升飞机正在慢慢地降落。好,现在请同学们观看加汽油的飞机。”

  哇!它飞的好高呀!飞得高过了我们的综合楼,它渐渐的升高,直到看不见为止,不知怎么了,飞机直线的下降,最后它安全的降落。

  接下来,我看的是鸡蛋砸地球的比赛,有和多的同学都和有创意,令我印象最深刻的是用吸管插上,这样鸡蛋就不会破了。

  我觉得这次的科技节很有创意,希望下一次我能参加到科技节当中去。

关于科技节的作文5

  星期五到了,同学们便欢呼雀跃起来,因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了,我也不例外,我早早地来到了学校,迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。我是参加四车组装竞速赛的,我既兴奋又紧张,因为这是我盼望已久的比赛了。

  伴随午自修的下课铃声,同学们“解放”了,他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳,追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”,他们有的跑,有的跳,还有的.在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。同学们沉浸在这种欢乐的气氛中。

  比赛开始了,我高兴地来到了图书楼,我们二话不说拼装起了赛车,我目不转睛地盯着图纸,全神贯注地组装着赛车,生怕遗漏了哪一步。时间一分一秒地流逝着,我的心情也不由自主地紧张起来,我的脸颊上不禁冒出了几粒豆大的汗珠。眼看着四年级组的比赛就要结束了,可我的赛车还仍是一堆散落的零件时,我不禁加快了步伐,可就在赛车完工之际,我的赛车竟然不能动,要是在不比的话,就要弃权了,怎么办呢?眼看着同学们正在一个一个地减少,寥寥无几时,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,忽然,我想到了爸爸告诉过我的话:“无论在怎样的情况下,都要遇事冷静,不慌张。”于是我灵机一动,把一个卡住的齿轮拆了下来,果然,车轮飞快地转了起来。

  我拿着我拼装好的赛车,去赛道上跑了两圈,跑出了一个惊人的成绩7秒28!获得全年级第二名,受到了老师的好评。

  通过这次科技节活动,使我明白了一个道理:做任何事都要冷静、果断,沉着地去应对,这样才能做出正确的判断。这次活动既让我增长了科学知识,又使我体验到了竞速赛车的刺激感觉,真是一举两得啊!我希望明年再办科技节,让我们更加尽情地享受一下吧!

关于科技节的作文6

  4月20日,我校举行了第22届科技节。在科技节中,我仿佛走进了知识海洋,又仿佛刚过完一个快乐的节日。每位同学把平时的潜力尽情地展现出来,有的动手能力强,有的绘画水平高......更让我好奇的是有的同学心灵手巧,能把废瓶子变成漂亮的`娃娃。

  让我印象最深的还是"可爱的冰项链"。只见老师拿来一大盆冰,使劲地把冰敲成冰块,分给每个小组。老师把制作的过程和要领说了下,我们就迫不及待地动起来了。首先,我们组在冰块上撒了一点盐,把细绳放到了冰块上,使得它能更好的凝固住。一分钟过去了,我急忙提起细绳,呀!冰块掉了。看着别人的"冰项链"都做成功了,我真有点想放弃了,就在这时,我听见一个甜美的声音传入我们耳边:"别灰心,你一定会成功的。"我转头一看,原来是李欣成。我朝她坚定的点了一下头。一次、二次、三次都接连失败了,但是我没有放弃,我相信永不放弃是打开成功之门的钥匙。我尝试了第四次试验,必竟是吃一堑,长一智,我吸取了前三次的教训,挑选了一块较小的冰块,静等了两分钟后,快速提起,哇!冰块粘在了绳子上,像一条晶莹剔透地水晶项链,我欢呼起来"我成功了,我成功了。"

  在科技节我学到许多知识,更让我体会到了科学的神奇和力量。

关于科技节的作文7

  这是我们学校生涯中最后一次现代科技节了。这次现代科技节中,有许多丰富多彩的活动。在众多的活动中,有一项特别让我记忆犹新,那就是挑战不可能完成的任务。

  这次我们要挑战的是“小车过纸桥”。要让400克重的小车通过一座由五张报纸制成的桥?我没听错吧!确实,这十分有难度呀。该怎么做呢?我想来想去,就是拿不定主意。这时,我看见家门口摆着一个纸箱,于是我从纸箱上找到了灵感。“可以采用瓦楞纸的原理!”我兴奋地大叫着。

  说干就干!我找来一张报纸,把它对折两次,这样就制成了一个简易的桥面。接着,我再拿出一张报纸,也用同样的方法对折两次,折成波浪形,贴在前一张报纸上。然后,我又做了一个桥面,贴在波浪形报纸的上面。OK!简易瓦楞纸完成!我于是迫不及待地把桥拿去试验。我放上400克的一包盐,桥有明显的弯曲,但还是勉强撑住了!

  “这怎么行?才400克,桥就弯成这样!”于是,我把桥拿回去进行改进。我用剩下的两张报纸包在桥的.外面,再裹上一层透明胶进行加固,再一次去试验,这次,桥轻松地扛住了400克的盐。“成功了!”我大喊着。

  到了实战那一天,我把桥放上“河谷”,实战开始了!我首先挑战500克的重量。我缓缓拉动小车,我的心跳得厉害。当小车驶入桥中央时,只听“轰”的一声,桥塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉动小车,桥虽然有较大的弯曲,但还是勉强撑住了,但就在这千钧一发之际,桥,还是塌了。我只好又将重量下调到400克。这一次,小车顺利通过了纸桥。“成功了!”我高兴得跳了起来。

  这真是一次快乐而又惊心动魄的现代科技节!

关于科技节的作文8

  星期五早上,老师对全班同学说:“同学们,今天下午,我们四年级要举行一场‘汽车比赛’!如果表现好,全班都可以看。”“哇!实际上太好了。”全班顿时欢呼起来。直到下午,大家都很安静,很听话。

  下午,四年级四个班都赶到体育馆看《赛车大战》。竞争对手高昂着头,生怕别人不知道自己是“老司机”。

  游戏开始了。第一位选手骄傲地把自己的超小型赛车放在起步区,甩了甩手,拿起遥控器,双手紧紧相扣,盯着小型赛车。“啊!通过!”有一声欢呼。此刻,小赛车已经走到了第二个障碍。随着一次又一次的撞墙,选手的额头上出现了汗水。随着“于——”的鸣笛声,参赛选手们只能遗憾地抱起小赛车离开赛场。

  印象最深的是第三个同学。一开始他的车开的很平稳,但是到了“木桥”的'时候,他的车突然卡在了那里,但是他并没有放弃,继续努力的开过去。最后,他的车被“木桥”绊倒了。“通过了,通过了,又通过了!”看到这位同学的赛车绕过障碍到达终点,全场沸腾了一下!在有限的时间内,他成功了,赢了!我们跳啊跳,为同学加油。

  快乐时光总是过得很快,“赛车大战”就结束了。大家依依不舍地回到教室,脑海里回荡着刚才激烈竞争的画面。我深深体会到,无论做什么,都要坚持下去,不要轻易放弃。俗话说,“失败是成功之母”。所以,每一个参加比赛的车手都是我心中的第一!

关于科技节的作文9

  今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

  这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了校园,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

  科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

  首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”,不由得让在场的教师和同学们发出赞叹。

  然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧——《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的`小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

  科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

关于科技节的作文10

  科技节开幕式

  今天,20xx年4月12日,小海岩科技节开幕式到了!多么壮观的宇宙飞船模型!

  馆长高和a ——也出席了开幕式。哦,我忘了叫什么名字了。还有一个“vip”,就是扮演宇航员的李小姐,不过我们早就认出他了。一开始我们校长演讲,然后“贵宾”和两位真正的贵宾用火药发射火箭(模型)。一声巨响,火箭飞上天空,然后掉了下来,但是空中有很多小降落伞,五颜六色,很漂亮!在一些精彩的演讲之后,主席台上弹出了五颜六色的“条纹”。好美!

  后来火箭一个个发射。最有意思的是,最后一枚火箭是校长和贵宾抽签发射的`。有的人很不开心,有的人很开心。这是第四届小海盐科技节的开幕式。

  快乐的科技节开幕式

  今天是星期四。在我们下午的两节实践课中,我们学校是第四届科技节的开幕式。我觉得这个开幕式是最精彩的:它向我们介绍了火箭和太空,给了我们一个发射火箭的小游戏。我觉得发射火箭最有意思!

  首先,我们把学校所有学生的名字写在一张纸上,让校长画出名字。任何画出名字的人都可以发射火箭。我期待着得到我的名字,但最后,没有人叫“李”。我正想着,嗖的一声,吓了一跳。“哦,”原来火箭已经发射了。只要火箭一落地,人群就蜂拥而至。

  我们今天太开心了!

关于科技节的作文11

  春天是播种希望的季节,在这样一个生机盎然的季节,4月学校迎来了以“绿色家园,硕果累累”为主题的科技节活动,如今已接近尾声。

  当时听说学校为我们每个班级开辟了一片种植园区,同学们早就跃跃欲试了。大家通过书籍、网络等各种途径找来了各种花卉知识和种植技巧,并张贴在教室里和大家一起分享、交流。

  我们班这次种植的是向日葵、牵牛花、雏菊和金鱼花。由于大家事先都做好了准备工作,一切开展得井然有序,同学们有的松土、有的挖土、有的培土、还有的浇水,一幅繁忙而有序的景象。

  为了让我们的植物更好地生长,同时也为了发扬人人参与的精神,我们班还排了一个“园丁值日表”。每天,轮到值日的同学会早早地来到学校去给植物浇水、捉虫;没有轮到值日的同学也会经常来到种植园观察植物的变化、记录下植物生长的点点滴滴。

  时间一天天过去了,我们种下的的植物在我们的悉心照顾下一天天长大。金鱼花开出了外形酷似金鱼的橘红色花朵;雏菊开出了淡红色的花朵,一簇一簇好看极了;牵牛花开出了一朵朵淡紫色的花,形状像喇叭,怪不得书上说它有个好听的名字,叫喇叭花。看着我们的劳动成果,同学们体会到了辛苦付出后收获的喜悦。

  这次科技节活动,让我们体会到了种植的`快乐,同时也培养了我们的责任心。从中我受到启发:在日常生活中,我们也可以把花、草、树木等对身体有益的绿色植物种植到屋顶、阳台、小区等每个角落。绿色家园需要我们共同保护,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起共建美好的家园。

关于科技节的作文12

  期待着,期待着,我们终于期待着学校一年一度的科技节。下午,科技节正式开始,同学们纷纷去体验各种有趣的活动。至于我,我申请了半个小时的小志愿者。

  科技节开始了,学生们像欢快的音符,整个校园像一个充满激情的合唱团。在短短的一个小时里,每个人都参加了许多有趣的活动,我们从广播中得知小志愿者将去工作。我和我的朋友小李去我们班做志愿者。过了一段时间,一些一年级的孩子来体验一下。我深吸一口气,高昂着头,大声说:“我们班的主题是展翅飞翔。看这只站在我手里的可爱的小鸟!你也试试!”一年级的孩子开始渴望尝试。这时,一个无辜孩子的声音在我耳边响起。“大姐姐,为什么我做不到?”我低头一看,原来是一个小姐姐在抬头问我。我蹲下身子,看着她孩子气的小脸,耐心地告诉她:“小姐姐,把你的手指放在这只‘鸟’下面,她就能站起来了。”小姐姐按照我说的做了尝试,真的'成功了。她高兴地大叫:“姐姐,我成功了!”我笑着摸了摸她的圆脸。“你真棒!”

  科技节快结束了。看着那些学到了新知识,精神奕奕的同学,回想自己作为小志愿者的激动经历,以及为别人解决问题的成就感,我心满意足地笑了。

  难忘有趣的科技节,更难忘做小志愿者的经历!

关于科技节的作文13

  “科技节开始了!”“我们去看海航模吧!”“听说机器人表演很精彩!”所有的学生都欢呼雀跃起来。多么快乐的一天!

  我们迫不及待地想去操场。我迫不及待地想伸长脖子看所有的比赛。我的好奇心促使我跟随团队来到跑道,那里正在举行“航模”表演。我们找了个地方坐下,大家都盯着足球场上方的天空。突然,一架红色的飞机划过天空,留下了细微的痕迹。我惊呆了,难以置信地看着天空上方的轨迹。我多么希望能够控制这样一架飞机啊!

  然后,我直奔“牙签萝卜造塔”的现场。哇!一座微型的'“巴黎铁塔”和高大的“建筑物”出现在我眼前。不可思议的是,这些高楼是用细牙签和萝卜建成的。微型的“巴黎铁塔”有一个人那么高,而那些“建筑师”则是如此专注于建造这件优秀的艺术品,以至于有些人干脆就站在了桌子上。看那些高楼,地基真了不起!它们不是钢筋混凝土,而是四根笔直的萝卜,但这丝毫不影响它的坚固性。它骄傲地站在那里,比它的同学高一个头!

  我还是想留在牙签萝卜造塔的现场,但是朋友们再也受不了跳舞机器人的诱惑了!他们带我去看了机器人舞蹈表演,这也是一个不容错过的舞蹈事件!伴随着优美的音乐,轻型机器人扭动着灵活的身体,赢得了观众的热烈掌声。我旁边的一个观众忍不住跟着跳了起来!

  这次科技节真的很精彩!我期待着下次见到你。

关于科技节的作文14

  科技节已经过去几天了,可我还是记忆犹新。

  那天,我先和妈妈一起,在电脑里做了一个,发给了老师,可是老师对我说:“一定要做到word里。”

  我只好重做了。第二天的晚上,我开始重新做了。

  首先,我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来,把他们一个个排好,再加上题目。我看了看,觉得还不错,就是没了色彩,不好看。于是,我把大题目上的字变成红粉蓝绿黑,小题目上只弄单色。

  这时,我觉得很好了,就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时,妈妈突然说:“你这个作品还不好,色彩太单调,反正等会儿舅舅就来了,让他来修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”

  大约过了十分钟,舅舅来了,他打开我的作品,语重心长地说:“这个作品,的确不好。你现在看着我怎么修改,那样你才会懂得更多。”听着舅舅的话,我的心情由阴转晴了。只见他找来关于环保资料的图片,再把它们弄成背景放到字的后面,还把大题目旁边弄一个边框,改了好几个地方。这时已经8点多了,快....快..快....发给老师邮箱上,不然来不及了。

  通过这次科技节的活动,知道了电脑的`重要性,还懂得了做什么事都要认真,努力去做。在科技发达的今天,我们要学好每一门功课。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收获。

关于科技节的作文15

  广受欢迎的“科技节”又来了!李老师告诉我们,三岁的学生可以参加制作“各种昆虫”的活动。我认为:手工制作是我的强项。我必须参加。

  但是怎么办呢?在放学回家的路上,我终于有了主意。回到家,我跟爸妈说我要当蚊子了。他们惊讶地问我:“你为什么想当蚊子?”我的意思是说:“因为前两天被蚊子咬的眼睛睁不开,所以我讨厌蚊子,所以印象最深的就是蚊子。”妈妈笑着说:“好吧,我支持你。”

  我在家里翻出各种手工纸,爸爸给我详细描述了蚊子的特征。最后我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬,可以折叠出立体感。然后,我把纸切成四个大大小小的长三角形,最大的卷进身体,两个小的'松松地卷进眼睛,最小的卷进蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么?爸爸建议我用快递箱里的塑料纸,上面有小气泡,看起来比较厚。我用塑料纸剪了两个大翅膀,准备贴在蚊子身上,但是塑料纸太软撑不住。爸爸说:“你可以用翅膀里面的两根牙签支撑你的翅膀。”我采用了父亲的方法,成功了!突然想起来,老师说蚊子是理科班的一对翅膀,六只脚。怎么把脚放上去?母亲说;“你会用回形针吗?把它变成一只脚的形状,插入体内。”这是个好主意!我找到了回形针,把它弯成了一只脚的形状,但是瓦楞纸太硬了,我穿不上。最后,在爸爸的帮助下,我终于把回形针放了进去。

  一只栩栩如生的蚊子准备好了!这是我自己想出来的。星期五,我把这只蚊子带到学校,给了李老师,李老师也表扬了我做得好。我好开心!

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