科技节作文6篇【必备】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的科技节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技节作文 篇1
听着震耳欲聋的音乐，看着琳琅满目的科技产品，穿着引人注目的小记者马甲，我的心飞了起来，一直飞到了萧山区第六届科技节的“科技世界”里……
这次科技节展示了许多科技小制作和科技产品，有直升飞机，用玻璃杯演奏音乐，赛车，吹蜡烛……小发明家们用尽各种方法，为的就是能取得胜利的果实和在以后的生活中更方便地解决问题。
当然，在制作过程中，不一定都是一帆风顺的。益农二小的科技辅导员说：“有时，在实验尝试中，模型产品会有破碎，须重新组装。”但是，不管怎样，发明最终还是成功了，这得花多少心思呀！
仔细看这些介绍的牌子，各个都别出心裁，不少乡镇的.学校也加入其中，如党山镇小，靖江镇小，益农镇小……我相信，在今后的日子中，同学们的科技产品会布满天下！
科技节作文 篇2
20xx年4月3日，杭州崇文实验学校迎来了第三届小海燕科技节开幕式。
虞大明校长致完词，1到6年级表演完自己的节目后，一道丰盛的“大餐”展现在眼前——老师、同学将穿上自制的环保服装走T型台！
看，同学们走来了！他们的服装有的是用塑料袋做的，有的'是用瓶子做的，有的使用废光盘做的……看那个同学！他用红、蓝布做成了一件超酷的超人装，身后还有一条红披风，看起来特别威风。
相比之下，老师们也毫不逊色。他们有的扮演绿叶天使，有的扮演西部牛仔……那位男老师还做了一套美国百老汇上的传统绅士演员装。他戴着黑帽，举着手杖，令全场同学眼前一亮。
从中，我们发现，有些废物也能变废为宝，做成精致的物品。下次大扫除时，别轻易把这些看似没有用的废物扔掉哦！
科技节作文 篇3
今天我早早地起啦床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的，所以我马上赶到啦健身房。一到那儿，我不禁叫啦起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成啦任务，就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我听到啦一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的`“火箭”飞到啦十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”
于是，我马上到啦那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出啦一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
科技节作文 篇4
上周，我们紫微小学的第22届科技节顺利地举行了，活动真是丰富多彩，有好玩的吹泡泡，有可爱的冰项链，有美丽的环保画，有有趣的废旧物品利用，有神奇的喷水塑料瓶，有令人惊讶的扑克牌搭高塔，同学们都尽情地享受着科技为我们带来的.快乐。其中，最令我难忘的活动是"喷水塑料瓶"。
下午第二节课，活动开始了，我们都争先恐后地拿着空塑料瓶到洗手间，往瓶里灌三分之二的水，接着用橡皮泥捏住两根吸管，再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏紧。并且让一根吸管碰到水，一根吸管不碰到水，瓶口不留一丁点的空隙，因为，有了空隙，一漏气，实验就要失败了。朱老师把我们分成了几个小组，在和煦的暖阳中，在轻柔的微风中，我们班的"小组赛"拉开了序幕。
首先是我们组的同学，我们站在一条线后面，朱老师喊一声"开始"，我们都使劲吹了起来。我把没有碰到水的吸管放进嘴里猛地一吹，一条高高的水柱就出现在我的眼前，但没想到，石振煜竟然吹出了一条比我高好多好多的水柱，我可不甘心，决心吹出一条比他更高的水柱来。于是，我再把那根没碰到水的吸管放进嘴里，使出吃奶的劲吹了一口气，果然如我所料，一条比石振煜吹出来的更高的水柱出现在了我的眼前，我高兴地跳了起来。就在这里，朱老师大声宣布道："王滋和石振煜都进“决赛”！"
过了一会儿，"决赛"开始了，参加比赛的都站在了线的后面。只听朱老师喊了一声"开始"，大家都用尽了全力使劲地吹，一条条高高的水柱简直都飞上天了，一条条水龙竞相喷向前方，可美丽了！
"喷水塑料瓶"这个游戏那么有趣！瞧，同学们玩得多开心呀！
科技节作文 篇5
这次科技节，许多同学都积极参加了，所以老师们就把学生们的作品拍下来，加上漂亮的边框，放在网上让我们看。
其中令我印象最深的是一个风车，中间是一个黑白相间的圆形图案，周围的三角形有顺序地排列，远远看去，那风车就像一朵盛开的七色花，下面用来做底座的是一个牛奶盒，真是废物再利用啊！
接着又是一个风车，但它的设计比第一个简单得多，上面风车的叶子是四块硬纸板，中间一个深褐色的纽扣，底座也是一个牛奶盒，设计得简单，却很环保。
接下来的作品真有意思，下面是一个纸做的'花盆，用黑色纸盖着。上面有几朵花，仔细一看，原来是用纸做的：在一张纸上画上两朵花儿，再沿着边剪下来，中间的茎用麦秆代替，使它能竖起来。整朵花儿都插在黑纸上。它既环保，又美观。
咦！那个不是“神舟五号”飞船吗？仔细一看，原来是用旧塑料瓶做成的。它先用两个旧塑料瓶倒着接在一起，算是机身。两个用旧纸盒做的翼，平常不起眼的草稿纸在这里被做成了机身上突出来的东西。中国国旗的贴纸不偏不倚地粘在机身上。你要是不仔细看，还真看不出来那是用旧材料做成的。
这个做的是电风扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一个纸鹤亭亭玉立。整个“电风扇”都牢牢粘在一个脸盆里，上面还有许许多多花花绿绿的装饰品。
这次“科技节”我们校区几乎没有班级不参加，但我们班级就是没有参加，看看别人，连三年级的学生们也都积极参加，我们已经五年级了，难道比三年级还差吗？真是不应该！
科技节作文 篇6
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，有力地证明了大气压强的存在，这让人们对大气压有了深刻的认识。为了让我们亲身感受一下大气压强的存在，科学课上，老师布置了一个“纸片托水”的实验让我们回去做，并且让我们找到实验原理和应用。
回家后，我就不亦乐乎的开始忙碌起来。首先，我找来一个透明的玻璃杯和一张长方形的白色纸，来到卫生间，在杯子里倒满自来水，然后小心翼翼地把那张白纸盖了上去，最后，用手轻轻地盖住杯口，把杯子倒了过来，过了一会，我把手放开，嗨！还真是真的，纸真的把水托住了，小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢？我又试了几遍，果不其然，都是这样的结果。
我问爸爸，为什么会这样？爸爸说：“一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中没有大气，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。由于口杯中装满水后，杯中没有大气，当用纸片把杯子盖住倒过来后，纸片只有杯子里的水柱产生的向下的压强和杯子下方有一个向上的.大气压；向上的压强大于向下的压强。故把水杯装满水用纸片盖住倒过来以后，大气压就能托住了纸片及其上方的水，使纸片不会掉下来。
于是，我想，那我把杯子里的水稍微放少一点点，留一点空气在里面，我本以为如果杯中的水不满的话，杯内有空气，压强应当跟外界的大气压强相等，并且杯内还有水对纸片的压强，杯内压强应当大于大气压强对纸片的作用，水肯定会洒出来。但是奇迹又出现了，我等了半天，纸依然稳稳的托住了杯中的水。我百思不得其解，但是爸爸很耐心的让我观察这次试验跟上次试验有哪些不同，终于，在我一遍又一遍仔细端详观察之后发现，这次试验中的纸片向上方会有轻微的凹进去，原来，在我旋转杯子的时候，杯中气体通过纸片被液体压到杯外，就跟刚刚满杯水的情况一样了。
接着，在爸爸的鼓励下，我又做的第三个实验，这次我使用了半杯水，在反过来之后，啪的一声，水立马洒了一地。这次我终于明白了，半杯水虽然比一杯水轻，但是，杯中还有半杯空气，杯内的空气压强是和外界一样的，再加上液体重力，水不是可能被纸片托住的。
大气压有这么神奇？我上网一查，原来人类祖先在很久以前就发现了大气压现象，并且在生活中利用大气压做出了许多伟大的发明。其中最著名的一个就是飞机的发明，这让人们飞上了蓝天，开启了航天时代。而飞机的飞行原理就是：当飞机的螺旋桨高速转动时，发动机向尾部喷气而向前运动的时候，飞机的边上就会形成一个高速的气流，由于机翼的上侧做成上凸圆形状，而下侧做成平面形状。上方的气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样机翼下侧受到向上的压强就比机翼上受到向下的压强大得多。正是因为这个压强差，使飞机得到一个向上的升力。除此之外，利用大气压的发明还有很多，例如生活中常用的真空压缩袋、吸尘器、离心式水泵、压力锅、自来水钢笔等等。
但是大气压对人类的生活也有着一定的负面影响。例如在晴朗的天气里一般人的心情会比较舒畅，而在阴雨天却往往感到疲倦和心神不宁，这往往跟晴天和阴雨天的大气压高低变化有关。并且，人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程，现代的交通工具能使人登山的过程在短时间内完成，这会使人的机体来不及调节而产生不适，例如生活在平原的人进入高原会因气压减少而产生头晕、头痛、耳鸣、恶心、呕吐等现象，所以飞机在高空时要增压，宇航员出舱时要穿上宇航服。在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险，这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速大，压强小，离站台远的地方气体流速小，压强大，强大的气流会将人推向列车。
这就是生活中神奇的大气压，在生活中有利有弊，以后我一定要努力学习科学知识，要让神奇的大气压更加造福于人类。
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