写给老师的信汇总[14篇]
写给老师的信 篇1
亲爱的苑老师:
您好,虽然我与您相处的时间很短,但是从这短短的时间里,我感受到了您对我们的爱。
您为了我们,不知您用完了多少支红油笔;您为了我们,您的嗓子都哑了,现在只能借助话筒了;您为了我们,不知您付出了多少心血······老师,您就像红烛,点燃了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师,您就像园丁,培育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。
上一个月,我们举行的主题班会大获成功,就在我们分享胜利的果实时,您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问:“还有谁没有加分?”时,大家都说没有了,而我却想到了您,为了这次班会,您精心准备,漂亮的幻灯片、精彩的演说词······这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想,您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己,却忽略了付出贡献最大的老师,我真是无地自容啊!
在20xx年12月25日圣诞节那天我们并没有给您带来深深的祝福,给您送来祝福的却是您上一届的学生,有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的'学习,用优异的成绩来报答您。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光······您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?
祝您
青春常在
写给老师的信 篇2
敬爱的老师:
您像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海里指明了方向;您像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神;您像园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮长!回忆曾经与您一起学习的美好时光,回忆您那慈祥的面孔,回忆您那讲课时的神情,这些都深深地印在了我的心中。
不知您是否记得,那是一天放学后,下起了滂沱大雨。我没有带伞,看到别的同学三五成群的`回家去了,我的心里非常着急,在教室里转来转去,过了一会儿,我也等不及了,便不管三七二十一,冒着大雨往家跑去,突然,听见有人喊我的名字,我回头一看,是您,您叫我过来,把手中的雨伞递给了我,亲切地说:“怎么能不打伞就往家跑呢?这样是会感冒的!”虽然这句话慈祥中带着严厉,但我还是感觉心里很温暖,泪水夺眶而出。您离开的背影深深地刻在了我的心中,心里产生了一股说不出的滋味。
在我的心目中,您像春日里的阳光,使人感到心情舒畅,您像夏日里的清泉,使人感到凉爽,您像秋日里的清风,使人感到清凉,您像冬日里的盛火,使人感到温暖;您像天使,有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着学生,您像大树,为学生遮风挡雨,解决学习、生活中的困难,关心、爱护着学生;您像海洋有着宽广的胸怀,渊博的知识,每一个学生都能在您的呵护下成长。
敬爱的老师,在这里,我想发自内心的对您说:“您辛苦了!”
祝您
万事如意,幸福快乐!
您的学生:***
****年*月*日
写给老师的信 篇3
亲爱的老师:
你好!
白色粉笔的灵魂从你手中飘扬,落在你笔直的衣服上。落在你黑色的头发上,点缀着梨形的诗歌。我想献上一首歌,一首粉笔灰的`歌,来表达我对你的敬意。当我想起它时,我想起了过去……
在课堂上,你谈论了课堂内外的知识,这为我们探索知识打开了心灵之窗。你认真教我们古文。教我们诗歌;教我们儿歌,告诉我们一些有趣的事情。当我看到余倩的著名诗“千锤万凿切入深山,烈火不算什么”时,我眼前出现的不是石灰,而是随风飘动的粉笔灰。
有一次,下课后,你带着粉笔灰走出教室。这时,一些“淘气的男孩”轻轻地唱了一首歌:“我是一个画家,有很强的绘画技巧……哦,我的小鼻子变了。”周围有很多笑声,但我没有笑:你全身布满了粉笔灰,就像徽章一样。
还有一次,你擦了平台上的黑板。粉笔灰在你身边飞舞。擦完黑板后,你转过身来讲课。我们看见你在笑。原来你脸上的粉笔灰看起来像个小丑,很有趣。我看着飞舞的粉笔屑,觉得那不是粉笔屑,而是你洒出来的爱、智慧和希望之花。
哦,天啊!老师,你是一本生活教科书,所以我们不仅学到了知识,还学到了做人的道理,让我们知道了很多,很多……
哦,天啊!老师,你是一个铸造我们灵魂的工程师。你在不断努力升华我们的灵魂。让我们理解事物,分清是非,理解什么是爱,学会感恩。
我想献上一首歌,一首粉笔灰的歌,从我心底,从我灵魂深处……
祝你身体健康。
学生
20xx年4月18日
写给老师的信 篇4
敬爱的谢教师:
您好!
您是我从小到大第一位这样年轻的语文教师,但我看到您的第一感觉就是:简直是三小副校长苏校长的翻版!可是要年轻许多。庆幸您不是我们以前一小六(4)班的教师,怎样说呢,我们以前班普通都很调皮:大文豪语文教师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”;上科学课团体折飞机玩;年轻漂亮的音乐教师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的,只可是时间不等人,一眨眼就进入了初中。
我从小就有些偏科,数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂,而偏偏对语文和英语情有独钟。说实话,我作文写得并不好,挣分的仅有写的字。一年级我的字丑得简直不忍直视了,数学卷子答题的.字都是一行往上翘。明白四年级,我就开启了自卑模式,有一次排队交作业,听见两个同学在议论,“哎你看我的字有笔锋!”“我小时候的字就有笔锋啦,嘻嘻……”笔锋笔锋是什么我完全没有“笔锋”这个概念,但我听出来他们是在嘲讽我。到了六年级,因为五班女教师的严重偏心,我的自卑心理也就愈来愈严重了……
我的书信从老都是散文形式,还望教师不要批评!
祝
万事如意健康欢乐
写给老师的信 篇5
亲爱的徐老师:
您好!在写这封信的时候,我其实并不确定该对您写些什么内容,因此,如果下面的文字有些混乱,忠心地请您原谅我的失误和我的错误。
只与您相处了八周,在这短短时间里,我有时感觉我们已经完全熟悉了,有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议,我觉得您已经做得很好,假如赞美您呢,我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点,我就想与您讨论我最近的一个问题:对于《追风筝的人》这本书,您对它有什么看法呢?
在此,我先说说我对这本书的.看法。在读了《为何越爱越孤独》后,我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶,他的那句“为你,千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义:
“我(哈桑)宁愿吃泥巴也不骗你。”
“真的吗?你会那样做?”
“做什么?”
“如果我让你吃泥巴,你会吃吗?”
“如果你要求,我会的。不过我怀疑,你是否会让我这么做,你会吗,阿米尔少爷?”
哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。
这就是我的理解,您呢?
您的学生苟永坤
二零一九年十一月二日
写给老师的信 篇6
亲爱的老师:
您好!
我有许多话想对您说,可每次话到嘴边,却又被咽了下去。今天,我鼓起勇气,想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
老师,您从三年级开始当我们班的班主任,在您辛苦的教育和管理下,把我们班从一个纪律不是很好的班级变成了一个优秀的班级。在最初的几个月里,您为了使我们快速进入学习状态,您的咽喉炎都犯了。调皮捣蛋的我们还时不时地惹您生气,可您还是默默地为我们付出着。
对平时成绩还不错的我,您会经常督促、鞭策我,让我做一些力所能及的事。就拿这次的升旗手人选一事说吧,您第一个就想到了我。当您来征求我的意见时,我却因为怕上台发言时会出糗而拒绝了您。但当我看到您那原本满怀期待的目光变得无比失落时,我后悔了,便硬着头皮答应了下来。当您看到我脸上愁眉不展的表情时,把我叫到了办公室,询问我是否有什么困难。我犹豫着把实情告诉了您,您微笑着拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“这些对你来说都不算难事,你回去好好准备准备,一定没有问题的。”看着您肯定的'目光,我对自己充满了信心。您还利用双休日给我指导,使我站上领操台时更有信心了。
老师,没有您的帮助和鼓励,我不可能有这么大的进步,您的辛勤付出使我们更快地成长。谢谢您,老师!
敬祝
老师身体健康!
解放路小学郭彦博
20xx年9月10日
写给老师的信 篇7
亲爱的老师:
您好!
时光与我携手共进,当年那个幼稚的我,那个有着明媚笑容,灿烂笑脸的女孩子是否仍然被你记住呢?
我却是深深的,深深的记住了你,我的老师。
恍惚又是初见的那一天,初夏的午后令人昏昏欲睡,我坐在窗边的位置上看着你从回廊里走向我,走向我的班级。啊,是语文老师,但怎么是男的,还是个,长相令我稍稍鄙视了一把的“老头”。在我那时幼稚的印象里,语文老师都应该是女的,还应该是那种年轻的美,长发披肩,眼神清澈,笑容纯净的高素质女性,不是漫画中的麻辣教师,最起码也是气质佳人吧。但是我对于老师相貌的幻想,终止于你的到来。
短小身材也就和拿破仑差不多吧,圆框眼镜架在鼻梁上,镜片后的那双眼神不是划过锐利的光芒,犀利的眼神让我不禁瑟缩了下肩膀。但是,让我最最无语皆纠结,让我误以为你已是年过半百的“老头”的,是你“聪明绝顶”的头发呀,呜呼哀哉,“地方包围中央”的发型让我鄙视,鄙视加鄙视。
但是,在相处的过程中,我却认识到了“人不可貌相,海水不可斗量”这句古话的真谛,古人诚不我欺啊!你一手银句铁画的板书让我惊叹不已,每每课后,看着满黑板多而繁却丝毫不见纷乱的板书,我当真是敬佩的五体投地。
我热爱文章,写作是我最大的爱好,闲暇时总喜欢拿笔记些什么零碎的思想,但真正将我领进写作之门的人非你莫属。是你教会我去观察生活,教会我去聆听生活,教会我去感受生活。我仍然记得你对于写作精确的描述,写作就好比建房子,材料都来自于身边的事物,植根于生活,用一颗真诚的心与一双善于发现美的眼睛去寻找,那么就可以真正做到“文章本天成,妙手偶得之”了。偶然间在您的博客上看到了一篇有趣的文章,'母亲的羊杂碎汤',文中的描写清新纯朴自然,那滚烫的又麻又辣,香气扑鼻的羊杂碎汤就仿佛出现在了你的`眼前,触手可及。往后看,我的心静静的沉了下去,本以为是一篇欢天喜地的怀旧散文,谁曾料到那文字背后负载了如此沉重的感情,“少小离家老大回”您是远走他乡的游子,是未能在年迈的母亲膝下尽孝的愧疚的儿子,那股心酸与悲怅伴随着文字涌入我的心中,弥散,久久不去。
耳边又想起了您的那句话:“写作,就是把心里想的写下来。”那么,您是真正这般做到了吧。现在想起这些过往,依旧如昨天发生的一般清晰,感谢在我成长的路上有你相伴一程,即使不能永远陪伴我在这条漫长的路上走下去,但是,从您身上学到的真诚,努力却足够我勇敢向前。
祝您心情愉快,工作顺利
您的学生:石丹
写给老师的信 篇8
亲爱的徐老师:
您好!
徐老师,我想对您说“您辛苦了!”。当我看见您的脸微微发红的时候,就知道您又在为哪个淘气的.孩子操心了。每天放学,当我们蹦蹦跳跳,高高兴兴回家时,您还在办公室里认真的批改作业,并准备第二天的讲课内容。徐老师,我们已经长大懂事了,不会再让您担心了!
亲爱的徐老师,当我上课听到您那银铃般的嗓子因为长期大声说话而沙哑时,心里有种说不出的难过。老师,您以后上课小声点说话吧,我们会安安静静的听课,请您保护好嗓子吧!
亲爱的徐老师,当我们成功时,您会摸摸我们的头,说上几句表扬鼓励的话。当我们失败受挫时,您会告诉我们,总结经验教训,再接再厉。当我们遇到难题时,您会为我们耐心讲解。当我们高兴时,您和我们一起欢笑,当我们难过时,您和我们一起分担。
徐老师,您从一年级开始教我们,到现在,已经整整五年了,我们彼此相互了解。这五年里,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有欢笑与泪水,有成功与失败……我想对您说“您辛苦了,我们永远爱您!”。
祝您:
身体健康,工作顺利!
您的学生:陈璐璐
20xx年9月10日
写给老师的信 篇9
敬爱的童老师:
您好!
童老师,您快回来吧!我们全班同学都离不开您,如果一旦离开了您,那我们就没有了秩序。
最近发生了许多事儿,我就挑一件最重要的事情向您叨唠叨唠吧!事情是这样的:星期三中午,王老师上完午间课,就让我们大家出去玩,王莘瑗跟我,鲍一九,江子闻……等几个人来到了操场上,王莘瑗就教我们几个一个新游戏,我们就玩起来。玩到一半,我耳边突然响起了“哇哇“的哭声,我急忙跑过去,原来是陈蕴韵跑过来不小心撞到了江子闻,然后江子闻又撞到了站在旁边的`王莘瑗,就这样,王莘瑗摔在了塑胶跑道上哭了起来。江子闻连忙道歉,说明了情况,可陈蕴韵却毫无歉意地站在一旁边,好像人不是她撞的。下午,王莘瑗的腿和手臂实在是痛得不行了,英语老师叫王莘瑗的妈妈来接王莘瑗去医院检查。下午放学,英语老师向王老师说明了情况,王老师打了一个电话给王莘瑗妈妈,王莘瑗妈妈说:“王莘瑗的手臂和腿的关节明显有骨裂。”听了这个消息,我们都很伤心。
除了这件事情,其他事也都不重要了,大家语文课时也挺认真的,没有一点儿声音,请童老师放心!
敬祝
身体健康
您的学生:应子悦
写给老师的信 篇10
亲爱的徐老师:
见信如吾。
如果没有离别,我可能永远都没有办法和您以这种方式对话。缘来时,猝不及防;缘去时,无力阻止。
时光匆匆,两年了,当我伸手去拦时,他却悄悄从指边溜掉了。两年前,也是这般初秋的明媚天,朵朵紫薇,初入商丘,当时新楼基业未打好,一砖一瓦不曾添,七八个人挤在一间教室中,互相不认识,不熟悉,却感觉找到了组织一般。
从小学开始,我就是那个被宠坏的小孩,父母疼,老师爱,不曾受过批评,唯一坚持下来的是书法和摄影,我一直认为自己很棒,细心地将小缺点全部用理由掩饰过去,从小我就学会了伪装。
初中生活,没我想的那么容易,从头开始,直到现在,我认为我成熟些了收获了很多,从原来受不了打击到现在迎着冷眼和嘲笑向前走。人就要有野心,你的`野心就是你向前走的动力,想想这世界上更多比你优秀的人,你就会觉得自己差很多,人不能满足于现状,一切都在动,万物更替,新陈代谢,一切都是失去荣誉人的借口。
我的梦想是做一名记者,走南闯北,深入访谈,不能让自己闲起来。。我却常常在梦中梦到一个身价百万穿着十八厘米的高跟鞋徒手攀登东方明珠的女强人形象。我不知道这会不会是将来的我,抑或是我那小小的叛逆心理。Maybeornot.想在初中考到郑州,高二进国际班,然后考雅思,去加拿大,抑或是去中国传媒大学,待到毕业后再考研究生出国深造。这只是我个人规划,我知道自己差很多,但人生就是闯出来的。十年后,我也有可能是商丘一家街口店里的老板娘,也可能已是国外著名的设计师,这不一样,也有些相似。
趁自己还年轻,闯一下又何妨。
女孩子一定要多出门看看,这是我爸常常对我说的,相对于妈妈,我更喜欢并不,带上我,带上单反相机,我们就能在郊外呆上三天,我记得又一次和爸爸拍一组月食的照片,冬天的夜晚,我和我爸每人裹着一件军大衣,瑟瑟发抖,拍了一个通宵,手动的拿不起镜头盖,但还是很开心,爸爸给我讲他上小学逃课被爷爷跑到隔壁村追回来的故事。后来那组照片获了奖,奖金是一盒巧克力和500元现金,爸爸都给了我,奖金我依然压在书架最里面,巧克力却早已不知去向。
人无非就是来世上走一遭,我不是悲观主义者,却也很懂的认清现实和现状。
最后来,虽然您不再教我们了,一日为师终身为父。程老师很好,很负责。但同学们还会开玩笑说徐老师来了,也会有人傻乎乎的信,大家哈哈的小一阵后,又好似各有所想,但人人都心知肚明。
人都是失去了才知道珍惜。
万物都是。至此,敬礼。
一个你曾经教过的学生:杨松祺
写给老师的信 篇11
亲爱的徐老师:
有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就咯咯咯地笑了起来。您问那位同学:你在笑什么?为什么在笑!那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:因为因为你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的'点着头说:是!是!是!不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:今天不用测验!明天再测!这句话让全场欢呼起来。
谢谢您,我的老师。
祝您身体健康
您的学生:徐颖7月19日
写给老师的信 篇12
敬爱的徐老师:
你好!
我们的数学老师姓徐,我们叫您。徐老师是一个很温柔,而且很严厉的人。她对我们要求很严格,不允许我们这些小朋友玩耍。记得有一次,我们考试语文只考了七十分,可老师您却批评了我们,说我们不懂得问题,还说我们是粗心,要我们改正。
还记得有一次,我们考数学试卷,发下来的.时候,我们全都认真地答题,当我的试卷检查到一半时,我的手感冒了,老师您却说:“怎么回事,你怎么不检查?”我们说:“我的手感有点发热。”老师您却对我们说:“这次考试我们不要用‘九十九’这个数学试卷,而且我们的字写得比你写得要好。”听了您的话我们都很感动。您还鼓励我们说:“没事,你们仔细点看看题目,一定会写的很好的。”
徐老师,我们都爱您。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
写给老师的信 篇13
xx中学校领导、xxx老师:
20xx年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。20xx年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏老师、对所有科任老师表示衷心的感谢!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。
常听孩子提起孙老师,知道您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。
自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢孙老师对我女儿的关心和帮助,您辛苦了!我的女儿性格内向,不善表现。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,孙老师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自信,后来孩子的学习主动了,学习的效果也好了。当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙老师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的面对高考,取得了理想的成绩。高考的第一天,天气炎热,孙老师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙老师陪着大家的一幕。老师太辛苦了,学生们以自己的成绩报答了老师。
老师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,老师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的老师头上添了白发。
敬爱的`老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字,就是—燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
顺祝身体健康
每天开心
教学水平更上一层楼
桃李满天下!
xxx的家长
xxxx年xx月xx日
写给老师的信 篇14
敬爱的老师:
您好!
此时此刻,您也许在批改我们的作业,也许在仔仔细细的备课,也许正在家里做着家务。正当我进入甜蜜的梦乡时,也许您还在灯光下辛勤的.工作着。老师,我想对您说:“您辛苦了。”
老师您中午从来都不回家,有时在教室里为我们辅导当天学的课文,有时为我们听写昨天学习的词语,有时带着我们打扫教室。我记得在我们学《春天的小雨滴滴的》的时候,您要求我们把这篇课文背诵下来,可是我总是背不下来。我很焦急,想很快的把它背下来,可是我越急就越是记不住。这是你来到了我的身边,轻轻的告诉我先把课文看了,再读熟练,再一段一段的背。我静下心来,按照老师说的方法,认真的去做,不一会我就能把课文背下来了。
我还记得有一次我有道题不会做,是您为我细心的讲解直到我完全理解。您已经不止一次为了不耽误我们的学习,坚持带病工作。人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是您——老师!
我真心的对您说:“您辛苦了!”
此致
敬礼!
您的学生:xx
20xx年4月26日
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