科技的作文

（集合）科技的作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的科技的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技的作文 篇1

　　3月20日，在老师的组织下，我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。

　　按照老师的安排，我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争，看谁能第一个到达四层！

　　四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分：声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边，距离十分远。但是无论你在那部分说话，就是声音再小，对面也能听得清清楚楚。

　　刚刚下到三层，一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的，可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是 正方形的！那它是怎么行驶的呢？带着疑问，我仔细观察了这辆自行车。噢！原来奥妙在地上！这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的'波浪形。仔细一看就明白了，方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合，骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。

　　在二层还有一辆自行车，这辆自行车看上去就像健身自行车，它连着一个发电机，人们骑着车就可以发电啦！电力的大小由骑车的速度决定，骑得越快，电力就越大，甚至都可以带动空调。

　　科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时，深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习，弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏，吸引更多的小朋友热爱科学！

科技的作文 篇2

　　今天，我们在老师的带领下，迈着轻快的脚步，一路说说笑笑来到火烧屿，开始了春季社会实践活动。 在海沧大桥下的科技馆是火烧屿一个亮丽的风景线。在科技馆门口的广场上，脚底下五颜六色的砖头拼成的抽象图引起了我们的注意。有的是画着火的起源，有的.是埃及金字塔的图案，有的是象征和平的放飞的鸽子…… 走进科技馆，各式各样的机器人马上映入我们的眼帘。这是什么？哦，原来是一个正在跳舞的机器人。她的手和腰可以随着节拍扭动，把正常人跳舞的动作模仿得惟妙惟肖。 转过身去，看到一个正在弹琴的机器人更是有趣，我们把想听的歌曲“告诉”他，他马上会为我们现场演奏。 这些机器人不但会音乐，体育也不错。在展厅里就有一个百发百中的投篮高手。他拿起球，总要瞄准篮筐，然后把手向后，接着手把球向前抛，球稳稳地掉到了篮筐里。大家情不自禁地鼓起掌来连声叫好。这些都是科学家们的杰作。 电，这东西在我眼里是一个可以致命的可怕的东西。今天我才知道，电是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒发冲冠这成语的意思，但是在现实生活中是不可能出现的。

　　可科 学家们却把它变为现实。 工作人员要选一位头发比较长的女同学来做实验品。我们这些长头发的女同学听后，不约而同地举起手，我们班的艳妮幸运地被选上了。但是，她好像并不高兴，披着头发，慢悠悠地走上展示台。工作人员让她把手触到一个银色的大铁球上，告诉她手不能离开铁球，要不然会很危险。艳妮听后，脸上的表情变得毅然恐慌，大概在想：家里的电都会被电死，何况是上万伏的高压电呢？工作人员把电施加到了艳妮的头发上，艳妮咬紧嘴唇，双眼紧闭，头发陆续了起来，大家哈哈大笑。工作人员让艳妮把头摇一摇，她的头发就更蓬乱了，像孔雀开屏似的，她可能觉得有意思，快乐地笑了。 想知道电在玻璃上会怎么样吗？工作人员把几万伏的高压电施加到玻璃上，电会在玻璃上越扩展越大，越大声音越响，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其实这只是我们的担心，玻璃一点也不会受到伤害。 走出科技馆，我想：科学，是多么奥妙啊！科技能改变生活，要想让生活更美好，就应该从小学好知识，了解科技。 这次社会实践真是让我大饱眼福！

科技的作文 篇3

　　“呼叫总部，呼叫总部，我现在已经深潜至海底1万4千米”西蒙对着手表说道。“请马上确认亚特兰蒂斯的准确位置”手表传来总部发来的声音。

　　西蒙马上驾驶着海底摩托车高速地向着更深的海底下潜。23世纪的合金已经能够承受巨大的水压，人类也得以探索3万米以下的海底。西蒙一路上并没有看到太多的海底生物，因为他已下潜至2万米的海底。这里没一缕阳光，一片漆黑，一般的海洋生物是无法在这里生存的，即使这里漆黑一片，但是西蒙仍旧看得一清二楚。因为西蒙作为一名富有经验的海底探索员，他的眼睛已植入了晶片，这使他能够看清漆黑的环境。

　　突然，西蒙开着车向着不远处驶去，他似乎发现了什么。西蒙走下了车被眼前的景象惊呆了。西蒙在海底执行过无数次任务，但是他却从来没见过眼前的景象。无数座华丽的宫殿整齐地耸立在海底。即使它在海底，但仍旧金碧辉煌。“没错，这就是传说中失落的文明—亚特兰蒂斯”西蒙心想。此时他已迫不及待地告诉总部亚特兰蒂斯的准确坐标。

　　大概过了10分钟，有30辆海底探险车组成的海底考古队到达了亚特兰蒂斯。到达的`考古学家同样被眼前的壮观景象惊呆了。他们正在谈论着它毁灭的原因。又过了10分钟，各路的考古专家也陆续到达了。考古活动开始了，考古学家们迫不及待地进入了其中一座最豪华的宫殿，西门也尾随其后。突然，其中一间房间传来了尖叫声，西蒙听到声音后马上赶了过去。只见一位考古学家呆呆地站在那个房间的门口。当西蒙正想上前询问时，他看到了那位考古学家为之震惊的东西——房间里整齐地堆砌着无数的黄金和白银，周围还有许多珍珠。此时，西蒙也有点不相信自己的眼睛了。后来，考古学家还在其他宫殿发现了大量黄金和白银。同时，西蒙脑中也充满了疑惑，为什么拥有高度文明和无数财富的亚特兰蒂斯会毁灭呢？

　　一个月后，正当他为这个问题感到疑惑不已的时候。考古学家们一致得出了结论：古代的亚特兰蒂斯人拥有比现在更发达的科技，比现在更多的财富。为此他们砍伐了大量的树木，开采了大量的金矿、银矿，才建造了各种华丽的宫殿。他们一直在试图征服地球，但最终还是逃不过自然的惩罚。最后海平面不断上升，淹没了亚特兰蒂斯，从此亚特兰蒂斯永远沉入了2万米的海底。

　　看到这里，西蒙似乎若有所思。

科技的作文 篇4

　　今天下午，我们排着整齐的队伍，坐上了去科技馆的公交车。一路上，我的心像装上了小兔子一样“砰砰”直跳。同学们议论纷纷：科技馆会是什么样子呢？我好几次踮起脚向前张望，真想马上去参观一番。

　　不一会儿，我们就来到了科技馆。走进去，真是令我眼花缭乱。在大厅内，有各种各样的科技产品。我还没有顾得上仔细去瞧，就随着老师上了二楼，二楼的正中央放着一个黑色的半球罩。我们走进去，里面有四、五平米那么大，老师让我们席地而坐。在罩内中间放着一个台柜，台柜上的灯亮着。工作人员按了遥控板，展现我们眼前的是一个半球形的电影屏幕。瞬间，屏幕上一只体形庞大的霸王龙出现在我眼前，还有三角龙、马门溪龙、翼龙……经过看电影我才知道：原来，地球上的恐龙灭绝是因为一颗小行星撞击地球，地球上燃烧起熊熊烈火，地球上的环境无法让恐龙生活下去。

　　看完电影，我余兴未尽。下了楼，我们便去看机器人。那个名叫“小优”的机器人，能听懂我们说话。它会转圈、扭屁股、打拳、跳舞……做动作时还讲一些有趣的话语，引来我们一阵欢笑。机器人的表演真精彩！

　　接下来的.时间，我们开始了自由观赏。我发现科技馆很大，有十几间教室那么大。正中间有一棵假柳树，柳树周围还有许多有趣的设备，比如：未来的世界、听话的小球、会跳舞的小球、交通安全员等，都十分有趣。未来的世界里有未来的医疗、购物、家居等，未来的生活方便的很哩！会跳舞的小球也很好玩，只需要转动转盘，小球就会自己一排排地跳起舞来。给听话的小球吹一口气，小球就会很听话地钻进洞里，真新奇。

　　不知不觉中，一个小时过去了，该回学校了，但我还沉浸在那神奇的科技馆中。作者：黄雅芝