设计作文集锦(7篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的设计作文7篇,希望对大家有所帮助。
设计作文 篇1
世界上有许多船,但我最喜欢自己设计的船。
我设计的船和一般的船不一样,它有许多特点。
船的上面直升飞机一样,两侧有一双机翼。下面有四个车轮和两对螺旋桨。后面有一个出烟子的地方。船的'前方有个大炮。它们各有各的特点和作用。这艘船能上天,下海,还能在陆地上行驶。
它的螺旋桨和后面出烟子的地方,都是加快速度的。每当遇到大风时,它可以潜在水里,就没事了。在陆地上行驶时,如果有敌人,它的大炮就会出来攻击敌人。如果在战争年代,有了这样的船,准会赢。
这种船是不用机油的,只要有风,就可以发电,就可以航行。有太阳的时候,可以用太阳能。后面喷出的不是二氧化碳,而是氧气。
这就是我设计的船,你们说好不好呢?
设计作文 篇2
教学目标:
1、知识与能力:把握文章主题,体会文章思想感情;学习文章以小见大的写法。
2、过程与方法:自主阅读,体会情感。
3、情感、态度与价值观:感受老师对自己的鼓励和关爱。
4、教学重难点及突破:懂得个人的成长离不开老师的帮助。
教学设计:
一、激情导入。
在《新来的王老师》一文中,王老师别有用心,送给蔡林一份“差生档案”,给了他特别的鼓励,让我们感受到了老师对学生的关爱。今天我们再来学习一篇文章,看看老师对学生又有哪些帮助。
二、自读课文,思考问题。
1、学生自读课文,思考以下问题。
(1)文章写了一件什么事?表现了作者什么样的思想感情?
(2)“我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡的经历?
(3)当“我”听说作文被贴在报告栏上时,“我”有什么表现?
(4)“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响?
2、组织学生就以上问题进行交流,教师明确:
(1)文章写了因为一篇作文的'成功,给了作者自信和力量,自此以后,陆续发表文学作品,最终成为知名作家一事,表达了作者对老师的感激之情。
(2)贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表在地区刊物上——发表在正式刊物上。
(3)“我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。”
(4)影响:“我”在红双圈的鼓励下,走上了文学创作的道路,最终成为作家。
三、学习文章的写作手法。
从本文中你学到了什么写作手法?
明确:文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂了老师对自己人生的引领作用。
四、交流体验。
1、文中讲述的故事在你身上发生过吗?请与同学交流类似的经历,并谈谈你的感想。
学生交流后,教师作适当总结。
2、让学生将交流的情况整理成文。
设计作文 篇3
在我的房间摆放着书桌、床、衣柜和书架这些东西,今天由于我认为房间十分的凌乱,正好也觉得家具摆放的不科学,所以我对它们进行了位置的移动。以前在我的房间,一进门先看到是衣柜,衣柜旁边是床。床的旁边是书架,而书架的右侧是课桌,这么摆放,原因是考虑到我拿书的方便。一开始我的书桌和床都不靠窗户,光线太暗,会对视力不好。有时我爱坐在床上看会儿书,由于光线太暗,还得开灯,长时间开着又会费电,如果将课桌和床搬到离窗户近一点的地方,就不怕会看不见,也就不用长时间的开着灯,更不怕对眼睛有伤害了。
现在我的房间的家具是这么摆放的:一进门还是一个大衣柜,而床在大衣柜的对面,不再放在大衣柜的旁边,也就是原来放书架的地方。而书架却放在门那面的中间,书桌依然在书架旁边,只不过是调了个,和书架并排放着。这样的话,在下午写作业的时候不用开灯,可以利用自然光,这样既明亮又环保,也不可能会对眼睛不好,是一个三全齐美的好方法。而且这样,我想拿书的时候,就可以直接拿了,不用走那几步路了。而且将家具都靠边放我的活动区域就增加了,不像以前只能在休息的时候,在每两个家具之间空的地方走一走了。
一开始我认为按照规划的放课桌有可能会放不下,后来我计算了床的宽,是127厘米,书桌的'宽是28厘米,而房间的宽却是274厘米,床的宽加上书桌的宽等于127+28=155厘米,155厘米<274厘米,所以说是完全可以放的下,我也就不必怀疑了。
我不仅测量了有关宽的问题,我还测量了有关长的问题,如:我房间的长是422厘米,课桌长116厘米,书架长64厘米,116+64=180厘米,180厘米<422厘米,而我还有242厘米的空间可以活动。
经过一系列的测量,我认为我的改造方案是十分合理的,保证了我的看书需要,生活需要,总之来说就是益处多多,我认为我的设计是成功的。
以上是我利用的是表面积的测量与计算后,进行了房间家具摆放位置的改造。我还建议爸爸妈妈可以在我房间的墙面上,安装几个隔板,这样我就可以充分理由它的立体空间,我可以在上面摆放书籍,还可以摆放饰品,当然也可以遮挡墙面上有被弄坏的地方。这样既可以摆放物品,又可以起到美观作用,一举两得,十分划算。
设计作文 篇4
活动目的
发展学生想像力,锻炼学生口语表达能力,培养学生的创新素质。
活动准备
多媒体课件、话筒、旅游帽、王冠、金杖、笑脸卡、加油卡、抽题箱、答题卡、投稿箱、幻想大王头衔、作文材料。
活动过程
一、自我介绍,激发兴趣
(音乐声起。教师手持话筒、头戴旅行帽上。)
亲爱的同学,早上好!欢迎光临想像王国。请允许我自我介绍一下,我是想像王国城的导游,主要任务是带领游客参观。一路上,我们要过关斩将,如果连闯三关的话,将有幸得到国王的亲自接见,传授写想像作文的秘诀,并给最富想像力的人颁奖。
二、过第一关考查想像力
(多媒体显示:城门外)(学生分成四小组,由代表抽题。)
1.像什么?说一句语句通顺的话。
2.用上汽车、牛、我说一段语句通顺的话。
3.听音乐《国歌》,说说自己的感想。
三、过第二关谈想法
(多媒体显示:城内)
1.你有没有什么稀奇古怪的想法,一古脑儿地说出来吧!因为,这是想像王国城,欢迎异想天开。
2.鼓励学生积极思考,大胆想像。教师主要指导学生的语言表达,酌情发给笑脸卡和加油卡。
3.归纳。
四、过第三关点评文章
(多媒体显示:宫殿外)
1.想像王国广播站每天都收到成千上万的稿件,其中大部分文章被采用,当然也有不合格的。看,我手上就有一篇被淘汰的文章。
2.学生自读后评议。
3.师归纳。
出示佳作
1.投影仪出示材料:《神奇的水果树》。
2.指名朗读。
3.思考:这篇作品好在哪里?引导学生评议。
4.老师归纳。
五、国王召见,评选想像大王
(多媒体显示:皇宫内)
1.国王:亲爱的同学们,刚才导游已经把你们勇闯三关的事告诉了我。你们的确是一群想像力丰富的孩子。其实,写想像作文的秘诀你们已经在闯关的过程中掌握了,那就是:(投影仪出示)
①想像要美好,有明确的中心。
②材料要具体,有说服力。
2.给最富想像力的同学颁发想像大王头衔。
六、激发写作欲望
1.出示投稿箱。鼓励学生动手编写题纲,成文后认真修改再投稿。
2.(投影仪出示)
题目:
中心:
材料:
附材料:神奇的水果树
经过多年潜心研究,我开发出果树新品种四季水果树。
四季水果树最大的特点是:春夏秋冬,树上能结出不同品种的水果苹果、梨、香蕉、桂圆、荔枝、芒果、橘子、榴莲。
现在正是夏天。瞧,绿叶葱茏的树上,石榴红似火。葡萄紫得发亮,香蕉一串串,毛茸茸的红毛丹惹人喜爱,圆滚滚的`西瓜吊在枝头,椰子露出淡灰色的脸,加上未凋谢的苹果花、山竹花,形成了这边姹紫嫣红,那边果实累累的奇异景象。一阵风吹过,风里满是各种果香、花香,闻一闻,让人心旷神怡。
四季水果树还有不少优点:它的生命力强,无论雪山沙漠还是沼泽盐碱地都可以顽强地生长;它的生长期短,不分季节,春天种植,夏天收获,夏天种植,秋天收获;它的水果产量高、质量优
这种神奇的果树迅速得到大力的栽植推广。它美化了人们的环境,让人们生活得更美好!
设计作文 篇5
时间过的真快,转眼已经是20xx年了,作为一个发明家,我最近完成了一个新的作品,那是我自己设计的一个电脑住宅。
首先,要进电脑住宅的.大门,必须通过指纹识别。进了房子,来到客厅,就会有一个机器人给你一个遥控器,遥控器上有很多的服务内容,你可以根据自己的需要来选定。比如,你想要更换房间的装饰背景,只要按一下遥控器上的“背景”键,它会顺序出现不同的背景让你选择,有童话世界、有海边风景、有科幻世界,还有绿树成阴……。你可以根据你的喜欢来选定。假如今天有小朋友要来家里做客,就可以选下“童话世界”的背景,让她一进来就像到了童话王国。
这时,你想吃饭了,你可以按一下“用餐”键,根据遥控器屏幕的显示进行选择,有中餐、西餐,中餐里有各种口味的饭菜,西餐也一样,你选择完按“确定”后,不到五分钟,就有机器人送上餐来。
这时,我想睡觉了,我按一下遥控器上的“睡觉”,这时房间的灯会渐渐暗下来,天花板变成了一个美丽的星空,四周响起了温柔的音乐,伴我进入梦乡。
我设计的电脑住宅还有很多功能,我就不一一介绍了,欢迎你过来我的电脑住宅做客,到时候,我一定会好好带你去参观我的电脑住宅。
设计作文 篇6
从我在橱窗里第一眼看到婚纱,便疯狂地爱上了它,因为它,我小小的心里,有了一个梦想:当一名幸福的婚纱设计师,见证每个人的幸福,我小小的心里,充满了对未来的憧憬与快乐。
那天,又躺在床上,充满了对未来的种种幻想。突然,自己的意识逐渐散。睁开眼,原来睡着了。揉了揉眼睛,咦?这是哪?好像是我梦想中的家!身边的种种一切不得不让我相信一个事实:我来到了十年后的世界。
唉!怎么这么离奇?不多想了,我穿好了衣服,来到了我的工作地:唯美婚纱。这是我深深热爱的.工作,这是我梦中无数次幻想的职业,管我是怎么来的呢。我带着甜美的微笑,走进婚纱店。天哪!这里的婚纱好美!好美!简直美到不能再美了!
开始工作,画设计图,可一张也没有令人满意。唉!设计师也不好当呀,正在我灰心丧气时,冥冥中却有一个在驱使我继续努力:加油!你爱婚纱,你爱这个职业,你可以坚持下去的,不要放弃,加油!这声音好有力量,它说出了我心中最真实的想法。因为爱,所以才要更加努力。天空中最后一抹霞光也消失了,我打开灯,仍继续在创作,突然,灵光乍现......我的设计图得到大家一致认可,被摆在橱窗最显眼的地方。我这个设计师火了,大家都慕名而来,可我却烦恼了……没有一个人真心地去爱这件婚纱,他们只为虚荣和利益。
那天,一个女孩子经过橱窗前,她看了一眼婚纱,眼睛里放射出的那种光彩,我知道了:她从心底喜欢这件婚纱。我有种预感:她还会来。果然,第二天上午他们便来了,选择了外景拍摄。
春暖花开的草地上,一脸幸福的新娘正在挑逗一脸幸福的新郎……这在我梦中出现了无数次,那一刹那,我不禁泪流满面。这泪,里面充满的全是幸福。
那天的我,很开心。因为我完成了最大的梦想:见证别人的幸福。自己有一天也会这样幸福吧。穿上亲手设计的洁白的婚纱,手中捧着美丽的花束,踏上神圣的红地毯,脸上带着幸福的笑容……我也会像今天的新娘一样,认为自己是世界上最幸福的人,我也要见证自己的幸福。
玩了一天,疲惫不堪,早早进入了梦乡。朦胧中传来一阵阵悦耳的音乐声,这是铃声。我早已习惯了,揉了揉眼睛,一边穿衣服一面自言自语“哦,该上班了”睁开眼,咦?怎么不是那个梦幻般的房间了呢?……原来一切只是场梦。
从现在开始,我一定要更加努力,才能完成我的梦想。加油!我是最棒的!
设计作文 篇7
我们现在的床虽然外观美丽、色调柔和,但离我想设计的床还差得远呢!我想设计的床不仅雅致大方,而且功能齐全。下面我就来详细展示一下吧:
功能一:能随着一年四季的气温而变化。按一下春天的按钮,花香便飘满房间,让人很快就能入睡。按一下夏天的按钮,床的边缘会自动弹出一顶蚊帐,同时床底下会不时地喷出冷气。按一下秋天的按钮,会让你看到一幅丰收的图画。按一下冬天的按钮,床会自动调温,让你感觉非常暖和。
功能二:设有儿童专用按钮。有些小朋友睡觉时总是要翻来覆去,把被子蹬掉,搞不好还会滚下床。有了我专门为他们设计的床就不用再担心了。因为按一下红色按钮被子就会和床边缘的搭扣自动连接。当人滚到离床边只剩5CM时,床边的自动保护气囊就会弹出,人就不会滚下去了。
功能三:自动量体温功能。当人的体温高于40度时,床就会自动报警。这样就会提醒半夜里突然发烧的.人群。
功能四:其他一些辅助功能,比如,床可以充气,携带方便;设有折叠帐篷,方便外出;时间提醒功能;网络系统健全。
上面就是我想设计的床,希望你们也一起加入设计的行列,设计出更多的先进事物,让我们的世界更美好。
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