我的老师作文
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我最喜欢的老师是马老师,她大约四十岁,是我们的班主任。
她有一双炯炯有神的大眼睛,看起来目光有点严厉,同学们都有点怕她,特别是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的,身材很苗条,这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜欢读书,知识很渊博,无论我们有什么不懂得问她,她都能给我们一一解答,就像一个知识百宝库一样,厉害吧?她还特别爱唱歌,每次唱歌,那美妙的歌声都能深深地打动我,就像百灵鸟的声音悠扬婉转,让我沉醉。
虽说严厉,可马老师却很有耐心。有一次,我们班的王小俊有一道题不会做,马老师教他了一遍,他没有学会,马老师又教了他一遍,他还是没学会,马老师并没有骂他,也没有感到烦,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他学会。
又有一次,我们班的俩个小朋友打架,其中一个小朋友推了一把,另一个小朋友就撞上了桌子角,当时就流了好多血。马老师连忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血,然后打了一辆车把他送到医院包扎,事后还耐心地和他们讲了道理,让他们知道同学之间要友好相处,互相礼让。
马老师,我敬爱的'老师妈妈,我爱您!长大后我也要像您一样做一位受人尊敬的好老师。
我的老师作文2
我有一位教我作文的老师,她叫袁老师,她长得又漂亮又可爱。
袁老师个子很高,头发乌黑发亮,眉毛弯弯的,颜色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一个又大又圆的眼镜,眼镜下面的鼻子被眼镜压塌了。耳朵大大的,一拿掉眼镜就觉得换了个老师。老师讲话的时候,头动来动去,她的马尾辫就像跳起了舞一样,;老师生气的时候,马尾辫就会甩来甩去。她的口袋就像哆啦A梦一样神奇。
老师有“两面派”,一面是温柔,一面是生气。开心的`时候就面带微笑,笑声就像百灵鸟一样;当老师生气的时候,声音就像火山爆发了一样。
老师每次来上课的时候都穿得很奇怪,感觉就像老师上完课,就要去参加跑步比赛一样。
这是我见过最好的作文老师了。
我的老师作文3
从幼儿园到现在,有许多老师给我留下很深的印象,但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。
闵老师的个子不高也不矮,头发微微卷着,显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛,好像藏着无穷的奥秘,让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴,能说会道,连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖,还有在教我们写作文的时候,好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。
闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景,她就会立马拿起照相机,时而蹲下,时而站到高处,左看看,右看看,直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课,我带了一本书,坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷,突然听到“咔嚓”一声。我循声看去,原来是闵老师!她正悄悄地拿出照相机,帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她,冲我微微一笑,做了一个OK的手势。晚上,闵老师把照片发给了妈妈,我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景:金色阳光透过树叶,从缝隙间洒在我的'身上,我正坐在长椅上,沉浸在书的世界里,那情景可真美!我情不自禁地感叹:闵老师的拍照技术真棒!闵老师还把他的摄影本领教给别人,选修课报名的时候,她的面前排了长长的队伍。
现在我已经上四年级了,虽然和闵老师分开了,但是我永远不会我的启蒙老师。
我的老师作文4
新学期开始了,我们又换了许多老师,但是,李老师却还在教我们英语,我对她的印象最深。
她长得不胖不瘦,看起来像20多岁。她有着短短的头发,生气时眼睛瞪得像葡萄那么圆,嘴角歪到一边,显得很生气,也很无奈。她爱穿裙子和高跟鞋,还经常穿黑裤子,她看起来十分严厉,但其实她想让我们好好学习,取得好成绩。
有一次上英语课的时候,徐慧泽正在溜号,大概在想:“今天晚上吃啥呢?是吃红烧肉,还是清蒸鱼?嗯不要,还是吃糖醋排骨吧!”李老师一眼就看出他在溜号,两步就走到了他的'跟前,和蔼地问他:“你想什么呢?”还没等徐慧泽回答,李老师就给他来了个“措手不及”,用她那铁一般坚硬的拳头捶打他的后背,还视图吓唬徐慧泽“你再不认真听课,我就把你的后背当成非洲鼓敲!”徐慧泽哆哆嗦嗦地说:“我我以后以后再再也不敢不听课了!”李老师这才离开他的位置。
李老师经常会给我们来个“措手不及”。有一次上课时,她装作不懂的样子说:“What__yourparentsdo?这道题空白处填什么?为什么?”她叫起正在走神的解淼兮。解淼兮结结巴巴地说:“填填does。因为因为”李老师看他回答不上来,气得面红耳赤,严厉地批评了他一顿。李老师见她讲课“不成功”,便耐心地又给我们讲了一遍。
李老师每次批评别人的时候,我的心都一颤一颤的。但李老师是个讲课有方法的老师,我喜欢上她的英语课。
我的老师作文5
我的老师很慈祥,对我们从来没打过,笑起来是那么的平易近人,她就是我四年级的语文老师——柏慧娟。
老师的头发中已添了几根银发,可能是为我们学生而劳累的吧!上课的时候,我们很开放的回答她的问题,应为她是那么一个慈祥的老师啊!
柏老师上课时讲的很仔细,我们遇到难题时她总是让我们先想一想,然后才告诉我们答案,给我们讲解。我记得有一次,我把作业看错了,老师把其他人喊到了办公室,就没叫我,我心里很害怕,因为我从来没把作业没做的全,这一次却应为这么一点的失误而没做全,真是太丢人了!上课了,我以为老师会在课堂上当众批评我一顿,但我没想到,老师竟然没有骂我,可能是忘了吧!下课后,我把自己作业没做全的事情一五一十的告诉了老师。老师并没有责怪我,因为她知道我不是故意的',更因为她是一位善良,平易近人的好老师,所以她才原谅我。、可是我犯下的错自己一定不会忘记,而且我要记着这一次,不能在犯下同样的错,要把这一次没做作业当做第一次,也是最后一次。就把这次当做警告。我的老师柏慧娟心地善良,对我们又不苛刻,你是我最好的老师。老师,我一定不会辜负您对我的期望!
我的老师作文6
教师像春雨,浇灌了我们那久旱的心田;教师像阳光,温暖了我们那冷冰冰的心;教师像蜡烛、像灯塔,照亮我们前行的路。
我的老师很慈祥,总是耐心解答我们很多难题,我们都很敬佩他!
老师像父母,关心我们、爱护我们。在我们前行的路上,总少不了老师的'目光!
我们班级,有好多调皮的同学,他们不完成作业,还老和人打架,惹得老师您生气。
记得那一天,我们班上的同学张若飞和李晓健打架,有些同学在一边看笑话,只有班干部去告诉了老师,您来了,同学们一拥而散!
我想:您一定会大发雷霆,因为大多数老师都会这样,而我,却想错了。
您走过去,温和的说:“发生了什么事?那两国发生了世界大战,现在不是倡导和平吗?哪能硝烟弥漫?”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头,这时,李晓健站了起来,说:“张若飞,对不起,我不该跟你打架的。”“我也有错,对不起……”他同学低着头说。“这就对了,大家团结、友爱,多好呀!”
再以后,班上再没发生过“战争”,总是团结一致。
啊!老师,您的教导使我一生受益,你的话我永远记在心间。
老师,过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发,皱纹又增添了……
老师,您放心,我一定好好学习,不辜负您对我的期望。
老师,我真心的对您说一声:“谢谢您!您辛苦了!”
我的老师作文7
还记得,在我读二年级的那一年,我们与您相遇,同学们被您的幽默和才华所吸引。同时,我的语文成绩也因为您的悉心指导而不断提高。
陈老师,您知道吗?那一年,当同学们知道您不再担任我们的语文老师的时候,我们是多么的不舍和难过呀!我们只能把和您相处的这段美好日子,封存在记忆里……
我清楚地记得,当时我的语文成绩很差,基础不扎实,是您不厌其烦一遍又一遍地为我补习,从最基础的汉语拼音到汉字识记,从字词的理解到篇章阅读,您丝毫不懈怠。给我们几个基础较差的同学补习,几乎占用了您所有的午休时间,也使你从来没有准点在下班时间离开学校。在内心深处,我一直想对您说:“陈老师,谢谢您!”
今年,我上四年级了,当我知道您将成为我们的班主任继续担任语文老师的`消息后,我高兴得都跳起来了!我相信我们401班在您的引领下,一定能取得更好的成绩,一定能一路凯歌,一路辉煌!
我的老师作文8
我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任张老师。
张老师比我妈妈小一些,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。
张老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,有个同学不小心把脚摔流血了,张老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。张老师的行为,至今仍让我们感动。
张老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩儿着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的.玩儿起来。老师怒发冲冠,大声说到:古瑞,今天下午你留下。说完,老师又大话连篇地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。
张老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。我们哄堂大笑,说:不是老师耐心好,是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我的老师作文9
刘老师是我的班主任,也是我们的语文老师。她三十多岁,修长的身材,鸭蛋形的脸上没有任何修饰,朴素大方。浓黑的眉毛下,闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里又含着一点威严,别看刘老师平时挺严肃的,可对同学们非常关心。
一天中午,我在教室里画画,突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想:“是不是笔头堵了,这小问题难不到我”。于是按着自己的想法,开始修笔行动。首先将笔头拔了下来,接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的,笔管里的蓝色墨水没被吹下去,反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了,整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着:“张鹤仁变成蓝嘴巴了”!有的同学关心地告诉我:“这水可是有毒的,千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时,我心里害怕极了!
不一会儿,刘老师来到我的身边,急忙拉着我的手,带我到水池旁,打开水龙头,让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴,一边在身旁安慰我:“不用紧张,只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情,要冷静面对,不要慌乱和害怕……”
此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的.衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地平静下来,也不害怕了,心里暖暖的。
像这样的教师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?刘老师我爱你!
我的老师作文10
我的数学老师――官老师。官老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。
新学期开始的时候,我见到这么严厉的'老师,心想:肯定有的罪受了,可是真的是这样吗?当然不是,官老师十分幽默,每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时,她说:“同学们,我们先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。
官老师也非常严厉,有一次,一个同学忘写作业了,听到这个消息,官老师马上从办公室飞奔到教室,大喊一声“***你跟我去办公室补作业,第二节美术你不用上了!”官老师气得满脸通红,温柔的目光变得像冰刀一样锋利,刺进那个同学的心里。第三节课那个同学还没来,后来我们才知道,官老师为了惩罚那同学,把他留了下来订正作业。
这就是我幽默又严厉的数学老师,你们喜欢吗?
我的老师作文11
五年级是小学的一个转折点,当然,这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师,她的名字叫做王军红。
五年级以前,我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后,是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章,教我哪一点应该重读,哪一点应该轻读,哪一点读得要缓,哪一点读得要急。就这样一个月过去之后,我的'朗诵能力提高了很多。以前我读书的时候,总是吞吞吐吐,字就是一个一个蹦出来的,惹得同学门哈哈大笑。而现在,读书流利极了,还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的,但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的朗诵能力提高上去,也把我的写作能力提高了上去。
刚开始写作的时候,我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的鼓励不断的激励着我,令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导,令我的作文更是如虎添翼。
老师,我没有什么来回报您,回报您对我们的付出。我想对您说:“谢谢您,是您赐予我们知识;谢谢您,是您把我们培育成才;谢谢您,是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们,谢谢你们。”
我的老师作文12
今天是教师节,我非常怀念我一年级的老师。她是一个幽默、搞笑,对我们负责、关爱的老师,她就我们的语文老师——魏红。
我们老师的`千里眼和顺风耳无人可挡。那时上课讲话的人非常多,但没有人可以躲过老师的耳朵。虽然老师打他,但打的一点也不疼。打过以后,讲话的越来越少。
老师上课声音非常大,每个人都能听见。老师每次把当天教的知识讲完了,她都会让我们看电视,有时给我们讲故事。
老师喜欢跟我们一起玩,玩的时侯,如果有一个人跌倒了,老师把他扶起来。就因为老师对我们非常关爱,所以我们大家都喜欢跟老师玩。
老师不仅平时关爱我们,教学也十分负责。有一次,老师上课一直嗓子疼。这时,我起了疑心。下课后,老师让我把课堂作业送到办公室。到了办公室的窗户边一看,我忍不住想流泪,原来老师上课一直嗓子疼,是因为老师生病了。我看到老师在吃药,等老师吃好药了,我才把课堂作业送进去。那一刻,我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的诗句。
老师,您对我们的爱和对我们的关心是无价的。今天是教师节。我祝您教师节快乐,一生安康!
我的老师作文13
闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的'地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。
我的老师作文14
时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。
聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的.时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。
每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。
还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了
,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。
现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。
我的老师作文15
我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生,那双炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。那可爱的`小嘴巴,那粗细不一的眉毛显得铿锵有力,眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。
其实吧,这个老师只是外来看起来很难接触,熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼,也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候,老师很严肃,顿时让我感觉到了这个老师跟吓人,严厉。后来,慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的性格。
有一次,老师叫了一些男生和一些女生,我还以为老师要批评我们呢,我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了,我想其他人也一样吧,我以为老师会罚我们,我们每个人都很严肃,很不安。老师突然笑着过我们说:“唉,我都府了要让你们干什么了,"我们顿时笑了,老师害着地说:“别笑了,有什么好笑的!噢,对了是让你们来改作文的。"我第一次见老师害着,原来这么可怕的人也会啊!一共30多张都给了我们,我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了,老师让我们吃了些零食,我问老师:“老师,你爱吃零食吗!"老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞,懒情贫吃。
她就是我们可甜可成的语文老师!
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