读三毛流浪记有感范例(14篇)
当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的读三毛流浪记有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读三毛流浪记有感 篇1
暑假里,我看了《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷写的。他笔下的三毛是一个孤儿,无爹无娘,可怜得无法形容。小小年纪的他做过很多事情,如:拉车、擦皮鞋......但好景都不长,而这些赚来的钱连吃饭都不够。这还不够,有几次,三毛明明做了好事,但还是被人冤枉成坏事。
一天,三毛在马路旁捡到一个钱包,善良的三毛立刻还给了失主。可爷叔以为三毛偷了自己的钱包,给了三毛一个耳光,还利用三毛做坏事。三毛一听,脱下大衣往爷叔一扔,说:“我宁可饿肚子也不愿意干坏事,你就跟你的狐朋狗友在一起吧!”说完,三毛光着身子气愤地走了。
想想我们现在的生活,跟三毛比起来,简直是天壤之别。我们拥有幸福、温暖的`家,拥有爱我们的爸爸、妈妈、老师、同学,还有整洁的教室。这样丰衣足食的生活,我们还那么挑剔。如果三毛看见了,一定羡慕死了。但我佩服三毛,他虽没有一个幸福、温暖的家,但三毛身上这种具有爱心,乐观的精神是我们该学习的。我们一定要继承优秀的品质,珍惜现在的生活。
读三毛流浪记有感 篇2
我最喜欢三毛那善良的性格。天黑地黑,但三毛的心永远不黑,他与小伙伴们的关系,那是亲如一家。他帮助了小伙伴,并得到长辈们的称赞。他用聪明的办法来帮助孤苦的人们,啊!真是劳苦大众,亲如一家呀!三毛宁可牺牲自己,也不让老爷爷老奶奶们挨饿、受苦。
这就是那三毛。三毛是诚实的,见义勇为的.孩子。他看见小弟掉进了河里,就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打,就保护了他。三毛的精神值得我们大家去学习,去鼓励。在贼窝里,他那善良的心依然没有抹上一层灰,而是用光芒照亮了自己的身影。这就是那三毛。
学徒生涯,苦海无边。三毛开始了新的学徒生活,可等待他的,依然是痛苦。老板一直在威胁着他,让他走入了绝望的小道。三毛洗衣服,老板说他洗得不干净,用了许多的洗衣粉,老板又说他浪费。我认为干不干净并不重要,重要的是三毛有没有心甘情愿,有心的洗。倒茶倒到外面来了,老板也要大骂一顿,而且三毛连件好衣裳都没有,我觉得旧社会的穷人的心是纯洁的,而大富大贵的人的心是被灰尘污染了的,我没想到旧社会是那么的无情无义。
这就使穷苦孩子的生活,但他们比我们更加善良,不是吗?我们要学习三毛的精神,三毛虽说遭遇很惨,但那颗洁白无瑕的心让他更坚强,因此,我要刻苦学习,珍惜现在的生活条件!
读三毛流浪记有感 篇3
读《三毛流浪记》有感五莲县实验小学20xx级2班 曲涵寒假里,我和妈妈一起读了《三毛流浪记》这本书。看完《三毛流浪记》以后我觉得小时候的三毛好可怜,他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,为了生存,他卖过报纸,拾过烟头,帮别人做苦力受尽了折磨。
三毛尝尽了我们无法想象的苦,他有时候帮助别人却得不到别人的感谢,甚至还误会他,在那个黑暗的世界里,没有人理解三毛,没有人爱三毛,他只能过着孤单悲惨的生活……。尽管如此,三毛还是勇敢地与困难作斗争,积极乐观的生活。想想三毛,看看自己。昨天,妈妈上班回来,衣服顾不得换,就马上进入厨房,用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在饭桌边,我却渴望妈妈昨天买的鸡翅,看看我不情愿的样子,妈妈“二进厨房”,不一会儿“可乐鸡翅”就来到了饭桌上。吃着香辣可口的鸡翅,我高兴地笑了。与三毛相比,我真是太幸福了,然而有时候我却太任性,真是太不应该。日常生活中,我跟小朋友一起在美丽的.校园里学习,受到老师的教育,得到小伙伴的关心和帮助。爸爸妈妈特别爱我,想要什么就有什么。和生活在旧社会的三毛比,我们现在的生活是多么美好!所以我要更加珍惜现在的生活,做个懂事爱学习的好孩子。
读三毛流浪记有感 篇4
暑假里,我读了一本叫三毛流浪记的书,感受很多。
三毛是一个没有爸爸和妈妈的孩子。他很想读书。有一次,他见小朋友们都去上学了,自己却不能上学。于是,三毛想出了一个办法,就偷偷地到学校的`课堂门口听老师讲课。我想三毛真爱学习啊,可是有时候我还不认真听课,我真觉得很惭愧。
三毛也很勇敢,有一次,他看见有小朋友掉进水里,三毛就不顾一切跳入水里,把小朋友救上了岸。别人都夸三毛见义勇为,我想三毛这么勇敢,我也要热心地去帮助同学。
三毛是可怜的孤儿,他能自己照顾自己,我也要像三毛学习,自己检查作业,自己洗袜子,衣服。
读了三毛的故事,我要更加珍惜学习机会,做一个勇敢的孩子。
读三毛流浪记有感 篇5
今天,我看了《三毛流浪记》后,知道三毛是个流浪儿,他出生在旧社会,从小失去父母,整天在外面流浪。三毛走在大街上,他已经几天没吃东了,肚子非常饿,看到香喷喷的食品,他真想吃啊,可是,没钱买,只好一边走一边盯着食物看,三毛多可怜呀,他肚子多饿呀,多想吃东西,可是他没钱买,只好饿着肚子。看到这里,我真想拿我的'零食给他吃,可一想他是电影里的人物,现在我们周围没有像三毛那样苦的孩子,我们现在生活在新社会里应该珍惜今天的幸福生活。应该好好学习,天天向上。
读三毛流浪记有感 篇6
最近,我读了一本书,名字叫做《三毛流浪记》。读完后我为文中主人公三毛的悲惨命运而泪流满面。
这本书主要写在旧社会,三毛到处流浪没有饭吃,他遇到了许多的坏人,受尽他们的侮辱和欺凌。读着读着我泪如雨下……记得有一次,一个有钱人的钱包掉了,三毛捡到了准备还给失主。而那个有钱人看见三毛居然拿着自己的`钱包,误认为他是小偷,把他毒打了一顿。我忍不住自言自语:那个社会真是好人难做啊!
读了这本书,我非常同情三毛。他被那个社会逼成什么样了!三毛太可怜了。如果他生活在我们这个时代,他就可以读书学习,可以吃饱穿暖,还可以实现许多美好的梦想。
当我看完这本书与爸妈闲聊时,爸妈告诉我,他们上小学的时候,国家经济还不发达,社会还不富裕。一学期交2元5角钱的学费,家长们都会感到很困难,偶尔有零花钱也只有1分或者2分钱,他们常常舍不得花。我感到非常吃惊,他们的童年竟是这样的。而我每次的零花钱总是好几十块,每次吃饭时,他们都会把好吃的菜送到我的嘴边,我有时候还觉得他们烦。如今,我在特殊党费援建的校园里读书,现代化的学习条件,优美的学习环境,我有时却把学习不当一回事。我真是生在福中不知福呀!惭愧呀!
《三毛流浪记》这本书教育了我,让我懂得了要珍惜现在的幸福生活。我以后要节约用钱,我要把零花钱积攒下来,买许多的书来看,增长我的知识。我要好好学习,力争取得好的成绩,来回报家人和社会对我的爱。
读三毛流浪记有感 篇7
国庆假期,我读了《三毛流浪记》这本书,我很喜欢三毛。
三毛是一个善良、正直、勇敢、聪明的孩子,可是却没有一个人疼爱他。他没有亲人,从小四处流浪。当他看见小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗看护时,他感觉自己孤苦伶仃,伤心地哭了。他一次次被人收养,又一次次被人抛弃,受尽了无数的苦,他还是坚强地活了下来。
在流浪生活中,他卖过报、擦过鞋、当过学徒,还帮助别人照顾过小孩。他也当过小偷,但并没有真正偷过东西。他没有爸妈疼爱,吃不饱穿不暖,总被别人欺负和误会,还不能上学。
与三毛相比,我们之间的.差距是多么大啊!我穿得多么暖和,三毛却在寒风中瑟瑟发抖;我每天吃着美味丰盛的饭菜,三毛却食不果腹;我在美丽的校园里学习,我有父母疼爱,三毛却是孤零零一个人,只能四处流浪……
这本书我看了好几遍,看哭了好多次。从今以后,我要好好学习,不让父母操心,努力做一个有爱心的好人。
读三毛流浪记有感 篇8
今天,我读了《三毛流浪记》有感。
三毛是个孤儿,她没爹没娘,每天挨饿,还很穷,穷得连学也上不了。但是,三毛有骨气,爱小动物,也很关心比他小的弟弟。
有一次,一群坏人来捉三毛和他的弟弟,弟弟不小心被石头拌倒了,很快就要被捉住了,三毛看见了,用身体撞坏人,赶走坏人。弟弟得救了。三毛这种尊老爱幼的精神值得我们学习。
再想想我,我多么幸福啊!有爸爸有妈妈,每天都可以吃上妈妈做的饭,喝上奶奶煲的`汤。三毛吃不饱,我们的碗里却总要剩下几粒饭。
我的生活和三毛的生活根本没法比,差距太大了。我决定从现在开始,要珍惜生活,不浪费一颗粮食。学会关心他人。
读三毛流浪记有感 篇9
世界上有浩如烟海的好书,是我们永远也看不完的。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”没错,一本好书的确是引人入胜,使人沉浸其中。我最喜欢的书和影响我最深的书是——《三毛流浪记》。
《三毛流浪记》里面的主人公三毛,一贫如洗。他生在了万恶的封建上海,他没有一个温暖的家庭,没有给我们关怀和爱的爸爸妈妈,甚至没有亲人,再想想我们吧,“有妈有爸的孩子像个宝”想要什么要什么,在亲人这棵大树的庇护下,我们健康快乐的成长,没有风风雨雨。可怜的三毛却无家可归,衣着无食。他饿了,吃贴广告用的浆糊。他渴了,咽口唾沫就当水。他冷了,拿个破毛麻袋子披在身上御寒,小小的身子依然冻得不行,他困了,就将就着睡在垃圾车里。而自小生活在蜜罐子的我们呢?饿了,随便喊一声:“爸爸妈妈!我饿了!”香喷喷的饭菜就上桌,渴了,在冰箱里拿一罐酸酸甜甜的饮料,咕嘟咕嘟就大喝起来,冷了,穿上好似毛毛熊的厚厚面包服,困了,温馨的小屋、洁白的床单和被褥给你暖融融的怀抱。最让我记忆犹新的是三毛路经一个点心店,他先是嗅嗅点心香甜美味的气味,趴在玻璃上,看着糕点诱人的造型,舔舔舌头,再摸摸自己饥肠辘辘的肚子,最后看看自己破烂的裤兜——没有钱。他只好一步一回头,恋恋不舍的离开了点心店。咱们的糕点摆的冰箱都放不开,是不可能理解三毛的困境的。三毛为了生存,只好给他人推黄包车,卖报纸,捡烟头,但他总是受到欺辱,那点钱连吃饱喝足一顿饭都不够。我们只要喊一声:“爸爸妈妈,我没有零花钱了。”你的储钱罐里自动会放满一大堆钱,根本不用去做工。
《三毛流浪记》是一本有哲理的书,它体现了弱者生存下来的不易,封建时代的丑恶,贫困儿童的孤苦伶仃,贵族的.飞扬跋扈,仗势欺人,“贫穷人家心连心”和当时腐败,人民生活在水深火热之中却没人挽救的绝望境地,告诉我们:落后就得挨打!同时也教育我们这些少年儿童,要为自己现在的生活感到知足,为我们富足的国家和伟大的党感到骄傲自豪,为将来建设我们美丽和谐的祖国贡献力量,不让像三毛一样的悲剧重演。
读读《三毛流浪记》吧,它那寓意颇深的哲理,栩栩如生的图画,曲折又峰回路转的文字,会让你身临其境,将你带入一个旧社会的真实写照。读了之后,你会感到欲罢不能,沉醉书中而流连忘返,仿佛穿越了时空……
读三毛流浪记有感 篇10
自从学校有了图书馆,老师带我们去了很多次,我每次去图书馆我都喜欢看《三毛流浪记》这本漫画书。
《三毛流浪记》这本书是张乐平爷爷画的漫画书,它唤醒了我对穷苦人的极大同情和对旧社会的无比憎恨、虽然这本书写非常感动人,我却被它带入了另一个世界;街上一片混乱,人群里一片嘈杂,到处是小摊贩的叫卖声和孩子们的哭喊声、酒馆里的喧闹声、警笛的鸣叫声、棍棒的敲打声……使人不敢耳闻。再看那地上,到处是垃圾粪便、可怜的穷苦人的鲜血、瘦骨嶙峋的乞讨者……一幅幅惨不忍睹的图画,使人感到气闷心酸。
看了这本书,我恨旧社会,恨那些欺压人民的'人,我十分同情三毛,我也喜欢三毛。书里的三毛虽然是一个人,但他是千万个流浪儿的代表。我想;如果不解放,我可能也在它们之中。我恨旧社会,我更爱新社会,更加体会到今天的光明社会来之不易,今后我要加倍珍惜它,努力学习攀登科学的高峰,把我们的祖国、我们的世界建设得更加光明,更加美好。
读三毛流浪记有感 篇11
提起《三毛流浪记》这个故事,相信大家都读过吧!《三毛流浪记》这个故事讲的是:旧社会中的一个小男孩头上只长着三根头发,名字叫“三毛”。三毛父母早逝、无依无靠,和着许多与他同病相连的小伙伴过着沿街乞讨、饥寒交迫的生活。三毛是个苦命的孩子,因为穷,他总是受人欺辱,他当过洗头工,做过苦力,甚至无奈之下在垃圾桶里找吃的……三毛是个善良的孩子,他曾经拾到别人狠心丢下的孩子,自己既当爹又当妈地照顾他。三毛是个勇敢的孩子,面临危险他总是第一个挺身而出……
在大雪纷飞的.冬天,富人家的小狗都穿上了棉袄而三毛却在寒冷的严冬披着捡来的布袋。与他相比,我感到我多么幸福啊!我生活在幸福的家庭,有着关爱我的父母。而三毛却没有家,不能感受到家的温暖;没有父母,不能得到父母的关爱。想着想着,更激起了我对旧社会的无比憎恨和对新社会的无比向往。和三毛比起来,我却身在福中不知福,不把父母对我的关爱当一回事。我每天衣来伸手,饭来张口,根本没有设身处境地为父母想过他们的艰辛,可三毛每天过着猪狗不如的生活,却从来也没有抱怨过,而是更坚强地活着。记得有一次,妈妈亲自为我织了一件又厚又暖和的毛衣。和三毛的布袋比起来我幸福极了,而我却不珍惜妈妈的劳动成果,嫌毛衣织得不精致太单调了,从来不肯穿这件渗透妈妈心血的毛衣。妈妈一气之下把它丢进了垃圾桶。现在回想起来可真后悔,如果当时我把妈妈辛苦织出来的毛衣拿来穿,那就不会白费了妈妈的心血。
读了《三毛流浪记》之后,使我深深体会到今天的生活来之不易,我一定要好好珍惜这充满温情的和平年代,珍惜这个无数革命先烈用血肉之躯撑起的这一片艳阳天我们要在这灿烂的蓝天下,发奋努力,用自己学到的知识,报效祖国,为国争光,让三毛流浪的日子世世代代永远不回来。
读三毛流浪记有感 篇12
读了《三毛流浪记》这本书,它唤起了我对贫苦人民的极大同情和对旧社会的无比憎恨。这本书虽然没有一个字,全是图画,但它却有声有色地把我带入了另一个世界:街上一片混乱,酒馆里的喧闹声,警笛的鸣叫声,棍棒的敲打声……使人不敢耳闻目睹。再看那地上,到处是垃圾粪便,穷苦人的鲜血,瘦骨嶙峋的乞讨者……一幅幅令人不堪入目的图画,使人感到气愤、心酸。
在这个旧世界的缩影中,最心酸、最难过的是三毛。他从小就失去了父母,无依无靠,孤苦伶仃,过着衣不遮体,饭不饱肚的生活。到了冬天,连富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿着一条由几块破麻袋缝起来的单裤,时常被寒风吹得缩在路边。是三毛没出息吗?不是,他是一个非常可爱的孩子,是那万恶的'旧社会把他弄成这个样子的。
看了这本画册,我十分同情三毛,也喜欢三毛。三毛虽是一个儿童,但他是千万个流浪者的代表。我恨旧社会,更爱新社会,更加体会到今天的生活是多么幸福。
读三毛流浪记有感 篇13
一幅幅简笔的图画,描绘着三毛苦涩的生活,一个个辛酸的故事,编织了三毛灰色的童年。当我们为三毛的艰难历程所感到心痛的时候,也对当时世人的冷漠,官吏的蛮横而深深遣责。
三毛是一个孤儿,从一开始就被人们所贬低,本以为上海是一个油足米富之处,可到了却大失所望。那时的上海真是鱼龙混杂,这为三毛的流浪故事创造了一个很不理想的背景。虽然三毛是个孤儿,但却怀着一颗真诚善良的心,即使一分钱也没赚到,即使是吃了大亏,丢了颜面,他也不会做见不得人的勾当,虽然整天受人欺侮,没饭吃,但他却不气馁,一直相信自己能坚持下去。我认为这就是三毛身上体现的三毛精神——坚毅、正直、自信、勇敢、善良……
三毛是一个孤儿,但他并不孤独,他是多数中国孩子的象征,也是多数贫苦良善的孩子的`命运的象征。我们的现代社会对多数孩子是残忍的,对多数贫苦善良的人民又何偿不是残忍的呢?《三毛流浪记》不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶、诈欺与不平,更可贵的是它还在刺激着每个善良人类的同情心,尤其是在培养着千千万万孩子们天真的同情心!
把这份同情心培养长大,它会形成一种正义的力量,平人间的不平,改造我们的社会——去掉一切冷酷、残忍、丑恶、诈欺与不平,发扬温暖、仁慈、良善、真理与公道!我们作为新世纪的青少年,就应面朝三毛精神,制止一切不平之事,努力打造光明的国家,启示人类的光明!
读三毛流浪记有感 篇14
从小,我就喜欢看漫画书,书中的小人物让我明白了许多做人做事的道理,让我无忧无虑的童年时光充满了色彩,,其中最喜欢的漫画书是三毛流浪记。
三毛流浪记这本漫画书是我国著名的漫画家张乐平先生的作品,他主要通过以漫画方式,活灵活现塑造了"三毛"这个人物形象,三毛没有家,没有亲人,过着食不果腹,流浪街头的日子!
三毛是悲惨的,是旧社会流浪儿童的缩影,是对黑暗旧社会无言的控告。三毛为了生活,卖过报纸,给人当过学徒,捡过烟头,也拉过黄包车,小小年记要承受许多无言伤痛!无论多大的`困难苦痛始终打不垮三毛,他是积极的。向上的,因为他始终相信好日子一定会到来的!
小小的三毛经历了太多,承受了太多,从三毛的身上我看到了他那种不屈不挠。永不放弃的精神,敢于面对困难,敢于面对挑战,去开创属于自己的年代!朋友们,生活在美好世界的我们,加油吧!年轻的伙伴们,
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