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特异功能作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的特异功能作文，欢迎阅读与收藏。
特异功能作文1
看到我伤心的脸，关切地问：文，你怎么了？不舒服吗？你需要我给你买些药吗？不，谢谢你的好意。我会没事的。没关系，如果你不舒服，就打电话给我！不愧是我的好朋友，这么关心我！画龙画虎难画骨，知人面不知心；突然一个声音进入我的耳膜。但是我环顾四周，没有发现任何人。他是谁？他说那句话是为了什么？颜不是真的和我交朋友吗？他怎么知道的？他为什么提醒我？他说的是真的还是假的？我应该相信他吗？一连串的问号涌上我的心头。是我。我是你的怀疑专家。我会回答你99.9%的问题。颜不想和你交朋友，她是在利用你。哦，我明白了。谢谢你告诉我！文，你在自言自语什么？啊？我在自言自语吗？刚才有人在和我说话！你怎么了？哈哈哈哈，别装了！刚才怎么会有人和你说话？你在做梦！我突然明白了，怀疑专家是我的特殊职能之一。那你为什么认为上帝给了我透视技巧？抱歉，主人。这个问题超出了我的回答范围。我想我明白了。哈哈哈哈哈哈传来一阵笑声。啊，要是他们听不见我刚才说的话就好了！我心想，主人，明白了。打开现在；普通视听模式。什么是正常的视听模式？我问。是你做的，在别人看来很奇怪，甚至不明白的'时候，用一个面具。让他们认为你在和他们做同样的事情。哦，我明白了。这也是我的特殊功能吗？是的，主人。哦，太好了！这样，没有人会知道我的特殊功能！
就这样，我安全度过了特殊功能后的第一个早上。
丁—丁—一个美妙的学校铃声在我们耳边响起。在回家的路上，我经过一家商店，看见两个人在争吵。我很好奇，看着。后来我才知道店主穿着一件黑色外套（以下简称“上帝”），另一个是顾客（以下简称“他”）。他经常去主要商店买东西。起初，他总是假装大方，不想改变。但是后来，他总是说他没有带钱或者后来给了钱。从长远来看，上帝无法忍受。今天，当我看到他的时候，我抓住他并要求他还钱，但是他没有给，所以他们吵架了。我认为：店主是个小企业，输不起，所以他打算帮助他。我用透视的眼睛扫视了他的全身，发现他的钱藏在鞋垫下面，于是告诉了上帝。听了这话，主非常生气。他必须脱鞋才能看到它。他的脸立刻变白了。旁观者认为他有罪，并强迫他脱鞋。人群看着他，看到他鞋子里各有1000美元的钞票。
特异功能作文2
喂，宋方阳，你竟然带仓鼠来学校，老师不是和你说过了吗?不要带小动物来学校，你竟然还带仓鼠，给我抄课文去!，只见刘老师指着宋方阳生气的说道。这就是我们的班主任。
她的身材不是很高，她有一头短短的头发，一双黑黑的眼睛，像黑宝石一样闪着智慧的光芒;在高高的鼻子上，架着一个黑色边框的眼镜，看上去就有一种知性的美;她喜欢穿白色的鞋子，站在讲台上，如同下凡的'仙女一般，可是在大多数时间里，我们感觉她更像一个具有特异功能的女巫。
记得有一次，我偷偷带了一只小仓鼠来到了学校，可是老师不让我们带小动物来学校的，因为有一次宋方阳，带了一只小松鼠来，那只松鼠在教室里上蹿下跳的，把教室搞的乱哄哄，还好宋方阳及时抓住了他，要不然就要跳到我们数学老师李老师的头上了，所以刘老师从那天开始，就不让我们带小动物去学校了。可是我实在太喜欢这只小松鼠，我还给它取了一个非常好听的名字，叫UUK，它非常有灵性，平时我一叫，它就知道要干什么了。它有两个特点：第一就是它非常喜欢洗脸，经常用他的小爪子在它的小脸擦来擦去，非常可爱;他还有一个特点就是会发出一种奇怪的叫声，听起来非常舒服。所以那天早上上学时，看着它可怜惜惜的望着我，我忍不住了，就把它放在了口袋里，心里想我不把它放出来，老师应该不知道吧。可是上课只上了5分钟的时候，老师就说：张曾雅，你是不是带了仓鼠，下课来我的办公室来一下，我心想：天啊，老师是不是有透视眼，UUK在我口袋里一动不动的，她是怎么知道的?
还有一次，刘老师在前面写题目的时候，我们班的调皮鬼宋方阳在下面偷偷的对我说话，我都没听清楚他到底说什么，老师却听到了，叫道：宋方阳，你又在上课说话了，下课到我的办公室来一下，我心想老师是不是有顺风耳，我这么近都没听见，她却能听到。
还有一次，我们上公开课，陈正轩竟然在课堂上睡着了，我心里想：这次他死定了，他肯定死定了。，可是老师明明从他身边经过，却好像没看见似的，还轻声的走了，没有叫醒他更没有骂他。我在心里想，老师难道还有睁眼瞎的特异功能，这样都没看见。后来陈正轩告诉我，原来这几天他咳嗽的厉害，特别是昨夜，一夜没睡好觉，所以今天早上上课太实在太困了就睡觉了，老师应该是知道他没睡好才不叫醒他吧。我心想原来老师也不总是严厉的，也有很体贴的一面。
这就是我的班主任，一个有特异功能的班主任，虽然在学习上对我行非常严厉，但是内心又对我们十分关心的班主任。
特异功能作文3
艳看见我愁眉不展的样子，便关切地问道：“文，你怎么了？是不是不舒服？需不需要我帮你买点药呢？”“不用了，谢谢你的好意。我没事的。”“没事就好，如果你不舒服，尽管叫我就是了！”不愧是我的好朋友，这么关心我！“‘画龙画虎难画骨，知人知面不知心’。”忽然一个声音传入我的耳膜。可我环顾一周，却没发现任何人。他是谁？他说那句话干什么呢？难道艳不是真心跟我交朋友吗？那他又是怎么知道的呢？为什么他要提醒我？他说的到底是真是假？我该不该相信他呢？我心里涌出一连串的`问号。“是我。我是你的疑问专家。我会回答你提出的99.9%问题。艳并不想和你交朋友，她在利用你。”“哦，原来如此，谢谢你告诉我！”“文，你自言自语什么呢？”“啊？我在自言自语？刚才还有人和我说话呢！你们怎么啦？”“哈哈哈哈哈……文，别装了！刚才怎么可能有人和你说话呢！你在做梦吧！”我忽然明白了，“疑问专家”就是我的特异功能之一。“那你说上帝为什么赐予我透视技能呢？”“对不起，主人。这个问题不在我回答的范围之内。”“我知道了。”“哈哈哈哈哈哈……”又传来一阵笑声。哎，要是她们听不见我刚才说的话该多好啊！我心想“主人，明白。立即开启‘正常视听模式’。”“什么叫正常视听模式？”我问道。“就是您的所作所为，在别人看来很怪异，甚至不可理解时，使用障眼法。让她们认为你在和她们做同一件事。”“哦，我知道了。那这一定也是我的特异功能了？”“是，主人。”啊，太好了！这样，我有特异功能的事就没人知道了！
就这样，我平安无事的度过了拥有特异功能以来的第一个上午。
“叮铃铃----叮铃铃----”我们的耳边传来了美妙的放学铃声。在回家的路上，我路过一家店铺，看见两个人在争吵。我很好奇，便在一旁观望。后来我才知道，穿黑色上衣的是店主（以下简称：主），而另一个是一名顾客（以下简称：他）。他经常到主家的店里买东西，刚开始时，他总是装作很大方，不要零钱。可后来，他总是说钱没带，或者以后给。长此以往，主忍不了了。今天正好看见他，便把他拉住，让他还钱，可他不给，两人便吵了起来。我想：店主是做小本买卖的，亏不起，便打算帮帮他。我用透视眼把他的全身扫了一遍后发现，他的钱藏在鞋垫下，便告诉了主。主听后，大怒。定要他脱鞋看之。他脸顿时变得煞白。围观者认为他心虚，便强行把他的鞋脱下。众人一看，他的鞋中竟有百元大钞各10张。
特异功能作文4
“除非太阳从西边出来，否则，我永远不会原谅你！”老师的话总是回荡在我的耳旁。
我是个学习极差的学生，不光不好好学习，整天打电子游戏，还经常捣乱，以至于老师、同学都不喜欢我。今天，我竟然过分到往同学的饭里放了虫子。老师十分生气，狠狠地批评了我。
我顶着大雨，流着眼泪，走在回家的小巷子里。天公似乎在嘲笑我，一个接一个地打雷。我垂头丧气地往家走，倾盆大雨淋湿了我。忽然，拐角处走出了一个老爷爷。老爷爷面带微笑，大概七十岁的样子，他和蔼可亲地问：“你怎么了？”“我总是考不好……”我沮丧地回答。“我可以给你三项特异功能！”老爷爷说。“什么？”我怀疑我的耳朵出了毛病，“特异功能？”“没错，三项，什么都可以！”我兴奋起来，心“砰砰”直跳。“我想要我什么都能学会！”我喊道。“可以！”老爷爷笑笑。“我要我每次都能考100分！”“没问题！那第三项呢？”老爷爷问。“呃，让我想想……唔，给我三个月时间，让我考虑考虑，好么？”“可以。”老爷爷说完，就消失了。
无巧不成书，第二天就要考试。我欣喜若狂，又有些惴惴不安，万一老师不相信我怎么办？刚发下试卷，我的脑袋就像被电了一下，开始奋笔疾书，竟在三分钟内交了卷！一个学习成绩名列前茅的同学看到我交卷，“噗嗤”一声，笑了出来。我心想：“笑吧！等发试卷的时候，看你还笑得出来！”考完试，我便溜到老师办公室，看到当老师批到我的试卷时，她的脸扭得像极了史蒂夫·霍金先生！报成绩啦！我轻而易举地从年级倒数第一升到了全年级第一！
三个月的'时间转眼过去了。当我第二十一次考了年级第一时，我兴高采烈地回家。突然，我看到了嘲笑过我的那个同学正流着眼泪奋笔疾书，嘴里还不停地说：“为什么考不过他？”霎时间，我愣在那了，感觉什么都没有发生，十分空洞，仿佛回到了三个月前那个同样流着眼泪的我。一个每天刻苦学习的人，考不过一个整天打电子游戏的人，就因为后者做了弊，这些天我究竟得到了什么？失去了什么？得到了好成绩？老师的赞扬？同学的嫉妒与羡慕？我不太肯定。茫然地走向家，不知不觉，我又回到了那条巷子。老人已经等候了许久，问我：“想好了吗？”“嗯，前两项我不要了，我想自己考好。”我不假思索而又有些犹豫地说。老人欣喜地笑了笑，这次和上次笑得完全不同，上次有点像讥笑。“孩子，你终于得到了你最该得的第三项特异功能！”我尴尬地笑了笑，不知道老人说的什么意思。回到家，我立刻删掉了所有电子游戏，打开书读了起来。后来，我顺利地考上了好初中。
直到六年后，我考上了哈佛大学，我才明白老人的第三项特异功能：靠自己为自己博取一个好未来。
特异功能作文5
呵呵，别以为我爸爸是什么“外星生物”，有什么“呼风唤雨”的神力，其实呀，爸爸的“特异功能”是因我而练就出来的，因为我从中看出了浓浓的父爱。
“特异功能”一：火眼金睛
“快毕业了快毕业了，不好好做几种卷子，思维怎么能广阔？快跟我到书店买几套卷子！做了之后保你茅塞顿开！到时候拿一百还不是小case？”爸爸在我耳边催促着，一副踌躇满志的样子。没办法，我拗不过他，只好起身跟他去书店买卷子。
一进书店，我就感觉爸爸像充了电似的，浑身带劲儿，把一双眼睛擦得“火亮”，东望望，西看看，马上像发现了新大陆似的，激动地朝一个靠墙壁的.摊子跑去。“快来！这里有一课三练，听说这很好的啊！哎哎哎哎，你看啊，那边那边，有核心试卷，肯定是最好的！哦！还有那儿……”爸爸的“火眼金睛”把书店的卷子都看了个透，最后抱着三大套卷子乐呵呵地跑回了家。
“特异功能”二：顺风耳
这次数学检测由于我粗心大意，结果抱了个“93”回家。开门进屋，只见爸爸懒洋洋地斜躺在沙发上看电视，妈妈在厨房里做着香喷喷的饭菜。我不敢把这一张触目惊心的试卷交给爸爸签字，就猫手猫脚地拿出试卷藏在怀里，提心吊胆地从爸爸背后走过去，准备把试卷交给妈妈签字了事。我的手轻轻地触上厨房冰冷的门把手，一点一点地往下压着……“嘿！你在干什么呢！”一声声如洪钟的巨响在我耳边响起，我被吓了一大跳，慌慌张张地把试
卷塞进肚子里。“没……事”我强装笑颜。爸爸狐疑地说：“那我怎么听到你的脚步声？还故意那么轻？哎，你肚子里藏了什么，怎么鼓鼓的？……什么？才考93？你竟然考这个分数！快点跟我来‘魔鬼训练’！！”我在心里暗自叫苦：爸爸的听觉怎么这么灵敏？莫非他有“顺风耳”？
“特异功能”三：从容不迫
“牛势，拒绝贪婪；熊势，拒绝恐惧。”这句广告词我已经背得滚瓜烂熟——这可不是死记硬背的哦，而是爸爸每天听“股民俱乐部”前的广告的必定内容。就这样天天听着，想不听的人都背得下来！每次我向爸爸提出异议，爸爸每次都一本正经地说：“我们炒股还不是为了你呀？万一哪天发大财了，还不是给你用？”看他这么执着，我也不说什么了。哪想遇上了经济危机，股票大跌，许多人都急得抓破了脑袋，只有爸爸神态自若，从容不迫，慢悠悠地说：“没关系，只要少旅游几次，就相当于没亏过本。”我们都被爸爸的乐观逗笑了，爸爸还真的是从容不迫呀！
怎么样，你的爸爸具不具备以上这些“特异功能”呢？那就要看看你的爸爸是不是真的很爱你咯啰！
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