有关一年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的有关一年级作文，希望对大家有所帮助。
有关一年级作文1
在一个阳光明媚的星期六早上，忙碌的爸爸妈妈因为没时间照顾我，所以决定让我独自乘公交车去姥姥家。
第一次独自坐公交车，好紧张呦。还没有站牌高的'我站在站牌下，不停地向马路张望着，心里想：一定不要坐错车，一定不要坐错车??终于驶来了一辆蓝色的公交车，我刚要上，不对，车上标的路线不是姥姥家的方向，这辆公交车标牌写是的“西沟港—小水口（北环）”而姥姥家是“西沟港—小水口（南环）”，我又退回了站台。不一会儿第二辆公交车过来了，但是没停，也不对??第三辆公交车缓缓的向我驶来了，嗯，这回对了，我赶忙上车投币。
坐在公交车上，我一直盯着窗外的景物，生怕一不小心坐过了站，找不到姥姥家。还好，正在我一站一站的数着的时候，我看到了站牌旁的姥姥正在向我招手，我高兴极了。车门一开就第一个冲下了车。扑进姥姥怀里，呀，真开心！姥姥搂着我一个劲地说：“诺诺真棒！诺诺真棒！”
这次我能自己坐公交车去姥姥家，以后我就会自己完成更多事情，因为我长大了！
有关一年级作文2
我有一个非常精致的铅笔盒。是我高一期末考试时老师给我的。我用了两年了。虽然破旧，但我还是不肯扔掉，因为它象征着我的荣耀。
它的外皮覆盖着一层浅蓝色的铁皮，上面有深蓝色的条纹。中间有两只可爱的小熊紧靠在一起，仿佛在享受团结友爱的滋味！打开盖子，你会看到一个大家庭。首先映入我眼帘的是我的表弟，他会告诉我每天带哪些书去学校。然后你会看到无私的铅笔宝宝躺在它白色的`小床上，默默无闻的橡皮擦爸爸在照顾它。还有帅气的大叔笔，漂亮的阿姨红笔。最后，当你打开第二个盖子时，你会看到尺子哥哥和刀妹妹。这些文具很有用。当我做作业的时候，我的铅笔宝宝忍不住跳了出来。我考试修改大纲的时候，当然需要阿姨叔叔拿红笔。
他们是我生活中的好朋友，也是我学习中的好帮手。我喜欢我的铅笔盒。
有关一年级作文3
嘿，大家好，我是师傅的好帮手，我的名字很好听，文具包。
从外表看，我是一个立方体。我头上有一个小蝴蝶结，绣着迪士尼公主的图案，闪烁着，闪闪发光，像小星星一样。我的皮肤是淡紫色，有的`地方是白色，有的地方是银白色。
我分四级。铅笔、橡皮、勾线笔、钢笔和橡皮在一楼。彩色铅笔、钢笔、圆珠笔和红笔放在二楼。三层胶水，剪刀，透明胶布，创可贴。四楼有钱，有密码本，有钥匙。如果主人需要文具之类的，它会打开我的胃，他需要的东西。我的主人会帮我拉开拉链，放入文具和新朋友来陪伴我。
师父可以爱我。如果我的身体被朋友不小心弄伤或者弄脏了，她会用干净的抹布或者自己的抹布擦干净。如果完成了呢？别担心，别担心。主人会用淡紫色或白色和银白色的线修补它。虽然主人有时会刺破他的手指，但她不会不缝针就休息。如果主人的朋友来她家，见到我一定会说；啊！多干净漂亮的文具包啊！这时，主持人会高兴地回答；不，没什么，不是天宝，但可以算是我的宝贝之一。连我师父和他的朋友都这么夸我。看来我真的很棒！
有关一年级作文4
夏天的雨，不声不响地来了。
细细的，小小的，一滴滴地往下落，没有声音，这样无声无息的来了。
雨就像沙漏一样，一次只滴一点点，天气很闷，空气中弥漫着灰尘的味道。
路上的`行人纷纷躲到街上的店里，透过玻璃看着细细的雨发愁。雨就是不停的下着。滴滴答答地落在地上，就像一位小姑娘弹着柔美的钢琴曲。
突然，雨停了，从柔美的钢琴曲变成了摇滚的架子鼓。天上的雷咆哮着，如课文里说的一样，像有一千个侠客在天上吼叫。打雷时，雨还没下下来，雷打了一会儿后，与像一盆水一样倒了下来，水在窗户上一大片一大片的流下来，雷还在吼着，偶尔还会看到一道闪电。
雨“哗哗”的下着，丝毫没有停的意思。
躲在店里的人眉头皱得更紧了。
转眼间，雨停了，毫无征兆的停了。雨悄悄地走了，正如它悄悄地来。
行人的眉头舒展开了，都去干该干的事情了。
城市里的夏雨过后，天边出现了一道彩虹，成了一道靓丽的风景线
有关一年级作文5
每年五月的第2个星期天，就是母亲节。
听说，母亲节源于古希腊。为了荣耀希腊诸神之母——PHEA，大家开始了节庆。在这个节日，每个人都要送母亲礼物，以此感谢母亲对你的关心、养育，感谢母亲把我们带到了这个世界上。
我的妈妈在青田经营着一家小店，她只是一位平凡的母亲，然而她在我心中却那么伟大。每天早上6点半，妈妈就起床给我烧饭，然后送我上学;白天，妈妈跑进跑出，忙着店里的事情;傍晚，我放学了，总可以看到妈妈在校门口静静地等我回家;晚上，我在夜灯下做作业，妈妈总会在一旁督促、辅导。每天，妈妈都很晚才上床睡觉，真辛苦!
这个母亲节，我一定要好好感谢我亲爱的妈妈，给妈妈送一份特别的.礼物!(暂时保密)也祝愿全天下的母亲节日快乐，永远美丽!
有关一年级作文6
老哥长得百分之百天下一绝。夸张点说他的头大概有身子一半大，活像一个大头娃娃。每当有人赞叹他高时，他都会得意地说“那是当然！谁让我的头那么大呢！”他可不大在乎自己的形象，几乎每天他的头发都乱糟糟的'。一对浓眉大眼炯炯有神，生气时一瞪准能把你吓一大跳。一个大鼻子下面张着一张能说会道的嘴巴，虽然不能颠倒黑白，但啰嗦起来也能把你吵得头昏脑胀。
我的哥哥特别爱占“小便宜”，所以我们之间经常发生“战争”。有一次我俩在一起玩，他悄悄地捅了我一下，我也不是省油的灯，看他一脸坏笑，我就明白了。哦，占我小便宜啊，没门！我便以其人之道还治其人之身——也捅了他一下。战争就这样爆发了，手机游戏不玩了，过山车也不坐了，随便找了块空地就“乒乒乓乓”打了起来。后来还是老妈出面平息了事端。
说了半天，你们还不知道他叫什么名子吧，那好吧，他就是我的表哥——董一汉。
有关一年级作文7
爸爸，你总是工作很忙，没有时间来陪伴我，我好想和你在一起，哪怕只有一分钟，一秒都行。
最近，《爸爸去哪儿》非常的火，我特别的羡慕里面的孩子，他们能在爸爸的陪同下，一块旅游，一路有说有笑，而你，去年答应陪我去旅游，今年还没有兑现。
我记得小的时候，每当你一跨进家门口，我就会立马跑过来，用我娇嫩的小手抱住你的大腿，你总会开心的把我抱起来，转上好几个圈，才把我放下来，又拉着我去散步聊天。
随着年龄的增长，你也变得越来越忙碌，再也不像小时候那样跟我亲昵了。你回来时，我总会亲切的叫爸爸，伸出手想要拥抱你时，你却只是摸摸我的头，笑着说：“宝贝，对不起，爸爸还有很多事情没做完，不能陪你出去玩了，你自己找小伙伴一块去吧！”说完便钻进了书房。
那时的.我特别的难过，为什么你以前可以把我当宝贝，现在却对我如此冷漠？为什么？是因为我长大了吗？可为什么其他孩子的爸爸还是会陪伴他们？我垂头丧气的回到自己房间，闷闷不乐。
爸爸，我不希望这样，如果这一切都是因为我长大了的话，我好想回到小时候，可以亲切的让你抱起我，可以和你一起散步，可以一直和你在一起。
爸爸，我想回到小时候，好想和你在一起。
有关一年级作文8
我养过一只小兔子，它是我姑姑送给我的礼物。我很喜欢它。
它全身雪白，两只长耳机格外引人注目，三瓣嘴。它有一个最突出的特点：喜欢被人从耳朵向尾巴一遍又一遍地抚摸。
小兔子个儿不大，可是却很能吃，小嘴巴不停地嚼着食物。它喜欢吃萝卜和青菜，但我发现它最喜欢吃的是槐树的叶子，就是那种结出的槐花可以吃的槐树。有一次，妈妈从小区里的野生槐树上摘了一大把叶子喂它，它吃的可欢了，居然把眼前的'萝卜和青草抛到一边不加理睬了。
兔子吃的食物一定要干净，萝卜和青菜洗过之后还要晒干才能让它吃。不然，它就会拉肚子。
你们知道吗？我发现了一个秘密，兔子喜欢吃肉！有一次，我拿着一块排骨去看它，一不小心手里的排骨掉在了地上，小兔子立刻就闻到味儿了，迫不急待地一口气吃完了不说，眼睛还巴巴地看着我，好像说：“还有吗？我还想吃呢！”我觉得好奇怪，就去告诉妈妈。妈妈说：“也许兔子本来是吃肉的，只是它们在大自然中比较弱小，无法捕猎，所以慢慢就只能以植物为食了呢。”
我觉得我的小兔子好可爱，我真的好喜欢它。
有关一年级作文9
有的人提示自己要爱护身体，就写下了一个座右铭：“健康是幸福的源泉”。有的人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做自己的座右铭……而我的座右铭则是“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累计而成的。”
座右铭------泛指可以作为格言从而起到自励的文辞，而我的座右铭是一次上次网搜索青春座右铭找到的。我觉得很有道理，便将这句话当做我自己的.座右铭。
“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累积而成的。”这句话是什么意思呢?我想这句话的意思应该是想要告诉人们成功不是睡觉就能得来的，是不断学习不断努力，不断拼搏而来的。
记得我读过一篇文章：有一个自以为是天才的年轻人，毕业后找不到一个理想的工作，他伤心绝望，打算跳海自杀，被一位老人救了。老人问他，为什么要走绝路，年轻人说了自己的处境。最后老人教导年轻人，要是你卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。
成功是努力而来的。我要好好学习，天天向上!
有关一年级作文10
友谊是一个美好的字眼，生病时，给你带来关爱，遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒。
我们那年一同转来这所学校，我们那时都不认识，才在一起玩了一周的时间我们就成为形影不离的好朋友了可能是我们的友情太深了吧我们那次因为一件小事吵架了。
那是一个星期天的下午，你和一个男生聊天（我最讨厌的那个男生）却不理我那时我很生气就和你说我们永远不在是朋友了那是你向我解释我却没有理你你也在没有来烦过我了
那次一个和我们玩的好的.朋友被欺负了。我在你面前高傲的说我要去打那个人而你告诉我不要去惹事我不听那个人被我打了她也告诉老师了而你去帮我担着我被你的举动感动哭了你告诉我叫我不要哭跟我解释了那次的事趴在你肩上哭着跟你道歉你原谅我了好说以后我们都不要离开对方也就形成现在的我们一起抽烟一起喝酒一起打架。吴霞对不起那次我误会了你原谅我、现在我对你都有愧疚
现在才知道友谊一直都在我身边她永远都是我的好朋友好姐妹好闺蜜好
有关一年级作文11
”春天在哪里呀，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……“伴着这首儿歌的歌声，我不由得望向窗外。
是啊，春天在小朋友们的眼睛里。
看啊，那一抹抹小小的绿色身躯在每个地方都冒出了自己好奇不安的头，窥探着世界的每一处绿土。那湖畔旁被风吹动的“裙摆”随风摇曳着，你看它那“水蛇腰”，你看它的舞姿，多么的婀娜多姿啊!那路边盛开的一朵朵小花，迫不及待的睁开了惺忪的睡眼，对路过的人们露出了灿烂的笑脸。
春天在小朋友们的鼻子里。
站在繁华的街头，你仔细的观察。你会发现世界上最好闻的味道，你会终生难忘。你看那彻夜难眠的缝衣姑娘，为了一家的省级，偷偷起来缝了一夜的衣服。那种味道酸酸的。你看那病房里，小女孩为垂危的'奶奶唱歌跳舞好不热闹，只想博奶奶的一缕微笑。那是种暖暖的味道直冲心头。
春天在小朋友们的耳朵里。
你站在果树下，你会听见春天的鼻息;你站在草原上，你会听见春天的鼾声;你站在山顶上，你会看见春天的眼睛。
但是春天到底在哪里呢?春天只能被善于观察的人找到，只要你用心发现，你就会找到春天。
有关一年级作文12
今天我要带弟弟去邻居家调查他们的水电情况。
我第一个想要调查的人就是我们对面楼下的一户人家，因为我和那户人家的女儿是好朋友，所以我当然会第一个调查他们。
我二话不说就带着弟弟拿着调查表冲下了楼。我紧张的敲了敲门，没一会而儿，我朋友的妈妈开了门，我热情地问了阿姨很多问题，可我没想到，阿姨对我说她们的.水电费单子都扔了。不过也没什么，这也很正常，我没有灰心，便热心地说了句：“没关系，谢谢阿姨，再见!”我又拜访了好几户人家，，可还是没有得到他们的水电信息。我没有灰心，继续找，终于有人告诉了我他们家里的水电情况，我开心极了!我接着继续找，，没一会儿，表格完成了!
回家后，我看了看水电调查表，发现我们家的水电用量最多，我仔细的想了想，我终于知道了原因，因为78月份是暑假，用水用电量肯定大，毕竟是夏天最热的两个月。而且78月份，我姑姑来我们这里住了一段时间。虽然这样，但是我们还是会减少用水用电量的。
有关一年级作文13
今天是我一年级第二学期的开学，我把今天要用的课本放进了书包，用不着的放在家里。
第一堂课是语文课，我们拿出语文课本，放在桌角等待着老师，教语文的王老师走进教室就开始上课了，随着老师我们读了几遍课文，又学习了一些日积月累，就开始听写,听写完以后已经下课了，我们和老师说了再见之后，我们就开始做下节课的课前准备。
第二堂课是数学课，张老师提着包走进教室，上课铃也响过了开始上课了我们跟着老师学习了“跳伞表演”以及课堂作业，课堂作业写完以后，我们就开始写“大练”写着写着张老师说：“有不会的题可以问老师！”老师的'话音刚落就有人举手说：“老师我有一道题不会。”张老师就走到那位同学旁边说：“哪道题？”那位同学说：“这道题。”老师看到这道题的时候就给他讲解，讲解完之后那位同学立刻明白了意思很快就做了出来，写完“大练”已经下课了，张老师让大组长收“大练”。
很快吃午饭的时候到了我们班排成两队走进了食堂，到了食堂我们班又排成了一列纵队，吃完午饭我们跟着老师走进了教室，从柜子里掏出被褥准备睡午觉……
很快这一天就结束了我们和老师说了再见之后就跟着爸爸妈妈高高兴兴的回家了！
有关一年级作文14
62天的暑假一眨眼就快过了一半，暑假是快乐的，可快乐的时光总是短暂的。除了做老师给我们布置的暑假作业还要接受家长让我们的课外提高。总之一个自----惨。
暑假也不是没有快乐而言,在我上完课后妈妈带我去了世博会，世博园里人山人海，导游推荐我们去泰国馆，原因是太过关派对相对而言排队时间少，而且比较有看头。我们排了两个小时的队才进去，一进去我们看了一部介绍太过风土人情的短片，还认识了泰国的吉祥物————小阿泰。接下来我们去看了一个4d的短片，我们带上3d的眼镜看片子，一看到下雨天花板上就喷水下来，一看到花就有花香，仿佛身临其境，别有一番风味。我们还看了卢森堡大公国馆，我们一进去就看到了树木做成的`房屋和卢森堡人的环保建议，让我们了解大自然，热爱大自然。
这就是我快乐的暑假。
有关一年级作文15
我未来的书包可喜欢帮助我了，我也喜欢它的帮助。
上午第一节课依然是语文课，我们语文老师可凶了!叮叮叮，叮叮叮。打上课铃了，开始上课了。老师走了进来，看见我课桌上没有书，知道我没带。老师刚想说我，我便又迅速又轻声的对小书包说：“小书包呀小书包，请你从书包里把书拿出来吧!!!”话音刚落，语文书已经出现在课桌上了，老师不知这是怎么回事，所以老师什么话也没说。这次是小书包帮了我，我对它说什么，因为我是小书包的主人。
下午第一堂课是数学课。我忘记带数学书了，我焦急万分。我就急忙对小书包说：“小书包呀小书包，请你到家里去把我的数学书拿过来。”我刚把我的.手放在桌上，数学书就已经在我的手上了。就象魔术师的本领。我高兴的把数学书摆好，老师就走了进来。
这回又是小书包帮了我，我真是太喜欢它了。
你们一定也想要一个这样会帮助人的神奇的小书包吧!小书包还是我的好朋友呢。
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