职业的作文

时间:2023-11-22 14:07:19 职业/专业/职能 我要投稿

职业的作文(精)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的职业的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业的作文(精)

职业的作文 篇1

  春姑娘来了,她送走了冬爷爷。带了一大袋行李,里面有很多工具。

  春姑娘是一个魔法师,右手拿着魔杖,轻轻地点了一下大地小草探出了绿油油的脑袋,望着这个陌生的景色,五颜六色的野花欣然怒放。

  她又用魔法棒悄悄地碰了一下山谷,突然漫山遍野都是五彩缤纷的颜色。桃花、杏花、杜鹃花都绽开了笑脸。

  春姑娘又触了一下小溪,小溪一瞬间冰雪融化,泉水:叮咚叮咚“的响着,向我们打着招呼,小动物们都来小溪里欢快地河水。

  春姑娘也是个音乐家。春雷轰隆隆,雷公驾着马车,打着他珍藏多年的`大鼓,气势汹汹的赶来了,为“音乐会“的开场呢!

  春风呼呼地吹着,她像个如花似玉的姑娘,摆动着她优美的舞姿,美丽极了!连小草都忍不住,摆动着身子应和着。

  春雨沙沙沙,它是个英俊的歌唱家,它早已忍不住一展歌喉。

  春天的职业还有很多,真是厉害!

职业的作文 篇2

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。

  教师职业就是一个奉献的职业。无形中,人们赋予教师职业这样一种内在的精神涵义。我也认为:奉献是教师的职责所在。我想当我站在几尺讲台上,当我面对渴求知识的眼睛,当我滔滔不决讲解的时候,我心中有一份责任,我感到祖国的未来,祖国的希望都落在了我的身上,责任重大或任重而道远。奉献也是一份责任,正因为奉献,教师的职业才显得光辉荣耀,显得高尚伟大。

  即使我会寂寞,我会贫苦,我会辛劳。我无怨无悔,我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是默默无闻的奉献着。可是,在这辛苦奉献的背后,在努力的付出之后,教师也很快乐,他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃李不言,下自成溪”当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了,笑得最灿烂最动人。

  “鞠躬尽瘁死而后已”,教师不应该放弃自己的追求,教师应该坚守心中的那一份信念。

  我向往教师的职业,我向往被别人尊重,我向往与学生们一起生活的快乐》

  我对教师这一职业的向往

  我最向往的职业就是老师。这缘于我喜欢孩子,喜欢跟孩子们在一起心不设防的那份单纯与率真。我有几朋友都是大学或中学的老师,他们都在教书育人的道路上快乐的工作着。生活中有很多一面之交的人一眼锁定我是一名老师,有的人甚至要与我打赌。我想这其中的理由多半是因为我朴素无修饰的装扮亦或是我寡言少语的处事应对才让许多人咬定我象一个传统意义上的老师。老师、校园、孩子构成了我的天堂。天堂无路!越是无路越是向往。

  我认为身为老师首先要耐得住清贫,守得住寂寞。书斋里寂寞但干净,官场里热闹但肮脏。很多寂寞久了的人渴望热闹就好象爱吃苹果的人渴望香焦一样,更有一些人走下三尺讲台,抖落满身的灰尘投身到那种喧闹之中忘乎所以。我认为能塑造人类灵魂的人一生都应该有一颗圣洁的心,当过老师的人一生都不应该摒弃老师的气质与庄重。

  身为老师一定要传道、授业、解惑。这话说起来简单,做好很难。三者之间最数授业容易。我认为传道并不是单纯的`把规定俗成的或经别人归纳总结的道理机械的讲给孩子,而是把对生活对人生的领悟一事一议的发表自己的观点、见解和感受,要有自己的独道之处。以一双无形的手带领孩子到生活中寻找快乐发现美、懂得感恩懂得爱。想解惑就必须在学生中树立自己的威望和信任度,如果学生不信任你,心里话就不对你讲,不知道他们疑惑什么何谈解惑?如今的孩子很好笼络,爱他们的人很多,理解他们的人很少,他们对爱的感知最敏锐,一个眼神、一个手语、一个暗示他们都心神俱会。他们欣赏积极进取又个性率真的老师,他们喜欢既个性而又不脱离群体的老师。

  身为老师也要有深度和宽度。唯有深度方显厚重,是一本让学生永远读不完的书。唯有宽度方显涵养,能包容孩子们的过错。身为老师应该认可老师这一职业的人生高度,追求更加宽泛的人生,在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既丰富了自己,也成就了学生,更发展了教育。

职业的作文 篇3

  许多人说,老师是一个平凡的职业……

  “吴茜玺、冯宇歌、廖思谭,拿着自己的语文书和笔记本到我的办公室来!”周老师在大课间后对我们说。我和吴茜玺、廖思谭很快就兴奋起来:这种口气,一定是要让我们当一回“老师”,讲明天要学的课文,多神气!我早就憧憬着有这样一天了,没想到今天终于轮到我了,我的心像沁着蜂蜜一样,甜滋滋的。

  我们三人抱着书来到办公室,周老师已经在等我们了。她拿出本子,一边翻一边说:“我准备让你们来讲《螳螂捕蝉》这篇课文,怎么样?”我们三人急忙点头:“没有问题!”周老师笑了笑说:“我准备先引入这篇课文,接下来就由你们来讲。”她在本子上写下“引入”两个字,又拿着书勾画起来:“首先是字词部分,你们要回家查查字典,上次我发现有几个同学在字词……”我们一边听着老师讲上课的方法,一边作着笔记,逐渐没有了刚才兴奋的心情,完全投入到准备功课之中。不知不觉,已经下课很久了,我们的笔记本也记满了整整两页,手都写软了。再看看书上,全是被我们圈出来的重点和难点。我们甩甩酸痛的'手臂,扭了扭腰,如释重负,叫道:“太好了!终于写完了!”

  天色已晚,我急急忙忙回到家里,面对着许多不认识的字、不能理解的词句,我拿出了我的“十八般”武艺,开始查字典、翻资料书、上网找资料……将《螳螂捕蝉》的来历、背景和字、词的含义逐一计入笔记本。

  终于,在精心的准备后,这节语文课上得较为成功。这次经历对我来说,不仅仅是一次锻炼,它同时也提醒着我学会感恩:老师们为了我们的学习和健康成长,花费了许许多多的时间和精力,我们没有理由继续玩乐!我们必须努力学习!

  对,老师是平凡、普通的一个职业可却又蕴含了那样多的艰辛,那样多的爱……

职业的作文 篇4

  我是一个即将毕业的小学生,按理说,学生就是我的职业,可是我不这么认为。因为我发现,我还有许多“兼职”。

  职业NO.1:乱丢物件专家

  “哎呀,晓晓啊!快迟到了!你还在房间里鼓捣什么啊!”老妈“悦耳”的声音从我卧室的门外传来。“快点出来吃早餐了!到时候你迟到了不关我的事!”

  “哦,知道了啦!烦死了!”我边捂耳朵大叫边翻箱倒柜。“咦?我的红领巾怎么不见了?我的竖笛呢?!跑哪儿去了?”我拉开一个个柜子的抽屉,焦急地寻找着。

  “耶!红领巾终于找到了!咦,竖笛也找到了!”我总算在我的'床头柜里发现了我失散了的物件,高兴地欢呼雀跃。

  “校服……校服……”我又打开衣柜门,面对堆积如山的衣服一筹莫展。唉,早知道,早知道昨晚准备好一切不就得了!现在倒好,只能翻了。

  马上,衣柜里小山似的衣服便被我一件一件丢到床上,又一件一件地扔回衣柜,一番折腾过后,我的校服还是不见踪影。怎么回事呢?我的眼睛不经意地往床上一瞥,那床单下鼓鼓囊囊的是什么?我连忙掀起床单一看:噢,我的校服!

  总算准备好了一切,我边拉校服上的拉链边走出卧室,慵懒地问妈妈:“早餐呢?”妈妈朝我看了一眼,说:“都这么晚了还要吃早餐啊?”什么?我抬头一看,天哪!此时的时钟指针已经定格在了8:05分……

  职业NO.2:小燕子代言人

  放学了,我抓起书包就像风一般冲出了教室。你问我干吗那么急?嘿,因为我和我的好友范璐约好了到公园玩,迟到了可不好!“砰!”“哎呀,小朋友,你走路小心点嘛!”一不留神,我撞到了一个店铺前的玻璃门上,头被撞地晕乎乎的,还被店主批了一顿。我想好好给店主道个歉,可是时间紧迫,我不能停下来。“噢,对不起对不起!”刚一说完,我又一溜烟儿跑得没影儿了。

  幸好跑得快,我在约定的时间前赶到了公园里,范璐早已在公园的喷泉旁等着了。“你怎么这么慢?”范璐看看表,嗔怪地说,“再过2分钟你就迟到了!”

  “好了好了,我们去少儿活动区玩吧!”我拉起范璐的手,便向少儿活动区走去。

  来到少儿活动区,我两眼放光。哇塞!是360°超级旋转船!要知道,我可最喜欢这种刺激的游乐项目了。

  “不太好吧,一次要15块,太贵了。再说你又不是没玩过!”范璐撇撇嘴,满不在乎地说。

  “不行!360°超级旋转船是我的命根子!大不了你不玩呗,反正我一定要玩,别拦我!”我不顾范璐的反对,攥着15块钱便不顾一切地坐到“船”里。

  船开始动了。我的嘴里发出“呜呼呜呼”的声音,双手举起,开心地大笑着。每当船360°翻一次,我就大叫一次,惹得坐在我旁边的一位阿姨用很奇怪的眼神看着我,好像在看着怪物。

  接下来,我每玩一个游乐项目就“疯”一回。哎,这疯劲儿,只有在玩的时候才会爆发出来,我想,我这个小燕子的代言人可是名副其实。

  其实,每个人都有许多另类的“职业”,它们都隐藏在所谓的主要身份后面。不过我没想到,我的另类“职业”居然如此另类,真是令人惊叹!

职业的作文 篇5

  假期看了一部律政界的电视剧《佳人当道》,不禁大呼精彩。我被那些律师的人格魅力所折服了,于是暗暗下定决心将来也要成为一个优秀的律师。

  在我考取了律师资格证之后,我会找一个像“梦想成真”一样出众的律师事务所,在那里将开始我的职业生涯。

  之后,法庭将会是我经常出没的地方,“我方代理人”将是我的口头禅,官司胜诉将是我最期待的事情。

  在法庭上我会像钱小美一样能言善辩,会像陆亨一样沉着冷静,会像周乔方非一样说出语惊四座。我会是一名优秀的而有具有良好道德的成功律师。

  我知道律师是正义的代名词,所以当我看到人们对动物施加残忍手段之时,我也会用自己的能力去保护它们,向那些人提起诉讼,因为我是一个正义的律师,这是我必须做的分内工作。

  律师的生活是忙碌的,但却是充实的`。也许会为了一个案子忙上几个月;也许会碰上许多棘手的问题;也许会遇到许多头痛的反方。但是我依然会用自己的辩词将对方驳倒;用自己敏捷的思维方式感化对方;我会尽我一切的努力为我方讨回公道。因为这是我的责任。

  我知道作为一名律师就要一颗善心,我不会像周乔方非那样在神圣而又庄严的法庭中说出“我有选择不做雷锋的权利”。而我要做的是一名无私的律师;而我也不会像柳夏会一样只为了官司胜诉,获得更多报酬而贿赂法官,因为我相信自己的实力就可以胜诉。在法律面前,正义是不需要进行任何装饰的。

  当我选择文科的时候,老妈就让我在将来成为一名律师,可是那时却觉得这个职业很无聊,可是现在我方才明白,律师对于需要帮助的人来讲是多么的伟大,于是成为一名律师的理想更加坚定了。

  数年之后,律政界上将会出现一个百战百胜的律师新秀,公正是她的原则,无私是她的美德,胜诉是她的动力,成为律政佳人是的她永恒不变的信念……

职业的作文 篇6

  妈妈性格直爽,做事认真,还爱抱打不平,所有的心情都表现在脸上。她就是这样一个人。

  一个阳光明媚的早上,妈妈带着我正要去广场上打羽毛球。就在我们迈出家门的前一秒,突然“丁零零……”的电话铃响了,我们的心情一下子落了一半。再看看是谁打来的,完了,今天是不可能出去了,原来是妈妈学校的.校长。妈妈的脸上的表情瞬间晴转阴,妈妈极不情愿地接通电话,只听到妈妈只用一个字回答“嗯、嗯”,语气是那样的无奈和不情愿。

  在妈妈接电话时,我拿起乒乓球拍,对着影视墙“乒乒乓乓”的打了起来。正打得起劲时,妈妈大吼一声:“别打了,再打就把拍给你扔了!”这声音犹如晴天霹雳把我吓得呆如木鸡。

  我低声问:“怎么了?”妈妈愤愤地说:“星期天也不让人闲,还得让先写个材料再到教育局取个材料。”我也不敢多问,怕她一急揍我一顿。

  我妈妈打开电脑开始查资料找材料,费了九牛二虎之力,终于把材料弄好。我和妈妈一起到教育局取材料,一路上妈妈黑着脸,我也不敢吭声。这时,一个温柔的声音打破了这尴尬的气氛。原来是妈妈的同学,她见妈妈的脸色不对,就问发生了什么事。妈妈愤愤地把事情的来龙去脉讲了一遍。阿姨听后也很气愤,抱怨了几句,接着开始劝起妈妈。听了阿姨的劝解妈妈的脸色有了好转。阿姨随即邀请我们去参观她的新家,我们欣然答应了。

  在去阿姨家的路上,妈妈发现路边停放的宣传车打着“新弛”电动车。妈妈说:“这电动汽车谁要哩!”我不解地问:“怎没人要呢?”“你看新弛的‘弛’是松弛的‘弛’,这车跑着跑着是不是没劲了,我觉得应该是奔驰的‘驰’。”妈妈疑惑地说。我说:“是不是他写错了?”阿姨说:“你们看他店门上的牌子是‘新驰’不是‘新弛’。”

  真像妈妈说的那样,原来这两字真的像一对双胞胎,但是意思却是天壤之别。看来以后我写字的时候要特别注意了,不要犯类似的错误。

  我们犹豫了一会儿是不是要告诉店家,最后一致决定去指出错误。听了我们的话店,家十分感动,她激动地说:“真的是太感谢你们了,要不我请客吧!”妈妈连忙摇摇手说:“不用不用,举手之劳。”我说:“妈你这真是职业病,走哪都要纠错。”妈妈听了不好意思地笑了。

  这个周末,我们经历了苦恼、也经历了快乐。在去阿姨家的路上,我突然发现街上景色格外的美。

职业的作文 篇7

  教师是所有职业当中层次最高、风险最高也是具有最高典范性的职业,教师无论从内在还是外在,学养还是修养,性格还是状态(心理)等,都潜移默化地影响着自己的学生,具有深、广、远的特点;在教育教学过程中,教师的精神对教学过程和学生有直接的影响作用”等等。教师的职业精神对学生的学习效果是最具影响力的。所以,作为新时期的教师,要践行师德规范,展现人格魅力。

  新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训,我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下功夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生” 。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的`学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位。

  都说“教育是一把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢?苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新;选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说,从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中,要勤于学习、善于发现问题,用理论指导实践,并在实践中反思、总结和升华,摸索出一套适合学生的新方法,也是“创新”啊。

  作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?我认为我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

职业的作文 篇8

  从小时候开始我的长辈们就向我灌输这样的理念:要好好学习考一个好初中,长大才能找一个好工作啊。到了初中,老师们也是这样对我们说:要好好学习考一个好高中,长大才能找一个好工作啊。至于高中老师,我也不知道他们会怎么说,因为我还没上啊。

  由此可见,一个好的职业对我们来说有多么重要啊!大家都很想找一个舒适轻松,并且收入又高的工作,世上没有十全十美的事,总要有人去做这些苦力活。但他们的职业往往使人们最容易被忽略,最瞧不起的。

  大多数人小时候不好好学习,父母估计就会用类似的话语来吓唬自己的`孩子:“你要是不学习长大就去大街上扫地吧!”这可能使自己的孩子从小就对这个职业鄙弃。

  记得前段时间在微博上看到这样一件事:有一个小男孩和他的父亲在大街上,那个小男孩看到了环卫工人在洒水,小男孩看到很好玩,于是就上前区对那位环卫工人说,“我能玩一下吗?”然后那位环卫工人就给他玩,之后那位小男孩就对爸爸说:“爸爸,当环卫工人好好玩啊,我长大也想当。”他爸爸说:“可以啊,只要是靠自己的双手挣来的钱就行。”

  可能在人们心里,环卫工人可能是最底端的工作,但是他们也在为这个城市做贡献,是他们用自己的双手扫出这个城市的文明,是他们用自己的勤劳的双手来描绘出这个城市的美好。

  小时候很调皮也不听爸爸妈妈的话,于是经常被吓:你要是再不听话就把你交给警察叔叔,你要是再不听话就让护士阿姨给你打一针……父母当时觉得这可能没什么,但对孩子来说,可能就会对这行业的人产生了一种恐惧,当孩子在危险时刻不能及时的去找警察而是对警察产生一种恐惧的心理,当孩子在生病时不能及时到医院就医而是对医生,对打针产生一种恐惧心理。

  其实这些职业就在我们身边,随处可见,也没有父母口中说的那样可怕,我们往往忽略了这个职业的本身含义,以及对社会所做的贡献。就是这些很普遍,随处可见的职业,也是最伟大最令人钦佩的职业。

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