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妈妈的教育的作文

时间：2023-11-22 15:59:46 教育我要投稿

[荐]妈妈的教育的作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的妈妈的教育的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[荐]妈妈的教育的作文6篇

妈妈的教育的作文篇1

　　九月的时候，我们班进行了中队委改选。我因为只有四票，没有连任中队委。这让我很受打击，一回到家，我就失望地倒在床上哭了起来

　　妈妈看见我这么伤心，走过来问：“儿子，怎么了？”

　　“今天我们班中队委改选，我没当上！”我哭着回答。这种事对我这个当了两年的中队委来说，是何等痛心！

　　妈妈安慰我说：“儿子，虽然你没有连任上中队委，但是在我心中，你仍是我的好儿子。面对任何事，你都要坚强，不能随便就哭。你要乐观地面对这种事，只要你努力下去，你一定还能当选的.！”妈妈语重心长的话语，不仅使我的心情平缓下来，还让我又懂得了——面对任何事，都要乐观、坚强。

　　我抱住了妈妈：“谢谢您，妈妈，我以后一定会更加乐观地面对事情！”

　　在以后的日子里，我都在尽我所能地乐观面对生活。我始终都记得妈妈的教诲，这很好地教育了我。我吸取妈妈的教训，努力做得更好。最终，在十月的改选中，我当上了中队长。

　　妈妈的爱是无私的，妈妈的教育是伟大的。我感恩妈妈，是她的教诲使我做得越来越好。

妈妈的教育的作文篇2

　　有人说：“口，可以成就美事，创造伟业；但也是一把利器，可以毁灭一切。一句带着正面积极的鼓励言语，会让人一生勇往直前；一句谎言或批评，将把人推向深渊，坠入沮丧！”。我的妈妈就是以口说赞美的话，绝不让“口”的批评掩盖了赞美，所以当我犯错时，她总会用赞美来鼓励我勇往直前，要我不批评也不说谎，勇敢的面对自己，她是最以身作则的心灵主任，也是最疼爱我的人。

　　我是个已到叛逆期的孩子，在家里常常发生一言九“顶”的情形，记得那天我看了一整个下午的电视，妈妈耐不住性子的问我：“把电视关了好吗？”，我却看得入迷，听到妈妈的好言提醒，想也不想的马上回嘴：“一点也不好！”我那好脾气的妈妈却没有因为我的满不在乎而生气，还是好言好语的劝我──早点睡，别“迷恋”电视。这时，我才会羞愧的关掉电视，并且立刻挨着妈妈轻声细语的道歉！我抱着她向她撒娇，并且说下次不会了，这就是我和妈妈沟通的方式，也是妈妈疼爱我的方式。

　　当我做错事时，她要我勇于面对错误，做错事是人之常情，但不能用说谎掩盖错误。记得有一次，妈妈要我把握时间做功课，但我却趁着作业时间偷玩电玩，等她回来要检阅我的作业时，我神色紧张、支支吾吾，妈妈一眼就看穿我的心思，她却没有多说，只拿了放羊的孩子那个故事给我看，我知道妈妈发现了我的谎言，只是不忍拆穿我罢了！我低头不语，妈妈开始讲道理，告诉我，一个说谎的人，不但不懂得面对自己，面对关心他的'人，将来更会一事无成，这便是不懂自我负责的态度啊！我的妈妈从不用疾言厉色来管教我，总用温和的方式来教育我、引导我、改变我、爱我。

　　妈妈用她的爱来教育我，用她的生命来爱我，为了我，她一度请假，陪我度过最重要的成长期，她的爱不像夏阳一样强烈、耀眼，却像冬阳一样温暖、怡人，谢谢妈妈对我的浓烈却温柔的爱，我会记住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。

妈妈的教育的作文篇3

　　如今，我的每一天，从不缺席的一定是学习！放假在家要学习，出门旅行也要学习，时间大部分被学习占领，只剩下零零碎碎的娱乐时间。每当我看着试卷上的数字和大段阅读理解时，思绪就飞到了林海音奶奶的城南往事里。

　　《城南旧事》是我这个暑假最爱看的书，书中讲的是林奶奶小时候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的.一个胡同里，她是这样介绍她的一天的：“早上我去惠安馆找秀贞，下午妞儿到西厢房来找我，晚上描红字，我的日子就是这么过的。”我真希望我是小时候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上写写字，多么悠闲而有诗意的生活啊！特别是下午，英子和妞儿一起玩小油鸡，那小油鸡扇着它们短小的翅膀，用嫩黄的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩啊！有时候，妞儿唱一段戏，英子哼一首奇怪的歌，然后两个人搂在一起笑，多开心啊！我想着想着就仿佛身临其境了，不小心像老母鸡一样咯咯地笑出了声，妈妈在边上抬起头来：“你又神游了？”

　　我猛然回过神来，苦着脸看看眼前的练习，说到：“我真想跟英子换一换！”

　　“你向往英子的童年生活是吗？”妈妈总能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的时候，爸爸就死了，她就扛起了家里的重担，你也愿意换换吗？”

　　妈妈看我不回答，接着说：“林奶奶的那个年代，是中国落后挨打的时代，她周围的小朋友都不读书，只有她读书，所以她才能写出这样传世的好书，才能成为大家羡慕和尊敬的人。你现在所处的时代又完全不同了，每一天科技都在进步，我们国家想要更强大，每个人都需要努力学习，尤其是小朋友，你们是国家的未来！要是小朋友都不学习，那么中国就会回到那个落后挨打的时代，你好好想想，是不是这个道理？”

　　是啊，妈妈说的没错，悠闲的生活大家都很喜欢，可是如果国家落后了就会被欺负了，那就不能悠闲了。我还是好好学习，做好作业吧！城南的美好，就让它留在我和英子的记忆里吧。

妈妈的教育的作文篇4

　　公园里玩。回来经过超市时，顺便买了一瓶油。出了超市，明明发现有一个小女孩摔倒了，再哇哇地哭着。明明连忙准备上前去扶。这时，妈妈猛地拽住了他：“不能扶，明明！”明明很奇怪，转过头问：“为什么不能扶？老师说过要乐于助人呀！”“你要扶了，人家会说是你碰倒的。”妈妈教育他。说完牵着明明的手就走，明明也只好不情愿地跟妈妈回家了。

　　回家后，妈妈随手把油瓶放在凳子上，忙家务活了。明明坐在椅子上休息，回想着小女孩摔跤的事，觉得很不解：妈妈真是奇怪，还不让我做好事，说什么“人家会以为是我碰倒的”，这完全没道理嘛……

　　这时明明家的小猫咪咪溜进来找吃的，见凳子上有个瓶子，觉得很好奇。就用爪子推了推瓶子，“砰”的一声，瓶子歪倒在了地上，里面的油直往外流。咪咪吓得一溜烟跑走了。明明看见了：“哎呀，油瓶倒了，我得去扶！”可转念一想，他的双手停在了半空中：妈妈不是说过不能扶的吗？正好借这个机会“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上，故意跷着个二郎腿，手插在口袋里，装作没看见。

　　妈妈听见了声响，过来一看。只见油瓶倒了，油淌了一地，连忙扶起来。然后把目光转向明明，不满地责怪他：“油瓶倒了，你为什么不把油瓶扶起来，油都漏了那么多了！”明明看也不看，理直气壮地回答：“我扶了你会说是我碰倒的'。哼！”妈妈立刻哑口无言了。

　　过了许久，妈妈才初三抬起头来，对明明说：“对不起，明明，我的教育方法不对。确实，不能因为害怕责备而放弃助人……”

妈妈的教育的作文篇5

　　“有一次我打开冰箱，右手去拿大罐牛奶，结果没拿稳，手一松，就把整罐牛奶打翻了。当时，我吓呆了，缩在墙角，因为牛奶洒满厨房的地上，妈妈可能会骂我。可是，当妈妈走过来看到时，却说：‘哇!我从来没有看过如此壮观的牛奶海洋，好漂亮哦!’我听妈妈这么一讲，突然就不害怕了。这时妈妈又对我：‘你好厉害哦，妈咪长这么大，都没有看过这么漂亮的海洋耶，你愿意不愿意帮妈妈一起把牛奶打扫干净?’后来妈妈就拿着抹布水桶等用具，带着我一起把厨房打扫一遍，厨房很快变得干净无比。这时，妈妈又把我先前打翻的塑胶牛奶罐装满水，放进冰箱，然后再教我，怎么拿才不会打翻。就是必须用双手一起拿，这样牛奶才不会松掉，才不会打翻在地上。”

　　当我们的妈妈还有爸爸们看到这样的结果，慨叹这位妈妈的克己功夫和教育的技巧，因为我们现实中面对这种情况更多人会大发雷霆的。其实当一个错误已经发生，覆水难收时，你发再大的脾气，也于事无补，并不能真正解决问题，避免同样的事情再次发生。相反大声责骂孩子，还会产生新的问题，使孩子更害怕、更恐惧，形成孩子懦弱胆小的失败型个性。还有一点不容忽视，经常在孩子身上乱发脾气，将为孩子做出不良的示范。家长都希望孩子将来能有所作为，就应该磨练孩子的自制力。而要做到这一点，家长要从自身做起，用自己的行动告诉孩子，脾气是可以控制的!

　　我自己也经常发脾气，虽然不是撒在孩子身上，但孩子也造成深深伤害。由于在生活的某一段时间内，为了一个事件经常和爱人争吵，足有几年的时间，慢慢这种心结沉淀在心底，经常为一点事情就一触即发，女儿心灵受到严重的伤害，一旦发现我们不高兴，心情就低落。尽管偶尔有不和谐，但就像伤疤一旦触动痛是永远的。

　　在我的朋友中，也不乏性情中有火爆的历史，但好在知错就改了，我为他们的孩子高兴而起舞。相信我们都是爱孩子的，只是不知厉害、不懂得分寸，在不知不觉中伤害了孩子。实际上，现在的孩子非常能理解父母，只是有时我们并不懂得尊重孩子。

　　目前，我们在职场中，特别是上班族妈妈要兼顾公司工作与家务两项职责，因此时常会忙得焦头烂额。人若是长时间负担超出自己体力和能力范围的事务，难免会引发烦躁情绪。

　　当身心俱疲之时却仍有堆积如山的事务等着她去处理，任谁都会感到烦躁不堪。

　　尽管如此，但我们最好还是不要在孩子面前大发脾气，或显露出自己暴躁的一面。坏事往往会比好事给人留下的印象更为深刻，尤其是对成长中的孩子，他们的特性是只会记住刺激性强烈或自己印象颇深的东西。即使你只在孩子面前发过一次脾气，孩子印象中你也是一位情绪烦躁、充满抱怨的母亲，而那种亲切、温柔的形象将荡然无存。

　　“我是你妈妈，你不听话，我就有权利向你发脾气!”父母不要以为孩子是自己生的`就可以任意对孩子施为，其实孩子是属于社会和他自己的。父母这种不尊重孩子感受的举动，会影响孩子正常的c。一方面，孩子可能会由于害怕父母，而变得性格懦弱，对父母言听计从、逆来顺受;另一方面，孩子也可能对父母产生憎恶情绪，产生强烈的叛逆心理。

　　我们的妈妈要勇于在孩子面前承认错误，“妈妈以前经常对你发脾气是不对的，妈妈现在郑重地向你道歉，你会原谅妈妈的，以后妈妈会改掉那个坏毛病的。”

　　以至于在任何情况下，再苦再累再不顺心也不要对孩子发脾气，如果我们能把自己的丑陋的那一面录下来，歇斯底里，简直像个疯子。

　　家人间发生磕磕碰碰的事也是在所难免，但为了孩子健康成长，应该学会控制自己的情绪，相互谅解，尽量避免发生正面冲突。

　　人的脾气的好坏和人的性格有关，而人的性格又和人的德行有关，而德行是不可能装的出来的，德行是要靠自己一点一滴去修养的。

　　脾气暴躁的人一般都是比较冲动的人，在面对很多事情的时候常仅凭借自己的感性认识心理去处理问题，这是非常不好的。

　　脾气暴躁的人会常常说话以及为人处事会带有强烈的进攻性，这样不仅给别人的印象不好，也在别人忍耐你的同时助长了你暴躁的脾气。

　　脾气暴躁的人通常都缺乏自控能力，自控能力其实也很好锻练，当你在做一件你觉得非常有意思的事情的时候，若停止做这件事除了会让你有不愉快的感觉以外没有任何损失的话，就强逼自己立刻停止，不去做。

　　对于已经意识到自己缺点的妈妈爸爸们，心的调整是一方面，行动中克制不良行为还是需要方法的，以下是一些经典的步骤，请你对照而行动。

　　检查自己，妈妈应该时时仔细检查自己，什么时间，什么地点，什么情况下，自己的心态会出现比较大的波动，会容易在孩子的身上发脾气，然后妈妈要提前进行克制与预防。

　　提前彩排事前设想，在什么情况下，自己应当作出什么样的积极反应，然后在脑海中模拟这种反应。你还可以演家庭小品。孩子或其他家长扮演“孩子”，你扮演“成功家长”。模拟生活中的各种场景，表演“成功家长”的各种表现，自然你的脾气就会变好。

　　奖罚自我，每发一次脾气，就给你自己一个小小的惩罚。每克制一次脾气，就给你自己一个小奖励。并让孩子对你监督，这样会促使你更加克制自己的脾气。

　　改变一下环境，我有过这样的体会：当我心烦意乱的时候，我就放下手里的工作，整理书柜，整理写字台，换一换墙上的成功标语，不一会，我的心情就会好很多。

　　小步前进，要求合理，妈妈不要对孩子与自己提过高的要求。不要试图一下子就提高孩子的成绩或改掉自己的坏脾气，否则一旦没有达到目标，就可能对自己失去信心。每天给孩子制定一步他们能实现的目标。比如吃饭不好好吃，那么第一步就要求他一到吃饭时间，就准时坐到饭桌前。当孩子达到这一步时，就进行赞扬和鼓励，然后再进行第二步。我想不久孩子不好好吃饭的坏习惯就会改掉的，而妈妈的脾气也会变好。

　　制造提示物，林则徐常把一块写着“制怒”的木牌放在案上，时刻提醒自己要保持冷静。妈妈也不妨仿效林则徐的这种做法，制造不生气的提示物，一看到它，就可以提醒自己：不要在孩子身上乱发脾气。

　　这六种方法有助你对发脾气的克制。坚持下去，你就会成为一位耐心的孩子热爱的好妈妈。