教养的作文

时间:2023-11-22 16:21:46 作文 我要投稿

教养的作文大全【15篇】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的教养的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教养的作文大全【15篇】

教养的作文1

  最近我读了一篇新闻,标题是:地铁上一张偷拍照刷爆朋友圈,你的教养,就是孩子的起跑线。

  这篇新闻主要讲了:地铁上一个孩子在妈妈怀中睡着了,年轻妈妈为了不让孩子踢到旁边乘客,用手捂住了孩子的小脚。直到到站下车,才把手松开。

  读了这篇新闻,我非常敬佩这位妈妈,她那一个微小的动作,却足以体现出她的善良与教养,这就是孩子最好的榜样。人一生中最大的财富是源自于一个人的教养,而教养最直接体现在于能够处处为他人着想,无时不刻把尊重和体谅放在心中。为人父母能够处处保持教养,身体立行地把善良与尊重教给孩子,那就是对孩子最好的教育。

  我的妈妈就给我起到了非常好的表率作用。乘公交车给老奶奶让座;不管多晚或是在小路口,妈妈都会不争不抢,不闯红灯;出去旅游的时候背包里总是备着一个塑料袋,在不方便的时候,把垃圾装在塑料袋里。

  记得我上小学一年级的时候,有一次,我和爸爸妈妈去三亚旅游。我们玩的非常累,饿得肚子咕咕叫。找了一家饭店吃饭,打开菜单,看着各式各样的菜,我饿得口水直流。既想点这个,又想点那个。这时,妈妈连忙制止我:“儿子,你点的菜太多了,咱们要是吃不了,那多浪费啊!吃多少点多少,等不够吃咱们再点。”

  于是,我们点了三道各自爱吃的菜。菜终于端上来了,我立马狼吞虎咽地吃起来,等我吃饱了,再看桌子上、地上早已经一片狼藉。再看妈妈那边,吃得十分干净。妈妈把吃剩的.食物残渣都包在了纸巾里。“儿子,你把食物吃的到处都是,会增加服务员的工作量。我们尽量不要给他人添麻烦,好不好。”

  听了妈妈的教诲,我深深地感觉到自己的错误,“知道了,妈妈。”

  从那以后每次我吃饭的餐桌都非常干净,再也不会弄得脏乎乎的了。

  妈妈在生活的各个方面都给我树立了榜样,对我影响非常大,我要讲文明,懂礼貌,做一个有教养的少年。

教养的作文2

  初秋,隐隐有些凉意。细碎的雨丝纠缠,轻抚过脸,温润的水珠氤氲着秋天的气息。

  走在人群熙攘的街道,嘈杂的人声在耳边不断响起。深吸一口气,空气中夹杂着烟味、食物气味甚至垃圾气味,无奈的苦笑,视线瞟向不远处欣然开放的金黄花朵,心中的苦涩和无奈更甚。

  匆忙走过一条条错综复杂的街道,微微有些湿润的道路让鞋子有些打滑。“唉呀!”细微的声响很快被噪声吞噬,可我却捕捉到了那抹猝不及防。视线中出现一个年迈的老人。他衣着朴素,素白的衣裳被染上了丝丝灰尘和点点污垢。一头花白的银丝显示出主人的苍老和脆弱,被岁月雕刻上的皱纹如沟壑般在脸上蔓延。他的双手紧紧撑在地面上,挣扎着想要起身,可双腿却依旧软软的匍匐在地面上。那样焦急却无力的模样让人心酸。过往的行人却都是瞥了他一眼,眼底是淡淡的错愕与犹豫。

  轻叹一声,正犹豫着是否要去搀扶,一双纤细却有力的手托着老人缓缓站起。这一举动似乎出乎所有人的意料。最近好心搀扶老人却被倒打一耙的事件频频出现,几乎没有人愿意帮助一位这样的跌倒老人。下意识的,所有人将目光转移到了那双手的主人。一个身着白色衬衫的清秀少年,淡然却温柔的为老人拍去身上的灰尘。老人怔怔的站在原地,张了张嘴想说什么,那话语却在嘴边化作一抹微笑,深邃苍老的眸子中蕴含着不知名的情愫。

  “切,又有一个人要被坑钱了。这孩子也真是不懂事……”

  “是啊是啊,幸好我没去扶,不然就要被冤枉了……”

  琐碎的话语在人群中互相传递着,无不透露出对少年的嘲讽。一句句话语如尖刀般刺向沉默的'少年,他却只是默默的看了一眼众人。那双澄澈的眸子中没有愤怒,也没有委屈。那样平静如水的目光让所有人安静了下来。心中泛起阵阵涟漪,浅浅的愧疚是对少年,也是对老人。

  一直沉默的老人轻道一声:“谢谢。”老人的声音在安静的环境中显得格外清晰,每个字都敲打在人们的心上,留下一行深刻的记忆。

  清风拂过,吹去了那刺鼻的气味,也吹去了那不堪的冷漠。一抹花香凝成实质,在人心里流淌。那,是教养的味道。

教养的作文3

  饭饱,我抬目凝视这一桌的喧闹,以局外人的冷漠默默凝视。各式各样的孤独呈现在我的脑海里,气态的、固体的、天然的、人工的、慈悲的、险恶的、丑陋的、狼狈的,都是孤独。

  我站起身,抱臂,眼神极冷,这样的酒宴,令人厌恶。父亲因为要开车未喝酒,母亲却喝得满脸通红,我内心焦躁,什么时候才能回家?开车要开三个小时,雾霾还这么大,真是的,天都黑了,作业还在家里躺着。

  “大人的世界就是麻烦”,我对弟弟说,“你看,只要有一个人还要吃,我们就都要奉陪,而且……你看那个男的。”

  我和弟弟同时看向那个秃顶啤酒肚的男人,他自带手势讲得唾沫横飞、眉飞色舞,他举杯:“说真的,我还是希望兄弟你的生意越做越大,到时候给我个事做就行,我也不要钱,就找个事情做。”这种小人是我最不齿的,我看着他的眼神极端嘲讽。

  整个包间弥漫着酒宴的腥味,作为一个素食主义者,我无法忍受。我突然心里一阵难受,觉得如此酒宴十分令人作呕。

  我微微敛了眉眼,低声在母亲耳边询问:“我们什么时候回去?”语气不耐之极。我实在没什么耐心了。母亲用眼睛瞪了瞪我,暗示我不要说话。然后她说:“你没看到人家还在吃饭吗?”我抬眼厌恶地看着那个边吃边讲的`秃顶男人,又低声说:“可他不是在吃饭!他一直在讲,就他能讲。”母亲警告地看了我一眼,没有说什么。

  随着时间流逝,我的耐心也濒于消耗殆尽,我想拍桌大吼:“你们什么时候可以吃完?”却没那个勇气。我又叫“爸”,父亲知道我想说什么,他说:“再等会儿。”

  我蓦地看到旁边站了一个男人,身材瘦削,他也抱臂敛目,我知道他和我应该是差不多的感受。但小孩和大人是有区别的,散宴这种事从来只是大人说的算。于是我假装不经意地跟弟弟说:“你看那男的,就知道讲,也不吃饭,还让大家等他。”过了一会儿,这个男人对秃顶男人说:“好了,你快吃,马上饭都凉了。”

  坐到车上,妈妈说:“你催什么催,没有教养知不知道!”我气:“可那男的一直在讲话!”爸爸微微发怒:“人家讲你就听着,这叫教养!”

  教养……

教养的作文4

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”这是教养;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是教养;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这亦是教养。

  一路走来,你我在感知教养的气息中游刃穿梭,教养是人性的心灵探测器,而这朵最质朴、最平凡、最婀娜的花朵就绽放在心灵交汇处,芳香四溢。

  教养是凌空悬挂的一缕薄烟。有人说,只有在感性与真知中,人的教养才会散发出她无穷的魅力。云卷云舒的安闲自适冷漠不了不易觉察的轻烟,尽管他们在载歌载舞却没有发觉管弦的奏鸣。一只迷失的雏鸟在无助的摸索,一群大雁风尘而过,携带着这只脆弱的生命遨游,感知她的落寞与惶恐,于是这缕失意的烟雾迸发了她澎湃的活力,整个天空浸染一片超脱与舒畅。

  教养是山涧涌动的一泓清泉。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”这是屈原的处事原则;“淡泊以明志,宁静以致远”,这是诸葛亮的自我勉励;“山水之乐,得之心而寓之酒也”,这是欧阳修的自我调节……而他们在尘世的冗杂喧嚣中以个人的人格魅力涤荡着污浊的浮华气息,从而使咆哮奔腾的泥沙暂歇在竹林深处,留有这一泓清明澄澈的溪流,得以顺畅自在的游。

  教养是滩涂处的一粒沙石。大风大浪会喷涌而来,风驰电掣的电闪雷鸣也会震彻她的胆量;践踏挥洒也会抛弃她的.生命,但是她扔以顽强的意志遵循自己的原则,不张扬并不表示唯唯诺诺;不急功近利并不代表倾颓萎靡;不据理力争并不表明逆来顺受。她总以其独树一帜的思想贯穿心灵的长线,百花园中纵然没有她的目光云集;浊浪排空中纵然没有她的英姿飒爽;深涧山谷中纵然没有她的引吭高歌,但她却在谱写永不言败,坚持维护人格魅力的乐章,她的香只浸润在心的彼岸上,给予脆弱的意志以坚韧的光环。

  教养不是言中物,而是行万里路。教养需要培养,教养的芬芳只溢满在高贵典雅的人格魅力上,否则就会湮没在滚滚红尘中,不知生为何物?让教养涉足人世的斑斓去创造永恒,让教养百舸争流永放熠光。

教养的作文5

  一个人的责任感是一个人的教养,是一种境界,是一种美德。

  当今,街头广告,电视字幕等错别字层出不同,城市下水道井盖丢了无人管,工人技能下降,产品质量不保,假冒商品屡禁不绝,工作只要求过得去,不求过得硬,责任心下降,《中国青年报》上《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的人,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系在起来。”这也就告诉我们每个人的责任心是国家兴旺发达的动力,只有每个人对自己分内的事情尽职尽责,才能使国家变得繁荣昌盛,就不会有那么多街头小广告,不会看到漫天飞舞的“白色蝴蝶”,所以责任是一个人的教养。

  一个人的责任感不一定要体现在大事上,虽然我们无法承担太多的责任,但是,平常小事,也可以看出我们的责任心,如是否把地上的垃圾捡起来,每天是否有本本分分的学习,是否守时,是否拟补自己的缺失,这些事上都能体现我们的责任感,在培养自己的责任感的同时也是对我们自身的一种教养。

  责任可以使我们变的平凡不平庸,精通不普通。一名公交车司机再行途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事,打车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸,把车门打开让乘客们安全的`下车,再将发动机熄火,确保了车和乘客,行人的安全,他做完了我这件事,安详的趴在方向旁上停止了呼吸,这名司机叫做黄志全,所有的大连人都记住了他的名字,一个普通的名字,一个普通的人,却带来这么大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详的离去,这是一个尽职的工人,更是一个伟大的灵魂。与他一样,扎根小岗村的沈浩,热心信访工作的张云泉,优秀售票员李素丽……他们都在平凡的岗位上干着平凡的工作,但他们却凭借着对工作的责任心使他们踏踏实实的,埋头苦干,任劳任怨。相比之下的一些社会青年,他们完全没有责任感,一个连对自己都不负责的人,怎么能承担起建设祖国大业的责任?

  人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。所以我们要积极的培养自己的责任感,也是对自己的一种教养。

教养的作文6

  我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群,缺少闪亮的霓虹,与那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草,透过云层依稀可见的鸟群,我依然爱她,爱她从农人的锄间,山野的风中飘荡出带着泥土气的芬芳——属于教养的芬芳!

  我是土地的孩子,根植于故园简单却厚重的土地里!我像是一株饥渴的树苗欢快地吮吸着来自泥土醇厚的生命的乳汁,然后迅速地抽枝拔节,企图逃离,却发现再长的生命也无法与她脱离,我已深深根植于她的生命,每一脉络都流淌着源自故园的赤诚的血液,每一次生长都有源自她的生命最本质的气息!

  我喜欢那片土地上孕育的丰盈饱满的女人,毫无顾忌地唱着简单零碎的曲子,即便是不及城市人的雍容华贵,即便是没有多么高雅的情趣,一支山花随便采来插在发间也可风情俏丽,一段未成曲调的歌谣也可唱出满心的喜悦!故土上的清风将她们悠扬的歌声传远,山野间的泉水滋润着她们洁白纯真的情怀,故乡的女人没有惊人的壮举,缺少繁华都市里的妖娆,却用一腔爱意、一段歌谣将我养大。没有孜孜追求的斗志,没有尔虞我诈的技巧,她们给我的,只是充实的人生,她们教我的,只是如何本分做人、踏实行路,真诚地迎接生命里的每一个朝阳和晚霞!教养,不是她们拥有高贵的气质、雅致的装扮,而是他们简单纯正的生活,也是她们教会我做人的道理,在厚重的土地上散发着淡淡的芬芳!

  我亦敬佩那些赤着胳膊、挥着镰刀的汉子,在生命的土地上用心收获一份真实平凡的.希望!或许他们不懂抱负,或许他们不知钻营,但他们拥有一双肩膀,一双印满岁月、刻着沧桑的生命的肩膀,无论晦明风雨、坎坷多艰,都会无语地担起生活的重担!也许他们不懂什么温文尔雅,也许烦了他们也会骂出一两句脏话,但他们依旧会在肩上多扛一袋粮食,依旧会在飘满炊烟的羊肠小道上加快回家的脚步。我不知道她们是否拥有过远大的志向,我不知道他们是否会为一次遭遇怨天尤人,可我依然从那肩膀中读懂了教养,不是矫饰的语言、虚伪的动作,而是真正的担当起生活的重担,担当起生命的重量,从容而坚定!

  我是故乡的孩子,故乡的山水、故乡的人教会我成长,每次行走大地,我都带着故乡赋予我做人的教养,踏实从容地行走在山川大地,芬芳每一段行程!

教养的作文7

  窗透初晓,日照西林,云直摇,又是一度花谢之时。取一粒糖含于嘴中,甜味夹着清香直漫过味蕾,一如当年在那片芬芳中的味道。

  幼时的我寄居在农村,少时多病,所以常被带入一位老中医家中,他姓甚名谁,记忆早已模糊,只记得大家都恭敬地称他为先生。

  先生有儿女,却不喜中医的繁琐,去了外地。先生家种着花草,许些是中药,很香,香气飘入人的心脾,仿佛将内心也洗涤澄静。初时,与先生不熟,但久了,便与先生熟络了。闲时便绕过一条弯弯的小道,穿过浓郁的香气到达院中。院中,先生就那么静静地坐着,练习着书法,见我来了,笑笑,转而又低头,继续挥毫泼墨。

  有时,正巧有人向先生求药方,先生坐着,静听着别人的描述,有时也会让别人张嘴、伸手。末了,先生写完药方,淡淡地说句:“给些茶水钱就行了。”先生的药方很好,只是药微苦,略涩,药就源自他的那方小小的园圃中,那些药草,有先生的气息。

  “先生是个好人。”那些去过先生家的人说:“会长命百岁的。”

  先生最擅长的,还是治小孩子的'病。那时,周围村子中,谁家孩子病了,无一不是到先生家中。药很苦,但也很香,因为先生有个小罐子,里面装满了糖,有先生放的,也有别人放的。药喝完了,含一粒,直甜到心底,将药香浸入灵魂。

  只是,每至节假日,先生家却会反常地无人光临----先生的子女归来了。门虽开着,先生还在,却无人去寻药。乡里人质朴,他们说:“先生难得与家人聚上一回,就不要去打扰他们了。”只是有一次,有个孩子发高烧,只道等几天无妨,谁知竟烧坏了脑子。先生知道后只是叹气。不久,那辆从城中来的汽车朝来暮归,他的家人,再终不在他家宿过一夜。

  后来,先生病了,曾医好无数人的他终是挡不住时间的侵蚀,一如再坚硬的磐石也会在海浪的冲刷下消殆得无影无踪,化为一缕轻烟。人们给先生捎去物品,先生不要,只收下了一些采来的花朵。花香又一次包裹了先生。

  后来,先生住的房子也倒了,只留下一小块花圃静静地护着一方小小的墓。风拂过,携起先生的香气飘向远方。

  风会记得,每一朵教养之花的香。

教养的作文8

  一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的教养。一个人内在的修养,可让别人产生一种敬意与尊重,可见,良好的教养是做人的根本。

  一个人真正的教养,往往能化解不合,体现人格魅力。

  康熙年间的尚书张英家人因与邻居为整修府第而发生争执,张英得知后只作一诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也深受张英教养的感染,亦让出三尺。正因为张英有教养,得以有六尺巷的美称;正因为让他崇高的教养感染了邻居化解两家的恩怨,和睦相处。他的修养,让他的人格魅力彰显与世。

  一个人真正的有教养,体现了他的谦虚与低调。

  陈寅恪先生周游列国,通晓20多种语言,可他在清华填表时只填了两种通晓语言——德语和梵语。在香港逃亡时,日本人想要暴力的使他做事,他突然用很流利的日语出来交涉,连家人都不知道。先生博学通识并没有刻意的“显摆”,没有大张旗鼓,而是内在的修养使他变得谦虚,低调的做好每件事,这便是他有教养的体现。

  一个人真正的有教养,往往藏在他最得意的时候。

  英国文豪萧伯纳在外面游玩时与一位小女孩聊得十分投缘,分别时,他对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天你和萧伯纳聊了很久”,未曾想到小女孩回了他同样的话。萧伯纳听后深刻的反省了自己,试想一位处于事业得意闻名于世的名人被此“回击”了一番而未感到有损颜面,而是虚心学习,这正式他内在教养的体现。

  教养,是一种胸怀、是一种大度、是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。正是有了教养,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的`洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。

  近来社会上人们无教养的现象愈加严重,在南通市刚投入市场的城市自行车丢的丢,坏的坏,有的被锁在了自家的楼道中,有的甚至被抛入了河中,这些都是无教养的表现,使社会变得杂乱无章,这不该是现代人所呈现的。

  芸芸众生,都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。我们要在所走的每一步都留下教养的芬芳。

教养的作文9

  “教养的体现很简单,当你爱护一花一草一木时,那便是教养。”

  ——题记

  教养如花,散发迷人芬芳,人皆爱之;教养如草,点缀缤纷生活,人皆喜之;教养如木,洒下绿色浓荫,人皆向之。

  “今天一起出去玩,可千万要注意言行举止,不要被人当做是没家教的孩子。”妈妈边为我整理衣领边说,我毫不在意地点点头,说:“知道了,那我礼貌点不就行了吗!”妈妈欲言又止,还是点了点头。来到景区,无论是精彩绝伦的杂技表演,还是高耸入云的巍峨山峰,亦或是尽收眼底的层层绿浪,无不在吸引着我的目光。我左看看右看看,目光流转,终于锁定在了一处。好大一片花海啊,五颜六色的'花争奇斗艳。红似骄阳,粉似彩霞,白似流云,各色花齐开放。阳光照射在花瓣的晨露上,晶莹剔透,灿若琉璃,光彩夺目,让人舍不得移开眼。许是女孩爱花的天性,我不禁“哇”了一声,兴冲冲的跑过去。看着这些娇嫩可爱的花朵,我忍不住摘了一朵开的最艳的,别在耳畔,引得周围人纷纷侧目。我跑到妈妈面前,问:“妈妈,好看吗?”妈妈作文却一脸严肃的盯着我,说:“你不应该摘这些花,这样很没有礼貌,别人都会讨厌你的。”我不高兴的说:“这么多花呢,我摘一朵怎么了?”妈妈缓和了语气,说:“如果人人都这样想,那么哪里还有这么多花呢?而且你没发现刚才很多人用异样的目光看着你吗?”我扭过头,对上一些不满的眼神,赶紧回过头,说:“妈妈,我错了。”我又扭过头,向刚刚那些人弯腰,回以一个歉意的微笑。下山的时候,我看见一个小女孩正伸手去摘花,跑过去拦住她,说:“小妹妹,花是大家的,不能摘哦,这不礼貌。”当我回头时,看到了妈妈欣慰的笑,周围人也向我投来赞许的目光。坐在车上,妈妈对我说:“现在你明白了吧,一个人的教养不仅体现在他懂不懂礼貌,更体现在他的行动上。”我这次很认真地点了点头,说:“懂了,就比如我今天懂得了爱护一草一木,这就是教养的体现。”妈妈摸了摸我的头,赞许地点了点头。

  教养似繁星,点缀黑色夜空,教养似甘霖,滋润干枯心田,教养似春风,温暖似水年华。教养体现在生活的方方面面,它其实很简单。

教养的作文10

  纵观古今,凡是伟人或仁人志士无不是以教养立身,以教养做人的。在历史的长河中,这个高贵的品质撑着他们光辉的身影恒久伫立,而教养也是他们留给后世的那颗唯一的深海中的遗珠。

  在几千年前的战国时代,曾有一位贤者在黄土滚滚中周游六国。那是孟子在为了自己的事业与理想而迈步。他的教养体现在他从不阿谀奉承趋炎附势,也不会放纵无术玩世不恭。这是他的教养,教养是自重自爱,正是这份高贵的教养使他在三十多年的奔波游说中练就出自己浩然的气度,使他在诸子百家的时代里独树一帜。孟子被尊为亚圣是因为他的独身于天地之间的浩然之气,更是因为它的自尊自爱的教养。

  民国时期,西方列强纷纷进入中国,榨取着中国人的血液。那是中华民族最黑暗的时代,中国人陷入了麻木与愚昧,这是中华民族最危险的时刻,似乎没有人站出来了英雄仿佛都被湮没在人潮中。这时一个文人站出来了,不仅是站出来还用他的文字来拯救国家与国民,他就是鲁迅,面对敌人他以笔代刀,每篇文章都像最尖锐的锋刃刺入敌人的胸膛。是他的勇敢,他的家国情怀促使他这样做;但在这勇敢与情怀背后是他的教养,他的教养是责任与抱负。我从他的文章中看到的不光是大义与民族精神,更是自身责任所化成的教养。不仅是鲁迅在乱世中这样做,范仲淹在和平繁荣的宋王朝中也曾发出:“为先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的壮语。他如此说,是因为他的教养,他的责任与抱负。

  我也认为,在挫折面前不言放弃,淡然面对也是教养。“以不测视无事,则勿忘而不安稳。”这是明朝吕坤说的.,我在渐渐参悟其中的道理。这其中表达的并不是与世隔绝,身处悲观。而是从容应对又努力奋斗。李白曾经入仕途又被排挤出朝野在挫折和不完美面前,他继续前行;在自己不完美的人生中,绽放出自己的光彩,让后世看到一朵盛放的青莲。而他的一切也源于他心中不轻言放弃,面对挫折从容应对的教养。

  教养究竟是什么?历史用时间和功绩给出了答案,但我们今天是否还在坚持并完善自己的教养呢?我觉得教养不应该只留在深海里当做遗珠,更应成为我们最该具有的品质。

教养的作文11

  “嗯?”我从迷糊中支起身子,头晕的原因只是因为刚才的梦吗?我不知道,但我在看到闹钟的那一刻,我知道,要迟到了。

  “啊,啊,啊,老妈,你为什么不叫我起床啊!”我慌乱地脱掉睡衣,对着客厅大喊,但回答我的只是老妈出门忘关的外屋木门的吱呀声。

  我慌忙把昨晚写完的作业扔进书包,把外套披在身上,经过餐桌时,胡乱拿了块面包,塞进口里,然后靠在沙发上穿鞋。

  “阿志,阿志,快迟到了,怎么搞的,第一天上班就想迟到啊?你的这个职位要看住喽!”对门那边家人开门了,哦?隔壁那位小夫妻,女的还在给男的穿西服外套,男的一只手系着腰带,一只手整着自己的领带,看来他好像也要迟到了,我艰难地咽着面包,边开着铁门想着。

  但是人生意外实难预测,正当我扭了锁最后一下,正欲推门而出之时,犹如北京天坛广场上砸了一口破锅,马蹄子踢到了锁,“咣”的一声巨响,直震得我手臂发麻。原来我推门的.那一刻,对门阿志也推开了门,可能是因为走道太窄,我们俩脑子在那一瞬间都想推门儿的缘故罢,碰撞在所难免,把别人的门撞得那么重,对方情况又那么急,听说在急的时候人什么事都干得出来……我缩着脖子等着一句粗口或一巴掌或是一掌推开,但阿志的行为却着实让我在那种焦急的情况下停了下来,凝不住自己的心神。

  阿志马上往后退,把开门的空位留给了我,并一边说着“给你添麻烦了”,一边朝我鞠躬致歉,并在我如机械般呆滞地锁好门,站在电梯口等电梯时,才从门里出来。

  在这个过程中,他的妻子两次想说些什么,但身材高大的他沉默地用手制止了妻子,仿佛时间在他看来还有很多。

  是的,虽然我俩一起坐电梯下楼,但我因为内心的惭愧和对他富有教养的行为所震惊得无法作出反应,我只能沉默不语。

  走出电梯,我们跑向相反的方向,但他身上的一种味道却始终伴随着我,让我纳闷这味道是什么牌子的,哦,我明白了:原来是教养牌。

  这就是教养的味道:克制自己,宽容别人。

教养的作文12

  我站在窗前,望着屋外渐渐变大的雨,想到今天无法外出游玩,心中一阵烦闷。

  不知不觉已到中午。爷爷喊我吃饭了。我跑到餐桌旁,拉过椅子懒懒坐下。爷爷笑着将热菜一碗碗端上餐桌。我的目光冷冷地扫过:炒青菜、煮萝卜、西红柿炒蛋,就这些菜?

  爷爷把盛有米饭的碗放到我面前,笑着问:怎么了?全是素菜!连个荤菜都没有!爷爷呵呵一笑,不再说什么。我夹几个菜放入碗中,混着饭一起扒进嘴里。嚼着嚼着,猛一抬头,嗖地站起,对爷爷大吼:这菜怎么这么咸?!

  爷爷一脸惊讶,也去夹那菜,尝了尝,过了许久才说:不咸啊。我怒道:怎么不咸,还有这、这、这,都是咸的!吼完我便上楼了。

  回到房间,我寻找一件可做的事。环视一周后,我把目光停留在书柜上。我随便翻开一本书,却没有一篇文章能吸引我。书快到最后一页了,终于有一个题目勾起了我的好奇心

  我往下看去:一个青年因父亲的衣着不体面,说话不漂亮,经常对父亲发火,责备他。他的父亲总是默不作声,在无人的角落悄悄流泪。

  看到这,我情不自禁想到了刚才那一幕,我侧耳倾听,发现整幢房子,只有时钟在嘀嗒。爷爷会不会也和书中的那位父亲一样呢?我心怀愧疚,带着忐忑的心情向楼下缓缓走去。

  站在门口,我见爷爷还在吃饭,似乎并无异常,心中便松了一口气,低头向爷爷走去。当见到爷爷那平时常挂笑脸,此刻却被泪水沾满的脸庞,心中一激动,大声道歉:爷爷,对不起!我不该挑剔您做的菜,更不该对您发火。对不起!

  爷爷似乎还搞不清状况,愣在那。过了好半晌,他才站起来,有些僵硬的`脸上,勉强挤出一个笑容,对我招招手,示意我过去重新吃饭。

  饭后,雨过天晴。爷爷提议外出游玩。我想起书翻在那里,还未看完最后一段:

  对亲近的人挑剔是本能,但克服本能,做到对亲近的人不挑剔是种教养。最好的教养,就是不对亲近的人发火,给予他们足够的尊重。

教养的作文13

  教养是一个人人生中最重要的东西。如果有教养,你的人生会有更多的可能性;如果没有教养,你的人生会之路会越走越窄。

  那是一天下午,我和妈妈出去吃牛排。妈妈不喜欢吃牛肉,所以隔壁的羊肉串打包过来吃,由于人比较多,所以牛排上的很慢,我只有和妈妈先吃着羊肉串儿来解馋,牛排店里吵吵闹闹的,我和妈妈也在说话,牛排总算来了,因为还得用纸挡着牛排上溅起的油,我注意到了一位男士,他衣着朴素,吃东西时也不说话,和另一些人有天壤之别。旁边的人吃饭时都在说话,嘴里的东西让人清晰地看见,还有的使劲往嘴里塞东西,好像有人要和他抢似的,鼓起的嘴足有篮球那么大。而那个人,压根不说话,如果有人给他打电话的.话他也会掩着嘴巴小声地说,这些细节都使我对他产生了好感。再看看那些人实在恶心,好像这里就只有他们一样,把其他的人都当作了空气。

  我开始吃牛排,突然,一阵惊叫令所有的人都吓住了,一位服务员不小心摔倒,盘子里的果汁饮品去全撒在了那位男士身上,他也没有生气,我原本以为他会对服务员大骂一通,但他没并没有。他还出人意料地用纸巾擦了擦地上的水,平静且宽容的说:“没什么,等会儿到外面晒晒就干了。”服务员眼里全是感激,嘴里不停的说对不起。我也觉得这位男士真的太棒了,吃饭时小声地吃,打电话也很安静,服务员的水撒到他身上,他也不生气,这样的人世界上实在太少了。那位男士在吃完牛排后竟然自己将桌子用抹布擦干净,还将自己用过的纸丢进垃圾桶,把自己的盘子给了服务员。

  我静静地在一边吃着牛排。心里很是愧疚,我以前在外面吃饭时总是说话,虽然不算大声,我也从未将自己的桌子擦干净,只是将纸团给扔掉。我在心里默默发誓,以后一定要做一个有教养,跟那位男士一样的人!

  尽管牛排店的许多服务员甚至经理都让那位男士留下大名,那男士不同意,我觉得他不用留名,教养就是他最好的名字了。

教养的作文14

  正月初二的那天,我去山里大伯伯家拜年。大伯伯是个厨师,烧了一大桌美味佳肴,家里顿时菜香弥漫。

  我们品尝着美味的饭菜,大家谈笑风生,饭桌上的气氛十分欢畅。美味当前,我更是兴奋不已,胃口大开。我夹起一个小麻球,立刻塞进嘴里。这时,哥哥端上来一盘“咸菜炒冬笋”。妈妈很喜欢这道菜,刚伸手夹了一筷子,还没放进嘴里,旁边的一位年轻阿姨,突然一手端起盘子,“啪”的搁到对面的盘子上,对面的客人见了,连忙客气地说:“放在你们那儿好了,我们夹得到的。”没想到,阿姨有点傲慢地回答:“这菜我们女儿不要吃的,给你们好了!”

  我听了,顿时怔住了,诧异地看着她。女儿不要吃的菜,就放到对面,那我们都把自己爱吃的菜端到面前,不爱吃的`都扔给别人,那这餐桌不就成了麻将桌了,我不由地想起了妈妈经常教育我的一句话:“饭桌上最能看出一户人家的教养!”

  记得小时候,外婆比较宠爱我,每次吃饭里,只要我说喜欢吃这个菜,她就会毫不犹豫地移到我的面前,而我就会挪到面前,占为己有,像小鸡啄米似的吃了起来。每当这时,妈妈总是毫不客气地把盘子端回原处,义正词严地批评我和外婆:“夹不到的菜可以找大人帮忙,但绝对不可以移盘子,饭桌一家人的饭桌,不是一个人的饭桌,这也是一种教养!”

  那时,我总不理解,认为妈妈小题大做,还就移个盘子吗,用得着这么严肃,但是,我不敢违抗命令,再也还移盘子了,慢慢也养成了习惯。

  经历了刚才的一幕,我深刻地体会到了,小时候妈妈为什么如此严厉地制止我个坏习惯,或许你认为自己仅仅移动了一个盘子而已,但在别人眼里,就是一种自私,唯我独尊的行为。饭桌不是一个人的饭桌,一个小小细节,一不小心暴露的是你们家庭的教养,所以,我们一定要养成良好的就餐习惯。

教养的作文15

  有人说过:"教养是一个人最好的名字。"教养的魅力远大于一副美丽皮囊。

  什么是教养?教养是在别人推车上坡时顺手推一把;教养是看见残疾人时不投去悲悯的目光;教养是自己能做到的尽量不去麻烦别人。

  自古以来,成大事者莫不喻教养之重。深为蒋介石钦佩的曾国藩便十分注重教养。曾文正公家书中云:大处着眼,小处着手,群聚守口,独居守心。更有诸葛亮的教子书:静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这足以见得:"治国必先齐家,齐家必先修身"而孔子的中庸之道亦影响了中华上下几千年。"不偏之为中,不易之为庸",人们正其身,束其行,也正体现了中华文化的智慧之处。(这里再跟着讲明这些都是教养)

  时至今日,教养之路却愈发难走,"华人与狗不得入内",随地吐痰,扔瓜皮纸屑,大声喧哗,国人最基本的文明教养都做不到,更别谈更深层次的涵养了。可见,即便是拥有上下五千年历史的泱泱大国,国民教养也急亟提高。

  王尔德曾说过:"有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义,这是因为这些美好的的事物里蕴藏着希望。"有教养的人能看到美好的事物,能领会生命的真谛,当乌云遮住上空,相信光明总会到来。

  教养像一扇镜子,真诚地坦露出心中的污秽的东西;教养是一朵芬芳的`花儿,拥有了它,从此过处生香;教养是一掬甘泉,使干枯的人生滋生出希望。

  然而,教养不同于处处约束自己。朱熹曾提出:"存天理,灭人欲",去绝人们心中的七情六欲,这是不现实的,甚至物极必反。

  古希腊德漠克利特在?著作残篇?中写到:"在缺乏教养的人身上,勇敢就会变为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。"可怕的不是不知道教养的重要性,而是自身无教养而不知,或者知道而不屑一顾。

  教养不是说说就行,从一点一滴小事做起,有心自然能养成,可怕的是无心。

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