老师,我想对您说年级作文

时间:2023-11-22 18:32:18 教师 我要投稿
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老师,我想对您说年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的老师,我想对您说年级作文,欢迎阅读与收藏。

老师,我想对您说年级作文

老师,我想对您说年级作文1

  光阴似箭,日月如梭。又一个学期结束了。老师,当我站在窗前仔细阅读《成绩册》上您给我的评语时,一股暖流从心底缓缓升起,最后弥漫了我的心房,开启了我的心扉。

  老师,我想对您说:“谢谢您的夸奖!”您在评语中说:“你活泼勇敢,聪明大方,知识面广……看,我一连串说出你这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。”看到您如此夸奖我,心里像吃了蜜。我问自己:我真有那么出色吗?仔细一想,这些优点那个不是饱含着您的谆谆教悔!记得一次,您得了重感冒,可依然带病坚持给我们上课,您使我懂得:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。您让我担任语文组长,您有时让我协助评阅模拟考卷,你安排我担任校迎……所有这些,既培养了我的自信心、责任心,又增强了我的服务意识,还提高了我的组织协调能力和是非判断能力。

  老师,我想对您说:“谢谢您的提醒!”您在评语中说:“但你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。”多么有诗意、多么中肯的提醒呀!老师,谢谢您的良苦用心。新学期,我一定认真改正自己的缺点,以火一样的热情融入班集体这个温暖的大家庭,努力为三(6)班争光添彩。

  老师,我想对您说:“谢谢您的鼓励!”您在评语中说:“如果你把更多的心思用到学习上,你会成为我们班最出色的孩子!长大了,应该更懂事了!老师期待你更优秀的那一天!”当读到这里,我心潮澎湃,久久不能平静。老师,我读懂了您的评语,您希望我越来越懂事,越来越出色,越来越优秀。我一定集中心思,好好学习,天天向上,力争成为品学兼优的好孩子。

  老师,我想对您说:“谢谢您的付出!”如果说我是一只初生的小鸟,那么是您教会了我飞翔;如果说我是一个萌发的嫩芽,那么是您给了我滋养;如果说我是一个柔弱的幼苗,那么是您让我茁壮成长。记得有本书上这样赞扬老师:老师是辛勤的园丁。多么贴切的比喻呀。这不正是您最真实的写照吗?我们的每一点进步不正是您辛勤付出的.回报吗?说心里话,我这学期期末语文没考好,离自己的期望值相差了好几分。我很自责,也很惭愧,归根结底还是因为没有打好基础。下学期,我一定认真听讲,仔细阅览《语文解析》,打牢基础,争取每天都有新的进步,力争考出好成绩,回报您的付出。

  老师,我想对您说:“谢谢您的指导!”。最近,我在《作文网》有了自己的作文集,它汇编了我撰写的20多篇小习作。我清楚地知道,这里面也饱含着编辑老师和您的心血。我向您保证:我决不会因此而骄傲自满,翘起“小尾巴”。相反,我会更加努力,更加珍惜,多读书,读好书,多动笔,争取写出更多更优秀的好作品,实现我的“小作家”梦想。

  老师,以上就是我想对您说的话。最后,祝老师假期愉快,合家幸福,万事如意!

老师,我想对您说年级作文2

  时光荏苒,转眼之间,我们却快踏入初中的那道门槛,我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情,或者,我只能猜测吧,是哀愁?是喜悦?是后悔?是欣慰?也许,我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水,从您的话语中什么是理解,从您的音容笑貌懂得了自信,从您的谆谆教诲中懂得做人的道理……是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。

  从来没有一个老师像您那样,从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈,从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的,我一直是个胆怯的人,面对着老师,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。,自从与您接触过之后,逐渐,我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的,然而,这对我来说,已经是一种突如其来的惊喜了。一直以来,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您与我们在学习。

  活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中,在学习中您常常是对我们循循善诱,您对我们的谆谆教诲,至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕,是本地,还是外地,是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中,您是一视同仁,从不搞特殊。至于,一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们:“笨鸟先飞,勤能补拙”。是啊,笨鸟先飞,勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花,试想,假如没有学习中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人,虽说经过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的.黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。

  马克思曾说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。”他还说:“在科学上没有平坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住“勤”字,那就看谁笑到最后!老师,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦,带领我们走进一个充满知识的世界,您的淳淳教导,像阳光照进我们的心房,滋润了我们心中的那片荒芜的田地。

  老师啊,我不会忘了您的教导,不会忘了是谁为我们上个好初中而费神,不会忘了您的那些话,我仍记得,笨鸟先飞,勤能补拙。您常说,您带领我们走的只是我们人生中的一小步,而将来我们要走的路仍然很长,您要我们好好学习,未来才能做更多的事。有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师啊,让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

老师,我想对您说年级作文3

  老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来``````这么一段评语让我思绪万千!这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神------开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。在期末前的一个月,您为我们日夜操劳--------早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏!而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。啊!老师,你们是灵魂的'工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!

  老师,我想对您说

  敬爱的老师,您辛苦了!为了我们的成长,您操碎了心。

  每当我们伤心时,您总会安慰我们;每当我们失去信心时,您总会鼓励我们;每当我们碰到不懂的题目时,您总会细心地教导我们。亲爱的老师,在我心中您就像慈爱的母亲。您就像天上的圣母。

  记得有一次,我被留校了,因为我的作文不通关,所以需要修改。我虽然跑上跑下了许多回,但是每一次跑上去时,老师都细心地告诉我修改的方法,还不厌其烦的帮我找出错别字和病句。最后我在老师的帮助下,终于通关了!

  现在想起来,真是不该拖累老师为我加班到这么晚。每当想起您,我都有一份表达不出的亏欠之心!

  亲爱的老师!您是世界上最慈爱的人!什么东西都不能阻挡我对您的敬爱!

  谢谢您!老师!要不是您不断的给予我力量,我怎么会有今天呢?

老师,我想对您说年级作文4

亲爱的吴老师:

  您好!在我提起笔的时候,竟不知该从何写起,因为我实在有太多太多的话想对您说了……此刻的我思绪万千,心里满是我对您的思念和感激。

  我们已经有两年没有见面了,我十分想念您!在我离开嘉兴的那一刻,我心中真是有无比的舍不得。自从我四年级转到深圳来之后,虽然渐渐适应了这里的学习生活,但是脑子里还是会常常浮现您的影子。我在这儿过的很好,您就放心吧!我和这儿的同学都成了朋友。老师也很信任我,让我成为班上的班干部,虽不像以前一样是班长,但也是老师的小助手呢!不知道我以前的同学们过的怎样了您虽然只是教了我们一年,但您给我留下了非常深刻的印象。三年级开学的时候,我一看到您就充满了好奇心,我在猜想,您会是个怎么样的人呢当您开始教我们的时候,我就慢慢开始了解您了。在上课的时候,您会用生动有趣的肢体语言来教我们知识,让我们不会觉得学习是那样枯燥;到了下课的时候,您就会和我们打成一片,我们和您是多么亲近啊!您就像一个大孩子,会和我们开开玩笑,做做游戏,亲切极了。

  给我的印象最深的就是您的笑容了。每次见到您,您几乎都是笑容满面的,好像永远都是开开心心的,没有什么烦恼的事。特别高兴的时候,您就会哈哈大笑,灿烂的笑容似乎感染了我们,我们也会跟着开心起来;见到我们,您就会微微一笑,嘴角弯弯的就像月牙儿。您那笑容可掬的形象在同学们的心里深深地扎了根。我们大家都那么喜欢您。人家都说:"笑一笑,十年少。"我想恐怕这就是您心态那么年轻的原因吧!

  直到今天,我才明白什么叫做"习惯成自然",我们对您的一切都在不知不觉中成了一种自然的习惯。习惯了您的讲课方式,习惯了您的笑容,习惯了您的……不知此时此刻,您又在做什么呢我们和您发生的.每一件事都那么让我怀念。

  记得有一次,是六一节表演的时候,因为我们表演舞蹈的同学的上场时间就快到了,又没有老师赶得及给我们化妆,您就跃跃欲试,信心十足地来给我们化妆。您一边化妆一边给我们打气,说道:"一会儿上去不要紧张!把底下的观众当成是木头人就行了!对着木头人表演有什么好紧张的呢!"您的话都把我们逗笑了。在表演的时候,我照着您说的去做,果然就没那么紧张了。您这个有趣的方法可真奏效啊!

  现在回想起来,您和我们在一起时的一切,都如同昨天发生似的历历在目,记忆犹新。有时我想着想着,都会不由自主地笑起来。您和我们就像是知心的朋友,开心的事情一起分享,伤心的烦恼一起向对方倾诉。和您在一起时,我会把所有的烦恼抛到九霄云外去。下次我们见面的时候,我一定还要见到您的笑容。您以后过的每一天,也一定要过的快乐,充实!

  祝:身体健康!

  您的学生:xx

  20xx年6月21日

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