给老师的信

给老师的信15篇[集合]

给老师的信1

敬爱的罗老师：

　　您好！您知道吗？在这个寒假里，我过得十分快乐，因为我的作业并不是很多，我在这儿要感谢您，把作业布置得很少，让我们开开心心地过完了这个寒假。

　　我告诉您一件快乐的事。希望您听了也快乐。

　　下雪了，几个小伙伴一起去打雪仗。一个小伙伴打算用雪砸我，我反应快蹲了下去，“哗啦”一声，砸中了我身后的江雨龙。我在旁边幸灾乐祸。不笑还好，一笑，两个人一起用雪来砸我的脸，好惨啊，水全部流进了我的'衣服里。因此我悟出了一个道理：不要幸灾乐祸，不然倒霉的是自己，不是他人。我正准备“报仇”，往下一摸，雪球用完了。

　　我只好躲到旁边做雪球，我打开水龙头，水“哗哗哗”的流了起来。我脱下手套碰了一下水“好凉啊！”我自言自语到。没办法，只好做了起来，我抓了一大把雪沾了一点水搓圆，做好一个就在脖子上取暖，又继续做。我做了很多个雪球，我本来要报仇，谁知，一不小心砸中了梁香，她生气了，连砸了几个，都没中。这次我只是苦苦哀求她不要砸了，可她还不放过我。江雨龙有些可怜我就说：“我不玩了！”几个人一起退出了。她终于放过我了。

　　祝：身体健康

给老师的信2

　　亲爱的张老师：

　　您好！

　　六年的小学生或即将结束了。我舍不得与母校分别，舍不得与朝夕相处的同学们分别，更舍不得与您分别啊！

　　因为，是您把我们从一年级一直带到六年级毕业，是您想我们打开了知识的大门，把我们领进知识的海洋，让我们在里面任意翱翔；

　　是您哺育了祖国的花朵，让他们在祖国的怀抱里竞相开放；是您在我们玩耍的.时候为我们认真的批改着作业，让我们知道自己的错误并且改正；

　　是您在我们进入梦乡时还在给我们备课，第二天把新的知识传授给我们；也是您在我们的记忆中撒下了五彩的花儿，常常在我的脑海中绽放。

　　记得有一次，同学的头部被一只球砸中了，她哭了，这是她第二次被球砸中头部。我义不容辞，把她拉到了您的办公室，向您说明了原因。您拉开抽屉，从里面拿出干净的卷纸，一边为她擦去泪水，一边安慰她，并让我们在教室里休息。

　　还有一次是在中午休息的20分钟内，天空霎时间变得乌云密布，整个天都变成了褐绿色再加上时不时地电闪雷鸣让人感到阴森森的。一些胆小的女同学感到浑身上下都好像在颤抖，为了壮胆子，就与别的同学一同在走廊上看闪电的威力。

　　这时，您从办公室里走了出来，把我们带回教室里，您就坐在门口守着我们，让一些胆小的同学们都放下心来。但是，从您凝视天空的神态来看，好像心事重重。我猜那时您一定在想您的儿子了但你又把那种对自己孩子的爱无私的奉献给我们，您是伟大的！

　　俗话说的好：一日为师，终身为父，您给予了我们无限的母爱我们就会以优异的成绩来报答您的恩情！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光亮，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永远也不会忘记……

　　祝您万事如意，永远年轻！

　　您的学生邰宛青

　　08年6月

给老师的信3

尊敬的xx老师：

　　你好。

　　事实上，我早就想给你写这封信了。在期末考试期间，我看到你眼睛周围有更多的皱纹，你的黑发上又多了几根白发。你的声音变得嘶哑，还不时咳嗽。我知道这些淘气的洋娃娃让你很累。你在我们的孩子身上花了太多的精力。

　　回想起两年前我们刚来你们班，我们既紧张又害怕，离开父母的'手掌，我们不知道如何生活和学习。是你热情地把我们带进了教室，耐心地教我们如何像妈妈一样说话、写字、画画、剪指甲、梳头、系鞋带。看到你微笑的眼睛，我们特别喜欢靠近你，争相依偎在你的怀里，就像在你母亲的怀里撒娇一样。那时我们是多么无知和天真！是你们的辛勤劳动和无数的心血，把我们培养成了优秀的少先队员。是你真诚感人的语言激励我们在知识的海洋中寻找秘密！

　　老师！我们爱你就像爱我们的母亲一样！愿望：健康！

你的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的信4

xx老师：

　　您好！

　　王老师，首先祝您新年快乐，接下来我来说说这半年里的一些小事吧，当我升到四年级的时候，您当了我们的班主任，我第一眼看到您的时候，您在我心里留下的印象是：和蔼、可亲、而且很温柔。对我们说话也是亲切不得了，我真的很喜欢你，心里想着：这样的老师，肯定是不凶的.，果然这半个学期接触下来，你对我们每个人都有很好的耐心，使我们的距离越来越近了，我们像好朋友一样的生活中。

　　记得，在那次秋游的前几天，在一堂课外活动的时候，我看到别人在楼上往楼下丢小石头，我居然也去加入了这种恶劣行为的队伍中，结果却丢到了我的同学吕泽伟，我一下子吓坏了，连忙收手了，还跟他道歉了，我知道我这种行为很不好，也意识到错误的行为会导致不好的后果，我真怕老师取消了我秋游的资格，于是在后来的几天里，我表现的特别好，所以弥补了我这次的小过失，还是如期赴约的跟大家一起去秋游了。

　　王老师，我在家是个听话的孩子，妈妈跟我说的话我都记住了，妈妈说：“打游戏对学习没有帮助，他会让我们失去理智，沉迷于网络，导致无心学习，但是也不能一天到晚读书不休息，这样就是死读书了，所以可以‘劳逸结合’，就是每周可以有一小时的上网时间，时间自己合理安排就好，不要影响学习的情况下才可以，”于是我每周听着妈妈的话，还提前结束了上网时间，妈妈表扬了我，说我真的长大了，懂得自己安排时间了。

　　好了，王老师，希望我自己的英语水平可以越来越棒！也是因为你的严格要求，才使我的英语成绩提高上去了，谢谢你的努力，我自己越来越喜欢英语了，在下学期希望可以更好。

　　祝您新年快乐，万事如意！

　　您的学生：xx

　　20xx年x月xx日

给老师的信5

尊敬的张老师：

　　我怀着深深的愧疚心情向您递交我这份道歉信。

　　我对于因我在教师考核当中给您做出的恶意评价，让您在教育工作方面遭到学校领导质疑，给您的工作前途蒙受阴影，我要向您表示深切的歉意。

　　回顾我的错误，给您恶意评价的理由仅仅是因为自己的顽皮捣蛋，觉得这样做很有趣好玩。我本身其实并没有对您的敌意。然而，我这样的无知却给你造成了这么大伤害，这是我万万没有想到的。

　　张老师，此时此刻我真的觉得十分愧对于您。您在我们班级任课两年，工作期间一直勤勤恳恳、任劳任怨，而且您是布置作业最合理，批改作业做及时的'老师之一。您上的课充满着欢声笑语，而且您深入浅出的讲解让我们非常陶醉于您的课。

　　然而，我这样的无知，却给您的教学评价当中评了差评。我这样的行为简直是无知愚蠢，甚至是一种不负责任的行为。

　　张老师，我觉得这个事情，我应该受罚，也希望您能够责罚我，这样我会通过弥补错误，在心灵上减少对您的一些亏欠。

　　此致：

　　非常抱歉！

给老师的信6

亲爱的王老师：

　　您好！

　　又一次情不自禁地坐在电脑边，熟练地打开了国培网页，可是失望地发现班级的网页已经关了。虽然可以说是早有思想准备，可是，当真的发现国培如约而关上门，却发现牵动了自己太多的不舍与无奈。一次又一次的点击着“我的培训班级”可是都已成为枉然。习惯地望了一眼QQ上的您，您的头像一如往常的亮着，我知道您还在忙着。但不忍心打扰您。只想坐在这里和您象往常一样聊聊天，只是今天的形式变成了我给您写的一封信，你听我说，好吗？

　　回首参加国培的这段日子，日日有您的陪伴，时时有您的追随，我们的数学二班在您的带领下蒸蒸日上，呈现喜人的面貌。我们不甘人后，一往无前；我们认真学习，积极思考；我们积极地发贴、讨论，我们的数学二班其乐融融。多好啊！我们共同感悟着：国培的旅程，累，但快乐着！

　　培训之初，面对全新的学习方式和复杂的注册环节，有相当多的老师反复咨询，多次试验，小心翼翼，唯恐出错。可是，一线教师参与国培如火的热情也难挡注册时出现或多或少的错误，不是注册名弄错了，就是进错了班级。如此状况，学员们急，您比学员们还急，您不厌其烦地为学员们解决碰到的实际问题，就为了让我们尽早地进入学习状态。还记得我在注册时，就犯了个错误————用网名注册的，致使我在论坛中的发贴名，不是真名。为了这个，我自己改了好久也没有弄明白到底应该怎么办？我为此而烦恼着，也埋怨着自己当初不谨慎。不经意地，我找到了数学二班的QQ群，心里霍然开朗，有了找到了组织的感觉，可是真的加入了QQ群，我也在犹豫着：毕竟当时和您还不熟悉，不知道您会不会真心帮我、会不会笑我连这点儿小事儿也做不好。呵呵，现在想来，早早地向您请教，何必烦恼那么久呢！回想着当初你在已经夜深之时帮我改名的一幕，让我感动，让我难忘。一遍一遍的解释，我仍不得要领，你要了我的学号和密码反复地操作，又咨询了梅河口的另一位微机老师，功夫不负有心人，我的问题终于解决了。我开心的同时，向您道晚安，您却说要再等等，看看别的学员还会有没有什么问题。您用自己的行动在诠释着何为认真，何为敬业。您的执着让我佩服不已。从那一时刻起，我就在心里把数学二班当成了家，当成了港湾。因为家中有温暖，更因为家中有您！

　　曾记得您说过：“成竹在胸，才能方寸不乱、底气十足！”您和大部分学员一样，对网上的学习方式同样有着一个适应到熟悉的过程，作为辅导老师，您要求自己比学员更早更快的适应和熟悉一系列的活动方式，“先做功课，暗下功夫”是您的独家秘决。您努力着。一丝不苟地批阅着学员的作业，精益求精地品评着论坛里学员的所感所悟。学习期间，您引领教师们积极发帖回帖、交流自己的教学经验及所感所悟、提出在教学中的困惑，学员们每天都能感受到思想火花的冲击；专家答疑之夜，您鼓励教师们积极参与踊跃发问。每当我们数学二班学员的问题被专家解答之时，你的快乐更是溢于言表。您幸福着我们的幸福，快乐着我们的快乐。呵呵，数学二班，我们荣辱与共！学员们的学习热情，一再的高涨，专家答疑后，我们班的QQ群里讨论仍在继续，大家乐此不疲，我们专研数学，我们探讨人生。呵呵，一切想起来，真好！作为数学二班的我们是幸福的；既有专家的引领，又有同伴的互助，我们的收获是实实在在的！这一切更多的是因为这个班级里有您！您用爱心叩开了学员情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了学员生命的每一个灯盏。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意！心中一次又一次情不自禁地想对您说：认识您真好！

　　天道酬勤，因为您的一腔兢兢业业地灌浇，一番辛辛苦苦地耕耘，才会有桃李的多采绚丽，才会有累累硕果的飘香：数学二班整体学习风气正、学习热情高、学习氛围浓、学习效果好。在班级论坛里共有836个主题帖，跟帖达到2580人次之多。成绩达到或超过了90分的人数已近二分之一！可喜可贺啊！数学二班共编辑十五期班级简报，连续三周被评为优秀班级。您也曾连续三周入围全省优秀辅导教师名单。而学习最后的一周更是在优秀辅导教师周排行中名列第二！多好！数学二班的我们全体为之雀跃、为之欣喜！这一切都是您应得的！呵呵！

　　谁也难挡历史的车轮行进的脚步，一切都要按部就班地进行着。即使我们再不情不愿，也要挥手向国培说再见了。不舍，太多的'不舍！国培给我们带来了太多的东西，太多的思悟、太多的感动、太多的回忆、太多的眷恋、太多的……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。国培已经融入我们的生活里。岁月带得走时间却带不走我对国培的思念；时光带得走思念却带不走你我亦师亦友的情谊。我会把自己领悟到的国培计划的精神和学习到的知识完整地落实在生活中，落实在工作中，落实在做人的分分秒秒中。放心吧！

　　今天，我在遥远的地方，把和您一起相处的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重！

　　同时祝您的家人：元旦快乐，幸福长久！

　　数学二班学员：岁月无痕

　　20xx年1月1日

给老师的信7

尊敬的老师：

　　您好

　　老师，你的身体最近还好吗？别因为我们，而累坏了身体。老师，你别再在晚上为我们改作业而累坏了身体……

　　老师，您是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。

　　老师，您是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人。

　　老师，您是我们人生海洋里的一眼泉眼，给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云，给我们无微不至的'呵护与浇灌。

　　老师，您是首温情的诗歌，蓝天白云是胸怀，三尺讲坛见证诗意的开拓，幼苗在呵护下长成了树，桃李满园，见证了耕耘的执着。

　　老师，您是一座山，高挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。

　　老师，是您教会了我书山有路勤为径，学海无崖苦做舟，在书山上您给我指引了方向，在学海里是您让我看清了目标。

　　最后，让我在教师节来临之际，为您送上祝福：老师！您辛苦了！我永远爱您！！！

您的学生 xxxx

　　20xx年4月2日

给老师的信8

尊敬的英语老师：

　　您好！我是你众多学生的一员。我带着全班同学的愿望，给您写一封信。我们一致认为，您给我们布置的周末作业太多了。

　　是，我承认，我们班的'成绩的确不是最好的，我也并不认为我可以厉害到不写周末练习，但我们也是需要休息的啊！

　　您可曾知道，我和同学们都曾为了完成您布置的练习而熬夜到两三点还不睡，这样可是会影响我们的成长的啊！而且去到学校，也会因为晚上没睡好而上课打瞌睡，大大影响了课堂效果。

　　看到这，您也许会说：“我也是为你们好啊！”我知道您做的一切都是为了我们。当您看到我们成绩退步自己却毫不在意时，您会生气到落泪。

　　我也知道，您每天晚上都帮我们改作业改到很晚，喉咙也因上课嘶哑了。但是，正是因为您给我们布置了太多作业，才导致您会改到太晚啊！

　　如果您能将作业减少一点，既轻松了我们，也轻松了自己，何乐而不为呢？所以，我真心希望您能减少作业。

　　最后，祝您身体健康！工作顺利！

xxx

　　xx年xx月xx日

给老师的信9

亲爱的徐老师:

　　你好。

　　虽然你不再是我们的数学老师，但在这个神圣而有意义的教师节，我还是要真诚地向你致意。

　　事实上，在暑假期间，我知道你不再是我们的数学老师了。那时，我非常不愿意放弃。我真的非常喜欢你。你和其他老师很不一样。你很幽默。不管这门课有多严肃，你都会让它变得非常有趣。然而，幽默肯定不是你的主要特征，你最重要的应该是你的努力。我知道我们是你教的第一批学生。你缺乏教学经验，我们班的成绩不是很好。但是你工作非常努力。在我们年级，你每天都先到，最后离开。我已经看到了你所有的努力。你还记得你在三年级的时候，生病并休息了一个月吗？在这段时间里，我们都非常想念你，我们的'代课老师说了很多关于你的好话。你是个好老师。虽然我们班的男生在你面前不太好，但我相信当他们知道你不再教我们时，他们或多或少会不愿意放弃。

　　也许是因为我太喜欢你了，当我知道周老师在教我们的时候。我对周小姐有点仇恨。但最终，因为你，我对周小姐的仇恨变成了一种期待。三年前的9月1日，我们第一次见面的那一天，我知道当新的数学老师变成你的时候，我的心和我对周老师的感觉一样。因此，我不想重复同样的错误，也不想把我对周小姐的仇恨变成期望。

　　说了这么多，我没抓住要点。徐老师，今天是你的假期。我真诚地祝你教师节快乐。

　　希望

　　教师节快乐

　　9月10日

　　江悦婷

给老师的信10

亲爱的老师们:

　　大家好！

　　我是xxx的父母，xxx是你们学校三年级二班的学生。昨天在学校的期中表彰会上，我的孩子被评为学校的进步之星。作为父母，我们感受到了很多情感。的确，就像你说的，只有当一个人学会感恩，学会感恩生活，感恩父母，感恩老师和所有帮助他的人，他才能更热爱生活，更关心别人。虽然我知道这几页薄薄的信纸根本承载不了我的感激之情，也无法充分表达我的全部感受，但我还是要感谢学校，感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育。是你让我的孩子成为各方面都很优秀的`孩子。谢谢你们！

　　说到这里，我的孩子已经在学校学习生活三年了。三年来，孩子一点一滴的进步给我们带来了太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比欣慰。是学校点燃了孩子心中的火炬，浇灌了孩子心中幼小的生命之树；是老师教孩子学习知识，认识世界，感受生活；孩子能在学校读书，我由衷的高兴，能遇到这么优秀的老师，我由衷的欣慰。我要感谢学校，感谢你们，感谢你们造就了这么好的教师队伍。谢谢当孩子第一次告诉我他是小学老师，站在讲台上教同学的时候，我真的很想和孩子坐在同一张桌子上，认真听儿子讲课，举手回答小学老师的问题。每当我听到我的孩子们告诉我杨老师今天和我谈了话，我们谈了什么，我就从心里感谢老师。因为我知道，这样平等的交流和对话，对孩子的健康成长意义重大。

　　每个周末听孩子津津有味地复述数学课的场景，感觉自己也是魏老师的学生，感受他生动有趣的教学，很想坐在教室里听他讲课。在家长会上，魏老师说:& 我希望我的学生不仅喜欢我课堂上的幽默和乐趣，还能通过我的课堂喜欢数学，从而提高学习和思考的水平，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，感受生活中的数学之美。& 正是魏先生的教学和他的数学观激发了孩子们的学习热情。孩子能遇到魏老师这样的老师，我感到由衷的感激。

　　一天早上，孩子睁开眼睛，伸出胳膊搂住我，深情地说妈妈，谢谢你给我生孩子，给我选了这么好的学校。我会努力学习，将来成为国家的栋梁。我只能用这个报答你！& 听了孩子们的话，我不禁潸然泪下。这些年来，我和孩子一起感受到了。

　　心里有很多话要说。如果有机会和你面对面交流就好了。你一定会带给我更多更好的教育理念，当然我也一定会更感动。我记得你说过，家庭教育是学校教育的延伸。在新的一年里，作为家长，我们一定要与学校好好合作，做好孩子的教育工作，为孩子的成长和成功付出父母的责任和最大的努力。最后，请接受我们真诚的感谢！感谢学校！谢谢你和你的老师！

　　最后祝你身体健康！工作顺利！

此致

敬礼

　　xxxx家长

　　xxxx年xx月xx日

给老师的信11

　　敬爱的金老师：

　　首先，我要感谢您多年给我们的教育，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事，还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：“老师，我好喜欢您。”

　　您对我们说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心的`娱乐放松。有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。

　　老师，您是红烛，照亮了我们前方的路；您是春蚕，吐尽银丝，温暖了我们；您是园丁，把我们培养成参天大树。

　　最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。

　　您的学生：xx

　　20xx．xx．xx

给老师的信12

亲爱的老师：

　　您好!

　　虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

　　多谢你一直多么爱护我、关心我的学习，怕我考不上理想的学校，你就天天帮我补习，不怕多困难，你依然帮助我，当我考试考差了，你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了，这是开心的事，但是你却走了，不能和我分享，因此我很难过。

　　记的有一次，我们上着课，大家都很认真地听着，外面下着倾盆大雨、闪着雷电，风雨交加。就在这时后，我突然发烧了，脸色变清了，嘴唇变白了。你在上面上着课，突然看见了我的表情，马上扔下手中的课本，箭步向我走来，用你温暖的双手抚摸着我的额头，“啊!你生病了，得马上去医院。”您着急的说。于是，您把我的.手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后随手拿起一把雨伞，直奔医院。

　　朦胧中，我看见您全身都湿透了，而我却一点事也没有，原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出，心里非常的难过，好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬，到处飘摆着，飘在我的额头上，于是，我就用我的全部力帮你扎好头发，正想帮你，你用力一抛，就把我抛昏了过去。

　　你于然向医院跑去。你越来越慢了，呼吸越来越快，上气不接气。再这时侯，我醒来了，我就说;“老师，让我下地走走吧!”您却说;“不，我不能把你放下来，地面很滑、很湿，怕你跌倒。”“我不会的，你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿，我看见前面有一排凳子，于是说：“老师，那里有一排凳子，我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了，我就在这时侯睡了过去。

　　当我醒来时，我躺在病床上，老师在我旁边睡着了，她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”，把我吓了一跳。您红红的双眼看着我，说：“怎么了，病好些了吗?”“好多了。”我说。

　　老师，您，无私的将您所知道的知识教给我们;您，那无私的精神感染着我们，教育着我们。我不会辜负您的希望，我会好好学习的!

　　祝您身体健康，工作顺利，万事如意!

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　x年xx月xx日

给老师的信13

尊敬的xxx：

　　自活动区环境创设以来，我班家园携手，共同围绕一个主题——我和泡泡做朋友，不断为宝宝们创设一个“有准备的环境”做出了努力，至上周的活动区活动指导展评中，宝宝们在活动中自主地探究，愉快地合作，在玩耍中学习，在快乐中成长！在此，衷心地感谢各位家长朋友对班级的`环境创设作出的支持和配合。

　　特别是感谢王灏楠的妈妈为班级制作了区域名称挂牌；感谢梅昌建的妈妈为班级定做的小柜子和小方桌；感谢熊翊森妈妈为班级购买的娃娃家玩具；感谢果果、元元、月月、徽徽等宝宝为班上的自然角和书吧带来丰富的材料；还有各位家长精心制作的泡泡毛毛虫。

　　有了各位家长朋友的支持，才让我们班级的环境创设工作得以更顺利的开展；有了您们的帮助，才让我们区域活动的材料更加丰富充实；有了您们的配合，才让我们托一班这个大家庭越来越美丽、温馨！

　　感谢您们！

此致

敬礼

感谢人：xxx

20xx年xx月xxri

给老师的信14

亲爱的张老师：

　　您好！离别多日，近来可好？又到了开学季节，又坐在课堂上，我不由得想起您，

　　张老师，我想对您说，过去的一年，能成为您的学生，特别是在我刚步入中学，人生关键的时刻，与您相遇，我感到十分的幸运！

　　我还记得第一次见到您时，就产生了“一见钟情”的感觉。当您端庄大方地拿着教学材料进入教室的那一刻，本来正在因受委屈而伤神的我立即调整了自己的坐姿，心想着能在您心中留下一个好的印象。当时的您，我还记忆犹新，眉目温和，尤其是您的`眼睛，清澈干净，万千星辰都不及您眸底的清尘闪烁。当您开始讲课时，您双目烔烔，透着知识的力量。我心想，就算是再厌学的孩子，见到您后，与您对视片刻，都会不由自主地沉浸到您的课堂。

　　您是一位十分尊重学生，且格外开明的老师，记得第一次您布置的作文题为《我的班主任》，您说希望在我们笔下您能见一个“新”的班主任。可偏偏那天我刚与新班主任产生了冲突，自觉委屈，不愿提及有关她的任何事情。怎么办呢？我思来想去，提笔写了一篇关于我小学时的班主任的作文，把它交上去的那一刻，我忐忑不安，心想跑题了，会狠狠地挨一通骂，不料作文纸发下来时，我很惊讶地您的评语是这样的“重情义的好孩子，老师很理解你。你的文笔其实不错，比如这个句子我们可以……”，当时，我就热泪盈眶，明明是我的任性，随意对待您布置的作业，您却给予我高度的理解和包容，维护了我当时幼稚而又敏感的自尊心。现在想来，我只想真诚地向您道个歉“张老师，对不起！不该不认真、不规范地对待您的第一次作文”。

　　您也是一位幽默、善于将语文运用到生活里的老师。有一次我说《定风波》是我最喜欢的词，您说：“我也是。看来我们英雄所见略同呀！”那一瞬间，我热血沸腾，暗下决心一写要将语文成绩提上来。还有一次，学“敬辞。谦辞”这一版块内容时，我曾误用了“惠存”这个词，后来发学习资料时，您笑着对我说：“俊瑶惠存。”这下我终于明白怎样运用这词了。

　　除了传授我们知识，您还教导了我们很多做人的道理。

　　记得在学《邓稼先》这一课时，有同学提出杨振宁在邓稼先回国为祖国研发子弹时，而他却移居美国，是一种不爱国、叛国的行为时，您却说：“杨振宁和稼先是无法比较出孰是孰非的。邓稼先的研究项目是中国可以研发出来的，但杨振宁的项目在当时中国所拥有的条件和资源下，不可能完成的。只有借助美国的资源优势，才能完成这一科学项目，才能为中国作出贡献。所以他当时的选择是明智的，更何况他现在已经回归祖国，继续工作着，所以我们看问题不能太片面，应多方面考虑，全方位思考，这样才能走向深刻。”从那次以后。每当我与他人发生矛盾冲突时，我都尽可以从多角度思考问题，寻求最佳的解决方法，这样我自己也变得大度、宽容了，心境也开阔了。

　　您的事迹还有很多很多，我不能一一细说，只能概括为：一日为师，终身为母。在我生命的旅途中，非常幸运地遇见您这样一位名师、明师。唯有开心地活着、认真地学着，才能够真正地报答您，不负您的拳拳爱心！

　　希老师一切安好！

此致

敬礼！

　　您的学生：肖俊瑶

给老师的信15

两位老师：

　　承蒙您们对于**的关照，非常感谢!

　　转眼，**已经入园整整两个月了，本来对于他的入托初衷，作为父母的我们就是想让他脱离家庭这个小环境，到幼儿园这个大集体中锻炼锻炼，但是我们还是有点担心的。可令人高兴的是，我们现在发现**身上的变化越来越大，用他自己的话讲就是“我已经是大孩子了”，我们呢，也越来越来放心了。

　　**从小是外婆带大的`，做任何事情都会对外婆有所依赖，但就现在而言，他已经慢慢地在学自己事情自己做。在家里的时候，自己吃饭、自己脱鞋、自己穿鞋的频率越来越高，虽然有点时候还会偷偷懒。

　　而且，**经这两个月来集体生活，他的表达能力也越来越强了，在家时可以和爸爸妈妈讲幼儿园的事情，偶尔还会自己编点小故事讲讲，会用“如果”、“估计”、“但是”、“开始”、“然后”等等的词语，这些都是他点滴成长的标志。

　　我们非常高兴听到老师们夸奖**爱学习，**从小酷酷的样子，象是在耍小个性，其实就是有点内向。但是他对于很多事情都是很好奇，好象总是皱着眉头在思考，爱研究，家里很多东西都被他拆了，总是爱问“为什么”，而且是一个“为什么”再加一个“为什么”，问到最后我们也不知道为什么了。但是我们还是很喜欢他问为什么，有的时候他主动告诉我们为什么。可能就是因为他的这个性格，在他有所进步的时候，很爱别人表扬他，他觉得那是对他的肯定。

　　所以我们也希望两位老师多多鼓励他，在您们的教导下让他得到更大的进步。

　　**爸爸妈妈

　　X.X

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