科技的作文（精选3篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的科技的作文3篇，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
时间过得还真快啊!一转眼，我们已经是23世纪的人类，现在所有的东西都是由电脑来掌控的，是个高科技社会。
今天，我要乘着高空飞船去科技馆玩。我走到家门口，掏出衣袋中的微型遥控器，按了一下“使用高空飞船”键。这时，你会看到从远方飞来一个黑不啦叽的东西，而且体积又不太大。没错，它就是我要用的飞船。你别看它外形小，可是它的容积却很大，起码可以坐4个或5个人。
“叮叮--科技馆到了，科技馆到了。”飞船时刻提醒着我。我走了下去，又掏出那个遥控器，按了一下“隐藏高空飞船”键，顿时，飞船消失了。门口有两个穿着制服的机器人在说“欢迎光临”和“谢谢惠顾”，还不时地做着鞠躬或有请的动作。我走到门口，从里面走出了一位长着方脸，身体胖胖的机器人，它对我说：“你好!我是你的导游，我叫奇奇。你不懂的地方可以问我，很高兴为你服务。”
“好的，那就麻烦你了。”
“请问你要先去虚拟空间还是去机器人馆还是要去乐翻天?”
“我……去乐翻天吧!”
这时，我只听得耳边“哗--”的'一声，我们便来到了乐翻天。咦，这是怎么回事呢?我好奇地问了奇奇，它回答说：“我们是利用快速通道的方法来到达另一个地点的。”说着，它便伸出左手给我看，又和我说：“你看，在我的左手掌心上有一个键盘。你要去哪边，只要按一下对应的按钮，就能快速的到达那里。”“哦，原来是这样。”我点了点头。这里的东西可好玩了，有齿轮组合，有尖端放电，有金字塔，另外还有很多很多。我玩得兴高采烈，奇奇也异常开心。
接着，我们又通过“快速通道”的方式到达了虚拟空间，那里的虚拟排球，与主持人对话，未来的你也令我爱不释手。
最后，我们去了机器人馆。奇奇说：“这些机器人再经过一些加工，就能变成和我们一样能为人类办事的机器人了。”“那很好啊!”我为即将诞生的新机器人们感到高兴。这里的机器人有的会弹琴，有的会唱歌，有的会跳舞，还有的会与人们对话，简直是才艺多多啊!
出了科技馆，我又乘着高空飞船回家了。路上，我回忆着在科技馆里发生的事，感到很快乐……
科技的作文 篇2
机器人是智能控制中的一个分支。当我看到机器人做着各种各样的优美动作，完美的执行人们每一个指令的时候，心里真的感叹神奇。我多么希望有一天,我也能成为机器人的编程者，设计出一款真正的有头脑和思维、能够独立运行的智能机器人，真正的服从于我们生活的方方面面呀。
三年级，我终于有机会开始学习智能控制了。但当我上第一节课时，一打开编程软件我就傻眼了。编程的神秘莫测让我始料不及，根本不是我想象中的好玩的东西。甚至有些枯燥，看到电脑里那些枯燥的程序编译单词，我有些气急败坏了，恨不得马上关上电脑走人。可当老师展示出一款编好程序并可以运行的机器人时，我不由得又陶醉了。在这种陶醉中，我不由自主地喜欢上了编程，舍不得离开电脑。时常憧憬着以后能拥有一款自行设计的机器人。
随着不断的`练习，我的技术越来越好了，科技组翟老师终于让我披挂上阵，独立参加科技比赛了。
“fll”比赛是一个国际性赛事，他的竞赛要求是选手在限定的时间内（两分半钟）通过之前拼好的赛车及编好的程序，让赛车在桌上独立完成进门、行进、自行踢球等动作，最后以能够踢到小球数量多者为胜。那是一个难忘的比赛，比赛前的那一夜，我久久不能入睡。
比赛中我的任务是拼装比赛赛车，所有拼装材料被堆放在旁边的一个象个小山一样的材料堆中。我要在规定的时间内从材料堆里选取适宜的材料拼装完赛车，看着那小山一样地材料堆，我真的有点不知所措。比赛的笛声开始了，我先看了一下电脑显示的赛车拼装清单，迅速记住要找的材料，艰难地在材料堆里寻找着，各式各样的拼装零件看得人眼花缭乱，我摒住呼吸，迅速翻动，寻找配件，准确安装……,赛车逐渐成形,整整一个小时，我率先拼装完比赛用车,摸着被磕得生疼的手，看着眼前漂亮的赛车，我不由自主地笑了……接下来的比赛我们的赛车按照我们编定的程序完成着优美的旋转，准确的撞击。
看着看着，赛车似乎开始变形了，变成了我梦中的机器人，实现着我美丽的梦想，现代生活离不开智能控制，小到电视开关，汽车发动，大到大型设备运转，卫星上天，我现在勤学苦练，掌握智能控制基本原理，长大了实现我的科技梦，让我们生活的更加优美便捷智能。
相信吧，只要有梦想，有努力，又坚持，我会实现我的科技梦。
科技的作文 篇3
3月10日的下午，妈妈带我和姐姐一起到镇海胜利路社区参观科技馆。
到了那边，我和姐姐上了二楼玩了儿童动手乐园，参观了生命健康室、数字家园等。然后，我们还观看了“3D”电影。一位阿姨给我们每人发了一副眼镜，我感到很好奇，看电影怎么还要戴眼镜呢？正这样想着，电影开始了，放映了关于龙卷风与冰雹形成以及发展的科学过程。戴上眼镜观看，就有了立体的效果，好像真的发生在我的`眼前，让人有一种身临其境的感觉，我现在明白为什么阿姨要给我们眼镜了。解说员阿姨还告诉我们，现在已经有了“4D”电影，图像、音质效果更加出色。
看完电影，我们上了三楼，里面有“气浮投篮”、“猜生肖”、“手影识别”、“看得见摸不着”……我玩得最有趣的是“气浮投篮”，刚开始玩的时候我怎么都投不进去，后来一位大哥哥在旁边教了我几次，我就学会了。
科学可真神奇啊，科学其实就在我们的身边。
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