考试之后作文（必备10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的考试之后作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试之后作文 篇1
在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此‘狡猾’！”
从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。
但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。
因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：
1.教学生读题、审题
2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力
3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率
4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用
5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯
6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净
在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。
数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。
期中考只是一个学期的中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的.学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。
教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。
这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。
考试之后作文 篇2
天，一半被遮住，鸟，没在枝头唱歌，草，停止了随风的摇曳，花儿，失去了往日的生机。天干冷干冷的，没有一丝风。“这就是临死前的宁静啊……”我在心中失落的感慨。“该面对的，终究还是要面对。”我落魄的走进了教室，准备期中考试。
过了几天，成绩出来了，四科还算不错，三科上了九十五，但数学只考了七十八，没考好。放学，走出校园，天阴了下来，一片阴沉沉的，向天空望去，灰色的世界……起雾了，一切都朦胧起来……我没有回家，迈着沉重的脚步，向公园走去……
走进公园，听风声在“沙沙”作响，敲打着谁的愁肠。树木仿佛失去了生机，在我眼里都那么死气沉沉，草，低下了头，花，卷了起来。向湖望去，湖失去了往日的平静，泛起一圈圈涟漪，但在我眼里，却好似波涛汹涌。我坐在假山上，想与大自然融为一体……在我眼里，一切仿佛都失去了生机，雾，是那么朦胧，那么模糊，在我眼里，一切都是灰色的了……忽然，下雨了，临死前的暴风雨……我躺在假山上，“下吧，下吧，再下的大一点……”我小声的嘀咕着。
过了不到十分钟，雨过天晴，已是黄昏，天边挂着一条彩虹。想借天使的翅膀，抓住云端的`彩虹，总在将要触碰时消散，错觉的地久天长，其实是一无所有，童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说它也会转瞬成空。
我缓缓起身，抖了抖身上的水，拿起了那极不情愿拿起的书包，然后，一步一个脚印的向家走去……
考试之后作文 篇3
每个人都经历过失败，面对失败，我们都会很伤心，很失落，但最终都会从失败的阴影中走出来。
想想过去的日子，令我最伤心最难忘的.就是那一次考试。当时，我非常有信心，我觉得这次数学考试非常简单，我应该是考得不错的。但是，试卷发下来一看，不会吧？才８６分。我揉了揉眼睛，仔细地看了起来：哦，这儿错了，哦，那儿也错了。怪不得只打了８６分。“哎！这次真是完蛋了！怎么跟父母交待？”我在心里一遍又一遍地嘀咕着。我在心里想：这次能不能不带回去签字啊，可老师说这次试卷必须要签字。就在这时，我的脑海里出现了两个小人，一个小人说：“自己签个字吧，老师是不会发现的。”另一个小人却说：“不行，不能骗老师，更不能骗爸爸妈妈。错了就要找出错误的原因，争取下一次考好。”
我觉得第二人小人的话有道理，于是我鼓起勇气把试卷带回了家。妈妈见了试卷上的分数，并没有吵我，而且还和蔼可亲地对我说：“孩子，不要沮丧，这次虽然没考好，只要我们下次努力就行了。”
听了妈妈的话，让我重拾了自信，鼓起了勇气，走出了失败中的阴影。
考试之后作文 篇4
考试的试卷发下来了，看着成绩单上那七、八十分的数字令我感到愧疚，我无法向爸妈交代。我深知，我又一次愧对了爸妈。
当我把成绩单叫给爸妈时，我低着头，我不敢看他们的表情。我用手卷着衣角。不知如何向爸妈解释这几个数字的来历。我想等待我的定是一场暴风雨。然而，妈妈没有说什么，只是依旧为我织着毛衣。爸爸也默默不语，使劲的抽着烟，只有那一亮一亮的火花，让我看清了爸爸紧锁的`眉头。整个屋子里的空气全都凝结了，毛衣针的碰撞声与烟丝燃烧出的响声交织在一起，深深的刺痛着我的心。我强忍着泪水，为自己再一次定下了在别人看来伸手可及的目标。
春节那几天，我再也没心思出门，更不敢踏出房间去承受那仿佛比大气压大数倍的空气压力。一天上午，我正在练习本上涂抹着自己的目标，突然听到有人敲我的房门。我不想看到爸妈心急如焚的样子，于是，当我想站起来开门时，又一次泄气的坐下来。那敲门声连续了几次，只听见好象有人在门前挪动了几下。便没有了声响。当我打开房门，一摞名人故事映入我的眼帘。故事书上还放着一张留言卡，上面写着：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。愿这些书载你扬帆起航。我们也相信你一定能行。看着爸妈的留言卡后，我哭了。
爸妈无声的行动鼓励我再一次振作了精神，我相信自己一定会做个强者！
考试之后作文 篇5
生活中常伴有各式各样的情绪，时而生气、伤心，时而感动、高兴......那一次考试之后，我经历了一次心灵纠结之旅。
满分100分的试卷，我总能拿到90分以上。可那次考试，我只有75分，拿到试卷那一刻，心想：“完了，怎么拿给爸爸签字啊？”放学铃响起，我知道自己躲不过这次劫难了，垂头丧气地收拾好书包，慢慢走回家。
到家门口，我手里捏着钥匙，焦虑地在原地打圈，面落难色，眼皮耷拉着抬头看了看锁眼，想：“要不要开门？”我把钥匙放进去又拔出来，反复了好几次。正当我坚定了开门的`想法时，爸爸的声音突然从家里传出来：“在外面磨蹭什么，还不快开门。”这次我真不敢耽误了，手忙脚乱地开门进屋。
进了家后，爸爸在沙发上玩手机，见我走到沙发处，便说：“今天回来的有点晚啊，快去写作业。”我也不敢多说话，连爸爸的脸也不敢看，灰头土脸地跑进房间，锁上门。我将书包摔在床上，自己也瘫倒在床。躺在床上盯着天花板看了没多久，又无奈地叹了口气，把卷子从书包里拿出来：“到底要不要给他看？还是自己坦白会更好”在我的脑海里挣扎着。看着那刺眼的75分，我真的不敢让爸爸看见这份试卷，但如果不签字，老师明天也会电话通知爸爸。想想两种情况的后果，还是自己坦白会更好。
我从床上站起来，呼出一口气，企图减轻紧张的心情。我又看了看试卷，心想：“算了，总要面对的！”我把手搭在门把上，停顿了几秒，最后一闭眼一咬牙，打开了门......
考试之后作文 篇6
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
“哎，吕大嫂，找到题目你怎么写的？”对答案肯定要请教我的>对手，所以我毫不犹豫地选择了我的后桌。
“黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢？是茎根？”“当然是茎啦”她说“呆呆，你这次超不过我啦，嚯嚯嚯嚯”“别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是茎吗，你见过有则么粗的茎？”她也嚷道。
我俩争执不下，只好去请教权威——老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。“老师，老师，这道题目怎么做？”“你们还记得吗，上课的.时候我放了三张图片”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住
呼吸盯着生物老师的嘴。
“萝卜是植物的根”“嗷”还没等老师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈，是根！”
提到胸口的心终回到了原来的位置。
经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。
考试之后作文 篇7
考试之后，望着鲜艳的98分时，我无言去面对。
“谈佳敏，你上课干什么去了，这么点分数你对得起谁。你说说，老师对你的期望多高，这就是你的回报。亏你还是优等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老师在斥责什么我以无力去听了。“回去给我写5000字的检讨！上课去。”老师撇下一句话，我无力地走去教室。
挂着泪痕的`我，荡尽了教室。一阵讥笑声悠然而起……“哈哈，白痴，一点分还哭。”只见另一个人还接着嘀咕道：“听说她是全校第一名的成绩保送进来的，奖学金每月200呢！”第一人故意大声说道：“什么啊！还不知道毕业考和入学考试做了什么手脚。切——”
第二天，我的检讨如实被贴了。
我隔离了所有。每天在昏暗的灯光下复习的不总是我吗？每次考试我把班上的平均分不是提高了很多吗？但为什么每次背黑锅的都是我？为什么老师从来都不相信我？为什么老师不听我解释？
考试之后作文 篇8
随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的`东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………
“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….
步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩
期中考试成绩发表之后
今天，我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。离上课还有几分钟，程敏达突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师那你72分！”听了这句话，我心里很难受，我真的不敢想象，我为什么会考这么低。
为什么我才得了72分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。
放学回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学72分。”我把分数告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的，怎么都错了？”我很伤心，不敢抬头看妈妈的眼睛。妈妈说完就把我臭骂一顿，我惭愧地回到房间，心里想：刁毓泽，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？
我在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次一定要考出好成绩，也让自己高兴一次。
考试之后作文 篇9
今天上午考试，成绩全部出来了，啊，不知道我在班级会考多少？好期待又好担心，期待的是再加三个月考试成绩如何？担心的优势考试到底会考多少分？是好还是坏？这一切都无从所知。
然后其实上午成绩就出来了，但是班主任没有让贴，到了下午第一节课下课，彩贴了上去，我迫不及待的一下课就跑了过去，由于我往常的习惯是由下往上看，所以我首先看到的是下面的同学。哦，怪不得语文老师会对XXX，的成绩如此念念不忘，原来他只考了六分。 我无语了，是什么机遇才能使他如此做过正确的完美答案？还是赶紧看我自己的吧！可别考的那么差，我心里默默保佑着。
奇怪了，我看到了三四十名次里没有我，难道我的成绩比三石十名还好。就迫不及待的`往上看，终于看到了我的名字，在顺的分数往后走，第25名。我作文还差不多。
但是重在保持，看到这个名字，我并没有显得多少高兴，因为这次我是占了便宜的，到了，下次我是否能保持住我的名次，可别站的高，摔的疼。那样不多不好玩。
唉，原来我以为这是三四十名左右，那样我还有很大的把握能保持住，但是这次就不一样了，看来不能偷懒了。争取在一个多月后的那次考试中也能保持住这次成绩。
考试之后作文 篇10
一天，老师抱着一大堆试卷走了进来。“今天要考试，周六周天让你们复习了，都复习了吗？”老师严肃地说。“复习了！”同学们大声地喊！
我心里想：完了，完了，我没有复习，怎么办？试卷发下来了，我紧张得手都在抖。这些题我都不怎么会！考完试，我很紧张，空气都能呛到。
到了下午，老师又抱了一堆试卷进来了，这些试卷和上午发的试卷唯一不一样的就是写满了字，可我的试卷却只写了三分之二。老师发试卷了：“李子牧57分，王晓晴99分，马林48分……”全班第一王晓明兴高采烈说了一句：“我考完了。”我垂头丧气的.也说了一句：“我考完了”。我很害怕，因为回家就要被打了，我不知道如何是好。
放学了，我边走边想，路上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在嘲笑我。花都开败了好像不喜欢我。我害怕极了。到了家，妈妈和爸爸对我来了一顿“男女双打”。我的心像被蜜蜂蛰了一样痛。
我以后一样要好好学习，争取拿全班第一。
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