一次演讲作文

时间:2023-11-23 13:58:25 演讲与口才 我要投稿

一次演讲作文精选(7篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的一次演讲作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一次演讲作文精选(7篇)

一次演讲作文 篇1

  第一次的感觉不一定很愉快。可能悲伤,可能高兴,可能紧张,也可能很无聊。我的第一次却是尴尬的……

  记得那是我们学校组织的社会实践活动中,老师安排我做学生代表发言。我既是紧张,又是兴奋。兴奋的是这是我第一次演讲。紧张的是担心发挥不好。很忐忑的回到家中,跟爸妈说了这件事,爸妈都很支持我。我顿时有了信心。

  没发过言,文章也写的不好。就从网上摘抄了一篇。我熟读了了几遍。边去复印的了。

  经过几天的'准备,终于可以发挥了,走了近一个小时的路程,终于到达了目的地——社会实践基地。便开始紧张不安的等待开幕式的开始。

  随着音乐结束,开幕式也开始了,上面的老师一个接一个的发言,我却一句也没听进去。只想着我的发言了,可是隐约中却觉得少了点什么,却又说不上来,便也没注意,忽然,听老师念到‘请佦泽賝同学发言’时我才想起演讲稿忘包里了。我在众双眼睛的注视下,尴尬的跑到放包的那里那演讲稿,又跑回去演讲。可能是因为跑得太快所以呼吸急促,也饿可能是因为紧张。总之我是很快的念完的。且一字不差!

  我下台时还听见有人说我念的也忒快了吧?我很懊恼,在家就这么快,一点感情也没有。唉!也没办法,谁让我上去是紧张有呼吸急促呢?读的时候脑子也一片空白。说完后恨不得找个地缝钻进去。

  回去以后,我感觉简直是超失败!心想:这次可糗大了,真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同学和老师笑话我、批评我。没想到,老师竟单独找我来表扬我。说我的演讲还挺好。我心里一下开朗起来。

  以后我和妈妈谈起这件事时,我感慨的说:“没有第一次,怎么会有以后的成功呢?”

一次演讲作文 篇2

  童年像一条小船,承载着许多童年的事。它们都让我难忘,但最让我难忘的是参加那次演讲比赛。

  那天,我满怀信心地来到演讲比赛地点。观众席里也坐满了观众,我站在后场准备上舞台。我缓步走向舞台,在舞台中间站定,心中充满了自豪感,开始演讲起来:“各位观众,评委老师,大家好,我是陈好……”

  刚开始演讲得还很顺利,可当我看到舞台下那无数双眼睛,还有评委老师一个个都紧紧地盯着我,甚至有的还紧皱眉头,我开始紧张起来,心儿怦怦直跳,真是15个吊桶打水——七上八下。

  我慢慢地有些磕巴,早就备好的稿子,现在脑子却是一片空白。这可怎么办?这是我第一次参加演讲比赛啊。到后来我突然不知道怎么说好了,评委老师惊讶地看着我,我心情更加忐忑不安。手开始搓衣角,腿也有些颤抖,豆大的汗珠从脸上流了下来,让我好像被千斤重的东西钉住了一样,无法动弹。

  这时,台下忽然响起了一阵阵掌声,所有人都把目光朝我投来,有的还大声喊:“加油啊,你一定可以的!”我感受着这热烈的气氛,便鼓起勇气继续演讲起来,我流利地把我要讲的'内容说了出来。待我演讲完,台下又是一阵阵热烈的掌声,这些掌声让我变得更加自信,我听着掌声,心里也是暖暖的……

  日月如梭,虽然这件事已经过去了许久,却让我难以忘记,以后我一定会更加自信,更加勇敢!

一次演讲作文 篇3

  10月16日下午,我们学校为庆祝祖国母亲六十华诞,在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人,观众300余人,评委10人,整个会场座无虚席,气氛非常热烈。

  比赛之前,我们大家都忙透了,一会儿搬桌子,一会儿搬椅子,一会儿又搬凳子,都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐,丁栩文还爬在地上看。

  终于,令人兴奋的时刻到了,比赛开始了!四位主持人首先上场宣布比赛开始,接着介绍第一位演讲的`同学。第一位同学演讲的很好,该轮到第二位同学了。时间过得飞快,一转眼,前面十位就演讲完了,前面十位中没有一位的分数低于90分的,我祝贺他们,同时,我也为我们班的同学感到紧张!沈雨菲上场了,她发挥得很好,取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮,掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了,我的心也跟着紧张起来,仿佛不是她们在比赛,而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了,倪佳禾开始演讲,多么响亮的声音,多么有感情的朗诵,比在班级里演讲时好多了,但倪佳禾只得了93分。

  一眨眼,比赛就接近了尾声,这次比赛是现场颁奖的,共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时,本来我的心已渐渐平静下来的,但又紧张了,宣布沈瞳三等奖,倪佳禾二等奖时我们高兴,当宣布沈雨菲一等奖时,我们兴奋了,大家都鼓掌。这次

  颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛,我们班的张超楠获得了三等奖。

  这次比赛圆满结束,同学们都收获了许多,我虽然没有参加比赛,但我也受益匪浅。

一次演讲作文 篇4

  每个人都会有心儿怦怦跳的时候,比如上台演讲的时候会心儿怦怦跳,上台领奖时也会心儿怦怦跳……。我也不例外,现在我把我第一次上台演讲时那一次心儿怦怦跳的事讲给大家听!

  那一天,我第一次上台演讲。心里紧张极了,怀里像揣了只兔子,在我心里不停地跳来跳去,我一上台,手脚一边不停地发抖,一边紧张地演讲着:“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!今天我演讲的主题是巜垃圾分类,从我做起》……”这时,我看着台下老师,同学们严肃的表情,忽然,我的脑海里一片空白,什么都忘记了,我的.心儿怦怦直跳,头上不停地冒出冷汗来,当我看见台下的老师向我点了点头,投来了鼓励的目光,好像正在鼓舞我,顿时,我倒吸一口凉气又继续演讲起来,接着越讲越自信,越讲越起劲,当我说到:“我的演讲完毕”。台下立即报以一阵热烈的掌声,我高兴地从从容容地走下台。

  每当回忆起我第一次上台演讲时候,我的心儿还会怦怦跳起来呢!但是这种心跳我还是觉得挺好的。

一次演讲作文 篇5

  这学期我参加了演讲比赛,那是我第一次参加演讲比赛,印象深刻。

  记得那天,在王老师的带领下我们很快到达了目的地,我去了目的地的礼堂。音乐铃声响了,比赛很快就要开始了。我看着前面的选手演讲,又看看下面乌压压的人群,想到自己是第一次参加演讲比赛,心里一下子就紧张起来。我的头上开始出汗,汗珠一直往下流,两条腿软软的。

  时间过很快,轮到到我上场了。我心想:我能行吗?如果忘记稿子怎么办?同学们会不会嘲笑我当我站在比赛台上,拿起话筒的一瞬间,我什么都不想了,滔滔不绝的开始了我的演讲。

  最后比赛成绩马上要公布了,我的心像有只小兔在砰砰乱跳。当我得知我获得了二等奖,我高兴的'手舞足蹈。

  回家后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们都夸我很棒呢!我心里美滋滋的,心想:这次比赛荣誉是用自己的勤奋练习换来的,以后我一定要加倍努力学习!

一次演讲作文 篇6

  在听评课的小组会上,谢校长:“以前刘老师的那次作文演讲公开课不是挺好的吗。”教务主任:“是啊,那样的语文活动是很有效果的。”一位老师:“我还拍了好几张照片呢。”

  一晃,这事已经过去十多年了,被大家一提,我还仿佛清晰地记得当时的情景……

  天亮了,我一跃起床,迎窗的太阳光那么亮,我的情绪挺高的,对今天的活动课蛮有信心的。昨天已对我的学生做好了必须的指导和具体的布置。我的出题是:永恒的亲情。在亲情的范围内,任写一家人的事情,自拟题目,并由各组同学评选推荐出两篇参加全班的作文演讲比赛,并要求水平高和水平低的同学的作文各有代表性地选出来演讲,并由同学组成评委进行评讲,推选出优胜者参加全校的比赛活动。

  上课了,我走向教室,这是两层的土木结构的破旧的教学楼、土木结构的破旧的教室,但当我进入教室,我眼前一亮,出现在我眼前的却是全新的感觉:同学们已经把课桌椅摆成整齐的两大圆圈,中间的前面放一张桌子,这是演讲者的位置,后面的并排两张桌子坐着四个评委,这是四个小组的小组长,黑板上用彩色粉笔写着“作文演讲比赛”六个字,仿佛沾有喜气。是啊,我看到同学们稚嫩的脸上,透着认真和兴奋的神情。靠门角落的一排还坐着校长和老师们。看来班干部和同学们是按照我的布置做好了认真的准备和组织的工作。

  我进入教室,精神一振:“同学们好!”“老师好!”声音响亮而整齐。看来同学们喜欢今天的活动。

  师:同学们,昨天老师已经指导大家有关演讲所必须注意的大致的要点,写演讲稿所必须注意的技巧,表现家人亲情之间的.文章所必须注意的方面,相信大家已经完成好了这篇文章,已经做了认真的准备,下面我们就开始今天的活动。首先有请第一组推荐的同学上台为大家演讲。

  生1带着文稿走上讲台:“老师们好,同学们好!今天我为大家演讲的题目是《妈妈的爱》。……”该生讲了没几句,就忘记了文稿的内容,不好意思地望着我,我知道他不会背了,也许是紧张吧。我就说:“高水平的演讲不仅要会背的,而且还要背得滚瓜烂熟,这样才能保证你的神情姿态自然,保证你的演讲富有感情,才能感动你的听众。当然第一次上台你害怕紧张,你还是看演讲稿吧!”接下来,他还是顺利地完成了他的演讲。同学们鼓掌表示鼓励和祝贺。

  评委1:“××同学的演讲内容挺精彩的,挺感人的,但声音不够洪亮。”评委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感动了。但他的姿势不够自然。”评委3与评委4:“我的意见跟他们一样。”

  师:“××同学的演讲因为有真情实感,因为是他自己的亲身经历,他是用感情写出来的,讲出来的,他自己先感动了,所以我们自然也被他感动了。当然啦,他第一次上来演讲明显的有点紧张,一紧张就不会背了,越不会背,声音也就不够洪亮不够自然。我相信他今后一定会有更好的表现,大家说是不是?”

  同学们齐声:“是的!××加油!”

  师停顿一下,看着四位评委同学说:“作为评委,应该认真地听好演讲的内容,仔细观察演讲同学的情况,尽量给予全面的评价。总要有自己的评价,不能老说‘跟他们一样’吧。”

  生2(语文水平低的同学代表):“老师们、同学们你们好!我今天演讲的题目是《严厉的父亲》。……”

  评委1:“他的胆量大,声音也洪亮。”评委2:“他还能够背下来,挺厉害的。”评委3:“他老是胡说,老说他父亲怎么骂他打他。”评委4:“他在恨他的父亲呢,他在发泄他的怨气呢。”其他同学也纷纷说:“是啊是啊!怎么能这样写文章?怎么能这样说自己的父亲呢?我知道他平时最不听他父母的话了……”

  师:“××同学,有道是‘可怜天下父母心’,你应该理解你的父亲。父亲的严厉、父亲迫不得已的鞭打,全是出于对你的爱,对你的那一份责任心啊。……你理解吗?你懂得吗?”

  该生把瞪着同学的眼睛渐渐地收回来,望了一眼老师,低下了头:“老师,我知道了,我会改的,我爸也挺不容易的……也许我就像他,常常克制不住自己不听他的话,会顶嘴,不过我一定会改的……”

  师:“不过,××同学今天还是很不错的,能够认真地完成这篇文章,认真地准备演讲,甚至全文背诵下来,我看就很好。”

  其他同学也纷纷说:“是啊是啊,这一次他挺认真的,挺不容易的。我就没办法背下来,就是能背,也不会演讲得这么好,声音这么亮……”

  老师笑了,××同学也笑了:“老师,我这篇演讲稿拿回去再改一改好不好?”

  师:“好的!明天再拿来给我看。”

  ……该生演讲被推荐参加全校演讲,该生后来成长为成功的企业家,对母校、对我始终怀着深厚的感情。

  反思:

  应该相信,偏远的小校,农村条件差的学校,却往往能够出优秀的人才,就看老师怎么教了,这样学校的老师更要付出加倍的努力。

  激趣:学习需要兴趣,有兴趣的学习,有兴趣的活动,这是教学效果的必备的条件,这一次公开课的成功首先源于学生们的兴趣,可以说兴趣是学习的内在的动力,千方百计地让学生喜欢你的课,是你教学成功的前提。语文教学活动能够有效地激发学生参与和学习的兴趣,提高学生的能力水平。

  显然,这样一节公开课的作文训练的效果远远好于常规状态下的作文训练。同时,将情感态度价值观的教育融入到这样的活动中,远比常规教学过程中的情感态度价值观的教育效果好多了。那位同学的成长或许跟这一次经历有着重大的关系吧,或许从那以后他的心态有了重大的转变吧。

  对差生的关注和关爱,应该成为语文老师的不可推卸的责任。语文老师理应成为差生的心灵的导师,从某一点意义上来说,语文老师对差生的人文关怀隐隐地影响着差生们的心灵和命运,让我们关注和关爱他们吧,他们可是好大的一群未成年人啊!

一次演讲作文 篇7

  在成长的道路上有许许多多的第一次,它们就像清甜的泉水滋润着你,让你在不知不觉中成长。这么多的第一次中,让我印象最深刻的还是第一次上台演讲。

  记得二年级时,老师让我们准备下周每个人都到讲台上去讲一段关于自己的故事。回到家,我就马不停蹄地准备着,每天放声读数遍演讲稿,还对着镜子调整自己的站立姿势……

  很快就到了我们班的演讲日。那是个雨天的早晨,天空阴沉着,伴着淅淅沥沥的小雨,仿佛老天爷也知道忐忑不安的心情。演讲比赛开始了。按照学号,我被排在第二十七个上台。刚开始,我还不是很紧张,因为学号靠后,我的脑海里一遍遍地播放着稿子上的内容,嘴里小声地念念有词。转眼间,十个同学讲完了,十五个同学讲完了,又过了一会儿,轮到我了。我紧张得手心开始直冒冷汗,心也开始“咚咚咚”地直跳,好像心都快要跳出来了。我心想:前面的二十六个同学都讲得那么好,表情那么丰富!想到这里,我的心仿佛被人揪了起来,提在了半空中。我缓慢地站起来,迈着沉重的步伐,颤颤巍巍地朝讲台走去。在大家的注视下,我走到了讲台,全班四十多双眼睛都齐刷刷地望着我,我一下子被吓得说不出话来,脑子一片空白。

  我马上深吸一口气,让自己平静一下。这时,我脑海中响起了妈妈平时对我的鼓励:“孩子,你很努力了,别人能做到的'事你也一定行!”我顿时信心倍增,仿佛一股强大的力量注入了心里。我把稿子滚瓜烂熟地背了出来。一开始,我的双手紧紧地捏住衣角,到了后来,我越来越感觉到放松,好像此刻就是在家中的镜子前背诵,我变得胸有成竹了,心情也轻松了很多,也面带微笑了,语速放慢了,心也平静下来了。过了一会儿,我的演讲结束了,台下顿时响起了同学们的热烈掌声。我欣喜若狂,一身轻松地回到了自己的座位上。

  到现在,我还清晰地记着这件事。每当想到这件事,浑身就充满了力量,因为它增添了我的勇气。

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