(精)艺术节作文3篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术节作文3篇,希望对大家有所帮助。
艺术节作文 篇1
昨天我们参加了学校艺术节“班班有歌声”大合唱,我们演唱了我们的队歌“锦竹中队之歌”,我们穿着漂亮整齐的班服,化了美美的妆,唱得整齐又响亮,引得了大家热烈的'掌声,期待取得好成绩。
化完妆大家忙着一起拍照,可高兴了
艺术节作文 篇2
昨天,是我喜欢的艺术节。那么,我就讲艺术节那天。
艺术节的时候,天气是阴天。我报了蜡笔画。
昨天一早,我就起床了,之后干好事情就出发。到了学校,我找到座位,把东西放在抽屉里。刚要拿书看。咦,书没带?我再把袋子里的画板、蜡笔等等都拿出来,还是没有书。正好,李雅各来了,他的书包里全是书,起码有五六本。我就向他借了一本,是卡梅拉系列的。看完书,比赛就开始了。我们就各到各班,有比水粉、蜡笔、国画等。
我是在二(2)班的。有好几个是我班级里的同学。
开始画画了,老师叫我们画什么都行。我问:“老师,没有主题吗?”老师说:“啊?你们都不知道的呀?”大家回家:“嗯 。”老师就在黑板上写了起来:1、民族魂,中国梦——阳光生活。2、校园足球。时间:3小时。黑板上一、二两句的意思是:有两个题目,自己选一个当题目,画这“题目”。
我想:民族魂是什么意思?算了,算了,还是不画这个了,我画校园足球吧。
我大约想了五分钟,才想到该怎么画了。
我先画了一个高大的球门。那个球门里站着一个男孩,男孩比球门矮一点。再画一些高的和矮的男孩。男孩们个个跑地飞快。一个男孩夺走了球,想把球踢进球门的时候,后面赶来一群男孩。在远处的我把他画地小一点,在近处的我把他画地大一点。
开始勾线了,刘老师就走了过来。我勾好了,涂色的时候,她正好在我身边。那时,我紧张的心都怦怦直跳。刘老师说:“画地不错,就是每个人的动作不要一样,下次要注意。”刘老师说完,我想:“我这次肯定得个三等奖。”颜色涂好了,我就把画交给了监考老师,我就和蔡卓颖一起回教室了。
今天早上,下课的时候,我和尤妮卉互相交流艺术节那天。尤妮卉说她毛笔字写地很快,旁边的'人说尤妮卉写的很菜。她写好了,交给老师的时候,老师用温州话说,尤妮卉写的很好。尤妮卉还说:“那天,你给我的纸巾牺牲了好几张。”这句话是说她在洗毛笔的时候用了好几张我送她的纸巾。我们俩个一个课间有说有笑,我说说,你说说,我们一直说到上课。
今天、昨天真开心!
艺术节作文 篇3
星期五,校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴,因为我们应该举行这么有意义的活动。
我们排好队,井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台。舞台的大屏幕上赫然写着:“舞动青春,秀出自我”这几个大字。
活动开始了,首先少先队员们讲了话。校长致词:让我们好好学习,为祖国、为人民而奋斗。接着,精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……
其中,我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍。先是有排列整齐的同学上场,他们面无表情。右手拿着双节棍的一节,另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节,另一节夹在右腋窝下,就这样反复了几次。接着,一位老师随着音乐的节拍走向舞台,她站在舞台的'左边。只听“哈、哈“两声,他就从左边转移到右边,速度惊人的快,根本看不清他的动作……
不知不觉五点了,放学的时间到了。同学们都兴致未然,可时间就是这么无情。
这次活动真令我难忘,真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣,还给我们带来展现自我的机会。
【艺术节作文】相关文章:
艺术节的作文07-10
艺术节作文07-02
艺术节作文02-14
(经典)艺术节作文09-13
(经典)艺术节作文09-17
艺术节作文[精选]09-18
艺术节作文【经典】09-18
艺术节作文(精选)09-11
(精选)艺术节作文08-04
艺术节作文(经典)08-17