(通用)老人与海读后感
当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的老人与海读后感，希望能够帮助到大家。
老人与海读后感1
《老人与海》这本书，主要写的是一位老人，以打鱼为生，一生中打了很多鱼，却没有放松对自己的要求，他想到了深海，去钓大鱼。
后来，老人去了。去的第一天，他真的'抓到了一条大鱼。老人知道这是一条比船体大很多倍的大马哈鱼，但是还在和它一起度过，和它搏斗，整整三天三夜，老人终于抓住了它。
在《老人与海》中，作者描绘了一个乐观、无畏、面对困难、坚持不懈的老人。读完后，我觉得自己有多小，有多无能，但我不能总是那么小，那么无能！
老人与海读后感2
今天，我把《老人与海》这一本书读完了，这一本书主要讲了一位老人在海上钓鱼，可他一连84没有钓上一条鱼。
其实这本书我读完后，并没有完全理解这本书的意思，于是我就问了妈妈，妈妈就又给我讲了一遍，我才明白了一些。
老人一连84天没有任何收获，可是他没有放弃，仍然不停的给自己加油鼓劲，最后他决定去深海里捕捉一条大大的鱼，于是他就出发了。最后虽然他钓到了一条好大的鱼，但在在往回返的`时候却被大鲨鱼给吃光了，只留下了一条巨大的鱼骨头。他很伤心。
看完这本书，我心里有点难过。我觉得老人很可怜。
老人与海读后感3
《老人与海》中，说的是老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼了。由于他的坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，在归程中再次遭遇到鲨鱼的袭击，同鲨鱼搏斗的'故事。
读完这本书后，我知道：今后我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。同学们你们觉得呢？
想想我们现在实在是太幸福了，没有一点生活压力，也没有受过任何挫折。
父母把我们当作宝贝，只要我们好好学习，衣来伸手，饭来张口，不用为生活去奔劳。再回过头来想想书中的老人，当我们在生活和学习中碰到困难时，我们一定要以老人为榜样，坚持不懈，努力拼搏，不达目标不罢休。
老人与海读后感4
今天我读了《老人与海》，这个故事讲了一个老人有八十四天没有打捞到鱼了，前四十天，还有一个小男孩和老人一起打鱼，到了第四十一天，小男孩就听从父母的吩咐跟随另一条船打鱼去了，并且第一个星期就打捞到了三条鱼。
到了第八十五天，老人就打捞到了一条长18英尺的马林鱼，又足足花了两天的时间，才把马林鱼给杀掉了。回港口的途中，马林鱼的血腥味引来了一群饥饿的`鲨鱼，经过了激烈的博斗，马林鱼的鱼肉被鲨鱼吃的一干二净，但鲨鱼却全死了。虽然胜利者是老人，但换一个角度来讲，鲨鱼是胜利者。因为那条马林鱼的肉被鲨鱼给吃光了。
我还记得我学骑自行车时老是学不会，常常摔跤，站起来就嚎啕大哭，再也不肯练了。这一点点小困难和书中的渔夫桑地亚哥比起来，根本微不足道。他那种永不放弃的精神真是值得我学习的。
这本书中老渔夫的意志。让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神才可能获得成功。
老人与海读后感5
今天，我看完了《老人与海》这本书，写下了这篇读后感。
《老人与海》写了老人捕捉鱼，与大海作斗争的事情。
文章中，老人没有因为他的老迈年高和孤身一人，而去屈服于自己那坎坷的命运。他勇敢地与大鱼、气候，甚至与命运作斗争。虽然每次总是老人胜利，但始终战胜不了鲨鱼的贪婪，杀一个来一个，最终老人被彻底打垮，而且一无所获。
虽然事实如此，但仍然能透露出老人的智慧与毅力。
看了这本书，我认为我要学习老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大鱼、打败鲨鱼的一个主要的'因素就是因为他有丰富的知识，丰富的经验，才会捕到大鱼。
我还要学习老人的毅力，有时候，他虽然已经筋疲力尽，但他仍然去和鲨鱼作斗争，直到彻底赶走鲨鱼为止。
老人与海读后感6
《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中的坎坷经历，主题深刻，是一部英雄主义的赞歌。“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他。”已经成为至理名言，老人也成为海明威式“硬汉子”的最典型、最完美的代表。当海明威谈到小说成功的因素时，曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论。
本文拟从有关细节入手， 分析 讨论小男孩在《老人与海》中所起的微妙且不可或缺的`作用：是他帮助表现了“重压下的优雅风度...
老人与海读后感7
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。它的'道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
老人与海读后感8
《老人与海鸥》带给我非同一般的感动。这篇课文通过描写老人生前风雨无阻的给海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切的说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等被撞画面，表示了老人对海鸥那无私的爱，展示了海鸥对老人震撼的.情。
人与动物都是大自然里一员，这篇可歌可泣的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥惊人的品行。但更让人感动不已的是，在美好的人性和惊人的品行之间相通着的东西——人与自然的和谐，原来是那样的美好，如此地动人。
不仅人类有感情，动物也有丰富的感情。正如文中写的，老人死后海鸥在他遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这些举动不就是海鸥在给老人守灵吗。
人类啊，醒醒吧！人人为我、我为人人，只有我去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做是假把式。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们一起生活的美丽家园——地球。
老人与海读后感9
人与动物之间的关系是什么，是无私的爱，是震撼的情。两者之间虽然没有血缘关系，但他们相依相通，我信任你，你依赖我。在一个普通老人的生活中，我们可以找到”人与动物间，不是亲人胜似亲人“的真实写照。
十年了，老人每个冬天都会拿着他那褪了色的蓝布包，每天清晨步行20余里，来探望翠湖边的孩子们，一群知人心、懂人意的海鸥。他站在翠湖边，用亲昵的'变了调的地方话来呼唤，在一群翻飞的白色中，他用一颗爱心召唤出了”独脚“”老沙“，他慢慢地抚摸着它们，目光中的慈爱不亚于一个父亲对孩子的深情。
老人去世了，当一张老人撮着嘴，背着蓝布包的照片出现在海鸥面前时，他们不会知道，老人走了，留下来的只是老人最后一次喂他们的影子，老人微笑着，在天堂凝望着他的孩子们。
老人与海读后感10
这些天我读了很多书，让我记的最深的是老人与海，讲的是一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他打到了一条大鱼，但是在反回的路上却遇上了成群的.鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架
这就是老人与海。老人没有被人何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人每颗心。
老人与海读后感11
在84天无收获而遭到众渔夫冷嘲热讽的情况下，自信、快乐、永不服输的性格让他在第85天终于钓到了一条比他的船还长两英尺的大马林鱼，至此就拉开了他与大马林鱼三天三夜的殊死较量，垂死挣扎的大马林鱼拼命托着他向大海深处游去，想将他托入海底，逃脱鱼勾，可老渔夫经受住了饥饿、寒冷和孤独考验，用自己的智慧、勇气和顽强杀死了这条鱼。
当他准备尽情享用自己的劳动果实时，可恶的鲨鱼来了，来袭击他并抢夺他的战利品，鲨鱼的到来使已筋疲力尽的老渔夫继续经受着生与死的考验，面对鲨鱼的轮番袭击，这个强人硬汉没有倒下，他凭着超凡的.体力、精湛的技艺和顽强的意志又一次把鲨鱼打败了，但他的大马丁鱼却被鲨鱼吃的只剩下一副光秃秃的鱼骨架，老人最后也只能拖着鱼骨架回家了。
老人与海读后感12
今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,读完后感想很多,启发也很大。
这篇课文主要讲了：一位叫吴庆恒的老人，每天不管怎样，都会步行二十余里来到翠湖，就这样坚持了十年，老人也和海鸥结下了深厚的情谊。有一天，老人去世了。作者把老人的遗像放在了翠湖，意想不到的事情发生了——海鸥突然飞来，在老人的遗像旁翻飞盘旋。最后站成了两排，它们肃立不动，像给老人守灵的白翼天使。
读完后，我不禁赞叹道，这是一位多么伟大的.老人啊！他把海鸥当成了亲人。去爱护、保护海鸥。我想，老人在奄奄一息时，心里想的一定是那飞翔的海鸥！
这时，我又想起了两则广告。第一则广告的那句广告词是，没有买卖就没有杀害。第二则是说江豚濒临灭绝。这不都是人类干的吗？现在，我读了这篇课文，才深深的体会到动物是多么重要，可以说，没有动物就没有人类！所以，从现在开始，让我们保护自己的朋友——动物！
老人与海读后感13
“一个人并不是天生就要被打败的”“你尽可以消灭他，却打不败他”。
――老人与海这句话出自于海明威的老人与海，这句话是本书的精华所在。
这本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他的捕鱼的经验，让他捕获了一条鲨鱼，在老人回来的'时候杀鱼肉，鱼肉被其它凶猛的鱼夺去，老人空手而归了。
一条鲨鱼，一位老人一只小船，一片大洋，不禁令人无限感慨，无限遐想，一位老人，永不言败的精神！一片大海，充满挑战，一只小船，寂寞与苦难，这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。
老人与海读后感14
许久以前，我就听说过《老人与海》，也在别人的口中早已听说《老人与海》的好，也盼望着哪天能看这本书，就借着这个寒假的机会认认真真的`看了一遍。
这里讲述一个老人名叫圣地亚哥，他靠打鱼来维持生活。家里也没有其他亲人，只剩他一人孤独生活着。有一个男孩，因为老人交了他打鱼，所以他一直怀着感恩的心，陪伴在老人身边。老人在海上打鱼整整八十四天都一无所获。但是老人并不退缩，有一天他打到了一条马林鱼，这条鱼巨大无比，老人和那只鱼在大海中整整搏斗了两天两夜，战胜了它。但在回陆地的路上，他的鱼被鲨鱼吃了，回来时，仅剩下骨头。
老人是值得我们敬重和学习的，他带给我们的是人类最为高贵的自信和坚强
老人与海读后感15
“不少渔夫拿老人开玩笑，老人并不生气”可见老人有着与爱因斯坦相似的生活方式，就是孤独的喜悦。
“看这海流，明儿会是个好日子。从这我们可以知道老人作为渔夫可谓是久经沙场了，就如一个曾经渡了琼州海峡的叔叔和我说起陪同他的船长一样，船长可以通过浪花的颜色和大小，判断出下一刻的风向，可见工作的经念的确是很宝贵的.财富。
”有什么吃的东西？“”有锅鱼煮黄米饭，要吃吗？“”不，我回家去吃，要给你生火吗？“”不用，过一会儿我自己来生，也许就吃冷饭算了。“”我把鱼网拿去好吗？“”当然好。“
小孩与老人对话中的米饭和鱼网都是虚构的，然而他们每天都要说上一段这样的慌话，这很向我以前在》读者》中看到的一个故事，在艰难的岁月里，在无肉的桌上，母亲总是对孩子们说，今天咱们又可以吃肉了！
这就是一种对生活的信心吧，只要自己肯努力，将来的桌上总会出现我们所期盼的！
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