实用的科技节作文汇编【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的科技节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技节作文 篇1
为什么学校要举办科技节呢？因为科技节能锻炼学生的动手能力、想象力，让每一个学生去自己动手发明、用卡纸做立体图形、动手画科幻画、在电脑上画科幻画、去校外实践活动，还有玩魔方。
每一个人做的东西都是独一无二的，只要付出了就会有回报，虽然有时得不到什么但是你也获得了一些经验，下次你做的会比原来更好比如说：我今年第一次画电脑科幻画，我画的非常糟糕，虽然的不到奖项但我对电脑科幻画已经有了一个大概的了解了，下次我会比这次更好。
我们班有很多小制作，每一个都做的那么奇特，要做出一个好的作品需要倾入自己的心血，只有你想努力的做，你就一定会做出一个好的作品。
还有魔方比赛，虽然魔方是一种玩具但是却能锻炼大脑，要想魔方需要不停的'练习、尝试只有这样你才会进步，如果只是不在乎的话，再怎么玩也还是徒劳。
科技节最有趣的也就数去校外实践活动了，每次都会让人感到兴奋，我认为去校外实践活动不仅仅是为了探索学习，在其中也会增加朋友之间的友谊，比如说：在吃食物时每个人互相分享自己的食物，在车上一起谈自己这次的感想。
只要你用心去参加科技节，你就会体会到其中无尽的快乐和感想！
科技节作文 篇2
昨天下午，是四到六年级的科技节活动，我没参加任何一个项目，所以就和其他同学去参观下面的东西。
哇！下面有很多我没看过的东西，当老师说解散后，我大步走向那里，去摸索它们，我一个个的弄。忽然，我发现了每样东西旁都有说明，我就仔细的读它，便会了。有鱼眼，忽多忽少的小人等。之后，我和冯琪琪去看了国家一二级的保护动物，有云豹、大熊猫等。都有详情的介绍、图片。很快，一节课就过去了，我们到海洋馆集合，林老师带我们到二楼看魔术表演，疯狂的空气。来表演的是两个大哥哥，他们分别扮演科学家和老人家。首先，老人家请了三个同学上台，其中就有我们班的'吴伟峰，两位哥哥拿了三条好长的塑料袋让他们吹，吴伟峰三秒就吹完了，其他两位同学也在规定的时间完成了，所以都获得了小礼物，之后科学家和老人家讲了许多关于空气的话题，也做了许多实验，我觉得最有趣的就是这个了。
科学家拿出一个盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科学家放了几颗曼妥思进去，雪碧里的水像喷泉似得喷出来。表演结束了，我们下一楼玩起了三个字，很开心。
这个科技节我很快乐。
科技节作文 篇3
12月2日下午，我踏着欢快的脚步来到了学校，那天是我们学校第八届“太阳雨”杯科技节开幕式。连云港市科协主席程晓红阿姨、市教育局基教处处长候沛成、市电教馆馆长董江、太阳雨售后部部长吉德凯、我们学校校长戴咏芳、副校长章建华出席了开幕式。黄勇副校长主持了开幕式。
然后，科协程晓红主席致开幕词，她向我们介绍了历年来我校取得的教育成果，并对我们的第八届科技节表示了热烈的祝贺。本届科技节合作伙伴——太阳雨太阳能有限公司售后部部长吉德凯也对科技节的开幕送上了良好的祝福。最后，戴校长宣布本届科技节开幕，候沛成处长、董江馆长在两位少先队员的陪伴下亲自将本届科技节的LOGO悬挂在主席台背景墙上。
之后，各位领导又参观了现场绘画、航模表演和电脑绘画，最后来到我们的机器人教室。我身为机器人社团的`团长，为各位领导讲解了各个机器人的运行方式，又为他们表演了普及机器人循线、人形机器人的舞蹈、紫光机器人的行走……然后，我又为各位领导讲述了编程的根据和原理。令我最难忘的是和连云港市科协主席程晓红阿姨讨论机器人，当程晓红阿姨问道：“你长大了以后，你想干什么？”我毫不犹豫地说：“我愿意当一个科学家，一个专门研究机器人的科学家。长大了我要自己研制一种机器人，一种可以是妈妈不用干活的机器人、一种不用老师加班加点改作业的机器人，一种能为爷爷奶奶捶背的机器人……”程晓红阿姨又问我：“那你在比赛中获过奖吗？”我思考了一下，说道：“我在全省机器人大赛中拿过几次一等奖，在华东地区赛中拿过两次一等奖和一次三等奖，还在全国比赛中得过一等奖呢！”程阿姨对我也是赞叹不已。 在欢笑声中，第八届科技节开幕式正式结束了，时间好像过得很快，一下子就没了，我却仍在回味之中。
科技节作文 篇4
下课了，听，那“嘭……嘭……"的声音。看，那正在充气的热气球，真是一个大惊喜。
伴随着音乐，我们来到了大操场，那儿热热闹闹，大家的目光都在热所以气球上，它又上又下，还会转起来，一会往这边斜，一会儿往那边倒，这热气球真是调皮呀！当我看得入迷的时候，另外一边又响了起来，我又转过头去看小品，小品具体讲了什么我也不清楚，因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的热气球。
不知什么时候，热气球的边上挤了一大群人，我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去，原来是机器人呀！他的`身体前面摇摆着，双手上上下下挥动着，腿脚灵活地走来走去，可有意思了。突然，一架飞机飞了起来，在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹：”好一架厉害的飞机呀！“不一会儿飞机飞上天空，不见了踪影。
啊，这次科技节开幕式，真有意思，让我大开眼界呢！
科技节作文 篇5
“预备开始……”“王××，快来这儿比四驱车。”“看，我的蓝鸟飞机飞得多高！”……
刚来到学校操场，就听见一阵阵点名声、欢呼声。你猜怎么了？是我们学校正在举行科技节活动。操场上人声鼎沸，就像开了锅的水。望望四周，有的同学拿着手中的遥控车，似乎正焦急万分地寻找比赛场地；有的`同学却早已在排队了；还有同学正专心致志地比赛着，似乎任何声音都影响不了他们。
而我，很荣幸地被老师选为“雷速登”遥控车的选手。我拿着车子，在老师那儿点名后，靠在足球门上，一边等一边看着其他选手的水平。不由得，我好紧张，他们一个个开得好娴：巧妙地绕开障碍物，又稳重地弄了个大转弯，再快速地移库，来到终点，他们脸上并没有一点儿紧张的神情，那么自然。报成绩了，都在秒以内。我怕了，我怕我碰到障碍物，没成绩，我怕我东拐西绕，动作慢吞吞，我更怕听到周围同学的嘲笑。因为我根本不会开遥控车，要不是为了这次比赛，我才不会去碰遥控车，这种一般是男孩子玩的东西。该我了，加油。刚开始，我开得不错，转弯，呀，碰到障碍物了，糟了。幸好，评委老师又给了我一次机会。但第二次又碰到了，没办法，没有成绩。没事，正在参与，我安慰自己。
再看看四周，活动已进入了高潮，欢呼声，喝彩声，隆隆声（四驱车等发出的声音），声声入耳，各种声音交织在一起，犹如午夜的潮声。过了好一会儿，各种项目落下了帷幕。有的同学似乎得了个好成绩，在手舞足蹈呢，有的同学似乎得了不好的名次，在哪儿失望呢！一个个班级陆陆续续回到了教室，操场渐渐安静下来。
这次科技节活动不仅让我们了解到了科技小知识，还让我们体会到了比赛的酸甜辣。
科技节作文 篇6
科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。
科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性！这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的'设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！
我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是非常重要的，要完成一个工作，往往需要非常多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得非常好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益匪浅！
感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢！
科技节作文 篇7
我们时常对科学这一概念做出十分褊狭的理解，仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂。其实，生活中处处有科学，自从学校开展了科技节这项活动，我便开始慢慢喜欢上了科学！
一开始我并不“爱慕”科学，可是自从学校举办了科技节，我参加了搭房子和搭塔的赛前训练，愈加感受到了温暖就在身边，团结就在眼前，集体的智慧常常比个人更有力量。科学老师在科学课上为我们提供了展示才能的舞台。全班分成若干小组比赛搭房子！搭房子可不是简单的活啊。第一关就是卷报纸棒，要把它卷得如铅笔一样细。首先拿笔芯放在报纸的一个角上，然后端起报纸，用尽力气把它卷得够硬够细，然后拿透明胶缠一圈，一个报纸棒就做好了。这样花费力气的报纸棒，还有些同学连夜赶造100根呢！报纸棒卷好了，就要开工了。全组上下一致赞同搭三角形比较坚固，搭六边形比较大，所以我们就采用科学的方法，开始搭建这座报纸棒房子。我们先把地基打好，用六边形做边框。利用三角形坚固稳定的性质来做建筑的外部框架。八个组员，分工明确，同学们拿着胶和报纸棒一丝不苟地搭着，一个个报纸棒被我们粘连在一起，一层层框架拔地而起。我有些筋疲力尽了，手一软，“砰”的一声，房子的上层重重地摔在水泥地上。正当我懊悔的时候，大家反倒干得更加有劲头了！不知不觉就下课了，虽然我们不是搭得最快的，但总算排上了第二名，终于没有辜负大家的期望。我渐渐地领悟到一朵鲜花打扮不出美丽的春天的道理。
我还参加了搭塔的赛前训练，这项活动也是需要大家齐心协力才能完成的.任务。这几天中午我都随着几个同学留在教室里练习。搭塔需要一个有耐心又有默契的团队才能成功。搭塔也需要准备一些费力气的道具。这回考验的可不是手的功夫，而是胃口啦，每天都要喝一罐可乐，这也让某些同学高兴得不得了呢。把喝完的易拉罐里装满沙子或泥土，然后拿胶带封口，这样道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要领，必须要搭圆形才能稳固。开工了，我们每个人，都拿最重的易拉罐打地基，然后一层层的往上摆，隔几层搭一个重的，这样不但稳固还能笔直的立在地上。当我第一次搭的时候没有找到窍门，总是有几个易拉罐不顾自身地摔倒在地上，但是每天练习，渐渐地成功的次数就多了。在我练习的过程中，同学帮助我，老师帮助我，家长帮助我，甚至有时候自己迷上了这项任务，连饭都不想吃，觉都不想睡了。我跟他们一样都是这项活动的爱好者，虽然技术差了一点，但是经过训练后，我慢慢进步了，这项活动不但锻炼动手能力，还锻炼了合作能力，让我领略了“科学”的另一番风景。
生活是一切知识的源泉，到处都可以找到知识的水滴。我们象稚嫩的幼苗，经受不了暴雨滂沱般地灌输，需要的恰是这小小的水滴。同学们让我们在生活中仔细地去发现这些水滴，让它们象涓涓细流，逐渐汇成大川；象蒙蒙春雨，润泽幼小心灵。让我们共同创造一个属于自己的科技节吧！
科技节作文 篇8
科技节是五月十九至二十五日，在这段时间里，我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。
我做了一张文化手抄报，里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上，我画的是太阳、土星、金星，等等。我还画了花边，有：花、草、树木、鱼，等等。
我本来做了一件科技作品，我拿去学校交给老师，后来，却烂了。我做的`是：“彩色的路”。这个作品的故事是：世界末日就快到了。因为，这个地球被污染得非常严重了，树是枯的；草是发黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空气中很多二氧化碳，氧气很少。
这个世界上只有一些动物，有：鱼，猫，狗，熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉，希望这个神像可以给它们一个干净的世界。
它们哭着哭着，这个神像发出了刺眼的光，接着，这个神像爆开来了，走出了一个神仙，这个神仙对它们说：“别哭了，动物们，我会给你们一个干净的世界。”说着，她用手一挥，花，草，树木都活过来了，动物也活过来了，河水干净了，空气清鲜了，可是，人却没有活过来了。
神仙说：“人类会破坏环境的，不能让他们活过来。”说完，就走了。神仙一走，有一条彩色的路出现了，这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。
我本来想重新做的，可是，我要打作文，所以，就没有做了。
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