舞蹈老师自我评价

时间:2023-11-25 15:01:38 教师 我要投稿

舞蹈老师自我评价经典

  在平凡的学习、工作、生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。如何写自我评价才合适呢?以下是小编为大家整理的舞蹈老师自我评价经典,仅供参考,欢迎大家阅读。

舞蹈老师自我评价经典

  舞蹈老师自我评价经典 篇1

  在日常学习、工作或生活中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的舞蹈老师自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的`朋友。

  舞蹈老师自我评价经典 篇2

  我综合素质好,在舞蹈方面学习多年,能吃苦耐劳,忠诚稳重,发展自己的潜力,做一个积极的人,积极热情地工作,为自己的目标努力完成自己想要的`事业,性格好,愿意与人沟通,热爱舞蹈,善于学习,责任心强,想成为一名优秀的舞蹈老师。

  舞蹈老师自我评价经典 篇3

  本人叶xx,出生于19xx年12月18日。自小性格活泼,19xx年在父母的带领下,参加了花样滑冰的学习。那年,我才5岁。经过3年多的训练之后,在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。成为中国滑冰协会的一名小运动员。 19xx年——19xx年,在xx市xxxx小学就读小学。品学兼优,担任班长和大队委等职务,积极配合老师工作。

  19xx年开始,舞蹈走进了我的生命。在xx市儿童活动中心少儿芭蕾舞团,跟随彭武老师学习芭蕾舞。19xx年,跟随温明珠老师在xx市温明珠演艺中心学习民间舞、古典舞以及芭蕾舞。纵使功课繁重,每个周末仍然坚持学习舞蹈,风雨不改。19xx年,我作为推荐生考入xx市第三中学。在校六年期间,每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。在老师的推荐下,代表学校参加越秀区艺术节比赛,同样取得一等奖的好成绩。20xx年9月,荣获20xx年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。20xx年11月,独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。

  喜好艺术的我,当然不只是对舞蹈感兴趣20xx年起,我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的`学习。20xx年4月,参加了全国民族乐器演奏水平考级,获古筝9级证书。

  作为一名舞者,我认为应该去接触和了解不同的舞种。20xx年,我开始学习街舞。 20xx年,我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。通过这四年的专业学习,我对舞蹈有了更深的认知。在校期间刻苦学习,由原来的普高班升上了专业班。与同学组织社团推广街舞,自定培训课程。并多次参与各类演出和比赛。荣获20xx年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。在20xx年军训中表现突出,被评为“军训之星”。被授予20xx至20xx年度星海音乐学院“优秀共青团员”。大学二年级时,开始在xx市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学,同时担任花样滑冰兼职教练,并参与冰舞表演编排及策划。20xx年12月,在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目,获青年专业组银奖。20xx年12月,荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。20xx年1月,在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中,荣获独舞项目金紫荆花最高奖。同年5月,荣获20xxx新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我期望:有一个合适的平台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 再次感谢您为我留出时间,阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

  此致

敬礼!

  舞蹈老师自我评价经典 篇4

  自1999年进入xx市艺术学校接受专业舞蹈训练至今,本人已从事专业舞蹈学习了xx年,无论是在初期的舞蹈基础,还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学习,本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。

  尤其在大学四年学习中,我更加系统的学习并掌握了中国古典舞基训,身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的`古典舞基础,所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学习的专业方向是表教方向,所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。这表现在为在四年学习中,代表学校参加20xx年全国大学生舞蹈文艺比赛xx赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加20xx年全国第四届华北五省市(区)舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。并多次参与xx市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合xx师范大学舞蹈系编写的教育部规划的部分舞蹈教材的光盘录制。

  由于我还很年轻,对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验,但同时这也是我的最大资本。因为我更了解学生们的心理状态,更知道他们对知识的渴望,所以这将更好的指导我将来的教学工作。

  我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求,以及对教育事业的热爱,我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。

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