我的启蒙老师作文(经典)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的启蒙老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的启蒙老师作文1
“床前明月光，疑是地上霜”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来，一个四岁的小男孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。古诗背完了，小孩骄傲地昂起了头，那个男孩就是年幼的我。
回想起那时的生活，真是美好，只要背完了妈妈指定的古诗，我就可以自由地玩了。想来也可笑，有时我不肯背书，不管妈妈怎么说好话，我都犟着小嘴不答应，但只要妈妈说一句：“背完了我就帮你找一个漂亮的小女孩陪你玩。”我就会开心地答应妈妈的所有要求。
还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二堂姐跑过来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说：“我不是鸭子，我不背了。”此时妈妈赶走二堂姐，对我说：“接着背，你就不是鸭子了，姐姐是鸭子。”看着妈妈一脸的认真，我相信了，又继续摇头晃脑地背起来，妈妈甜甜地笑了。
每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在腾椅上，给我讲她小时候的趣事，说她怎么在小池子里与小伙伴玩耍。此时，母亲总是沉浸在童年的回忆中，而我就在母亲甜蜜的述说中沉沉地睡去。
我的成长离不开妈妈悉心地教导，我就是沐浴着妈妈的'爱成长起来的，我要感谢妈妈--我的启蒙老师！
我的启蒙老师作文2
不知不觉，我从一个不识字又贪玩的小娃娃，长成了一个三年级的小学生。陪伴我成长的是我的启蒙老师章美兰。
章老师是一位斯文而又严厉的老师，我印象最深的是她那双眼睛。平时，她的眼睛总是闪着智慧的光芒，她时常面带微笑，双眼就像两只弯弯的“月牙儿”。可当我们不听话时，那两只弯弯的“月牙儿”就变成了让我们害怕的“黑珍珠”。
章老师如同她的名字一样，是一位慧质兰心的`老师。从一年级开始，她就让我们每天诵读经典，在国学经典的海洋里遨游。到现在，我们已经读背了《弟子规》《三字经》《增广贤文》《论语》《唐诗宋词》等。通过诵读这些经典读物，我懂得了很多道理，我知道要做一个尊敬长辈、孝敬父母、与同学友好相处的孩子，做一个品德高尚的好孩子。
我要感谢章老师，是她把我领进了经典文学的殿堂，读圣哲之言，学圣哲之行。我为自己生在一个文化博大精深，又有着悠久历史的国家而感到自豪！为遇到这么一位好老师而欣慰，而骄傲！
我的启蒙老师作文3
书，就是我的老师她学给了我良多的常识。
母语让咱们亲热中华五千年的文明；多少何代数，引领我们走入数字化的世界；外语，则率领我们面向世界，点向将来……我爱书，是书让我吸取丰盛的精力财产，而让我一步一步走向成熟的，则是这利书——《中邦少年儿童百科齐书》。
这册共四标的书，波及了天然科教、宇宙星际、己文天文、未知之迷四大范畴。当我想象地空为什么会这样的蓝时，尔会翻启第一章——从然迷信，浏览，让我了解做作界泛滥变幻莫测的`景象；当我设想星地面有多多颗星星时我会翻开第二章——宇宙星际，领悟，让我感叹宇宙神秘与该代科学技巧的高明；当我在黄山感慨天然为何会铸造没这样的美景时，我会翻开第三章——我文地舆，感叹，让我在懂得取摸索的进程中不禁替此搭服；应我观望泰坦僧克号轻进海顶而无奈结决这样疑难时，我就会打开第四章——未知之迷，升华，让我对科学的最高领域不禁发生了遥想……
书是人种提高的阶梯一本书，给我陶冶；一原书，给我教益，而这即是我的最爱——《中国少年儿童百科全书》。
我的启蒙老师作文4
古话有句鸣：“师傅领入门，建言在本身。”在黄老师学我的二年多面，我就理解了这句话的情理。
咱们黄老师对恶孩子就很温顺，而对捣鬼的孩子却十分严厉，在我刚上三年级的时候，我就认为黄老师很严格，起初，我就感到黄老师很温柔，只有尔上课不谈话不干小动息就能够每天望到黄老师脸上的笑容。每次上黄老师课时，我皆会有一种说不没的等待，由于黄老师总会说一些搞啼的`话语。
有一次我在上课的时候忽然觉得肚子很疼我匆忙跑到办私室找黄老师，黄老师一睹我肚子疼，就赶快给我倒了杯暖水，喝了当前，我觉得美多了，黄老师说：“你就是多喝水。”该我走出办公室的时候，我就始终在想，黄老师对我们实赖，一直这样的关怀我们。
在上黄老师的课时，只要我们不让黄老师赌气老师就会对我们豁达大度，对我们很慈祥说话声音也会很佳听。
她可真是个好老师！
我的启蒙老师作文5
一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，和蔼可亲的脸庞，脸上总是带着微笑，她就是我的启蒙老师——易海霞。她就是一位尽心尽责、辛勤老累的好老师。我记得当我第一次来到学校的时候，我是那样的紧张，那样的害怕，是易老师给予我更多的鼓励，更多的关怀，让我现在变成了诚实、懂事的小男生。
记忆最深的就是，老师那时总表扬我说：“最小最聪明！”易老师无论是班主任工作还是教我们语文，都是认真负责，一丝不苟的'。易老师教我们语文，我是最喜欢上她的课，因为她的课堂生活丰富多彩，还讲了许多书本以外的知识，以后我还要继续努力，不辜负老师和家人的期望。这就是我们可敬可爱的易老师，一个一心为学生，一心为教学，辛勤劳累的好老师，我非常敬佩她！
我的启蒙老师作文6
我的钢琴启蒙苏老师是一个身高一米七左右的老师，她讲着一口流利的普通话，不认识她的人，会以为她是从外省来的.。她有着一双明亮的大眼睛，看起来炯炯有神。留着一头乌黑的长发。记得我四岁的时候刚开始学习弹钢琴，总是爱用一个手指头弹，苏老师总是一遍一遍耐心的教我，进过努力的学习后，我逐渐的会用双手一起弹奏了。
苏老师对我很好，每次我弹错音的时候，她都会认真的纠正我，并且让我晚上到她那里去练习。有一次钢琴比赛，我已经把各首比赛曲目练习得很熟悉了，但比赛当天去到比赛现场的时候，听说要重新换一首曲目时，苏老师一中午没吃饭，都在一直耐心地教我练习，直到我熟练为止。
正因为苏老师和我的共同努力，我取得了钢琴二等奖的好成绩。虽然我现在已经没有学习钢琴了，但是以后我不管在那里学习钢琴，我都会记住有这样一位老师教过我弹钢琴。
我的启蒙老师作文7
我的启蒙老师是TYRA，是她教会了我说英语使我爱上了英语这个科目。上小学一年级的时候我的英语成绩还很差，我很不喜欢英语这个科目。记得有一次英语考试才考了70多分，这让我心里很不安、让我从此对英语有了恐惧感。
放学后我回家告诉了妈妈。妈妈说：“好孩子，不要泄气。我们给你报个英语班吧” 。我还没等妈妈说完我就说：好啊“！我等呀等呀，好不容易才等到了这一天，一大早我就兴奋得早早起床了，兴奋的我连早饭都没吃就出发了。在途中，我暗下决心:一定要好好学。
第二天我走进英语班教室，我发现教室里特别干净。上课铃响了，一位大姐姐般的老师走了进来，她年轻漂亮。她冲着我们灿烂的笑着，我的`心里放松了很多。经过一番自我介绍后，她开始教我们学英语的窍门，还给我们讲了一些笑话。我一下子就喜欢上这位老师，也开始喜欢英语了。TYRA不仅是好老师，还是我的好朋友。
现在我英语名列前茅，我还很自信、很快乐。感谢你TyRA老师。
我的启蒙老师作文8
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是我现在的小学老师——孔令艳。孔老师个子高高的，比我们学校的有些男老师还高。
最让我佩服的，还是那无私奉献的.精神。有一次孔老师得了急性阑尾炎，虽然她知道自己有病，但还是坚持给我们上课。因为那时快考试了，孔老师不想因为自己的病来影响我们的学习成绩。记得有一天，孔老师在给我们上课的时候，说话的语气逐渐变得缓慢，紧接着头上留下了几滴汗水。孔老师终于挺不住了，她住进了医院。因此学校让姜老师给我们代课，上课时只能写两字两词。
下午放学时，只能让语文组长布置作业。突然我觉得一切都变得好没意思，要是孔老师在我心里肯定不会这么没底。我们现在才知道孔老师对我们多重要。哎，面对老师的无私奉献，我们应该懂事点，更应该好好学习，天天向上。
我的启蒙老师作文9
我最难忘幼儿园时的启蒙老师——张老师。她高高的个子，总是扎个马尾，充满了青春的朝气；她端庄的脸上总是带着微笑，眼里满是慈爱。我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。
记得一个星期四的下午，幼儿园放了学，小朋友们大部分都被家长接走了，只剩下我和几个小朋友。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑。不久，那几个小朋友也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着，妈妈怎么还不来接我啊？我越想越难过，眼泪止不住簌簌的落下来。
忽然，一张笑眯眯的`脸庞出现在我眼前，原来是张老师来了。张老师在我身边坐下来，亲切地问：“怎么了？妈妈还没来接？心里很难过吧？要不我给你讲个故事吧！”张老师在我身边坐了下来，讲起了《小猫钓鱼》的故事。当讲到小猫抓蝴蝶，捉蜻蜓的时候，张老师的眼睛睁得大大的，好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着，我听得入了迷，忘了时间。直到天有点黑了，爸爸妈妈还没来接我。于是张老师亲自把我送回了家。
张老师，您是我心中最值得敬佩的启蒙老师！
我的启蒙老师作文10
当我报名准备上学的时候，我的内心充满恐惧，想想自己在家小皇帝的身份，爸爸妈妈宠着我，爷爷奶奶顺着我，这扇大门会不会让我失去自由？开学的第一天，是您，熊老师，用微笑迎接我，用温暖的大手，牵着我那双稚嫩的小手走进了幼儿园的大门。
在我的记忆当中，熊老师您既是我们的老师，又是我们的朋友。很多时候，您像慈母一样关心，呵护我，教我做人的道理。然而在一次小小的'顽皮中，我犯了不该犯的错误，熊老师，您，不但没有批评我，反而安抚了我恐惧的心，您那几句普通的话，却让我意识到了我的一个小小不良行为会造成多么严重的影响。
于是熊老师在我心中又是一个严师的形象。在我人生的起点上，熊老师，是您开发了我的智力，滋润了我的心灵。因为有您的苦心教诲，我，这个刚上一年级的小朋友不管在学习上，还是在生活上都折射着希望的光芒！熊老师，谢谢您！
我的启蒙老师作文11
我是一年级的小学生，从我进入学校到现在已经快一年了，我每天都能从老师那里学到很多新的文化知识，这让我想起了自己的启蒙老师，班主任江老师。
江老师个子高高的，戴着一幅眼镜，她说话时的声音总是轻轻的，讲课的时候她非常严肃，有时候她也会露出开心笑容。记得自己刚入学的第一天，教室里的新同学叽叽喳喳的闹个不停，这时只听到江老师对大家说：“同学们请安静，欢迎大家来的'新学校，以后同学们就叫我江老师。”江老师说完话后，教室里就立刻安静下来。这时候江老师又说：“同学们都离开幼儿园不久，刚到这里会有点不习惯，在幼儿你们学的是怎么做游戏、吃饭和睡觉。来到这里你们就要学会读书、写字、认真听讲和遵守纪律。”江老师说完，教室里更安静了，一点点声音都没有，同学们都很认真的听江老师说话。从那以后，江老师教我们学会了很多新的汉字和词语，同学们都学会了遵守纪律和认真听讲，江老师还经常教育我们要尊敬长辈、懂文明礼貌。
每当我得到一朵江老师奖励的小红花，我都非常开心，江老师也露出了甜甜的笑容。
我的启蒙老师作文12
我的启蒙老师是我的妈妈，是她教导我：要勤劳、勇敢；做一个诚实、懂事、有礼貌的好孩子。小时候，我的记忆力特别好。妈妈在我三岁时就教我背唐诗、儿歌。有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗，我只顾着和小朋友玩，没有理睬他们。客人走后，妈妈没有打我，也没有骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为。小孩子从小应有教养、待人有礼貌。从那以后，家里来了客人，我总是很有礼貌的问侯他们，拿水果和零食给他们吃。
从上一年级开始，妈妈就告诉我：学习要靠自觉，谁也代替不了。我记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈督促。但是在我做作业的时候，妈妈总会默默的陪在我身边。是我的'好妈妈给我上好了人生的第一课。我打心眼里感谢我的妈妈。
我的启蒙老师作文13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。要提起我的启蒙老师，我会情不自禁得想起我一年级时的老师——张老师。
陈老师是一名数学老师，留着一头干净利落的短发，戴着一副眼镜，脸上总是带着笑容，给人温暖的感觉。不论何时，陈老师见着我总会带着笑容并叫着我的名字，有时会摸摸我的头，所以陈老师给我留下了深刻的印象。
还记得刚到学校那会儿，我怀着恐惧又好奇的心情，踏着小步子走进这个对于我说十分陌生的地方——童星。前来迎接我的便是陈老师，我的班主任。
时间久了，我对老师的感情越来越深，不仅如此没我的数学成绩也是十分的好，我十分感谢陈老师，因为是陈老师让我快速地融入童星这个大家庭，老师让我从对数学的陌生到熟悉，从胆小到勇敢。
在我小小的.世界里，除父母外，便是您。在我小小的心灵里，您是最了不起的，尽管您现在已经不教我了，但我永远不会忘记您，我一就会记得那个和蔼可亲，待人和善的您，不管时间过去多久，我忘不了您。
我的启蒙老师作文14
我的语文老师是周老师，她个子高高的、头发黑黑的、长长的，一双炯炯有神的大眼睛，她有一张樱桃小嘴。
周老师是一个又严厉又和蔼可亲的人，有一次，上课的时候有的小朋友不好好听讲还在下面说话。周老师看见了让小朋友站起来，问他为什么不好好听课，小朋友不说话，老师很生气的批评他，让他注意听讲。还有一次，第一节上课的时候，周老师让我们用水彩笔涂颜色，我在拿水彩笔的时候不小心把脚伸的很远，当周老师走过来时一下子绊到了我的脚，差点把周老师绊倒了。当时我很害怕，害怕老师会骂我，可是周老师并没有说我，还笑着对我说：“王婧娴，把我拌倒了没关系，把你的`脚绊坏了可怎么办呀，还摸着我的头说，以后一定注意不要把脚伸的太远，这样很危险。”
我们的周老师就是这样的好老师，我爱我的周老师。
我的启蒙老师作文15
我的启蒙老师是一位姓张的老师，大约五十多岁，虽然年纪大了，但仍精神矍铄，他是一位有学问的老师，在黑板上写字潇洒飘逸，如行龙飞凤。一年级时顽皮地在本上学老师写字，结果一团乱，大是看了也不认得到底写了什么。
还记得小时，他给我们上课，在打铃之后，缓缓地，一步一步地，吃力地迈上讲台，将一直夹在胳膊下的课本平放在讲桌上，别看他行动这么迟缓，朗读起课文来却是字正腔圆，铿锵有力，每每读到高潮时，脸会涨的通红，眼睛瞪得大大的，好像眼珠随时会蹦出来一样，脸上的皱纹因为面部扩张而聚到一起，看起来与课文同样使人精神澎湃。小时候看他上课总会出神地盯着他嘴巴上的.那撮小胡子，伴着他说话一起一伏，着实可爱。
下课了，他仍意犹未尽，无奈的用他那粗糙的大手抚摸一下他的胡子，再次夹起课本，好像在找来时的路似的，缓缓地移动他那干瘦的身躯。
现在，那些情景仍历历在目。
他，教了我们一年就退休了，但，留给我们的印象，是永远不能忘怀的。
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